Este documento presenta el trabajo final de un estudiante de Ciencia de la Información y la Documentación sobre su aporte en el campo laboral de la bibliotecología y su propuesta de cambio con lo aprendido en Expresión Oral y Escrita. El estudiante determina que aplica funciones de lenguaje y tipos de textos en su trabajo, y propone hacer una encuesta a usuarios para mejorar los servicios de la biblioteca, considerando la digitalización versus la consulta física de libros.
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Trabajo final expresión oral y escrita mauro 2
1. TRABAJO FINAL EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
MAURO ANDRES LARROTA ROMERO
GRUPO G2
PRESENTACIÓN EN POWER POINT
UNIDAD No. 4 TRABAJO FINAL
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA - Primer semestre
ARMENIA, QUINDIO
MAYO DE 2013
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2. TRABAJO FINAL EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
APORTE DE ACUERDO A MI CAMPO LABORAL Y PROPUESTA DE CAMBIO
Presentado por
MAURO ANDRES LARROTA ROMERO
Grupo DOS
Tutor
MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ
Licenciada en Educación con especialización en Pedagogía
del Desarrollo del pensamiento
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
PRIMER SEMESTRE
MAYO DE 2013
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3. CONTENIDO
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION
OBJETIVOS
TEMA 1 Como profesional en ciencia de la información y la documentación,
bibliotecología y archivística. ¿Cuál es mi aporte de acuerdo a mi campo laboral?, es
decir: si soy bibliotecólogo, archivista, catalogador de documentos, u otro campo en
el manejo de la información.
TEMA 2 Cuál es mi propuesta de cambio con lo aprendido en Expresión Oral y Escrita?
ENSAYO
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
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4. INTRODUCCION
Con este trabajo se quiere mostrar de acuerdo a
nuestro campo laboral como estamos aplicando las
diferentes temas vistos en expresión oral y escrita, que
en mi caso particular seria lo relacionado en bibliotecas
(bibliotecología), cual seria mi aporte, y que propuesta
haría de acuerdo a lo visto en la materia.
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5. OBJETIVOS
GENERAL
De acuerdo a lo visto en expresión oral y escrita determinar cual es
mi aporte en mi campo laboral , que en este caso seria la
bibliotecología, y que propuesta haría al respecto.
ESPECIFICOS.
Determinar que temas estoy aplicando en mi trabajo, y como
puedo mejorarlos de acuerdo a lo visto en la materia.
Utilizar herramientas web 2.0 para una mejor presentación de
trabajos, con la posibilidad de escoger el de mayor agrado.
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6. TEMA 1: Como profesional en ciencia de
la información y la documentación,
bibliotecología y archivística. ¿cuál es
mi aporte de acuerdo a mi campo
laboral?
FUNCIONES DEL LENGUAJE.
En cuanto a mi campo laboral que en
este caso seria la bibliotecología estoy
aportando las siguientes funciones de
lenguaje:
FUNCION FÁTICA: Ya que mi función
principal es dar información general
sobre la biblioteca a los usuarios y
primeramente tengo que empezar con
un saludo amable para después poder
dar la información de una manera
adecuada . EJEMPLOS
MUY BUENAS TARDES , COMO SE
ENCUENTRA EL DIA DE HOY , QUE TENGA
UN BUEN DÍA, HASTA LUEGO, ETC
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7. FUNCION REFERENCIAL
Se centra en el contexto. Predomina el
tema o contenido del mensaje, es decir,
la información que se transmite. Para que
el receptor comprenda lo dicho, esto
debe ser coherente en el contexto o
marco dentro del que se produce la
comunicación, la situación en que se
encuentran emisor y receptor, y el tema
del que hablan, que debe pertenecer al
mundo conocido por ambos. EJEMPLOS
CON RESPECTO A ESTE TEMA LO APLICO A
MI TRABAJO CUANDO DOY LA
INFORMACIÓN DE DETERMINADO TEMA A
LOS USUARIOS, Y POR LO TANTO HAY UNA
COMUNICACIÓN ENTRE EMISOR Y
RECEPTOR.
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8. TIPOS DE TEXTOS
Con respecto a este tema lo
aplico a mi trabajo de acuerdo a
los siguientes textos:
TEXTO INSTRUCTIVO, TEXTO
INFORMATIVO, TEXTO
ARGUMENTATIVO.
