¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas?
Existen una multitud de métodos de diseño y es importante elegir el que mejor se ajuste a las circunstancias y objetivos.
En esta clase veremos algunos de estos métodos y hablaremos de los criterios para utilizarlos.
Este documento explica que las estructuras de diseño son procedimientos generales que ayudan a los diseñadores a tener un enfoque sistemático. Incluyen marcos de diseño que ponen los diseños en un contexto más amplio. La clase analizará diferentes estructuras como marcos de diseño, estructuras de sistemas, caos y orden, e innovación.
¿Cómo se aplican los principios fundamentales en el Diseño de Permacultura?
Es fácil diseñamos si tenemos claros los principios de diseño, pero mucho más difícil comprender e integrar realmente estos principios en nuestra práctica.
En esta clase profundizamos sobre los principios de diseño, con muchos ejemplos sobre cada uno para comprenderlos mejor.
¿Como evaluamos nuestros diseños?
El diseño es un proceso continuo, donde la evaluación para poder rediseñar, es tan importante como la observación o la implementación del mismo.
¿Como elaboramos criterios para evaluar? ¿Qué herramientas utilizamos? ¿Dentro de qué marcos?
En esta clase daremos algunas respuestas a estas cuestiones.
¿Como aseguramos un óptimo uso y mejor elección de materiales y de intervenciones?
Esto es algo tan básico que es bastante común caer en viejos hábitos, simplemente copiar lo que otros han hecho o (aún peor) usar recursos que 'nos gustan', a los que estamos acostumbrados o tecnologías que encontramos interesantes, en vez de las que son, de hecho, más apropiadas en términos de sostenibilidad.
En esta clase miramos a la importancia y el pensar detrás de la jerarquía de recursos y la escala de intervenciones, dos herramientas entre varias que usamos para enraizar nuestros diseños.
Este documento describe varios tipos de mapas y representaciones gráficas que pueden usarse para diseñar en permacultura. Describe mapas conceptuales, de recursos, calendarios, herramientas de cartografía y zonas y sectores. Explica que los mapas ayudan a orientarse y comunicar información espacial de manera visual.
El documento describe varias técnicas de diseño como la aplicación de principios naturales, la creación de gremios, la ingeniería de sistemas y la holocracia. Explica conceptos como los patrones naturales, las asociaciones de cultivos y los beneficios mutuos entre especies. También aborda métodos de diseño sistémico como mapear necesidades, objetivos, requisitos y realimentación.
Este documento discute el concepto de diseño y cómo se puede aplicar a diferentes escalas, incluido el rediseño de toda una sociedad. Define el diseño como un proceso de configuración mental para encontrar soluciones a necesidades humanas. Explora la permacultura como un sistema de diseño para crear entornos humanos sostenibles. También cubre componentes clave del diseño como sistemas, técnicas, éticas y liderazgo beneficioso. El objetivo final es crear sistemas que se auto-regulen y satisfagan las necesidades de forma s
Seminario Almacenamiento Datos Hoy - 13/12/10CAESCG.org
El documento trata sobre el almacenamiento de datos ambientales. Explica que los científicos generan grandes cantidades de datos de campo y de laboratorio, incluyendo datos espaciales. Estos datos se suelen guardar de forma desorganizada en papel o de manera digital, dificultando su comparación y colaboración. Lo mejor es usar una base de datos geográfica que siga estándares, permitiendo compartir y analizar los datos de una forma organizada.
Este documento explica que las estructuras de diseño son procedimientos generales que ayudan a los diseñadores a tener un enfoque sistemático. Incluyen marcos de diseño que ponen los diseños en un contexto más amplio. La clase analizará diferentes estructuras como marcos de diseño, estructuras de sistemas, caos y orden, e innovación.
¿Cómo se aplican los principios fundamentales en el Diseño de Permacultura?
Es fácil diseñamos si tenemos claros los principios de diseño, pero mucho más difícil comprender e integrar realmente estos principios en nuestra práctica.
En esta clase profundizamos sobre los principios de diseño, con muchos ejemplos sobre cada uno para comprenderlos mejor.
¿Como evaluamos nuestros diseños?
El diseño es un proceso continuo, donde la evaluación para poder rediseñar, es tan importante como la observación o la implementación del mismo.
¿Como elaboramos criterios para evaluar? ¿Qué herramientas utilizamos? ¿Dentro de qué marcos?
En esta clase daremos algunas respuestas a estas cuestiones.
¿Como aseguramos un óptimo uso y mejor elección de materiales y de intervenciones?
Esto es algo tan básico que es bastante común caer en viejos hábitos, simplemente copiar lo que otros han hecho o (aún peor) usar recursos que 'nos gustan', a los que estamos acostumbrados o tecnologías que encontramos interesantes, en vez de las que son, de hecho, más apropiadas en términos de sostenibilidad.
En esta clase miramos a la importancia y el pensar detrás de la jerarquía de recursos y la escala de intervenciones, dos herramientas entre varias que usamos para enraizar nuestros diseños.
Este documento describe varios tipos de mapas y representaciones gráficas que pueden usarse para diseñar en permacultura. Describe mapas conceptuales, de recursos, calendarios, herramientas de cartografía y zonas y sectores. Explica que los mapas ayudan a orientarse y comunicar información espacial de manera visual.
El documento describe varias técnicas de diseño como la aplicación de principios naturales, la creación de gremios, la ingeniería de sistemas y la holocracia. Explica conceptos como los patrones naturales, las asociaciones de cultivos y los beneficios mutuos entre especies. También aborda métodos de diseño sistémico como mapear necesidades, objetivos, requisitos y realimentación.
