Este documento describe el panorama actual de los libros electrónicos en las bibliotecas. Se discuten varias iniciativas para integrar los ebooks en los catálogos de las bibliotecas y proyectos de digitalización de libros. También analiza proyectos específicos como el programa "Territorio e-Book" de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez que investiga la adopción de la lectura electrónica entre bibliotecarios, lectores adultos y jóvenes.
Están surgiendo iniciativas editoriales en el ámbito internacional, que proveen acceso abierto a los títulos individuales de pleno derecho. La mayor parte de estos esfuerzos, sin embargo, todavía están en fase de experimentación, prueba y desarrollo por parte de nuevas editoriales y modelos de negocio. Sin embargo, se pueden distinguir algunas de las tendencias y patrones generales. Para ello se estudian algunas de estas iniciativas a partir de los conceptos básicos de acceso abierto y su aplicación al ámbito de los libros. Finalmente se recoge algunos de los sitios donde se pueden encontrar libros electrónicos gratuitos.
Biblioteca 2.0 O de Cuando La Oruga Se Convirtio En MariposaCatuxa Seoane
Presentación de la Conferencia impartida en Évora, Portugal el 18 de Noviembre de 2009 con el título: De la biblioteca expositiva a la biblioteca interactica: La Biblioteca 2.0
Están surgiendo iniciativas editoriales en el ámbito internacional, que proveen acceso abierto a los títulos individuales de pleno derecho. La mayor parte de estos esfuerzos, sin embargo, todavía están en fase de experimentación, prueba y desarrollo por parte de nuevas editoriales y modelos de negocio. Sin embargo, se pueden distinguir algunas de las tendencias y patrones generales. Para ello se estudian algunas de estas iniciativas a partir de los conceptos básicos de acceso abierto y su aplicación al ámbito de los libros. Finalmente se recoge algunos de los sitios donde se pueden encontrar libros electrónicos gratuitos.
Biblioteca 2.0 O de Cuando La Oruga Se Convirtio En MariposaCatuxa Seoane
Presentación de la Conferencia impartida en Évora, Portugal el 18 de Noviembre de 2009 con el título: De la biblioteca expositiva a la biblioteca interactica: La Biblioteca 2.0
Mostra Bibliotecas dixitais. Biblioteca Provincial da Deputación da CoruñaBibliotecadicoruna
No ano 2019, polo Día das bibliotecas que se conmemora o 24 de outubro, a Biblioteca Provincial da Deputación da Coruña preparou unha mostra bibliográfica sobre o futuro das bibliotecas, onde se poden atopar libros sobre facetas novas das mesmas: makerspaces, gamificación, innovación, creatividade… A transformación das bibliotecas no século XXI.
Descubre máis na mostra bibliográfica que estará en exposición durante os meses de outubro e novembro, no vestíbulo da Biblioteca. Entrada libre durante o horario de apertura (de luns a venres de 8:30 a 20:30 h, e sábados de 9:00 a 14:00 h).
Podes atopar todos os materiais expostos na Biblioteca ou na EbiblioDaCoruna.
Competencias digitales en el bibliotecario actual...Julián Marquina
Vivimos en un mundo cada vez más digital y tecnológico. De hecho se dice que cada dos años se duplica la información existente en el mundo… lo que es una auténtica barbaridad. Mucha culpa de esto la tiene la evolución tecnológica que no deja de sorprendernos cada día. Todo a nuestro alrededor se está digitalizando: la música, la fotografía, la información, la manera difundir esa información, el libro (aunque se está resistiendo al cambio de formato), nuestra comunicación con otras personas, la creación de contenidos y la construcción de relaciones o comunidades... Pero, ¿y los bibliotecarios/as? ¿Se están adaptando a estos cambios? ¿Tienen las competencias digitales para sobrevivir en este mundo tecnológico de sobreinformación o infoxicación?
¿Libro en papel o libro electrónico en las bibliotecas?Julián Marquina
es la clave y da una idea de la situación actual que están viviendo la mayoría de las bibliotecas. Bibliotecas que forman colecciones híbridas de libros en papel y en digital. Bibliotecas que dan un plus a sus usuarios y que dejan que sean estos los que elijan si quieren leer en pantalla, en papel o de ambas formas.
Presentación por Catuxa Seoane
VII Encuentro Nacional de BiblioRedes
De la Creación a la Participación: Biblioteca Pública, Fomento Lector, Web Social
19-21 Octubre 2010, Olmué, Chile
Las 10 palabras que definirán la biblioteca del futuroJulián Marquina
La biblioteca del futuro será tan similar como distinta a la concepción que tenemos hoy en día. Cambiarán sus reglas, formas de trabajar e incluso poder mundial, pero se mantendrá su poder informativo y de influencia y cercanía a las personas. La biblioteca del futuro está tan cerca como lejos, y solo sabremos que ha llegado cuando miremos al pasado.