De acuerdo a esto lo estoy
aportando a mi campo laboral
en cuanto a la información que
doy a los usuarios, y les explico
como se hace tal cosa, etc.,
cuando les tengo que dar
argumentos para la consulta,
etc.
A continuación daré una
explicación por medio de un link
de que preguntas pueden hacer
los usuarios cuando llegan a la
biblioteca.
http://www.banrepcultural.org/blaa/pr
eguntas-frecuentes
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9. ÁREA DE INFORMACIÓN
BIBLIOTECA LUIS ANGEL ARANGO
En esta área podrá solicitar información
sobre los servicios, horarios de atención,
servicio de asociación, exposiciones en
curso, conciertos, talleres, actividades
culturales, ubicación de las diferentes
salas de lectura, entre otras. También
podrá encontrar información sobre las
actividades culturales o eventos
especiales que se desarrollan en el sector
de La Candelaria y en Bogotá.
Recursos y servicios
Encuentre en el área de información:
Casilleros autoservicio. Se utilizan con
una moneda de $200 o $500, la cual es
devuelta al momento de retirar los
objetos.
Terminales para consulta del catálogo en
línea y de las colecciones electrónicas –
revistas, libros, tesis y periódicos -,
igualmente del portal web de la
Biblioteca.
Terminales de baja altura para la
consulta del catálogo por parte de niños
y público de talla pequeña. Igualmente
orientación sobre servicios especiales
para público en condición de
discapacidad.
Préstamo externo para los asociados a la
Red de Bibliotecas del Banco de la
República.
Servicio de Orientación al Usuario:
espacio donde un profesional lo podrá
orientar para la consulta de los diferentes
materiales de la colección.
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10. TEMA 2 Cuál es mi propuesta de cambio con lo aprendido en Expresión
Oral y Escrita?
De acuerdo a lo aprendido en la materia mi aporte seria el siguiente:
Hacer una encuesta a determinado numero de usuarios como le parece
la información que le brindan en la biblioteca.
De acuerdo a esa encuesta determinar en que aspectos se pueden
mejorar y ponerlos en práctica.
En la encuesta preguntar si esta de acuerdo con la digitalización de los
libros en el presente y el futuro de la biblioteca o si prefiere la forma de
llegar a una sala y consultar el libro, poderle sacar copia o consultarlo allí.
Por último sacar conclusiones de la encuesta y determinar que se puede
mejorar y que hay que dejar para así poder determinar una mejora en la
biblioteca y haya una mejor satisfacción de los usuarios cuando lleguen
hacer una consulta o demás.
De acuerdo a esto estaría aplicando temas de la materia como los tipos
de textos y algunas funciones de lenguajes ya que al hacer la encuesta y
sea respondida van implícitos temas que tienen que ver con lo visto
Gracias
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11. PROPUESTA DE CAMBIO
Además de lo expuesto anteriormente mi propuesta de
cambio sería de que en las bibliotecas no se perdiera
la esencia de ir a consultar los libros poderlos leer allí
mismo o en nuestras casas, sacarle copia, etc. Aunque
actualmente se esta implementando la digitalización
en algunos libros que quiere decir que algún libro lo
encontramos en la pagina web de las bibliotecas y los
usuarios lo consultan allí mismo, pero leer en pantalla la
verdad no es de mucho agrado para muchas
personas, por tanto prefieren ir directamente a
consultar los libros, revistas, periódicos, etc. en las Salas.
Desafortunadamente como en el futuro se va a
implementar cada vez más esto, la digitalización. Pero
mi pregunta es beneficioso para personas, como:
Personas de la tercera edad.
Usuarios que prefieren leer con el libro en sus manos y
no en pantalla.
Obviamente se puede emplear porque algunas
personas que manejan bien la tecnología no se les
dificulta.
Esperar a ver que pasa en un futuro , pero que bueno
seria que fuera algo mixto, y no imponer la
digitalización por completo.
La pregunta es como se podría lograr?
Personalmente un primer paso seria con una encuesta
escrita donde se le pregunten a los usuarios de toda
clase, niños, jóvenes, adultos, tercera edad, invidentes,
etc. Si esta de acuerdo con la digitalización o con la
consulta de libros en las Salas respectivas.