Este documento discute el concepto de diseño y cómo se puede aplicar a diferentes escalas, incluido el rediseño de toda una sociedad. Define el diseño como un proceso de configuración mental para encontrar soluciones a necesidades humanas. Explora la permacultura como un sistema de diseño para crear entornos humanos sostenibles. También cubre componentes clave del diseño como sistemas, técnicas, éticas y liderazgo beneficioso. El objetivo final es crear sistemas que se auto-regulen y satisfagan las necesidades de forma s
Seminario Almacenamiento Datos Hoy - 13/12/10CAESCG.org
El documento trata sobre el almacenamiento de datos ambientales. Explica que los científicos generan grandes cantidades de datos de campo y de laboratorio, incluyendo datos espaciales. Estos datos se suelen guardar de forma desorganizada en papel o de manera digital, dificultando su comparación y colaboración. Lo mejor es usar una base de datos geográfica que siga estándares, permitiendo compartir y analizar los datos de una forma organizada.
Esta clase, la última directamente relacionada con la disciplina en el planning, presenta el concepto de los algoritmos del día a día. Secuencias de acciones que, de manera organizada, permiten ser más eficientes en las tareas propias del planning y la vida en general.
El documento presenta varias herramientas para la gestión de la información y el conocimiento como el mapeo estratégico, el método Delphi y la metodología de escenarios futuros. Estas herramientas ayudan a identificar oportunidades, construir conocimiento a partir de la información y desarrollar planes estratégicos considerando diferentes posibilidades futuras.
Presenta las caracterísiticas, aplicaciones y beneficios del Diagnóstico Rural Participativo. Señala los principios y las fases del proceso metodológico, haciendo referencia a las principales técnicas que se utilizan para obtener y analizar información espacial, temporal e institucional.
Partes de una memoria técnica - T.Baiget (SocialBiblio)SocialBiblio
presentación de Tomás Baiget sobre Partes de una memoria técnica a la hora de gestionar y desarrollar un sistema de información. Webinar del 17 de octubre de 2012 en SocialBiblio.
Plan y programa 2° medio 2012 objetivos fundamentalesveronicarocco
Este documento presenta el plan y programa de Educación Tecnológica y TIC para estudiantes de segundo medio durante el año 2012. El programa se compone de tres unidades que cubren la selección, diseño, planificación, desarrollo y comportamiento de un servicio, y desarrolla competencias básicas en sistemas operativos, PowerPoint, Word y Excel. El programa puede implementarse de forma paralela en la sala de clases o de informática, dependiendo de la infraestructura disponible en cada escuela.
Este documento presenta los objetivos y metodología de un curso de Base de Datos II. Los objetivos generales son dotar a los estudiantes de las bases para el diseño de bases de datos y desarrollar sus habilidades en las tres fases principales de diseño. En el primer bimestre, los estudiantes aprenderán sobre diseño conceptual, lógico y físico de bases de datos, así como técnicas para mejorar el diseño y reconocer peligros de seguridad. La metodología incluye seguir la guía del curso y participar en
Este documento presenta los conceptos básicos de los sistemas de información. Define sistemas de información y sus elementos clave. Explica el ciclo de vida del desarrollo de sistemas de información, incluyendo el análisis, diseño, desarrollo, implementación y control. También cubre temas como los tipos de sistemas, características, metodologías de análisis y herramientas.
Este documento trata sobre la gestión y control de proyectos. Explica que un proyecto es una actividad planificada con un objetivo y tiempo determinados. También describe las características de un proyecto como su ciclo de vida, los roles involucrados y los procesos de planificación, ejecución y control. Finalmente, resume los tipos de proyectos y las consideraciones técnicas y humanas importantes para su gestión efectiva.
El documento presenta conceptos clave sobre data warehouse, business intelligence y casos prácticos. Explica que un data warehouse es una base de datos diseñada para el análisis, mientras que las herramientas de business intelligence permiten elaborar información para la toma de decisiones a través de reportes e interrogación multidimensional de datos. También resume la experiencia del sistema O3 de la Universidad Nacional de Córdoba y los beneficios de estas tecnologías para la gestión.
Power 2-01 Las 7 Ms (1) herramientas de calidadbarom
Este documento describe las 7 M's, que son herramientas de administración y planeación para la calidad total. Algunas de estas herramientas como el Diagrama de Árbol y el Diagrama Matricial son similares a versiones estadounidenses, mientras que otras como el Diagrama de Afinidad conservan características únicas. Las 7 M's han sido combinadas en un ciclo de actividades donde las salidas de una herramienta se usan como entrada para la siguiente, creando un flujo continuo de análisis para la planeación.
Este documento resume los capítulos 1, 2 y 3 del libro Kendall & Kendall. Describe los diferentes tipos de sistemas de información, los roles y metodologías de desarrollo de sistemas, incluyendo el ciclo de vida del desarrollo de sistemas. También cubre temas como herramientas CASE, análisis y diseño orientados a objetos, y mantenimiento e integración de sistemas.
Este documento resume el Capítulo 1, 2 y 3 del libro Kendall & Kendall. El Capítulo 1 cubre los sistemas de información, roles y metodologías de desarrollo. Define diferentes tipos de sistemas e incluye roles como analista de sistemas. También describe el ciclo de vida del desarrollo de sistemas que incluye fases como identificación de problemas y diseño del sistema recomendado. El documento también cubre temas como comercio electrónico, sistemas web, sistemas inalámbricos y software de código
Este documento resume los capítulos 1, 2 y 3 del libro Kendall & Kendall. Describe los diferentes tipos de sistemas de información, los roles y metodologías de desarrollo de sistemas, incluyendo el ciclo de vida del desarrollo de sistemas. También cubre temas como herramientas CASE, análisis y diseño orientados a objetos, y mantenimiento e integración de sistemas.