Edición electrónica y los nuevos formatos de autoría y lecturaSocialBiblio
Presentación utilizada por J.A.Cordón García el 1 de febrero de 2012 en su charla Edición electrónica y los nuevos formatos de autoría y lectura impartida en SocialBiblio.
La lectura y el fomento de la lactura -da igual en papel o en formato digital, son dos de los pilares de las bibliotecas públicas, pero igual de importante es adaptarse a los tiempos y evolucionar al ritmo de las personas que utilizan las bibliotecas. Se repasan una serie de actividades que se realizan en las bibliotecas públicas de Euskadi y la evolución de la red hacia los contenidos digitales.
Servicios bibliotecarios para el siglo XXI en las bibliotecas de la CAPVJulián Marquina
Recientemente ha salido un informe (Servicios bibliotecarios para el siglo XXI) sobre los servicios de biblioteca pública en la Comunidad Autónoma del País Vasco en el cual ciudadanos, usuarios y expertos opinan sobre estas.
Conversatorio ofrecido por el Lic. Juan Manuel Pineda que se realizó en la Escuela Normal Justo José de Urquiza. Para mas información consultar en http://www.bibliotecasdigitales.com.ar
Bibliotecas ante el siglo XXI: nuevos medios y caminosJulián Marquina
Informe APEI sobre Bibliotecas ante el siglo XXI: nuevos medios y caminos (por Julián Marquina, 2013). Se puede decir que las bibliotecas son unas auténticas supervivientes con el paso del tiempo. Su capacidad de adaptación, transformación y evolución ante los cambios sociales, tecnológicos y económicos dan fe de ello. Las bibliotecas deben mirar al futuro viviendo el presente y teniendo muy claro cuál es su pasado.
Esta es un articulo de investigación relevante sobre los libros (books), y los libros digitales (E - books). Recopilando información de algunas bases de datos, y de muchas investigaciones sobre este tema.
En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten ACCEDER A LA INFORMACIÓN CON MAYOR FACILIDAD Y RAPIDEZ QUE NUNCA, como consecuencia de ello, cada vez que se discute el tema de cómo se invierten los recursos se plantea la cuestión de CUÁL ES EL PAPEL DE LA BIBLIOTECA Y DEL BIBLIOTECARIO EN LA ERA DIGITAL. La biblioteca ha perdido la exclusiva de ser casi el único proveedor de contenido . NetFlix, Amazon. La tecnología , las necesidades y preferencias de los usuarios están ayudando a impulsar el cambio en las bibliotecas. Los estudiantes, investigadores y profesores ahora esperan poder acceder a la información en todo tiempo y desde cualquier lugar del mundo a través de un número cada vez mayor de dispositivos, como ordenadores y otros dispositivos portátiles como tabletas y teléfonos móviles. La biblioteca debe responder adecuadamente a las necesidades e intereses de los nuevos usuarios.
Antes de la llegada de internet las bibliotecas no tenían más remedio que ocuparse de las necesidades locales e inmediatas. Con la llegada de la era digital el mundo de la información ha cambiado radicalmente asumiendo la obligación de tener que ocuparse de nuevas cuestiones más allá de la esfera de los objetos físicos, lo que conlleva un cambio de perspectiva que afecta a los objetivos principales que debe cumplir la biblioteca. De este modo se ha creado una brecha cada vez mayor entre los que creen que el objetivo fundamental de la biblioteca es apoyar y promover los objetivos de la institución de acogida y los que creen que el papel más importante de la biblioteca es el de ser un agente colaborativo del progreso y apoyo a la comunidad.
Las bibliotecas tenemos casi la obligación de reinventarnos, de potenciar aquellos servicios y competencias que mejor hemos venido desarrollando a lo largo de nuestra existencia. La biblioteca cada vez será menos un lugar donde obtener información de una manera pasiva, para ser un lugar con un carácter premeditadamente proactivo capaz de involucrar a su comunidad. En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten acceder a la información con mayor facilidad y rapidez que nunca, como consecuencia de ello, cada vez que se discute el tema de cómo se invierten los recursos se plantea la cuestión de cuál es el papel de la biblioteca y del bibliotecario en la era digital.
Mostra Bibliotecas dixitais. Biblioteca Provincial da Deputación da CoruñaBibliotecadicoruna
No ano 2019, polo Día das bibliotecas que se conmemora o 24 de outubro, a Biblioteca Provincial da Deputación da Coruña preparou unha mostra bibliográfica sobre o futuro das bibliotecas, onde se poden atopar libros sobre facetas novas das mesmas: makerspaces, gamificación, innovación, creatividade… A transformación das bibliotecas no século XXI.
