Este documento presenta información sobre paquetes de atención integral para diferentes etapas de vida, incluyendo cuidados del recién nacido, lactancia materna, inmunizaciones, alimentación complementaria, crecimiento y desarrollo, prevención de accidentes, salud bucal e infantil, adolescencia, adultez, adulto mayor y familias saludables. Cubre temas como sexualidad y género, enfermedades no transmisibles, violencia, seguridad vial y entornos saludables. Proporciona recomendaciones, tablas
Este documento presenta el objetivo general y los objetivos específicos de un proyecto de atención integral de salud para niños escolares. El objetivo general es brindar atención de salud a niños de nivel inicial y primario, mientras que los objetivos específicos incluyen la atención del crecimiento y desarrollo de los niños, intervenciones educativas para padres y niños sobre temas de salud, y la atención de prioridades de salud según protocolos regionales.
Este documento describe el modelo de atención integral de salud para adolescentes en Perú. Establece las bases legales del modelo y tiene como objetivo principal mejorar la atención de salud que se brinda a los adolescentes. Describe estrategias como la implementación de servicios diferenciados, coordinación multisectorial y participación de adolescentes para lograr este objetivo.
Este documento presenta un paquete de atención integral de salud para adolescentes de 12 a 17 años que incluye 8 componentes: 1) evaluación integral, 2) inmunizaciones, 3) temas educativos, 4) visitas domiciliarias, 5) intervenciones preventivas, 6) consejería integral, 7) exámenes de apoyo y 8) suplementación. El objetivo es brindar atención continua, integrada y de calidad a los adolescentes considerando sus necesidades físicas, mentales y sociales.
Este documento presenta los modelos de enfoque, componentes y acciones del Programa Nacional de Salud para Adolescentes. El programa se basa en un enfoque integral de salud que considera factores biopsicosociales, culturales e intersectoriales. Sus componentes incluyen promoción de la salud a través de talleres grupales, prevención mediante controles de salud integral, consejería en salud sexual y mental, y atención de morbilidad. El objetivo general es desarrollar un programa de atención de salud integral para adolescentes que favorezca
La promoción y cuidado de la salud de los adolescentes es una importante inversión pública para el desarrollo del país. La atención integral de la salud de los adolescentes debe abordar su salud física, sexual y reproductiva, y psicosocial a través de la familia, escuela, comunidad y servicios de salud. Se propone mejorar la atención integral de salud de los adolescentes en los establecimientos de salud públicos y privados.
El documento habla sobre las pruebas de tamizaje neonatal recomendadas, incluyendo examen físico neonatal, cribado metabólico neonatal, evaluación de la audición y la visión, cribado para anemia y tuberculosis, y cardiopatía congénita. También describe los procedimientos específicos para la evaluación de la audición, cribado de anemia, prueba de tuberculosis y cribado de cardiopatía congénita.
Este documento presenta las actividades de un producto destinado a promover prácticas saludables en familias con niños menores de 36 meses. Incluye sesiones demostrativas sobre alimentación y lactancia materna exclusiva, visitas domiciliarias para brindar consejería nutricional, y grupos de apoyo comunal. El objetivo es enseñar a las familias a cuidar a los niños pequeños y alimentarlos de manera adecuada.
Este documento presenta el objetivo general y los objetivos específicos de un proyecto de atención integral de salud para niños escolares. El objetivo general es brindar atención de salud a niños de nivel inicial y primario, mientras que los objetivos específicos incluyen la atención del crecimiento y desarrollo de los niños, intervenciones educativas para padres y niños sobre temas de salud, y la atención de prioridades de salud según protocolos regionales.
Este documento describe el modelo de atención integral de salud para adolescentes en Perú. Establece las bases legales del modelo y tiene como objetivo principal mejorar la atención de salud que se brinda a los adolescentes. Describe estrategias como la implementación de servicios diferenciados, coordinación multisectorial y participación de adolescentes para lograr este objetivo.
Este documento presenta un paquete de atención integral de salud para adolescentes de 12 a 17 años que incluye 8 componentes: 1) evaluación integral, 2) inmunizaciones, 3) temas educativos, 4) visitas domiciliarias, 5) intervenciones preventivas, 6) consejería integral, 7) exámenes de apoyo y 8) suplementación. El objetivo es brindar atención continua, integrada y de calidad a los adolescentes considerando sus necesidades físicas, mentales y sociales.
Este documento presenta los modelos de enfoque, componentes y acciones del Programa Nacional de Salud para Adolescentes. El programa se basa en un enfoque integral de salud que considera factores biopsicosociales, culturales e intersectoriales. Sus componentes incluyen promoción de la salud a través de talleres grupales, prevención mediante controles de salud integral, consejería en salud sexual y mental, y atención de morbilidad. El objetivo general es desarrollar un programa de atención de salud integral para adolescentes que favorezca
La promoción y cuidado de la salud de los adolescentes es una importante inversión pública para el desarrollo del país. La atención integral de la salud de los adolescentes debe abordar su salud física, sexual y reproductiva, y psicosocial a través de la familia, escuela, comunidad y servicios de salud. Se propone mejorar la atención integral de salud de los adolescentes en los establecimientos de salud públicos y privados.
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Este documento presenta las actividades de un producto destinado a promover prácticas saludables en familias con niños menores de 36 meses. Incluye sesiones demostrativas sobre alimentación y lactancia materna exclusiva, visitas domiciliarias para brindar consejería nutricional, y grupos de apoyo comunal. El objetivo es enseñar a las familias a cuidar a los niños pequeños y alimentarlos de manera adecuada.
Este documento establece los criterios técnicos y administrativos para la atención integral de salud de adolescentes entre 12 y 17 años en Perú. Presenta las definiciones operativas clave como evaluación integral de salud, atención integral y servicios diferenciados. También incluye la base legal que sustenta la norma y las instituciones involucradas en su desarrollo.
Este documento establece normas y protocolos para la atención prenatal, parto, recién nacido y puerperio de bajo riesgo. Su objetivo es disminuir la mortalidad materna y perinatal mediante la estandarización de las técnicas de atención prenatal, incluyendo la detección temprana de factores de riesgo, el manejo de complicaciones y la derivación a niveles de mayor resolución cuando sea necesario. Describe los requisitos básicos de la atención prenatal óptima y las actividades que deben
El documento habla sobre la promoción de la salud en la infancia y la educación para la salud. Explica que los educadores infantiles deben establecer hábitos saludables en los niños para apoyar un desarrollo óptimo. Define la salud como un estado de bienestar físico, mental y social, no solo la ausencia de enfermedad. Finalmente, enfatiza que la educación para la salud debe enfocarse en capacitar a los individuos para definir y abordar sus propios problemas de salud y promover estilos de vida salud
Este documento describe los objetivos y secciones de una historia clínica perinatal (HCP). Los objetivos de la HCP incluyen planificar la atención de la embarazada y su hijo, normalizar la recolección de datos, y facilitar la supervisión y capacitación. Las secciones de la HCP incluyen identificación, antecedentes, gestación actual, parto/aborto, recién nacido, y egreso. La HCP es un instrumento diseñado para ayudar en las decisiones clínicas relacionadas con la mujer embarazada y el neonato
El control prenatal incluye una estrategia coordinada de atención médica y apoyo psicológico que comienza antes de la concepción y continúa durante todo el embarazo. Incluye la detección y control de factores de riesgo, actividades como exámenes médicos, análisis de laboratorio y orientación nutricional. Se recomiendan 5 consultas prenatales que incluyen valoraciones del estado de salud de la madre y el feto.