Este documento resume los capítulos 1, 2 y 3 del libro Kendall & Kendall. Describe los diferentes tipos de sistemas de información, los roles y metodologías de desarrollo de sistemas, incluyendo el ciclo de vida del desarrollo de sistemas. También cubre temas como herramientas CASE, análisis y diseño orientados a objetos, y mantenimiento e integración de sistemas.
Este documento resume los capítulos 1, 2 y 3 del libro Kendall & Kendall. Describe los diferentes tipos de sistemas de información, los roles y cualidades de un analista de sistemas, y las etapas del ciclo de vida del desarrollo de sistemas, incluyendo el análisis, diseño, desarrollo, pruebas e implementación. También cubre temas como herramientas CASE, ingeniería inversa, reingeniería de software y análisis y diseño orientados a objetos.
Este documento resume los capítulos 1, 2 y 3 del libro Kendall & Kendall. Explica los diferentes tipos de sistemas de información, los roles del analista de sistemas, el ciclo de vida del desarrollo de sistemas, y las herramientas y metodologías utilizadas como el análisis y diseño orientados a objetos y las herramientas CASE.
RESUMEN DEL LIBRO KENDALL && KENDALL CAPITULO 1,2 Y 3.y las preguntasGAVIOTAZAVALLOS
El resumen describe los primeros 3 capítulos de un libro sobre sistemas de información. Introduce los diferentes tipos de sistemas como sistemas de procesamiento de transacciones, sistemas de automatización de oficinas, y sistemas de apoyo a la toma de decisiones. También describe los roles de un analista de sistemas incluyendo consultor, experto en soporte técnico, y agente de cambio. Finalmente, resume las primeras fases del ciclo de vida del desarrollo de sistemas como identificación de problemas, determinación de
Metodos y Tecnicas Cuantitativas en la Toma de DecisionesJenny Rojas
Este documento describe varios métodos y técnicas cuantitativas para la toma de decisiones. Explica que los métodos cuantitativos usan modelos matemáticos para resolver problemas de manera racional y científica. Luego describe técnicas específicas como programación lineal, teoría de colas, árboles de decisión y redes PERT/CPM que pueden usarse para analizar problemas y apoyar la toma de decisiones. El documento concluye resaltando que estos métodos proporcionan una base cuantitativa
Este documento presenta una lección sobre cómo diseñar buenas ecotecnologías. Explica conceptos científicos clave como el calor, la luz y la óptica, y cómo pueden aplicarse para diseñar tecnologías apropiadas como estufas, hornos solares y sistemas de iluminación. La lección también cubre principios de permacultura como tecnología a pequeña escala y apropiada culturalmente. El objetivo final es explorar formas de satisfacer las necesidades humanas de una manera sostenible y respetuosa
This document discusses designing eco-technologies for heating, cooking, drying, cooling and watering. It begins by dedicating the module to pioneers Dana Meadows and Howard Odum for their work in systems thinking. Part 1 then explores appropriate technology criteria and the science of heat, flows and optics in order to understand how to best design technologies like ovens, solar devices and more. Examples of technologies are provided like rocket stoves, solar collectors and parabolic cookers that utilize scientific principles of heat transfer, air density and optics.
Esta clase, la última directamente relacionada con la disciplina en el planning, presenta el concepto de los algoritmos del día a día. Secuencias de acciones que, de manera organizada, permiten ser más eficientes en las tareas propias del planning y la vida en general.
El documento presenta varias herramientas para la gestión de la información y el conocimiento como el mapeo estratégico, el método Delphi y la metodología de escenarios futuros. Estas herramientas ayudan a identificar oportunidades, construir conocimiento a partir de la información y desarrollar planes estratégicos considerando diferentes posibilidades futuras.
Presenta las caracterísiticas, aplicaciones y beneficios del Diagnóstico Rural Participativo. Señala los principios y las fases del proceso metodológico, haciendo referencia a las principales técnicas que se utilizan para obtener y analizar información espacial, temporal e institucional.
Partes de una memoria técnica - T.Baiget (SocialBiblio)SocialBiblio
presentación de Tomás Baiget sobre Partes de una memoria técnica a la hora de gestionar y desarrollar un sistema de información. Webinar del 17 de octubre de 2012 en SocialBiblio.
Plan y programa 2° medio 2012 objetivos fundamentalesveronicarocco
Este documento presenta el plan y programa de Educación Tecnológica y TIC para estudiantes de segundo medio durante el año 2012. El programa se compone de tres unidades que cubren la selección, diseño, planificación, desarrollo y comportamiento de un servicio, y desarrolla competencias básicas en sistemas operativos, PowerPoint, Word y Excel. El programa puede implementarse de forma paralela en la sala de clases o de informática, dependiendo de la infraestructura disponible en cada escuela.
Este documento presenta los objetivos y metodología de un curso de Base de Datos II. Los objetivos generales son dotar a los estudiantes de las bases para el diseño de bases de datos y desarrollar sus habilidades en las tres fases principales de diseño. En el primer bimestre, los estudiantes aprenderán sobre diseño conceptual, lógico y físico de bases de datos, así como técnicas para mejorar el diseño y reconocer peligros de seguridad. La metodología incluye seguir la guía del curso y participar en
Este documento presenta los conceptos básicos de los sistemas de información. Define sistemas de información y sus elementos clave. Explica el ciclo de vida del desarrollo de sistemas de información, incluyendo el análisis, diseño, desarrollo, implementación y control. También cubre temas como los tipos de sistemas, características, metodologías de análisis y herramientas.
Este documento trata sobre la gestión y control de proyectos. Explica que un proyecto es una actividad planificada con un objetivo y tiempo determinados. También describe las características de un proyecto como su ciclo de vida, los roles involucrados y los procesos de planificación, ejecución y control. Finalmente, resume los tipos de proyectos y las consideraciones técnicas y humanas importantes para su gestión efectiva.