Descubre máis na mostra bibliográfica que estará en exposición durante os meses de outubro e novembro, no vestíbulo da Biblioteca. Entrada libre durante o horario de apertura (de luns a venres de 8:30 a 20:30 h, e sábados de 9:00 a 14:00 h).
Podes atopar todos os materiais expostos na Biblioteca ou na EbiblioDaCoruna.
Competencias digitales en el bibliotecario actual...Julián Marquina
Vivimos en un mundo cada vez más digital y tecnológico. De hecho se dice que cada dos años se duplica la información existente en el mundo… lo que es una auténtica barbaridad. Mucha culpa de esto la tiene la evolución tecnológica que no deja de sorprendernos cada día. Todo a nuestro alrededor se está digitalizando: la música, la fotografía, la información, la manera difundir esa información, el libro (aunque se está resistiendo al cambio de formato), nuestra comunicación con otras personas, la creación de contenidos y la construcción de relaciones o comunidades... Pero, ¿y los bibliotecarios/as? ¿Se están adaptando a estos cambios? ¿Tienen las competencias digitales para sobrevivir en este mundo tecnológico de sobreinformación o infoxicación?
¿Libro en papel o libro electrónico en las bibliotecas?Julián Marquina
es la clave y da una idea de la situación actual que están viviendo la mayoría de las bibliotecas. Bibliotecas que forman colecciones híbridas de libros en papel y en digital. Bibliotecas que dan un plus a sus usuarios y que dejan que sean estos los que elijan si quieren leer en pantalla, en papel o de ambas formas.
Presentación por Catuxa Seoane
VII Encuentro Nacional de BiblioRedes
De la Creación a la Participación: Biblioteca Pública, Fomento Lector, Web Social
19-21 Octubre 2010, Olmué, Chile
Las 10 palabras que definirán la biblioteca del futuroJulián Marquina
La biblioteca del futuro será tan similar como distinta a la concepción que tenemos hoy en día. Cambiarán sus reglas, formas de trabajar e incluso poder mundial, pero se mantendrá su poder informativo y de influencia y cercanía a las personas. La biblioteca del futuro está tan cerca como lejos, y solo sabremos que ha llegado cuando miremos al pasado.
Edición electrónica y los nuevos formatos de autoría y lecturaSocialBiblio
Presentación utilizada por J.A.Cordón García el 1 de febrero de 2012 en su charla Edición electrónica y los nuevos formatos de autoría y lectura impartida en SocialBiblio.
La lectura y el fomento de la lactura -da igual en papel o en formato digital, son dos de los pilares de las bibliotecas públicas, pero igual de importante es adaptarse a los tiempos y evolucionar al ritmo de las personas que utilizan las bibliotecas. Se repasan una serie de actividades que se realizan en las bibliotecas públicas de Euskadi y la evolución de la red hacia los contenidos digitales.
Servicios bibliotecarios para el siglo XXI en las bibliotecas de la CAPVJulián Marquina
Recientemente ha salido un informe (Servicios bibliotecarios para el siglo XXI) sobre los servicios de biblioteca pública en la Comunidad Autónoma del País Vasco en el cual ciudadanos, usuarios y expertos opinan sobre estas.
Conversatorio ofrecido por el Lic. Juan Manuel Pineda que se realizó en la Escuela Normal Justo José de Urquiza. Para mas información consultar en http://www.bibliotecasdigitales.com.ar
Bibliotecas ante el siglo XXI: nuevos medios y caminosJulián Marquina
Informe APEI sobre Bibliotecas ante el siglo XXI: nuevos medios y caminos (por Julián Marquina, 2013). Se puede decir que las bibliotecas son unas auténticas supervivientes con el paso del tiempo. Su capacidad de adaptación, transformación y evolución ante los cambios sociales, tecnológicos y económicos dan fe de ello. Las bibliotecas deben mirar al futuro viviendo el presente y teniendo muy claro cuál es su pasado.
Esta es un articulo de investigación relevante sobre los libros (books), y los libros digitales (E - books). Recopilando información de algunas bases de datos, y de muchas investigaciones sobre este tema.