De acuerdo a esto mirar los resultados de la misma y
que es más favorable para los usuarios sin dejar de
hacer las dos cosas , digitalización, y consulta de libros
en la salas.
Después se tendría que determinar que decisiones
pueden tomar las personas encargadas de la
biblioteca, (Director, Subdirector, directivas, etc,
porque la verdad no es tan fácil lograr hacer cambios.
de un momento a otro.
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12. VIDEOS RELACIONADOS CON EL TEMA
http://www.youtube.com/watch?v=CSZbrX4yvbg: Atención a usuarios
http://www.youtube.com/watch?v=Dnel653kA-0: Digitalización
http://www.youtube.com/watch?v=7A9QQ-ybFhU: Importancia de las
bibliotecas públicas
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13. ENSAYO
De acuerdo con lo aprendido en expresión oral y escrita podemos darnos por satisfechos ya que con las guías
de la docente y con las investigaciones que hizo cada quien sobre los temas nos facilito el entendimiento de
los mismos y un aprendizaje que reforzó temas que de pronto teníamos que mejorar.
Las actividades desarrolladas por la docente fueron muy buenas como son: el voxopop, los foros temáticos, el
video, las guías, los links de paginas web, el trabajo en grupo, etc, enriquecieron el tema y en verdad quedo
una enseñanza sobre los temas que cada uno de nosotros tendremos que cultivar cada día más.
Con respecto a este ultima la idea era saber como nosotros en nuestro campo laboral el aportábamos como
bibliotecólogos o como archivistas, y que propuesta haríamos al mejoramiento de nuestro trabajo.
Personalmente en mi trabajo aplico diferentes temas de expresión oral como lo son algunas funciones de
lenguaje: función fática y referencial, tipos de textos: instructivo, informativo, y argumentativo.
Esta ultima actividad también fue muy productivo conocer herramientas web de presentación ( slideshare y
prezi) que en realidad son de gran ayuda para cualquier presentación , porque en el mundo de hoy en día de
la globalización tenemos que estar actualizados en temas de tecnología y estas dos herramientas me
parecieron muy buenas donde cada quien elige la que mejor le guste.
En nuestra profesión es de vital importancia saber expresarnos ante el publico de una manera que el público se
sienta a gusto y que entienda lo que se esta explicando, igualmente cuando escribimos un texto, hacemos un
trabajo, un informe, redactamos una carta, pedimos un permiso de trabajo, etc, un sin fín de cosas que
implementaremos en esta profesión no solo es importante saber de temas de bibliotecología y archivística sino
también saber expresarnos ante los demás en conferencias, reuniones de trabajo, etc, lo mismo cuando
redactamos un documento hacerlo con las reglas adecuadas y con buena ortografía.
En nuestra vida diaria siempre estaremos aplicando diferentes temas de expresión oral y escrita, por tanto fue
enriquecedor ver esta materia y con la satisfacción de que se aprendió y que tendremos por nuestro lado
profundizar todos estos temas tan interesantes.
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14. CONCLUSIONES
Con lo aprendido en expresión oral y escrita pude determinar
que estoy aplicando temas de la materia en el trabajo.
El aporte que cada uno hace de acuerdo al campo laboral ,
es con tal de que haya una mejor satisfacción del usuario, ya
que los usuarios son la razón de las bibliotecas.
Las herramientas web slideshare y prezi fueron de gran ayuda
ya que enriquecen y mejoran la calidad de las presentaciones
de un trabajo.
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15. BIBLIOGRAFIA.
MARTINEZ, LEON, María Alexandra. GUIAS 1, 2, 3, de expresión oral y escrita.
http://www.youtube.com/watch?v=CSZbrX4yvbg: Pagina web visitada el 25 de mayo de 2013
http://www.youtube.com/watch?v=Dnel653kA-0: Pagina web visitada el 26 de mayo de 2013
http://www.youtube.com/watch?v=7A9QQ-ybFhU : Página web visitada el 27 de mayo de 2013
http://www.banrepcultural.org/blaa/preguntas-frecuentes : Página web visitada el 27 de mayo de 2013.
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