El documento presenta la estrategia de Salud Familiar Comunitaria Intercultural (SAFCI) del Ministerio de Salud y Deportes. SAFCI busca soluciones integrales a los problemas de salud tomando en cuenta los saberes de la población. Promueve la participación comunitaria, la interculturalidad y la coordinación intersectorial. Su objetivo es garantizar el derecho a la salud de forma holística, considerando las relaciones familiares, comunitarias y espirituales.
Este documento establece lineamientos para la atención integral de salud neonatal en Perú. Describe los procedimientos para la atención inmediata del recién nacido, incluyendo identificar factores de riesgo, preparar equipos y prevenir la pérdida de calor. También define términos como recién nacido, neonato y atención neonatal, y establece consideraciones generales como anticipación, prevención de infecciones y participación familiar. El objetivo es brindar atención de calidad a recién nacidos en todos los establecim
Este documento proporciona una guía para el examen físico pediátrico. Detalla los pasos para realizar un examen físico completo de un niño, incluyendo la medición de signos vitales, la evaluación del estado nutricional, el examen de cada sistema (cardiovascular, respiratorio, etc.), y la identificación de cualquier problema. El objetivo es realizar un examen físico pediátrico completo, a través y metódico para diagnosticar cualquier condición de salud en los niños.
Este documento presenta un protocolo de crecimiento y desarrollo para niños menores de 10 años con el objetivo de brindar pautas para su atención integral con calidad. Incluye controles periódicos del niño sano, actividades de educación, promoción de la salud y prevención de enfermedades. También describe los instrumentos como la historia clínica y carné de salud, así como los insumos requeridos para la evaluación y atención de los niños.
1) El documento propone un modelo de atención de salud familiar y comunitario centrado en el usuario. 2) Plantea cambiar los hospitales a centros integrales con atención primaria y convertir más centros de salud al modelo de atención familiar. 3) Se necesitan cambios en la gestión, estructura, clínica y registros para enfocarse más en lo biopsicosocial y comunitario.
El documento presenta la estrategia de la Dirección Distrital de Salud de Pastaza para reducir la mortalidad materna y neonatal. Define la muerte materna según la OMS y explica su importancia a nivel mundial y en Ecuador. Los objetivos de desarrollo del milenio buscan reducir la razón de mortalidad materna. Las causas más comunes de muerte materna son hemorragias y complicaciones del embarazo. La estrategia incluye promoción y prevención a través de microredes comunitarias, censos obstétricos, mapas
Lactancia y alimentación complementaria perceptiva. Dra. Magaly González Fuen...SOSTelemedicina UCV
En el marco del curso Nutrición y otras recomendaciones a la medre que amamanta, desarrollado por el programa SOS Telemedicina, se presenta la conferencia de la Dra. Magaly González Fuenmayor sobre Lactancia y alimentación complementaria perceptiva.
Este documento describe los esfuerzos realizados por la Dirección Regional de Salud de Ayacucho para mejorar el control del crecimiento y desarrollo infantil temprano en la región, con énfasis en niños menores de 5 años. Se detallan las acciones tomadas para organizar los servicios de salud con enfoque en el desarrollo infantil temprano, capacitar al personal, asegurar el paquete básico de atención integral del niño y controlar la anemia de manera oportuna a través de un enfoque multisectorial e inter
Este documento presenta lineamientos y medidas de reforma del sector salud en Perú. Propone extender la cobertura de aseguramiento hasta alcanzar la universalidad para mejorar el acceso a servicios de salud de calidad. También busca fortalecer la atención primaria, mejorar la infraestructura y equipamiento de los servicios de salud, y aumentar el financiamiento público para reducir las inequidades en el acceso a la salud.
El documento proporciona lineamientos sobre el monitoreo del crecimiento y desarrollo de niños menores de 10 años. Se enfoca en niños menores de 36 meses, estableciendo controles periódicos que incluyen evaluaciones físicas, antropométricas, del desarrollo psicomotor y tamizajes. El objetivo es detectar factores de riesgo tempranamente y promover la salud infantil a través de consejería a los padres.
Este documento describe estrategias para promover la maternidad saludable y segura en el Perú, incluyendo mejorar la atención prenatal, garantizar el parto institucional, asegurar la disponibilidad de sangre segura, capacitar al personal de salud, y realizar campañas de comunicación para motivar el parto institucional. El objetivo es reducir la mortalidad materna a través de un enfoque integral de salud de la mujer durante su etapa reproductiva.
Este documento describe la atención prenatal y su importancia para la maternidad saludable. Explica que la atención prenatal efectiva implica intervenciones orientadas a objetivos como la detección de enfermedades, la orientación y promoción de la salud, la preparación para complicaciones y el parto. El enfoque debe ser brindar atención continua de calidad a todas las mujeres embarazadas, no solo a aquellas consideradas de "alto riesgo".
Este documento habla sobre la atención integral del niño. Explica que debe incluir acciones como control periódico del crecimiento y desarrollo del niño, promoción de la lactancia materna, detección temprana de problemas, vacunación, detección de enfermedades y alimentación complementaria a partir de los 6 meses. Resalta la importancia de la lactancia materna exclusiva los primeros 6 meses y ofrece recomendaciones sobre el inicio de la alimentación complementaria.
Guia operativa ambito familiar programa territorios saludablesOscarJavierCaquimboC
Este documento presenta las directrices para la operación del ámbito familiar "Familias Protectoras de la Salud y la Vida" como parte del Programa Territorios Saludables de Bogotá. El objetivo general es realizar asesoría familiar con enfoque biopsicosocial para cada ciclo vital y situación de riesgo, a través de los equipos territoriales de atención primaria en salud. Se define el alcance, los objetivos específicos, y se describen los procesos de identificación de necesidades, acciones resolutivas, canalización
Este documento presenta las guías operativas para el ámbito familiar del Programa Territorios Saludables en Bogotá entre octubre y diciembre de 2014. Incluye definiciones, objetivos, alcance, cronograma y procesos de asesoría integral a familias en sus hogares, con énfasis en familias de alta prioridad como mujeres gestantes, niños menores de 5 años, y familias con necesidades de salud mental o discapacidad. El documento provee detalles sobre las actividades a realizar por equipos de respuesta inicial y complementaria
Este documento establece los criterios técnicos y administrativos para la atención integral de salud de adolescentes entre 12 y 17 años en Perú. Presenta las definiciones operativas clave como evaluación integral de salud, atención integral y servicios diferenciados. También incluye la base legal que sustenta la norma y las instituciones involucradas en su desarrollo.