En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten ACCEDER A LA INFORMACIÓN CON MAYOR FACILIDAD Y RAPIDEZ QUE NUNCA, como consecuencia de ello, cada vez que se discute el tema de cómo se invierten los recursos se plantea la cuestión de CUÁL ES EL PAPEL DE LA BIBLIOTECA Y DEL BIBLIOTECARIO EN LA ERA DIGITAL. La biblioteca ha perdido la exclusiva de ser casi el único proveedor de contenido . NetFlix, Amazon. La tecnología , las necesidades y preferencias de los usuarios están ayudando a impulsar el cambio en las bibliotecas. Los estudiantes, investigadores y profesores ahora esperan poder acceder a la información en todo tiempo y desde cualquier lugar del mundo a través de un número cada vez mayor de dispositivos, como ordenadores y otros dispositivos portátiles como tabletas y teléfonos móviles. La biblioteca debe responder adecuadamente a las necesidades e intereses de los nuevos usuarios.
Antes de la llegada de internet las bibliotecas no tenían más remedio que ocuparse de las necesidades locales e inmediatas. Con la llegada de la era digital el mundo de la información ha cambiado radicalmente asumiendo la obligación de tener que ocuparse de nuevas cuestiones más allá de la esfera de los objetos físicos, lo que conlleva un cambio de perspectiva que afecta a los objetivos principales que debe cumplir la biblioteca. De este modo se ha creado una brecha cada vez mayor entre los que creen que el objetivo fundamental de la biblioteca es apoyar y promover los objetivos de la institución de acogida y los que creen que el papel más importante de la biblioteca es el de ser un agente colaborativo del progreso y apoyo a la comunidad.
Las bibliotecas tenemos casi la obligación de reinventarnos, de potenciar aquellos servicios y competencias que mejor hemos venido desarrollando a lo largo de nuestra existencia. La biblioteca cada vez será menos un lugar donde obtener información de una manera pasiva, para ser un lugar con un carácter premeditadamente proactivo capaz de involucrar a su comunidad. En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten acceder a la información con mayor facilidad y rapidez que nunca, como consecuencia de ello, cada vez que se discute el tema de cómo se invierten los recursos se plantea la cuestión de cuál es el papel de la biblioteca y del bibliotecario en la era digital.
Ponencia presentada en la Biblioteca Vasconcelos para las Jornadas de Formación Biblioteca y Escuela el 13 y 14 de noviembre en el marco de la 34 Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil.
Aquesta presentació ha format part de la "XIII Conferencia Internacional sobre Bibliotecas Universitarias" celebrada a Mèxic els dies 28 a 30 d'octubre i que ha tingut per objectiu estudiar, discutir i intercanviar opinions i experiències al voltant de l'impacte de la tecnologia i les pràctiques cognoscitives en la tasca bibliotecària i el seu rol en la societat.
En concret, aquesta conferència, que ha anat a càrrec de Lluís Anglada, director de Biblioteques, Informació i Documentació del CSUC, ha format part de la taula rodona núm. 4. "Funcionalitat de la tecnologia", del dia 29 d'octubre, que ha tingut per objectiu examinar els avantatges i desavantatges que ofereixen les noves tecnologies per als serveis i activitats de les biblioteques.
¿Por qué las bibliotecas y los bibliotecarios son ahora más necesarios que nu...Julio Alonso Arévalo
Por lo general se sigue teniendo una idea muy simplista y sesgada de lo que es y lo que ofrece una biblioteca. Para la mayoría las bibliotecas son lugares donde obtener información. Pero precisamente a la información se accede cada vez más fácilmente con la llegada de los ordenadores, las redes y el formato digital, y aún más se ha acrecentado la capacidad de acceder a cualquier información en todo tiempo y lugar con la llegada de los dispositivos móviles. Contrariamente a ello las bibliotecas del siglo XXI son espacios polifacéticos e inclusivos que apoyan la participación ciudadana desde múltiples perspectivas.
Tercera clase dictada por el Lic. Juan Manuel Pineda. en el Postítulo de Gestión de bibliotecas educativas el sábado 13 de abril del 2013. De la biblioteca tradicional a la biblioteca 2.0
Se describen los principales aspectos que inciden en el préstamo digital: colecciones y modelos de adquisición, y el papel de las plataformas tecnológicas.
Reconquistando a usuariis y enamorando a ciudadanos: las bibliotecas y la web...Catuxa Seoane
Como en todas las parejas con más de 10 años de matrimonio es dificil mantener viva la pasión de los primeros novios, en las Bibliotecas Municipales de A Coruña trabajamos día a día para luchar contra la rutina y reconquistar a nuestros usuarios (muchos de ellos perdidos en el camino de las variadas tentaciones de la vida moderna) al tiempo que intentamos que usuarios potenciales se enamoren de nosotros, empleando para ello las tácticas de conquista que hoy están triunfando: las redes sociales como espacios para el encuentro, la participación, la colaboración y el descubrimiento.