El documento presenta conceptos clave sobre data warehouse, business intelligence y casos prácticos. Explica que un data warehouse es una base de datos diseñada para el análisis, mientras que las herramientas de business intelligence permiten elaborar información para la toma de decisiones a través de reportes e interrogación multidimensional de datos. También resume la experiencia del sistema O3 de la Universidad Nacional de Córdoba y los beneficios de estas tecnologías para la gestión.
Power 2-01 Las 7 Ms (1) herramientas de calidadbarom
Este documento describe las 7 M's, que son herramientas de administración y planeación para la calidad total. Algunas de estas herramientas como el Diagrama de Árbol y el Diagrama Matricial son similares a versiones estadounidenses, mientras que otras como el Diagrama de Afinidad conservan características únicas. Las 7 M's han sido combinadas en un ciclo de actividades donde las salidas de una herramienta se usan como entrada para la siguiente, creando un flujo continuo de análisis para la planeación.
Este documento resume los capítulos 1, 2 y 3 del libro Kendall & Kendall. Describe los diferentes tipos de sistemas de información, los roles y metodologías de desarrollo de sistemas, incluyendo el ciclo de vida del desarrollo de sistemas. También cubre temas como herramientas CASE, análisis y diseño orientados a objetos, y mantenimiento e integración de sistemas.
Este documento resume el Capítulo 1, 2 y 3 del libro Kendall & Kendall. El Capítulo 1 cubre los sistemas de información, roles y metodologías de desarrollo. Define diferentes tipos de sistemas e incluye roles como analista de sistemas. También describe el ciclo de vida del desarrollo de sistemas que incluye fases como identificación de problemas y diseño del sistema recomendado. El documento también cubre temas como comercio electrónico, sistemas web, sistemas inalámbricos y software de código
Este documento resume los capítulos 1, 2 y 3 del libro Kendall & Kendall. Describe los diferentes tipos de sistemas de información, los roles y metodologías de desarrollo de sistemas, incluyendo el ciclo de vida del desarrollo de sistemas. También cubre temas como herramientas CASE, análisis y diseño orientados a objetos, y mantenimiento e integración de sistemas.
Este documento resume los capítulos 1, 2 y 3 del libro Kendall & Kendall. Describe los diferentes tipos de sistemas de información, los roles y metodologías de desarrollo de sistemas, incluyendo el ciclo de vida del desarrollo de sistemas. También cubre temas como herramientas CASE, análisis y diseño orientados a objetos, y mantenimiento e integración de sistemas.
Este documento resume los capítulos 1, 2 y 3 del libro Kendall & Kendall. Describe los diferentes tipos de sistemas de información, los roles y cualidades de un analista de sistemas, y las etapas del ciclo de vida del desarrollo de sistemas, incluyendo el análisis, diseño, desarrollo, pruebas e implementación. También cubre temas como herramientas CASE, ingeniería inversa, reingeniería de software y análisis y diseño orientados a objetos.
Este documento resume los capítulos 1, 2 y 3 del libro Kendall & Kendall. Explica los diferentes tipos de sistemas de información, los roles del analista de sistemas, el ciclo de vida del desarrollo de sistemas, y las herramientas y metodologías utilizadas como el análisis y diseño orientados a objetos y las herramientas CASE.
RESUMEN DEL LIBRO KENDALL && KENDALL CAPITULO 1,2 Y 3.y las preguntasGAVIOTAZAVALLOS
El resumen describe los primeros 3 capítulos de un libro sobre sistemas de información. Introduce los diferentes tipos de sistemas como sistemas de procesamiento de transacciones, sistemas de automatización de oficinas, y sistemas de apoyo a la toma de decisiones. También describe los roles de un analista de sistemas incluyendo consultor, experto en soporte técnico, y agente de cambio. Finalmente, resume las primeras fases del ciclo de vida del desarrollo de sistemas como identificación de problemas, determinación de
Metodos y Tecnicas Cuantitativas en la Toma de DecisionesJenny Rojas
Este documento describe varios métodos y técnicas cuantitativas para la toma de decisiones. Explica que los métodos cuantitativos usan modelos matemáticos para resolver problemas de manera racional y científica. Luego describe técnicas específicas como programación lineal, teoría de colas, árboles de decisión y redes PERT/CPM que pueden usarse para analizar problemas y apoyar la toma de decisiones. El documento concluye resaltando que estos métodos proporcionan una base cuantitativa
Este documento presenta una lección sobre cómo diseñar buenas ecotecnologías. Explica conceptos científicos clave como el calor, la luz y la óptica, y cómo pueden aplicarse para diseñar tecnologías apropiadas como estufas, hornos solares y sistemas de iluminación. La lección también cubre principios de permacultura como tecnología a pequeña escala y apropiada culturalmente. El objetivo final es explorar formas de satisfacer las necesidades humanas de una manera sostenible y respetuosa
This document discusses designing eco-technologies for heating, cooking, drying, cooling and watering. It begins by dedicating the module to pioneers Dana Meadows and Howard Odum for their work in systems thinking. Part 1 then explores appropriate technology criteria and the science of heat, flows and optics in order to understand how to best design technologies like ovens, solar devices and more. Examples of technologies are provided like rocket stoves, solar collectors and parabolic cookers that utilize scientific principles of heat transfer, air density and optics.
This document discusses the design of eco-technologies and covers several topics:
- It begins by dedicating the module to Dana Meadows and Howard Odum, pioneers of systems thinking.
- It explores the basic science behind space elevators, pathogens, mechanics, and vectors to better design water systems, compost toilets, and structures.