Este documento establece normas y protocolos para la atención prenatal, parto, recién nacido y puerperio de bajo riesgo. Su objetivo es disminuir la mortalidad materna y perinatal mediante la estandarización de las técnicas de atención prenatal, incluyendo la detección temprana de factores de riesgo, el manejo de complicaciones y la derivación a niveles de mayor resolución cuando sea necesario. Describe los requisitos básicos de la atención prenatal óptima y las actividades que deben
El documento habla sobre la promoción de la salud en la infancia y la educación para la salud. Explica que los educadores infantiles deben establecer hábitos saludables en los niños para apoyar un desarrollo óptimo. Define la salud como un estado de bienestar físico, mental y social, no solo la ausencia de enfermedad. Finalmente, enfatiza que la educación para la salud debe enfocarse en capacitar a los individuos para definir y abordar sus propios problemas de salud y promover estilos de vida salud
Este documento describe los objetivos y secciones de una historia clínica perinatal (HCP). Los objetivos de la HCP incluyen planificar la atención de la embarazada y su hijo, normalizar la recolección de datos, y facilitar la supervisión y capacitación. Las secciones de la HCP incluyen identificación, antecedentes, gestación actual, parto/aborto, recién nacido, y egreso. La HCP es un instrumento diseñado para ayudar en las decisiones clínicas relacionadas con la mujer embarazada y el neonato
El control prenatal incluye una estrategia coordinada de atención médica y apoyo psicológico que comienza antes de la concepción y continúa durante todo el embarazo. Incluye la detección y control de factores de riesgo, actividades como exámenes médicos, análisis de laboratorio y orientación nutricional. Se recomiendan 5 consultas prenatales que incluyen valoraciones del estado de salud de la madre y el feto.
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1) El documento propone un modelo de atención de salud familiar y comunitario centrado en el usuario. 2) Plantea cambiar los hospitales a centros integrales con atención primaria y convertir más centros de salud al modelo de atención familiar. 3) Se necesitan cambios en la gestión, estructura, clínica y registros para enfocarse más en lo biopsicosocial y comunitario.
El documento presenta la estrategia de la Dirección Distrital de Salud de Pastaza para reducir la mortalidad materna y neonatal. Define la muerte materna según la OMS y explica su importancia a nivel mundial y en Ecuador. Los objetivos de desarrollo del milenio buscan reducir la razón de mortalidad materna. Las causas más comunes de muerte materna son hemorragias y complicaciones del embarazo. La estrategia incluye promoción y prevención a través de microredes comunitarias, censos obstétricos, mapas
Lactancia y alimentación complementaria perceptiva. Dra. Magaly González Fuen...SOSTelemedicina UCV
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Este documento describe la atención prenatal y su importancia para la maternidad saludable. Explica que la atención prenatal efectiva implica intervenciones orientadas a objetivos como la detección de enfermedades, la orientación y promoción de la salud, la preparación para complicaciones y el parto. El enfoque debe ser brindar atención continua de calidad a todas las mujeres embarazadas, no solo a aquellas consideradas de "alto riesgo".
Este documento habla sobre la atención integral del niño. Explica que debe incluir acciones como control periódico del crecimiento y desarrollo del niño, promoción de la lactancia materna, detección temprana de problemas, vacunación, detección de enfermedades y alimentación complementaria a partir de los 6 meses. Resalta la importancia de la lactancia materna exclusiva los primeros 6 meses y ofrece recomendaciones sobre el inicio de la alimentación complementaria.
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Este documento presenta las directrices para la operación del ámbito familiar "Familias Protectoras de la Salud y la Vida" como parte del Programa Territorios Saludables de Bogotá. El objetivo general es realizar asesoría familiar con enfoque biopsicosocial para cada ciclo vital y situación de riesgo, a través de los equipos territoriales de atención primaria en salud. Se define el alcance, los objetivos específicos, y se describen los procesos de identificación de necesidades, acciones resolutivas, canalización
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Este documento presenta las directrices para la operación del ámbito familiar "Familias Protectoras de la Salud y la Vida" como parte del Programa Territorios Saludables en Bogotá. Define el ámbito familiar y los objetivos de realizar una valoración integral de cada familia y ejecutar acciones de promoción y prevención de la salud. Describe los momentos de intervención, como la identificación de necesidades, la acción resolutiva, la canalización a servicios y la gestión intersectorial. Además, presenta lineamientos específicos
Este manual presenta información sobre prevención y autocuidado de la salud para personas adultas mayores. Se divide en tres capítulos principales: Conceptos, Primer nivel de prevención y Segundo nivel de prevención. Además, incluye un directorio de recursos y una guía práctica de salud. El objetivo es proveer una guía sencilla para promover el envejecimiento saludable entre las personas de la tercera edad.
Este documento presenta una visión general de la psicología del desarrollo como área de conocimiento que estudia el cambio y progreso de los procesos psicológicos a lo largo de la vida. Revisa los antecedentes históricos de la disciplina, desde la concepción del niño como un adulto en miniatura hasta verlo como un organismo que se adapta y evoluciona. También destaca que el niño, adolescente y adulto pasaron a ser objetos de estudio independientes. Finalmente, propone que la psicología del desarrollo ha
Este documento presenta una guía de salud materno-infantil. Explica los aspectos del embarazo, parto y primeros años de vida del bebé. Incluye información sobre el desarrollo embrionario, adaptaciones de la mujer embarazada, estilo de vida saludable durante el embarazo, controles prenatales, educación maternal, parto y cuidados del recién nacido. El objetivo es proporcionar a los padres información útil sobre la salud de sus hijos desde el principio.
Este documento presenta las normas para la atención prenatal, parto, puerperio y recién nacido de bajo riesgo en Nicaragua. Incluye la justificación y definición de los términos clave. Establece las dimensiones de calidad que deben cumplirse en cada etapa como competencia técnica, eficiencia, seguridad, continuidad, oportunidad y satisfacción de la usuaria. Fue elaborado por el Ministerio de Salud de Nicaragua con la participación de múltiples instituciones de salud para garantizar una
Este documento trata sobre la alergia a los alimentos en niños. En la primera parte, define los conceptos clave relacionados con las reacciones adversas a alimentos y clasifica dichas reacciones. También describe los alergenos alimentarios más comunes, las manifestaciones clínicas y el diagnóstico y tratamiento de la alergia a alimentos. La segunda parte analiza la problemática social que conlleva la alergia a alimentos, especialmente en el colegio. La tercera parte ofrece pautas sobre la nutrición del niño alérgico
Este documento presenta información sobre los cambios fisiológicos que ocurren durante la gestación y la lactancia, así como las necesidades nutricionales para estos períodos. Explica que la salud y nutrición preconcepcional son fundamentales para un embarazo saludable. Durante la gestación, se producen cambios en la mujer que requieren un aporte nutricional adecuado. La lactancia también genera cambios fisiológicos y demanda nutrientes específicos. El documento provee recomendaciones nutricionales para gestantes y
Este documento presenta información sobre los cambios fisiológicos que ocurren durante el embarazo y la lactancia, así como las necesidades nutricionales para estas etapas. Explica que la salud y nutrición preconcepcional son fundamentales para un embarazo saludable. También incluye recomendaciones nutricionales, menús y guías alimentarias para gestantes y madres lactantes, con el fin de garantizar su bienestar y el de sus hijos.