Biblioteca 2.0: tecnologías participativas de la Web Social en los servicios ...Catuxa Seoane
Material del curso Biblioteca 2.0: tecnologías participativas de la Web Social en los servicios bibliotecarios. Pamplona Diciembre 2009. Organizado por ASNABI
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
1. Panorama actual do libro
electrónico nas Bibliotecas. Libro
electrónico e redes sociais.
“O libro electrónico: presente e futuro a biblioteca e no ensino”
Catuxa Seoane García
Sistema Municipal Bibliotecas A Coruña
9. Cambio, transformación y evolución
• …estamos viviendo un cambio de época donde la
manera de transmitir el conocimiento, que estaba
basado en los libros y la cultura escrita, empieza a
complementarse con nuevos soportes y canales de
comunicación debido a la irrupción de las nuevas
tecnologías. Los hábitos de lectura y escritura están
experimentando una transformación histórica con la
irrupción de la Web 2.0, por lo que deberíamos
reflexionar sobre cómo cambiar el método de aprender a
leer.
Javier Celaya en Literatura e Internet
10. Internet un abismo de información al
alcance de cualquiera
• La relación de las bibliotecas con la Tecnología se ha
ido ampliando y diversificando a lo largo de los años
Automatización
Digitalización
Acceso a Internet
11. Un Derecho
Tic´s en bibliotecas = Instrumentos de comunicación y
Alfabetización
Romper la brecha generacional
Acceso equitativo a la información y al conocimiento
Servicio intrínseco a la biblioteca
La Biblioteca debe facilitar el progreso en el uso de la
información y su manejo a través de medios informáticos.
Manifiesto de la Unesco sobre la Biblioteca Pública
13. Usuarios 2.0
Crea, aporta, difunde, comparte y colabora
Consumidor autónomo y activo con
conocimientos demostrados
Sabe dónde buscar la información y quiere ser
partícipe de ésta: seleccionando, etiquetado,
comentando, recomendando...
Aquel que quiere formar parte del proceso informativo y no se
conforma con una única fuente de información.
Noelia Fernández, Dir. Gral Productos y Servicios de Yahoo España
17. Los tiempos cambian
• Transformación de los hábitos de lectura y acceso a la
información
Foto de Javier Celaya
18. Lectura en pantallas
• 44% en ordenadores
• 36% en Kindle
• 11% en iPhone
• 10% en iPad
• 9% en Blackberry
• 9% en netbooks
• 8% en Nook (Barnes ¬ Noble)
• 8% en Sony
• 13% en otros dispositivos
Fuente BISG: Comportamiento delos lectores 2010
19. Que se espera de las bibliotecas
Hola, mi nombre es Abbey y me encantan las bibliotecas, los libros y las historias, pero soy una
nativa digital y quiero una biblioteca online que sepa lo que yo necesito. Que tenga mucho
multimedia, quiero que todo sea rápido y fácil, quiero poder añadir mis cosas y poder compartir
las de otras personas, Quiero poder hacerlo todo desde mi iPhone o mi Ebook. Quiero más
contenido inteligente, etiquetado semántico, información en tiempo real, realidad aumentada,
geolocalización… me gustan mucho las pantallas interactivas. Y ahora estáis todos ocupados
trabajando en ese tema, pero yo soy una nativa digital y lo quiero ya. ¡Poneos a trabajar!
21. Aspectos a valorar
• Portabilidad
• Accesibilidad y usabilidad
• Fácil de navegar y explorar
• Ilustraciones de alta calidad
• Posibilidad de marcas, subrayar, escribir, anotar de
manera personalizada
• Mayor numero de préstamos
• Cubiertas a la carta
22. • Cambiar el tipo de letra
• Subrayar y anotar y acceder a las anotaciones otros
Aspectos a valorar
26. Ebooks mañana...
• Participación en la creación del contenido, vídeos,
audio, animaciones, ejercicios interactivos, evaluaciones
y mucho más …
Enriquecimiento de los contenidos multimedia y
aumento de la interactividad
La experiencia va a cambiar a partir de la entrega de
libros electrónicos para la entrega de contenido
27. Ebooks mañana...
•
La experiencia de lectura y aprendizaje se transformará en
una experiencia colaborativa y participativa
•
Los formatos dejarán de ser tan importante
•
Más pequeños (o no), más asequibles y más cotidianos
28. En la variedad está el gusto
A pesar de su pequeño tamaño, la mayoría de la gente le
gustaba el tacto del iPod para su iluminación, la portabilidad,
y la pantalla táctil.
iPod / iPhone
29. En la variedad está el gusto
Aunque la pantalla es más grande, los usuarios se quejan del
resplandor de la pantalla, y la navegación es menos intuitiva.