- It discusses space elevators as an example of a difficult but potentially cheap technology for space travel once built, and compares them to kangaroos as a metaphor. It also discusses how nature already has examples of "space elevator principles."
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la energía y la ecotecnología. Se dedica el módulo a Dana Meadows y Howard Odum, pioneros en pensamiento sistémico. Luego, se discuten conceptos como diseñar buenas ecotecnologías, patógenos y baños compost, mecánica básica y vectores. Finalmente, se exploran ideas como ascensores espaciales, canguros y tecnología de inteligencia colectiva.
Este documento presenta una lección sobre diseño de ecotecnologías. Explica que la ciencia es fundamental para el diseño tecnológico y que cualquier cosa que transforme energía o materia es una tecnología. Explora la relevancia de ascensores espaciales en permacultura y profundiza en ciencia térmica, flujos, óptica y materiales para mejorar hornos, dispositivos solares y más.
This document discusses the design of eco-technologies and appropriate technologies. It covers heating, cooking, drying, cooling, and watering technologies. For drying technologies, it explores open-air solar drying, indoor drying racks, smoking methods, and solar dehydrators. For cooling, it discusses techniques using evaporation, air currents, cooler air intake, and ice storage. It also discusses water harvesting methods like fog catchers, solar stills, pumps, and gray water systems. The document emphasizes applying scientific understanding of topics like heat, flows, optics, and materials to best design technologies for permaculture.
Ver descripción de la conferencia en http://es.ecoinversion.net/HH
+ participa en las demás presentaciones en nuestro grupo FB para este evento: https://www.facebook.com/groups/ConferenciaHH
See conference description in http://en.ecoinversion.net/hh
and come discuss these issues + participate in the rest of the conference presentations in our FB group for this event: https://www.facebook.com/groups/HHConference/
Este documento presenta cinco temas relacionados con la libertad alimentaria: 1) la libertad alimentaria de otras especies, 2) comida que libera al planeta, 3) alimentación que libera la mente y el cuerpo humano, 4) cómo no ser esclavos de adicciones, y 5) cómo liberar nuestros platos y economía de las multinacionales. El documento argumenta que los patrones alimenticios tradicionales son más saludables que las dietas industrializadas y propone adoptar estilos de vida y alimentación más naturales
Este documento presenta un programa sobre la libertad alimentaria. Se discute cómo la agricultura ha violado la libertad alimentaria de otras especies y ha causado el cambio climático. También se analizan historias bíblicas como Caín y Abel para mostrar los orígenes violentos de la civilización basada en la agricultura. Finalmente, se argumenta que el pastoreo holístico podría revertir el cambio climático y alimentar a la población mundial de manera sostenible.
This document outlines a program presented by Stella and Jose on various topics related to food systems and economics. It discusses (1) liberating other species and the planet from our food systems, (2) how to free our meals and economies from multinational corporations, (3) popular ideas like living without money and why they are superficial solutions, and (4) the need to understand oppression and paradigms at a systemic level in order to design meaningful transitions. It emphasizes looking beyond individual solutions and understanding interconnections in order to work towards a holistic vision of non-oppressive systems that benefit all life.
This presentation discusses how modern diets and lifestyles have contributed to increased rates of disease compared to traditional diets. It argues that processed foods, sugars, and industrial seed oils have disrupted human nutrition and health. The presentation suggests eliminating processed foods and increasing nutrient-dense animal foods, healthy fats, and fermented foods to improve well-being. It also frames many common behaviors and foods as forms of addiction that impair freedom and independence. Overall, the document promotes rethinking modern diets and lifestyles in order to liberate human health, the environment, and society from corporate control through nutrition and self-sufficiency.
This document outlines a program presented by Stella and Jose on the topic of food sovereignty. The five main points discussed are: 1) Ensuring food freedom for other species, 2) Food that liberates the planet from environmental damage, 3) Food that liberates the human mind and body, 4) How to avoid being enslaved by food addictions, and 5) How to free our food systems and economies from control by multinational corporations. The presentation explores these topics from an integral permaculture perspective, addressing environmental, social, and internal psychological factors.
Este documento presenta un programa sobre cómo liberar nuestros platos y economías de las multinacionales. El programa incluye discusiones sobre vivir sin dinero, el vegetarianismo, cómo funciona la opresión, y hacia qué visión estamos trabajando. El objetivo es distinguir entre la visión y la transición, usando ejemplos de personas que están haciendo trabajos importantes. El documento enfatiza la necesidad de entender los mecanismos de opresión y diseñar transiciones críticas de manera integral.
Inclusion requires caring about and understanding people different than ourselves by expanding our comfort zones and questioning prejudices. Strategies for inclusion involve observing what people need, which is often a permaculture community and long-term support. This document discusses setting up online and local support groups to include rooted people who cannot travel due to jobs, families, animals or introversion. It also discusses providing affordable or free courses to include young, unemployed, low-income or distant people.
Este documento presenta un programa sobre la libertad alimentaria. Los temas incluyen 1) la libertad alimentaria de otras especies, 2) comida que libera al planeta, 3) alimentación que libera la mente y el cuerpo humano, 4) cómo no ser esclavos de adicciones, y 5) cómo liberar nuestros platos y economía de las multinacionales. El documento cuestiona algunas "legumbres sagradas" y sugiere que una buena nutrición es clave para la salud a nivel físico, mental y social.
The document outlines a presentation by Stella and Jose on integral permaculture. The program discusses: 1) Food freedom of other species, acknowledging that humans are not the center of creation and food freedom should apply to all species. 2) Food that liberates the planet, explaining how agriculture and climate change started together due to deforestation, and how holistic grazing can help reverse climate change by sequestering carbon. 3) Food that liberates the human mind and body, how our consumption habits can provide for others by eating simply and whole foods.