Este documento trata sobre pediatría. Aborda temas como neonatología, desarrollo y nutrición infantil, enfermedades del aparato respiratorio, digestivo, renal y hematológicas-oncológicas pediátricas. Incluye secciones sobre el recién nacido normal, reanimación neonatal, trastornos respiratorios y metabólicos, infecciones, crecimiento infantil, alimentación, desnutrición, enfermedades respiratorias como el crup y la fibrosis quística, patologías gastrointestinales
Este documento trata sobre pediatría. Contiene información sobre varios temas relacionados con la salud infantil como neonatología, desarrollo y nutrición, enfermedades respiratorias, digestivas, infecciosas y más. En el tema de neonatología, describe la clasificación de los recién nacidos, la exploración del recién nacido normal y los cuidados que se deben dar en los primeros días de vida.
Este documento presenta un resumen de pediatría. Cubre temas como el recién nacido normal, neonatología, desarrollo y nutrición, trastornos respiratorios, digestivos, hemato-oncología pediátrica, enfermedades infecciosas y síndrome de muerte súbita del lactante. Incluye información sobre la clasificación, exploración y cuidados del recién nacido, así como sobre diversas patologías que afectan a los sistemas respiratorio, digestivo, renal y hematológico
Este manual proporciona información y consejos para padres de niños prematuros. Explica que el nacimiento prematuro supone desafíos emocionales para los padres debido a la separación del bebé y la estancia en la unidad de cuidados intensivos neonatales. El manual cubre temas como el aspecto y cuidados del bebé prematuro durante la hospitalización, las posibilidades de supervivencia y secuelas, y la preparación para el momento de ir a casa. El objetivo es apoyar a los padres a lo largo de este pro
Este manual proporciona información y consejos para padres con niños prematuros. Explica que el nacimiento prematuro altera las expectativas de los padres y les hace enfrentarse a problemas como la separación del niño y la estancia en la unidad de cuidados intensivos neonatales. Durante la hospitalización, los profesionales sanitarios brindan apoyo a los padres y les informan sobre la situación del niño para facilitar su adaptación. El manual también guía a los padres en los cuidados que requiere el niño una vez recibido el
Autocuidado en adultos mayores argentinaseptiembre16
Este documento presenta una guía para el autocuidado de la salud de las personas mayores. La guía contiene información sobre cómo mantener un estilo de vida saludable a través de la actividad física, nutrición, sexualidad y sueño. También incluye consejos sobre la prevención y el cuidado de la visión, audición, piel, pies y cavidad bucal. Además, brinda recomendaciones sobre qué hacer ante situaciones como mareos, caídas, problemas de movilidad e incontinencia urinaria. El objetivo es promover
Este documento presenta un manual clínico para el aprendizaje de la Estrategia de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI) en enfermería. El manual describe la estrategia AIEPI y su enfoque de atención integral a la salud de la madre, el recién nacido y los niños menores de 5 años. Además, presenta los procesos de enfermería aplicados a AIEPI para la evaluación y clasificación de mujeres embarazadas, recién nacidos y niños, así
Atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia (Neonatal)na...FelyMontalvoQuintani
Atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia (Neonatal)
Es un texto en la cual existen cuadros de procedimientos para la mejor atencion a los pacientes.
Este documento trata sobre los trastornos del comportamiento en la infancia y adolescencia. Explica que el trastorno más común es el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), caracterizado por síntomas de inatención, hiperactividad e impulsividad. También describe otros trastornos como el Trastorno Negativista Desafiante y el Trastorno Disocial. El documento analiza las causas, síntomas y tratamientos de estos trastornos del comportamiento, así como medidas de prevención importantes
Los trastornos del comportamiento son los principales motivos de consulta de causa no orgánica en los servicios de salud y de consumo, así como de uso de recursos sociales en la infancia.
Debido a su importancia, y dentro de la serie Guías Didácticas para la Salud, esta Guía se ha publicado con el objetivo de orientar a padres, madres, educadores/as y profesionales de la salud sobre el modo en que han de reconocerlos y abordarlos.
2. 1
CONTENIDO
Presentación.............................................................................................5
PAQUETES DE ATENCION INTEGRAL
ETAPA VIDA NIÑO (0-11 AÑOS)..........................................................6
Cuidados y signos de alarma del RN.....................................................7
Lactancia Materna Exclusiva................................................................. 12
Inmunizaciones de 0 a 10 años............................................................ 19
Alimentación Complementaria............................................................ 25
Suplementación con micronutrientes............................................... 33
Control de crecimiento y desarrollo.................................................. 37
Señales de peligro IRA – EDA................................................................ 38
Desnutrición infantil................................................................................. 42
Prevención de accidentes en el hogar............................................... 45
Flúor y prevención de caries en los niños....................................... 47
Tablas para la edad de 0 a 5 años ....................................................... 53
ETAPA VIDA ADOLESCENTE (12-17 AÑOS) .................................55
Servicios diferenciados para adolescentes..................................... 56
Prevención embarazo adolescente..................................................... 58
Cuidados en el embarazo adolescente.............................................. 62
Las ITS: causas y prevención ................................................................ 63
IMC para la edad......................................................................................... 68
Trastornos de la alimentación.............................................................. 69
3. 2
Efectos de la drogadicción ..................................................................... 70
ETAPA VIDA JOVEN ADULTO (18 A 59 AÑOS).............................71
IMC/perímetro abdominal para la edad.......................................... 72
Prevención hipertensión arterial........................................................ 73
Adultos libres de tabaco.......................................................................... 75
Prevención de la diabetes....................................................................... 77
Planificación familiar................................................................................ 79
Prevención de cáncer de cuello uterino........................................... 81
Prevención de cáncer de mama........................................................... 82
Prevención cáncer de próstata............................................................. 83
Maternidad saludable .............................................................................. 85
Signos de alarma en la gestante........................................................... 87
Preparación para LME y apego prenatal.......................................... 88
Alimentación de la mujer gestante..................................................... 89
Derechos sexuales ..................................................................................... 91
Lactancia materna exitosa ..................................................................... 92
Alimentación: mujer que da de lactar............................................... 95
ETAPA VIDA ADULTO MAYOR (60 AÑOS A MÁS).......................97
Autocuidado del adulto mayor............................................................. 98
Prevención de la osteoporosis ...........................................................105
Salud ocular en el adulto mayor........................................................107
La influenza y su prevención ..............................................................109
4. 3
Prevención de cáncer en el adulto mayor .....................................110
Violencia en el adulto mayor...............................................................111
FAMILIAS SALUDABLES....................................................................112
Alimentación balanceada .....................................................................113
Lavado de manos .....................................................................................122
Verano saludable......................................................................................124
Deberes y derechos del paciente.......................................................125
Derechos de los niños ............................................................................126
Pautas de crianza.....................................................................................127
Habilidades sociales en la familia.....................................................129
Actividad física en la familia................................................................137
Inmunizaciones.........................................................................................139
Salud mental en la familia....................................................................141
Salud ocular en la familia......................................................................143
Salud bucal en la familia........................................................................146
Afrontamiento de la TBC ......................................................................149
Alcoholismo................................................................................................156
Evitemos el maltrato en la mujer......................................................157
Prevención frente al bullying..............................................................159
Prevención maltrato infantil...............................................................162
Seguridad vial y d tránsito...................................................................165
5. 4
VIVIENDAS SALUDABLES .................................................................167
Higiene en el hogar..................................................................................168
Útiles de emergencia ..............................................................................169
Prevención de la rabia ...........................................................................170
Prevención del dengue - chikungunya............................................172
Prevención Zika........................................................................................174
Agua segura................................................................................................176
Manipulación de alimentos..................................................................180
ENTORNOS SALUDABLES.................................................................185
Uso de baño y letrinas............................................................................186
Disposición de residuos sólidos.........................................................187
Uso del agua ...............................................................................................188
Protección de fuentes de agua............................................................189
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS....................................................190
ANEXOS..................................................................................................193
Paquetes de atención por etapas de vida............................194
Contenido de visitas domiciliarias ........................................200
Índice de contenidos según catálogo de sectorista..........201
6. 5
PRESENTACIÓN
El Modelo de Atención Integral basado en familia y comunidad,
entiende que la atención de salud debe ser un proceso continuo que
centre su atención en las familias; priorice actividades de promoción
de la salud, prevención de la enfermedad y se preocupe de las
necesidades de salud de las personas antes de que aparezca la
enfermedad.