Kindle y eReader
30. Panorama actual: The Book Depository Live
Web que refleja la compra de libros en vivo y en directo en todo el
mundo. Cualquiera puede saber dónde se está comprando
determinado libro en tiempo real. No hay que hacer nada, no hay
buscador posible, solamente un mapa que te lleva de un sitio a otro
del mundo para señalarte que alguien compra un libro. Entonces el
visitante puede pinchar en la llamada y ver la ficha del libro.
Es como cuando se curiosea qué libro lee el vecino o el de enfrente
cuando se viaja en metro o qué va a leer la persona que paga
delante de ti en la librería, pero a lo grande. Ideal para matar la
curiosidad y descubrir nuevos títulos sólo siguiendo el movimiento
de la pantalla.
http://www.comunicacion-cultural.com/2010/09/08/the-book-depository-live-mira-quien-compra-libros-en-directo/
33. Libro electrónico y bibliotecas
• Uso muy limitado que requiere un esfuerzo de
marketing por parte de distribuidores y bibliotecas
• Resulta fundamental su inserción en los catálogos y
buscadores
34. Proyectos de bibliotecas digitales
• Europeana :promovida por la comisión europea alberga
material procedente de archivos, bibliotecas, museos y
archivos audiovisuales de los paises miembros (libros,
periódicos, mapas, fotografías, música, etc del patrimonio
cultural europeo)
• OAIster: desarrollado por la Universidad de Michigan es
el mayor agregador de datos a nivel internacional cuyos
contenidos se encuentran disponibles en el Wordlcat
(1400 millonres de registros bibliográficos del OCLC)
35. Proyectos de bibliotecas digitales
• Proyecto Gutenberg: primera colección de libros
electrónicos de acceso gratuito.
• Biblioteca Digital Mundial de la UNESCO: desarrollada
por la Biblioteca del Congreso de EEUU
• Google Books: biblioteca digital con descarga a texto
completo e impresión bajo demanda.
• Bookserver: gran catálogo de digital de libros en
español que facilita la transacción de pago o el préstamo
de libros en las bibliotecas, y la descarga gratuita en obras
libres de derechos de autor
36. Iniciativas personales:
“El bibliotecario que se enfrentó a Google”
Peter Brantley, bibliotecario estadounidense que se opone al
proyecto de digitalización de libros de Google.
“No está en contra de la digitalización de libros. Lo que no le gusta es que
unos pocos se puedan beneficiar del acceso a una cultura universal. Para él es
muy importante que los libros estén disponibles en diferentes plataformas, ya
sean las que monten los libreros, las editoriales o las bibliotecas.”
Proyecto Bookserver: plataforma de búsqueda de e-books que
pretende democratizar el acceso al libro. El usuario entrará en esta
página, tecleará un título y Bookserver le mostrará una lista con
todas las librerías, bibliotecas y editoriales del mundo donde puede
conseguir este título de forma on-line. El usuario sólo tendrá que
entrar en una de las web y descargárselo o sólo visualizarlo.”
38. Iniciativas comerciales: proyecto Sony
Entrega a bibliotecas de 5 lectores de libros electrónicos del
modelo PRS-505 y acceso a una colección de títulos
variados, tanto de novela como genéricos, dentro de su
servicio Sony Reader Mobile Collections.
Las bibliotecas podrán descargar esos libros electrónicos en
sus ordenadores o directamente en los ebooks que pueden
prestar tanto para su uso dentro de las instalaciones como
fuera.
Sony no obtiene ningún beneficio directo, pero contribuye
a que el usuario habitual de libros se vaya acostumbrando a
tener la opción de escoger el libro electrónico..
39. Con el localizador se puede encontrar la biblioteca pública más cercana
(en los EE.UU. y Canadá) que ofrecen los títulos de libros electrónicos.
40.
Una de las iniciativas más interesantes y pioneras en la integración
de los servicios de préstamo de Libros electrónicos en bibliotecas
( eBooks, Audiolibros, Juegos, etc.)
Catálogo muy visual basado en la capacidad de identificación de
las portadas, con las nuevas incorporaciones, los libros
recientemente devueltos, y los eBooks por categorías: Arte,
Biografías, Negocios, Literatura, Novelas Romántica, libros de
autoayuda, Western… etc.
Información detallada como las copias y los formatos disponibles,
asi como iconos con los dispositivos de lectura compatibles.
Iniciativas bibliotecarias: e-library de la NYPL
41.