We celebrate International PermaCulture Day
2014, with a bilingual talk (in English & Spanish)
that takes an integral perspective on this year's topic:
Food Freedom. See www.bit.ly/IPD2014 for program, links & video
of the PDC+++ in Integral Permaculture
see www.PermaCultureScience.com
What is the Integral Model & how does it work? Why is it so significant for this time in history?
In this class we study the integral model in depth & ask why it could be one of the most important maps for directing us in the creation of more sustainable human societies.
Integral theory is an all-inclusive framework that draws on the key insights of the world’s greatest knowledge traditions.
The awareness gained from drawing on all truths and perspectives allows the Integral thinker to bring new depth, clarity and compassion to every level of human endeavor — from unlocking individual potential to finding new approaches to global-scale problems.
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...AMADO SALVADOR
El catálogo general de electrodomésticos Teka presenta una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial Teka, Amado Salvador ofrece soluciones en electrodomésticos Teka que destacan por su tecnología avanzada y durabilidad. Este catálogo incluye una selección exhaustiva de productos Teka que cumplen con los más altos estándares del mercado, consolidando a Amado Salvador como el distribuidor oficial Teka.
Explora las diversas categorías de electrodomésticos Teka en este catálogo, cada una diseñada para satisfacer las necesidades de cualquier hogar. Amado Salvador, como distribuidor oficial Teka, garantiza que cada producto de Teka se distingue por su excelente calidad y diseño moderno.
Amado Salvador, distribuidor oficial Teka en Valencia. La calidad y el diseño de los electrodomésticos Teka se reflejan en cada página del catálogo, ofreciendo opciones que van desde hornos, placas de cocina, campanas extractoras hasta frigoríficos y lavavajillas. Este catálogo es una herramienta esencial para inspirarse y encontrar electrodomésticos de alta calidad que se adaptan a cualquier proyecto de diseño.
En Amado Salvador somos distribuidor oficial Teka en Valencia y ponemos atu disposición acceso directo a los mejores productos de Teka. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los electrodomésticos necesarios para equipar tu hogar con la garantía y calidad que solo un distribuidor oficial Teka puede ofrecer.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
KAWARU CONSULTING presenta el projecte amb l'objectiu de permetre als ciutadans realitzar tràmits administratius de manera telemàtica, des de qualsevol lloc i dispositiu, amb seguretat jurídica. Aquesta plataforma redueix els desplaçaments físics i el temps invertit en tràmits, ja que es pot fer tot en línia. A més, proporciona evidències de la correcta realització dels tràmits, garantint-ne la validesa davant d'un jutge si cal. Inicialment concebuda per al Ministeri de Justícia, la plataforma s'ha expandit per adaptar-se a diverses organitzacions i països, oferint una solució flexible i fàcil de desplegar.
Catalogo Cajas Fuertes BTV Amado Salvador Distribuidor OficialAMADO SALVADOR
Explora el catálogo completo de cajas fuertes BTV, disponible a través de Amado Salvador, distribuidor oficial de BTV. Este catálogo presenta una amplia variedad de cajas fuertes, cada una diseñada con la más alta calidad para ofrecer la máxima seguridad y satisfacer las diversas necesidades de protección de nuestros clientes.
En Amado Salvador, como distribuidor oficial de BTV, ofrecemos productos que destacan por su innovación, durabilidad y robustez. Las cajas fuertes BTV son reconocidas por su eficiencia en la protección contra robos, incendios y otros riesgos, lo que las convierte en una opción ideal tanto para uso doméstico como comercial.
Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, asegura que cada producto cumpla con los más estrictos estándares de calidad y seguridad. Al adquirir una caja fuerte a través de Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, los clientes pueden tener la tranquilidad de que están obteniendo una solución confiable y duradera para la protección de sus pertenencias.
Este catálogo incluye detalles técnicos, características y opciones de personalización de cada modelo de caja fuerte BTV. Desde cajas fuertes empotrables hasta modelos de alta seguridad, Amado Salvador, como distribuidor oficial de BTV, tiene la solución perfecta para cualquier necesidad de seguridad. No pierdas la oportunidad de conocer todos los beneficios y características de las cajas fuertes BTV y protege lo que más valoras con la calidad y seguridad que solo BTV y Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, pueden ofrecerte.
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de la gama de productos de refrigeración del fabricante de electrodomésticos Miele, presentado por Amado Salvador distribuidor oficial Miele en Valencia. Como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, Amado Salvador ofrece una amplia selección de refrigeradores, congeladores y soluciones de refrigeración de alta calidad, resistencia y diseño superior de esta marca.
La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
Explora el catálogo completo y encuentra el refrigerador Miele perfecto para tu hogar con Amado Salvador, el distribuidor oficial de electrodomésticos Miele.
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
CDP+++ Módulo 2 Clase 9
1. Clase 2.9 del CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Existen una multitud de métodos de diseño y es importante elegir el que mejor se ajuste a las circunstancias y objetivos. En esta clase veremos algunos de estos métodos y hablaremos de los criterios para utilizarlos.
2. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
3. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
4. PRINCIPIOS ÉTICAS TÉCNICAS Compartir Excedentes Limitar Población y Consumo Proyectos en Práctica Energía y Recursos Técnicas de Diseño Cuidar la Tierra Cuidar a las Personas
5. EL DISEÑO Un proceso integrado, funcional y consciente es un proceso muy complejo
6.