Es en este marco, se ha elaborado “El catálogo del sectorista”, el cual
tiene por finalidad fortalecer el trabajo, con ayudas visuales y pautas
educativas, de quienes tienen la responsabilidad de desarrollar en las
familias las habilidades y destrezas logrando la corresponsabilidad
del autocuidado de sus integrantes, del grupo como tal y del suyo
propio.
El catálogo está orientado al trabajo con la familia (padres e hijos),
recoge temas que se desarrollan bajo una metodología participativa y
activa; el cual incluye contenidos referidos en los paquetes de
atención integral por etapas de vida, así como en las necesidades de
salud de la persona, familia y comunidad.
Esperamos, que este material sea de utilidad para el desarrollo de
actividades orientadas a educar a la familia en comportamientos
saludables, asimismo sea motivador para asumir compromisos en la
promoción de la salud y la prevención de la enfermedad, desde una
perspectiva biopsicosocial en el ámbito familiar.
Estrategia de Salud Familiar y Comunitaria
DIRIS Lima Norte
65. 64
LAS ITS: CAUSAS - PREVENCIÓN
Es
una
oportunidad
parar
informarte
más.
Tienes
posibilidad
de
conocer
mejor
a
tu
pareja
y
ganar
más
confianza
con
él
o
ella
Haces
valer
tus
decisiones
Puedes
disfrutar
de
un
enamoramient
o
sin
temor,
miedo
ni
vergüenza
Preparar
las
mejores
condiciones
para
vivir
tu
primera
experiencia
sexual
sin
riesgos
a
tu
salud
Siempre
se
tiene
el
derecho
de
decir
“NO”,
retrasar
el
inicio
sexual
es
una
decisión
personal
y
debe
ser
respetada.
Si
lo
he
pensado
bien
Mi
pareja
y
ello
estamos
de
acuerdo
y
sabemos
cómo
protegernos
Si
estoy
informado
Nadie
me
obliga
Si
conozco
las
consecuencias
y
sé
cómo
afrontarlas
Si
sé
protegerme,
cuidarme
y
cuidar
a
mi
pareja
LAS ITS: CAUSAS - PREVENCIÓN
67. 66
LAS ITS: CAUSAS - PREVENCIÓN
IMC PARA LA EDAD
Usar las agujas y jeringas
descartables y nuevas
No compartir navajas o
máquinas de afeitar
Evitar hacerse tatuajes y piersing
en establecimientos no seguros
Recibir transfusiones de
sangre que tenga el sello de
garantía del Ministerio de
Salud
Toda mujer u hombre que desee
tener un hijo(a) debería hacerse la
prueba para descartar el VIH
75. 74
ADULTOS LILBRES DE TABACO
El
ritmo
cardiaco
comienza
a
normalizarse
Los
niveles
de
nicotina
y
monóxido
de
carbono
en
la
sangre
se
reducen
a
la
mitad
y
el
nivel
de
oxígeno
se
aproxima
al
normal
Disminuye
el
riesgo
de
infarto
de
miocardio
y
los
pulmones
empiezan
a
remover
mucosidad
Se
mejora
la
capacidad
de
oler
y
saborear.
La
nicotina
desaparece
del
organismo
Aumenta
la
capacidad
pulmonar
y
aumenta
la
sensación
de
bienestar.
Mejora
de
forma
generalizada
la
circulación
sanguínea.
La
dependencia
física
a
la
nicotina
desaparece
La
presión
arterial
recupera
sus
valores
normales.
Mejora
el
flujo
de
la
sangre
a
las
manos
y
a
los
pies
Se
normaliza
la
capacidad
de
resistencia
a
la
infecciones
83. 82
La próstata es una glándula que se encuentra
debajo de la vejiga y delante del recto de los
hombres, y guarda células que producen parte de
líquido seminal que protege y nutre al esperma.
El tamaño normal es similar al de una nuez, pero
las células cancerígenas provocan un crecimiento
desmedido.
Síntomas
A menudo no presentan síntomas,
pero en estado avanzado puede
provocar:
- Problemas para orinar
- Impotencia
- Dolor de pelvis, coliman,
caderas y costado
PREVENCIÓN DEL CÁNCER DE PRÓSTATA
PARA PREVENIRLO DEBEMOS REALIZAR LOS
SIGUIENTE
Realiza actividad física
30 min diarios
Consume una dieta
balanceada
Realiza chequeos
médicos y prueba de PSA
a partir de los 50 años
92. 91
LACTANCIA MATERNA EXITOSA
Mamá, ¡tómate tu tiempo para estar, cómoda, tranquila y
relajada! Busca un lugar acogedor en tu casa, puede ser tu
dormitorio, la sala u otro lugar. Si es una zona fresca e
iluminada.
Tu espalda debe estar recta, para evitar los dolores en ella.
Usa almohadas, esto te servirá de apoyo a la hora de amantar.
Puedes dar de mamar sentada, acostada o reclinada. Lo
principal es tu comodidad y la de tu bebé.