42. Si acedemos a un título determinado nos proporciona información
más detallada del mismo, además de información sobre los
derechos de autor y los usos permitidos, información sobre el
autor, y un módulo de recomendaciones de otros libros que te
pueden interesar si te ha interesado éste; además de poder
recomendar el libro a un amigo o compartir la información de la
existencia del mismo en la biblioteca a través de Twitter o
Facebook.
También disponemos de la información de la cuenta
personal, la lista de reservas, software para la visualización
(Adobe Digital Editions, Mobipocket Reader) y mecanismos
de ayuda.
Iniciativas bibliotecarias: e-library de la NYPL
44.
Para encontrar los libros electrónicos disponibles tenemos un
formulario que permite buscar por los libros por los campos
habituales, además de por formatos, premios y disponibilidad.
Iniciativas bibliotecarias: e-library de la NYPL
45. Podemos acceder al préstamo o a la reserva del ejemplar si no estuviera disponible, ya
que se permite un número limitado de usos. El préstamo tiene una duración de 21 días
al cabo de este tiempo el DRM (Gestor de derechos digitales) se encarga de impedir que
vuelva a poder ser leído.
Ventajas:
• El usuario no tiene que desplazarse a la biblioteca para el préstamo del libro, puede
hacerlo desde cualquier lugar que tenga conexión con Internet.
• No existe la devolución, por tanto no hay sanción ni retrasos.
• El sistema ha hecho posible que el número de prestamos se haya incrementado
considerablemente.
Iniciativas bibliotecarias: e-library de la NYPL
46. Programa Ebook y Biblioteca, lecturas sin fin, de la FGSR: analiza
tres universos: el de los bibliotecarios, el de los lectores y el de los
espacios de lectura.
Pretende implantar y desarrollar la lectura electrónica en la
comarca en varias fases:
(1) Investigación por bibliotecarios
(2) Investigación por lectores adultos (55 a 79 años)
(3) Investigación Jóvenes (13 a 18 años)
Territorio Ebook va creciendo, creándose otras avanzadillas en el
Centro e-LEA de la Villa del libro de Urueña (Valladolid), en la
Biblioteca Municipal de Zafra (Badajoz), en AlhóndigaBilbao
(Bilbao), y buscando aliados internacionales como la Biblioteca
Cívica Cologno Monzese de Milán (Italia) y la Biblioteca Central de
Luton (Gran Bretaña).
Iniciativas bibliotecarias: Territorio e-Book
47. Investigación por bibliotecarios:
Con el objetivo de que conozcan y se familiaricen con la
tecnología de los libros electrónicos, al tiempo que se recoge
información sobre las percepciones, sentimientos, fortalezas y
debilidades que tanto los dispositivos como su uso en lectura
provocan en ellos.
Se pretende también obtener la retroalimentación del personal
de bibliotecas para perfeccionar y adaptar, con su juicio de
expertos, un procedimiento de valoración unificado que se pueda
usar en el resto de poblaciones destino del proyecto.
Iniciativas bibliotecarias: Territorio e-Book
48. Investigación por adultos mayores:
40 usuarios (55 - 75 años) 55% son mujeres y 45% hombres. La mitad
tiene solo estudios primarios y el 43% secundarios; el 14% son
diplomados o licenciados y el 3% no tiene estudios.
20 de lectores: De la piedra al ebook (basado en la novela de Luis
García Jambrina, El manuscrito de piedra) que, además de la lectura
compartida, comprende actividades de motivación como sesiones de
alfabetización informacional para el aprendizaje del manejo del
dispositivo, encuentros con el autor, viajes literarios, etc.
20 lectores: experiencia de una manera más autónoma con el fin
de poder constatar hasta qué punto la labor motivadora y
facilitadora que lleva a cabo la Biblioteca influye o no en la
implantación de la lectura a través del libro electrónico.
Iniciativas bibliotecarias: Territorio e-Book
49. Investigación por jóvenes:
40 jóvenes entre 13 y 18 años dispuestos a casi todo: leer, crear
música, escribir y dibujar cómics…
El dispositivo que utilizarán será un IPAD; con él tocarán pantallas, se
deslizarán entre textos, dibujos, música…, se conocerán entre sí (veinte
de ellos proceden de Salamanca y veinte de Peñaranda) y se convertirán
en investigadores de la lectura electrónica
Veinte lectores: grupo experimental beatlePAD, centrado en el libro
de Jordi Sierra i Fabra, El Joven Lenno
Veinte lectores: participan en la experiencia de una manera más
espontánea, con el fin de contrastar hasta qué punto influye la acción
de acompañamiento y motivación de los bibliotecarios a la hora de
apropiarse de los dispositivos lectores y de convertirse en e-lectores.