7. Technologías, connexiones, estructuras … Ayudas legales, personas, cultura, comercio e financias… Tiempo, datos, éticas Agua, tierra, paesaje, clima, plantas… Hay que tener en cuenta TODOS tipos de componentes COMPONENTES COMPONENTES Sitio Energía Sociales Abstractos el DISEÑO es la asociación beneficiosa de todos estos componentes
12. PRINCIPIOS de Ecología tomadas de las ciencias naturales: biología, química, física, etc. de Actitud de nuestra experiencia, filosofía, psicología, sentido común, etc. de Diseño tomados de ingeniería, diseño técnico, arquitectura, informática, cibernética, etc.
15. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
19. Christopher Alexander Más de 250 patrones diferentes para generar entornos construidos más sostenibles en todos los sentidos. Desde la plaza del pueblo hasta una ventana. No reinventes la rueda!! http://patternlanguage.com http://www.livingneighborhoods.org
20. Ej: Proyecto de ampliación del Schumacher College Utlizando criterios de sostenibilidad “técnicos” Utilizando lenguaje de patrones
21. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
22. Métodos de diseño Planificando ‘de verdad’ (Planning for Real) o Apreciación Rural Rápida (Rapid Rural Apraisal)
23. EL DISEÑO Un proceso integrado, funcional y consciente que toma en cuenta TODOS tipos de COMPONENTES
24. PfR is a uniquely engaging ‘hands on’ process which, by using a 3D model as a focus, enables local people to put forward suggestions to “show” how an area can be improved, or to highlight specific problems.
25. The 3D model is usually made by local residents, often children, on a scale of about 1:500, which means that details such as individual front doors are recognisable and familiar landmarks can be easily located. The model is lightweight and portable so it can easily be taken to the places where people naturally meet and gather.
26. During the consultation exercise, the model is surrounded by ‘suggestion’ cards or flags, which have pictures on as well as words. Residents select cards, or write their own, and place these on the model to show what their needs are. These cards are colour-coded to enable people to see at a glance which are the main priorities and problems.
27. Residents work in small groups, supported by the appropriate partner officer to review the 'suggestions' and decide priorities and possible options. This is achieved using NOW, SOON, LATER charts which enable residents to consider realistic timescales. Groups then develop an Action Plan by identifying the WHO and HOW, working together with experts and partners as appropriate.
36. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
37. Métodos de diseño Historias Futuras, Búsqueda del Futuro y Diseño de Visiones
38. ORD EN CA OS CONTROL DestructoCultura DestructoCultura PermaCultura caord Howard Odum - Si un sistema recibe más recurso de lo que puede usar productivamente, el sistema cae en desorden y caos Bill Mollinson – forzar funciones causa estrés. Desorden consuma energía sin beneficio << Todo tipo de facilitación es un intento llegar a este equilibrium
39. Robert Fritz El Camino de Menor Resistencia la Gran Visión El futuro no está escrito Hay que inventarlo!! Asi que mejor que este bien diseñado!! pies en la tierra
41. “ Manual para reuniones efectivas” Andy Langford y Jane Hera En nuestro libro -e www.permaculturescience.org M1.3
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48. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
49. Métodos Analíticos 1. DAFO = Análisis de puntos fuertes, puntos débiles, oportunidades y desafíos de una situación interno externo debilidades amenazas fortalezas oportunidades
50. Aná lise D A F O debilidades - pouco espacio - recursos económicos limitados - diferencias: de tempo dispoñoble, ritmos,de visión - forastería e inexperiencia - desorganización - baixa implicación e responsabilidade fortalezas - grupo diverso, cohexionado, ilusionado e con confianza e entre os membros - proxecto innovador, con potencial e creativo - cultura asamblearia dos membros e gañas de entenderse - apoio externo, fácil integración e formación de redes amenazas - conflictos internos - desestructuración do rural e non adaptación - conflictos co sistema externo: lexislación, xunta, concello.. - precariedade - cambio climático e pico do petróleo oportunidades - proxecto innovador e transformador que xenera interese e apoio externo -aumento na demanda de servicios que intuímos poderemos ofertar -cambio climático e pico do petróleo - ¿?
51. PMI = Individuar los aspectos Positivos, Negativos o Interesantes de una situación Métodos Analíticos 2. + - int. situación ... ... ... ... ... ... ... ... ...
52. Análisis de Necesidades = individuar cada una de las necesidades y las maneras de solucionarlas lo más localmente posible Métodos Analíticos 3.
53. Análisis de Elementos = Individuar Necesidades, Productos y Características de los elementos clave del diseño. Métodos Analíticos 4. Nos ayudará a conectar las necesidades de unos (inputs) con los productos de otros (outputs). Las características (o comportamientos) nos ayudan a saber cómo un elemento se puede utilizar de otras maneras (múltiples funciones).
54. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
55. Métodos de diseño P lantas A nimales (y personas) e S tructuras E ventos hay quiere notas
56. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
57. Métodos de diseño Deducción de la Naturaleza o Imitar a la Naturaleza
59. estudiamos la estructura de un bostque y / o la vegetación climax de la zona Imitar a la Naturaleza
60. • 1) ÁRBOLES ALTOS • 2) ÁRBOLES BAJITOS • 3) ARBUSTOS • 4) MATAS • 5) HIERBAS • 6) TUBÉRCULOS, RAÍCES, SETAS • 7) TREPADORAS Las 7 capas del bosque: FORMA Y/O ESTRUCTURA DE LOS BOSQUES COMESTIBLES
61. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
65. Opciones y Decisiones El diseño como una selección de opciones o caminos basados en las decisiones. una de las técnicas de diseño
66. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
67. - satisfagan sus necesidades - se usen sus productos EL DISEÑO Colocar elementos ... - donde están mejor conectados - la ciencia de la mejor ubicación relativa de componentes
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75. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
78. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
79. EL DISEÑO - estudios de FLUJO - pensamiento sistémico
81. Flujo Sistémico Proceso - Diseño Amarillo Hace 50 años PermaCultura - hace 35 años Integrador, “system thinking”, pensamiento holístico todo afecta a todo
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83. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
85. PLANIFICACIÓN EN ZONAS UBICAREMOS LOS ELEMENTOS SEGÚN SU CAPACIDAD DE USO O SEGÚN LA FRECUENCIA CON LA CUAL NECESITAMOS TRABAJAR EN ELLOS. AQUELLOS ELEMENTOS QUE NECESITEN DE NUESTRA ATENCIÓN MÁS A MENUDO LOS COLOCAREMOS MÁS CERCA, MIENTRAS QUE AQUELLOS QUE NECESITAN SER MENOS VISITADOS LOS UBICAREMOS MÁS LEJOS. ELECCIÓN DE LAS ZONAS NÚMERO DE VISITAS QUE NECESITAMOS HACER A UN ELEMENTO. NÚMERO DE VISITAS QUE UN ELEMENTO NECESITA NUESTRA VISITA.