93. 92
LACTANCIA MATERNA EXITOSA
TÉCNICA DE LACTANCIA MATERNA
No acerques tu mama al bebé, sino el bebé a tu mama
Roza con el pezón en los labios de tu bebé, para despertar el reflejo de succión, así abrirá
su boca
Presenta tu mama al bebé, éste, buscará instintivamente el pezón
Cuando la boca de tu bebé esté bien abierta, introduce todo tu pezón en ella, apuntando
hacia el fondo del paladar (debe quedar toda la areola dentro de su boca)
Para una mejor posición debe quedar “barriga con barriga”, la cara de tu bebé frente al
pecho (no ladeada), el cuerpo de tu bebé debe quedar alineado, es decir, su oreja, hombro
y cadera siguen una misma línea imaginaria.
RECUERDA HABLARLE, CANTARLE, ACARICIARLE A TU BEBÉ MIENTRAS LE DAS DE
LACTAR, ES UN MOMENTO MÁGICO QUE FORTALECE EL VÍNCULO MADRE – HIJO,
BRINDA SEGURIDAD Y FORMA SU AUTOESTIMA.
106. 105
LA INFLUENZA Y SU PREVENCIÓN
La
personas
que
tengan
alergia
al
huevo
o
a
las
proteínas
del
huevo
de
la
gallina
Las
personas
que
hayan
tenido
una
reacción
grave
cuando
se
vacunaron
contra
la
influenza
anteriormente
Las
personas
que
están
agripadas
o
con
fiebre
Adultos
mayores
De
60
a
64
años
con
comorbilidad
(consulte
a
su
médico
Todos
a
partir
de
los
65
años
Precauciones
Algunas
personas
no
deben
vacunarse.
Entre
ellas
se
incluye:
SALUD OCULAR EN EL ADULTO MAYOR
108. 107
PREVENCIÓN DE CÁNCER EN EL ADULTO MAYOR
¿Sabía que el 90% de los casos
de cáncer de colon detectados
a tiempo tiene cura?
Un simple examen de heces puede
evitar que tengas cáncer de colon
126. 125
HABILIDADES SOCIALES EN LA FAMILIA
Me
gusta
la
aventura,
los
riesgos,
lo
nuevo
Me
gusta
hacer
amigos
Empezamos
a
pensar
en
el
futuro
Queremos
estar
solos(as),
pero
a
la
vez
no
quejamos
porque
nuestros
padres
no
tiene
tiempo
para
nosotros(as).
127. 126
HABILIDADES SOCIALES EN LA FAMILIA
La
televisión
y
el
internet
ocupan
sus
espacios
de
entretenimiento
y
diversión
Podemos
hablar
con
ellos
(as)
sobre
temas
de
actualidad
Es
difícil
hablar
sobre
sexualidad
Hoy
tenemos
que
trabajar
más
y
pasamos
menos
tiempo
con
ellos
(as)
La
publicidad
nos
motiva
a
tener
deseos
b
y
necesidades,
nos
enseña
valores
negativos,
que
no
son
los
de
nuestra
familia
Cambiamos
rápido
de
humor.
Nos
“molestamos”
por
todo
y
con
todos
especialmente
con
nuestros
padres.
Queremos
independencia,
pero
también
nos
sentimos
inseguros
Tenemos
curiosidad,
sobre
todo
en
lo
sexual
Los
cambios
físicos
y
emocionales
que
experimentamos,
influye
en
nuestra
forma
de
pensar
y
de
actuar
129. 128
HABILIDADES SOCIALES EN LA FAMILIA
“Expresar
sentimientos,
ideas,
conceptos,
sentimientos
y
emociones,
a
través
del
lenguaje
verbal,
gestual
y
simbólico”
-
Los
mensajes
que
no
son
claros
-
Utilizamos
lenguajes
diferentes.
-Tenemos
temor
a
lo
que
se
quiere
decir
o
a
lo
que
se
va
escuchar.
-
Falta
de
confianza
y
por
prejuicios
-Creemos
que
no
nos
van
a
comprender
-No
hemos
aprendido
a
escuchar
130. 129
HABILIDADES SOCIALES EN LA FAMILIA
Expresar
sentimientos,
creencias
y
pensamientos
sin
vergüenza,
y
sin
dañar
los
sentimientos
de
los
demás
Las
personas
asertivas
defienden
sus
derechos
de
manera
constructiva,
respetando
los
derechos
de
los
Asertividad,
es
la
capacidad
de
expresar
lo
que
se
siente
y
piensa
en
forma
directa,
sin
dañar
a
los
demás.
La
comunicación
asertiva
se
logra
haciendo
críticas
positivas,
defendiendo
tus
derechos
sin
ofender
a
las
personas
y
escuchando.
Comprendiendo
el
mensaje
Escuchando
a
la
otra
persona
Aceptando
y
superando
los
obstáculos
No
dando
órdenes,
tomando
decisiones
juntos
(as)
Utilizando
un
lenguaje
claro,
sencillo
y
oportuno
Llegando
a
conclusiones
Respondiendo
y
respetando
al
interlocutor
Mostrando
interés
en
la
comunicación
Identificar
el
problema
Buscar
información
Plantear
alternativas,
incluyendo
las
consecuencias
Valorar
las
alternativas
Evaluar
y
realizar
la
decisión
Aprender
de
los
errores
No
siempre
es
fácil
decir
NO
Hacemos
cosas
porque
todos
lo
hacen
y
para
ser
aceptados
por
los
amigos
138. 137
SALUD MENTAL EN LA FAMILIA
Tratarse
bien,
refuerza
las
relación
familiar
y
mejora
la
autoestima
de
cada
uno
de
los
miembros
de
la
familia
Dediquen
tiempo
para
conversar.
Es
vital
para
fortalecer
el
cariño
de
la
familia
El
apoyo
familiar
es
muy
importante
cuando
alguien
tiene
problemas.
Hacen
que
las
personas
tomen
mejores
decisiones
Celebrar
los
logros
familiares
e
individuales.
Así
mismo
motivarse
mutuamente
para
lograr
sus
metas
Decir
lo
que
sientes
y
piensas,
con
seguridad
y
respeto,
en
el
momento
adecuado,
sin
dañar
a
los
demás
Ponerse
en
el
lugar
del
otro
y
comprender
lo
que
le
sucede
El
respeto
y
consideración
por
el
otro
La
comunicación
y
saber
escuchar
Evite
que
lo
negativo
esté
presente
en
su
familia,
grupo
de
amigos,
trabajo,
centro
educativo
y
comunidad
La
convivencia
saludable
es
relacionarse
bien
con
la
familia,
amigos,
vecinos,
compañeros,
etc.
La
tolerancia,
el
respeto
y
la
equidad
son
factores
fundamentales
para
relacionarse
saludablemente.
Para
lograr
una
convivencia
saludable
en
familia,
es
importante
seguir
estos
pasos:
Evitar
agresiones
físicas
o
con
palabras.
El
respeto
es
muy
importante
para
una
convivencia.
Dar
tiempo
a
los
otros.
A
poyar
a
los
hermanos,
padres
y
abuelos
en
sus
actividades,
juegos
y
aficiones
Comer
y
cenar
juntos.
Por
lo
menos
programar
un
día
para
comer
en
familia
Ser
libres.