Iniciativas bibliotecarias: Territorio e-Book
50. Servicio de préstamo de lectores de libros electrónicos. El Servicio
de Archivos y Bibliotecas y el Vicerrectorado de Innovación
Tecnológica han adquirido 50 lectores de libros electrónicos (e-
books) del modelo Papyre, de la empresa española Grammata
Iniciativas bibliotecarias: USAL
53. Servicio de préstamo de dispositivos electrónicos
Iniciativas bibliotecarias: U. Granada
54. Servicio de préstamo de dispositivos electrónicos con contenidos
orientados a tres temáticas:
– * Edicions UPC: Selección de contenidos de la UPC
– * O'Reilly: algunos títulos de la editorial
– * Leer-e: selección de novela
Iniciativas bibliotecarias: UPC
55. Lectores de libros electrónicos y
tabletas-e:
* 1 ud. iLiad
* 2 uds. Hanlin V3
* 3 uds. Sony PRS 700
* 2 uds. booq
* 2 uds. iPad
.: Normativa y formulario de
solicitud de préstamo
.: Guías abreviadas de uso
.: Listas de titulos
Iniciativas bibliotecarias: UCM
59. Proyectos en marcha: ¿Spotify para libros?
Sistema de alquiler o préstamo de libros para que un
usuario que tenga un libro en su Kindle pueda
alquilárselo/prestárselo a otro usuario con Kindle o con
aplicación desktop del Kindle instalada en su PC, iPod,
iPad, tablet, iPhone, smartphone... durante un período de
14 días. Se podrá realizar en aquellos libros que autoricen
los editores o poseedores que obstenten los derechos de
propiedad intelectual.
60. Los ebooks de cerca
2 lectores en cada biblioteca
• Básico: Papyre, booq, Inves
• Avanzado Boox (táctil e wifi)
• Préstamo en sala
63. Los ebooks de cerca
Entre otros documentos podemos visualizar y leer:
* Libros libres de derechos de autor (disponibles para su
descarga en Internet por propia iniciativa de sus autores
con licencias Creative Commons)
* Libros digitalizados del tipo "Google Books y otras
bibliotecas digitalizadas
En http://delicious.com/bibcoruna/libros_electronicos se
van recopilando direcciones de sitios web que ofrecen
libros para su descarga
*Artículos re revistas, informes, tesis... disponibles en
formato pdf
*Imágenes
64. Tras 3 meses de uso…
• 42 préstamos registrados
• Menos de 1 hora
• Un número importante siente curiosidad por el formato
• Falta de interés por los contenidos
• Necesidad de “tutorización”
66. Críticas al soporte
• Precio
• Disponibilidad de títulos
• Desconfianza sobre vigencia de los formatos e
interoperabilidad
• Dificultad de trasladar libros entre dispositivos
(préstamo)
67. Alabanzas al soporte
• 90% están satisfechos con la navegalibilidad y facilidad
de uso
• Sólo el 12% considera que la lectura es peor que el
papel
68. 1. Derecho a bajar los libros al dispositivo.
2. Derecho a subir libros en el dispositivo.
3. Derecho a conservar su biblioteca.
4. Derecho a la libertad de movimiento.
5. DRM solo cuando es necesario, pero no innecesarios DRM.
A estos derechos se añaden otros que Julieta Lionetti recoge de Mike Cane:
1. A una cubierta digna.
2. A un índice (con enlaces a los capítulos respectivos).
3. A una maquetación correcta.
4. A subrayar pasajes (y mantenerlos en la privacidad).
5. A marcar tantas páginas como se quiera.
6. A copiar pasajes.
7. A ilustraciones legibles (por medio de zoom o de enlaces).
8. A la corrección tipográfica previa (un ebook con más de 10 erratas
debería ser reembolsable).
9. A una pantalla libre de reseñas de promoción.
Derechos del lector de J.A. Millán
69. Retos para las bibliotecas
• Preservación de materiales impresos y grabados,
conectándolos con el nuevo medio digital
• Colaboración masiva en el gran proyecto de
digitalización del patrimonio cultural
• Formación de la población en general en el uso y
aprovechamiento de la nueva infraestructura digital
(instrumento para acercar la oferta y la demanda)
• Orientación al usuario sobre las fuentes de mayor
calidad
• Incorporación del servicio de impresión bajo demanda
70. … y un poco de reflexión
• El libro electrónico, gracias a la Web Social se convierte
en un libro interconectado y una lectura hipertextual,
pero…
• Sobre-información
• Saturación informativa
• Desorientación contextual
REDUNDANCIA - TRIVIALIDAD – IRREFLEXIÓN
71. Leer abre los ojos. Pero para ver el mundo
de hoy se necesita leer muchas mas cosas
que solo texto
Alejandro Piscitelli