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COMUNICACIÓN SINCRÓNICAY
COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA
Elaborado por:
Olga Catalina Blanco Araya
San José, Mayo 2017
Curso Introducción a la función
tutorial en entornos virtuales
.
Actualmente, la revolución tecnológica ha hecho que la
comunicación deba evolucionar y se complemente con
los nuevos procesos educacionales.
ES POR ESO QUE, LA NUEVA COMUNICACIÓN
VIRTUAL SE CONCIBE DE DOS MANERAS:
Concepto Comunicación Sincrónica
• La comunicación
sincrónica es el
intercambio de
información por
internet en tiempo
real.
• Los participantes,
deben de coincidir en
horario, no así en
espacio.
Utiliza herramientas como:
• El Chat, la videoconferencia, el msn, entre otros.
Requiere que los participantes estén conectados en el
mismo momento.
Comunicación sincrónica
Ventajas
• Un grupo disperso
geográficamente puede
organizarse para que todos
puedan participar en
similares condiciones.
• Todas las conversaciones e
interacciones, que se
produzcan pueden ser
almacenadas y recuperadas
en los sistemas que
soportan este tipo de
comunicación.
Desventajas
• La mayoría de los
participantes desconocen
reglas para mantener un
discurso eficaz y pueden
sobrecargar de mensajes,
sin respetar los turnos de
participación.
• Tecnología imperfecta,
como la velocidad de la
conexión, impide que
algunos participantes
respondan de forma
inmediata.
El tutor en la comunicación sincrónica
• Guía y orienta, a través del acompañamiento, la
información y asesoramiento.
• Motivador
• Crea normas y reglas de participación.
• Orienta las charlas hacia el establecimiento de
un clima social adecuado.
• Genera espacios para la comunicación
interpersonal con el fin de cohesionar el grupo.
Comunicación asincrónica
• La comunicación asincrónica es la que no se produce a
tiempo real, es decir, en las que los participantes no están
conectados en el mismo espacio de tiempo.
Correo
electrónico
Comunicación asincrónica
Ventajas
• La información
transmitida llega al
instante a muchos
estudiantes
independientemente de
su horario.
• El estudiante dispone de
tiempo para reflexionar
sus aportes.
Desventajas
• El tutor no puede
garantizar que los
mensajes enviados sean
leídos por parte del
alumno.
• Si se usa muy
frecuentemente este tipo
de comunicación, el
estudiante puede llegar a
sentirse presionado por la
sobrecarga informativa.
El tutor en la comunicación asincrónica
Orienta
Resuelve
dudas y
consultas
Da
seguimiento
Se centra
en el
aprendizaje,
no en la
enseñanza
Motiva
El tutor en la comunicación asincrónica
• Guía y orienta, a través del acompañamiento, la
información y asesoramiento.
• Atiende consultas, sugerencias al menos una vez al día.
• Hace sentir su presencia mediante mensajes.
• Orienta en forma educativa y personal el proceso
dialógico con el estudiante.
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Catalina blanco m4.

  • 1. COMUNICACIÓN SINCRÓNICAY COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA Elaborado por: Olga Catalina Blanco Araya San José, Mayo 2017 Curso Introducción a la función tutorial en entornos virtuales
  • 2. .
  • 3. Actualmente, la revolución tecnológica ha hecho que la comunicación deba evolucionar y se complemente con los nuevos procesos educacionales.
  • 4. ES POR ESO QUE, LA NUEVA COMUNICACIÓN VIRTUAL SE CONCIBE DE DOS MANERAS:
  • 5. Concepto Comunicación Sincrónica • La comunicación sincrónica es el intercambio de información por internet en tiempo real. • Los participantes, deben de coincidir en horario, no así en espacio.
  • 6. Utiliza herramientas como: • El Chat, la videoconferencia, el msn, entre otros. Requiere que los participantes estén conectados en el mismo momento.
  • 7. Comunicación sincrónica Ventajas • Un grupo disperso geográficamente puede organizarse para que todos puedan participar en similares condiciones. • Todas las conversaciones e interacciones, que se produzcan pueden ser almacenadas y recuperadas en los sistemas que soportan este tipo de comunicación. Desventajas • La mayoría de los participantes desconocen reglas para mantener un discurso eficaz y pueden sobrecargar de mensajes, sin respetar los turnos de participación. • Tecnología imperfecta, como la velocidad de la conexión, impide que algunos participantes respondan de forma inmediata.
  • 8. El tutor en la comunicación sincrónica • Guía y orienta, a través del acompañamiento, la información y asesoramiento. • Motivador • Crea normas y reglas de participación. • Orienta las charlas hacia el establecimiento de un clima social adecuado. • Genera espacios para la comunicación interpersonal con el fin de cohesionar el grupo.
  • 9. Comunicación asincrónica • La comunicación asincrónica es la que no se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo.
  • 11. Comunicación asincrónica Ventajas • La información transmitida llega al instante a muchos estudiantes independientemente de su horario. • El estudiante dispone de tiempo para reflexionar sus aportes. Desventajas • El tutor no puede garantizar que los mensajes enviados sean leídos por parte del alumno. • Si se usa muy frecuentemente este tipo de comunicación, el estudiante puede llegar a sentirse presionado por la sobrecarga informativa.
  • 12. El tutor en la comunicación asincrónica Orienta Resuelve dudas y consultas Da seguimiento Se centra en el aprendizaje, no en la enseñanza Motiva
  • 13. El tutor en la comunicación asincrónica • Guía y orienta, a través del acompañamiento, la información y asesoramiento. • Atiende consultas, sugerencias al menos una vez al día. • Hace sentir su presencia mediante mensajes. • Orienta en forma educativa y personal el proceso dialógico con el estudiante. • Constantemente debe recordar la agenda de actividades del curso. • Resuelve dudas y problemas