Cuando
están
juntos
disfruten
el
momento
y
compartan
pequeñas
experiencias,
pueden
improvisar
juegos
o
simplemente
ver
una
película
182. 181
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
2005. Guía del Rotafolio para agentes comunitarios: “Creciendo
saludablemente en la familia. Prevención del VIH – SIDA”.
Ministerio de Salud. Perú. Lima 2007. Rotafolio “Los niños, las niñas
y sus derechos en familia”. Instituto Colombiano de Bienestar
Familiar. Colombia. Bogotá.
2008. Rotafolio “La maternidad y la paternidad responsables son un
compromiso de vida”. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar.
Colombia. Bogotá.
2008. Manual para agentes comunitarios en salud para el cuidado integral
de la salud y nutrición de la infancia con Enfoque de derechos.
CARE. Perú.
2010. Rotafolio “Derechos y deberes de los niños y las niñas a vivir y crecer
con el amor de papá y mamá”. Instituto Colombiano de Bienestar
Familiar. Colombia. Bogotá.
2010. Díptico “Si te maltrata una vez lo hará siempre”. Ministerio de Salud.
Perú. Lima
2010. Rotafolio “Dialogando sobre sexualidad, Ministerio de Educación-
Perú. Lima
2010. Rotafolio de autocuidado para personas adultas mayores de zona
rural. “Aprender a autocuidarnos para tener buena salud”.
Ministerio de la Mujer y desarrollo social. Perú. Lima.
2010. Rotafolio La gestante y el recién nacido. Ministerio de Salud. Perú.
Lima
.
183. 182
2012. Volante La violencia no es un juego, evitar a violencia está en tus
manos. Ministerio de Salud. Perú. Lima.
2012. Cartilla informativa “La maternidad es un asunto serio”. Ministerio
de Salud. Perú. Lima.
2012. Guía de orientación. “Favoreciendo la actividad autónoma y juego
libre de los niños y niñas de 0 a 3 años”. Ministerio de Educación-
Perú. Lima
2012. Guía de uso de Rotafolio para trabajo con las familias 0-3 años.
Ministerio de Educación- Perú. Lima
2013. Guía de implementación Quiosco saludable. Ministerio de Salud.
Perú. Lima.
2013. Díptico “Muévete por una vida sin osteoporosis. Ministerio de Salud.
Perú. Lima.
2014. Díptico Prevenir la diabetes esta en tus manos. Ministerio de Salud.
Perú. Lima.
2014. Rotafolio Autocuidado del adulto mayor. Ministerio de Salud. Perú.
Lima
2014. Cartilla Los sanitos. “A lavarse las manos siempre”. Ministerio de
Salud. Perú. Lima.
2014. Díptico “Salud mental es sentirse bien contigo y con los demás”.
Ministerio de Salud. Perú. Lima.
2014. Cartilla educativa Promoción de prácticas saludables de higiene.
Ministerio de Salud. Perú. Lima.
2014. Cartilla informativa “Planificar tu embarazo es bueno”. Ministerio de
Salud. Perú. Lima.
2014. Cartilla informativa “Controla tu presión y gánale a la hipertensión”.
Ministerio de Salud. Perú. Lima.
184. 183
2015. Rotafolio. “Alimentación Complementaria Nutriwawa”. Ministerio de
Salud. Perú. Lima.
2015. Rotafolio. “ Suplementación con micronutrientes”. Ministerio de
Salud. Perú. Lima.
2015. Díptico “Protégete del Dengue y la Chikungunya”. Ministerio de
Salud. Perú. Lima.
2015. Díptico “Bienvenido a la vida. Protegido y seguro desde que nace”.
Ministerio de Salud. Perú. Lima.
2015. Cartilla. Te Veo Bien con ojos sanos vivo feliz. Ministerio de Salud.
Perú. Lima.
2015. Díptico Ambientes libres de humo de tabaco. Ministerio de Salud.
Perú. Lima.
2015. Cartilla al acompañante del paciente con tuberculosis. Ministerio de
Salud. Perú. Lima.
.
187. 186
PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DEL ADOLESCENTE
PERIODICAMENTE FECHA
Mamas
Vello Publico
Genitales
Antitetánica (3 dosis)
Contra Rubéola y Sarampión
Habilidades para la vida
Autoestima
Comunicación
Asertividad
Toma de Decisiones
Trastornos de la alimentación
Violencia Sexual
Pandillas
Vacunas
Anti Hepatitis B (3 dosis)
Evaluación de columna
Físico
IMC
Estado Higiene Dental
Desarrollo Sexual
Hemoglobina
Antiamarilica (zona de riesgo)
Caries Dental
Urgencia de Tratamiento
Agudeza Visual (cartilla de Snellen)
Uso de tabaco
Test de Graham
Parasitológico simple
Ansiedad-depresión
Violencia Familiar
Violencia Política
Psicosocial
Uso de Alcohol
Examen
Bucal
Examenes
Sexualidad
Actividad Sexual
Hábitos
Actividad Física
Uso de drogas
Encías
Planificación Familiar
191. 190
PERIODICAMENTE
Administración de suplementos
Planificación del parto
Despistaje de cáncer ginecológico
Paquete de exámenes auxiliares
Detección y eliminación de la placa bacteriana
Cuidados del recién nacido
Deberes y derechos en salud
Salud sexual y reproductiva
Aborto
Enfermedad hipertensiva del embarazo
Infecciones obstétricas
Atención y referencia de problemas odontológicos
TBC
Atención
pre-natal
Atención
puerperio
Actividades
eduicativas y
comunicacio
nales
Atención de
complicacio
nes durante
el embarazo,
parto y
puerperio
Atención de
daños
ITS/ VIH
Otros
Anteción de parto y complicaciones
Metaxénicas
Hemorrágia obstétrica
Parto obstruido
Otras
Malnutrición
Actividad física
Lactancia materna
Consejería nutricional
Administración de He y vit A
Sgnos de alarma embarazo, parto y puerperio
Vigilancia nutricional
Entrega de metodo anticonceptivo
Inmunizaciones con DT
Higiene personal e higiene bucal
Evaluación del bienestar feta (ecografía)
Consejería en salud reproductiva - PPFF
PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL A LA GESTANTE
192. 191
TAREAS PRIMERA VISITA SEGUNDA VISITA
PRINCIPAL 1 APLICACION DE FICHA FAMILIAR ELABORACION DE PAIFAM
PRINCIPAL 2 IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS (GRUPO/PROBLEMA)
PRINCIPAL 3
CAPTACIÓN DE SINTOMATICOS RESPIRATORIOS (referir
a Programa PCTB y seguimiento)
CAPTACIÓN DE SINTOMATICOS RESPIRATORIOS (referir
a Programa PCTB y seguimiento)
PRINCIPAL 4 CAPTACIÓN DE GESTANTE (referencia a salud materna) CAPTACIÓN DE GESTANTE (referencia a salud materna)
PRINCIPAL 5 CONSEJERIA PREVENCIÓN DE TBC N°1 CONSEJERIA PREVENCIÓN DE TBC N°2
PRINCIPAL 6
PRINCIPAL 7 PROMOCION DE PAQUETES DE ATENCION INTEGRAL VERIFICACIÓN DE CUMPLIMIENTO DE ATENCION
INTEGRAL
MENOR DE 36 MESES: CONSEJERÍA NUTRICIONAL N°1
(MENOR DE 15 DÍAS, NIÑO DE 1 A 2 AÑOS) o N°2 (NIÑO
DE 5 MESES Y MENOR DE 1 AÑO)
PLAN DE PARTO (2da entrevista en II Trimestre)
SALUD MATERNA - PUÉRPERA: CONSEJERÍA PUERPERIO
N°1
SALUD MATERNA - PUÉRPERA: CONSEJERÍA PUERPERIO
N°2
CONSEJERÍA
DEPENDIENDO DE
GRUPO DE RIESGO:
CONTENIDO DE VISITAS DOMICILIARIAS
TAREAS TERCERA VISITA CUARTA VISITA
QUINTA A MÁS VISITAS (en caso de no cumplir
PAIFAM)
PRINCIPAL 1 PAIFAM TA PAIFAM TA
PRINCIPAL 2
PRINCIPAL 3
CAPTACIÓN DE SINTOMATICOS RESPIRATORIOS (referir
a Programa PCTB y seguimiento)
CAPTACIÓN DE SINTOMATICOS RESPIRATORIOS (referir
a Programa PCTB y seguimiento)
PRINCIPAL 4 CAPTACIÓN DE GESTANTE (referencia a salud materna) CAPTACIÓN DE GESTANTE (referencia a salud materna)
PRINCIPAL 5
CONSEJERIA PREVENCION DE CÁNCER N°1
MUJER: MAMA, CERVIX; VARÓN: PROSTATA PULMON.
