La comunicación sincrónica permite el intercambio de información en tiempo real cuando los participantes están conectados al mismo tiempo, lo que fomenta la colaboración y retroalimentación inmediata pero puede carecer de expresiones físicas. La comunicación asincrónica es independiente del lugar y tiempo, permitiendo comunicarse cuando no hay coincidencia, aunque no se puede garantizar que todos los mensajes hayan sido leídos.

2.  La comunicación sincrónica es la que permite
el intercambio de información por internet en
tiempo real, para ello los participantes deben
estar conectados en el mismo momento.

3. Se da la comunicación en
tiempo real lo que permite: la
colaboración y respuesta
inmediata.
Fomenta que se de la
conversación o diálogo,
permitiendo la
retroalimentación entre las
personas.
Permite comunicarse con varias
personas al mismo tiempo,
independiente del lugar donde
se encuentren.
 Ausencia de expresiones
físicas y se pierde la
esencia de la
interacción personal
frente a frente.
 Dificultad en el acceso,
por problemas con la
tecnología, lentitud,
señal de internet.
 Problemas con la
moderación, hay cierto
abuso y adicción.

4. Actividades o recursos de Moodle que
sirvan para la Comunicación Sincrónica

5.  El tutor virtual puede mantener comunicación
Sincrónica :
 Es el encargado de orientar y motivar todo el
proceso de aprendizaje de sus estudiantes.
 Es un mediador entre los participantes con la
finalidad que se respeten las reglas y normas
de netiqueta.
 Propicia y organiza un buen ambiente para
el trabajo participativo y colaborativo.

6.  La comunicación
asincrónica es la
que se establece
entre dos o más
personas de
manera diferida
en el tiempo, es
decir cuando no
existe
coincidencia
temporal.

7. Es independiente del
lugar o sea las personas
pueden o no
encontrarse físicamente
ubicadas en contextos
distintos.
La información que se
envía puede quedar
guardada y utilizarse en
cualquier momento.
No poder tener conocimiento
de cuando le llegó el
mensaje a la persona.
No podemos garantizar que
todos los mensajes enviados
hayan sido leídos.
La comunicación solo se
basa en el texto porque se
desarrolla en formato escrito.

8. Actividades o recursos de Moodle que
sirvan para la Comunicación Asincrónica

9.  El tutor virtual puede mantener
comunicación Asincrónica :
 Por medio de los foros el tutor puede
atender consultas y evacuar dudas, a
todos los participantes del curso.
 También el tutor puede dar respuesta a
diferentes situaciones por medio del
correo electrónico, en forma individual.

10.  El tutor virtual puede mantener
comunicación Asincrónica :
 Por medio de los foros el tutor puede
atender consultas y evacuar dudas, a
todos los participantes del curso.
 También el tutor puede dar respuesta a
diferentes situaciones por medio del
correo electrónico, en forma individual.