CONSEJERIA PREVENCION DE CÁNCER N°2
MUJER: MAMA, CERVIX; VARÓN: PROSTATA PULMON.
PRINCIPAL 6 CONSEJERIA PREVENCIÓN ITS/ VIH N°1 CONSEJERIA PREVENCIÓN ITS/ VIH N°2
PRINCIPAL 7 VERIFICACIÓN DE CUMPLIMIENTO DE ATENCION
INTEGRAL
VERIFICACIÓN DE CUMPLIMIENTO DE ATENCION
INTEGRAL
CONSEJERIA NUTRICIONAL N°2 (COMPLETAR 2DA
CONSEJERÍA A PARTIR DE LOS 5 MESES DE EDAD
DEL NIÑO <1 AÑO CON VISITA N°1 PREVIA)
CONSEJERÍA
DEPENDIENDO DE
GRUPO DE RIESGO:
193. 192
Pag.
12
7
25
12
33
CONSEJERIA NUTRICIONAL PARA FAMILIAS CON NIÑOS DE 1 A 2 AÑOS
Como mínimo en tres practicas saludables priorizadas del cuidado infantil,
Énfasis en la reducción de la desnutrición crónica infantil y anemia
33
25
Causas y consecuencias de la desnutricion infantil 42
CONSEJERIA PREVENCION DE CÁNCER
Alimentación saludable 113
137
Ambientes libres de humo de tabaco 75
Protección a radiación ultravioleta 124
Sexualidad responsable 63
Consumo de agua segura 176
23
CONSEJERIA GESTANTE
Conocimiento y ejercicio de los derechos sexuales 91
Importancia de los cuidados prenatales para una maternidad saludable en la gestación adolescente 62
Preparación para la lactancia materna y apego pre natal 88
Cuidado del recién nacido 7
Atención del parto institucional. 85
Habilidades para la vida 129
Alimentación saludable 89
Importancia de lactancia materna exclusiva 12
Higiene y ambiente 168
CONSEJERÍA PUERPERIO
Lactancia materna (TECNICA) 92
7
signos de alarma en la puérpera y cuidados en el Recién Nacido 87
Alimentación saludable (EN LA LACTANCIA) 95
Planificación Familiar (PUERPERA) 79
Cuidado del Recién Nacido 7
Alimentación balanceada 113
122
Lavado de manos
CONSEJERIA TBC
Micronutrientes
Alimentación
Actividad física
Cuidado del RN
Vacunación VPH
PÁGINA
CATÁLOGODEL
SECTORISTA
CONTENIDOS CONSEJERIAS
1° Consejería
CONSEJERIA NUTRICIONAL A FAMILIAS CON NIÑOS MENORES DE 12 MESES
Lactancia Materna
Cuidados del niño
1° Consejería (dentro 15 días de nacido)
2° consejeria (5 meses)
alimentación complementaria
continuidad de la lactancia materna
importancia de los suplementos (micronutrientes)
UNA SOLA CONSEJERIA (15 meses)
Propuesta:
2° consejeria
1° Consejería (entre el 4° y 6° mes de gestación)
2° consejeria (entre el 7° y 9° mes de gestación)
1° Consejería (dentro de los 15 primeros días)
2° Consejería (entre los 28 y 30 días)
1° Consejería
ÍNDICE DE CONTENIDO SEGÚN CATÁLOGO DEL SECTORISTA
194. 193
Conocimiento y ejercicio de los derechos sexuales 91
Importancia de los cuidados prenatales para una maternidad saludable en la gestación adolescente 62
Preparación para la lactancia materna y apego pre natal 88
Cuidado del recién nacido 7
Atención del parto institucional. 85
Habilidades para la vida 129
Alimentación saludable 89
Importancia de lactancia materna exclusiva 12
Higiene y ambiente 168
CONSEJERÍA PUERPERIO
Lactancia materna (TECNICA) 92
7
signos de alarma en la puérpera y cuidados en el Recién Nacido 87
Alimentación saludable (EN LA LACTANCIA) 95
Planificación Familiar (PUERPERA) 79
Cuidado del Recién Nacido 7
Alimentación balanceada 113
122
Cubrirse con el antebrazo al toser o estornudar 149
Mantener su vivienda limpia, ordenada, con iluminación y ventilación natural 149
Evitar escupir al suelo 149
Usar y eliminar papeles desechables a un tacho con tapa 149
Limpieza de la vivienda con trapos húmedos 168
Reconocer a los sintomáticos respiratorios 149
Conocer la importancia del diagnóstico precoz y adherencia al tratamiento 149
CONSEJERIA ITS/VIH
Habilidades sociales: 129
comunicación asertiva
toma de decisiones
proyecto de vida
Ejercicio de una sexualidad saludable y segura 62
Auto cuidado del cuerpo 62
Retraso en el inicio de las relaciones sexuales 62
63
Uso del preservativo 63
Fidelidad mutua
Lavado de manos
CONSEJERIA TBC
Cuidado del RN
2° Consejería
1° Consejería
2° Consejería
1° Consejería (entre el 4° y 6° mes de gestación)
2° consejeria (entre el 7° y 9° mes de gestación)
1° Consejería (dentro de los 15primeros días)
2° Consejería (entre los 28y 30días)
1° Consejería
ÍNDICE DE CONTENIDO SEGÚN CATÁLOGO DEL SECTORISTA