86. Los límites entre zonas dependerán de muchos factores, como la topografía, la visibilidad, el acceso y a veces incluso pueden llegar a no ser muy claros.
87. EN MÍNIMO ESPACIO Y DISTANCIA. 1º. Perennes 3º. Anuales 2º. Autosuficientes Agua Calor Nutrientes Evitar la contaminación PRODUCIR LA MAYORÍA DE LOS ALIMENTOS. LIBERAR ZONAS NATURALES AUMENTAR EFICIENCIA. REDUCIR TRABAJO. ZONA 1 OBJETIVOS ESTRATEGIAS Aprovechar y potenciar microclimas Aprovechar el espacio en 3D Aprovechar todo lo que sale de la casa Empezar por poco (a la puerta de casa) La casa en la zona más degradada Plantas
88. ¿QUÉ COLOCAMOS EN LA ZONA I? HUERTA INTENSIVA O FAMILIAR TANQUE DE AGUA DE LLUVIA ANIMALES DOMÉSTICOS Y PEQUEÑOS HIERBAS AROMÁTICAS ÁREA PARA RECICLAJE COMBUSTIBLE PARA LA CASA INVERNADERO Y/O VIVERO UN LIMONERO
89. UNA ZONA MÁS ALEJADA Y POR LO TANTO MENOS INTENSIVA. ¿QUÉ COLOCAMOS EN LA ZONA II? FRUTALES DE CIERTO CUIDADO HORTALIZAS DE UNA SOLA RECOGIDA AVES DE CORRAL HUERTOS FRUTALES (BOSQUES COMESTIBLES) CULTIVOS COMO: Maíz, Cereales, papas, cebollas ALMACENAJE DE AGUA PROCEDENTE DE Z.3 ZONA II PLANTACIONES DE HORTALIZAS COMERCIALES
90. ZONA DONDE VAMOS MUY POCO ¿QUÉ COLOCAMOS EN LA ZONA III? ZONAS DE PASTO ANIMALES GRANDES (Vacas, ovejas,.. HUERTOS FRUTALES SIN PODAR, de una sola recogida SISTEMAS DE AUTOFORRAJE PARA ANIMALES ALMACENAJE DE AGUA ZONA III
92. ZONA NO MANEJADA, SISTEMA SILVESTRE AQUÍ OBSERVAMOS Y APRENDEMOS, SOMOS VISITANTES SI ESTA ZONA NO EXISTE PODEMOS EN NUESTRA FINCA, PODEMOS INTERVENIR PARA CREARLA, INTRODUCIENDO LA VEGETACIÓN AUTÓCTONA ZONA V
95. Algunos factores que cambian durante la planificación de zonas, a medida que aumenta la distancia
96. LA ZONA V PUEDE DISEÑARSE DE MODO QUE ACTÚE COMO CORREDOR VERDE
97. PLANIFICACIÓN EN SECTORES LA ENERGÍA EXTERNA ENTRA A TRAVÉS DEL LUGAR, DIVIDIREMOS NUESTRA FINCA EN SECTORES PARA BLOQUEAR O FACILITAR ESTAS ENERGÍAS EXTERNAS A NUESTRO FAVOR. TENIENDO EN CUENTA LOS PUNTOS CARDINALES (NORTE, SUR, ESTE, OESTE) TENDREMOS DIFERENTES SECTORES. • E – O: SECTOR DE SOL EN VERANO E IGUALMENTE, PERO UN POCO MÁS PEQUEÑO SERÁ EL SECTOR DE SOL EN INVIERNO. • N: SECTOR DE VIENTOS FRÍOS DE INVIERNOS (Perjudiciales) • S: VIENTOS CÁLIDOS EN VERANO QUE COINCIDIRÁ CON EL SECTOR DE RIESGO DE FUEGO. • SECTOR DE VIENTOS SALINOS. • SECTOR DE VISTAS O BLOQUEO DEL PAISAJE – VISTA INDESEADA. • ÁREAS DONDE PUEDEN OCURRIR INUNDACIONES. • ACCESOS.
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100. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
101. mimar mucho los arbolitos en Finca Luna cabras solo cuando siestema maduro
102. en base a tiempo, recursos, habilidades, visiones, etc.
112. Clase2.9 CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Diseño y Estructuras Lenguaje de Patrones Planificando de Verdad Historias Futuras Diseño Analítico Observación PASE Deducción de la Naturaleza Opciones y Decisiones Solapamiento de Datos Conexiones al Azar Diagramas de Flujo Zonas y Sectores Incremental o Desarrollo
113. Clase 2.9 del CDP+++ ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? PARTE 1 de 2 Existen una multitud de métodos de diseño y es importante elegir el que mejor se ajuste a las circunstancias y objetivos. En esta clase veremos algunos de estos métodos y hablaremos de los criterios para utilizarlos.
Notas del editor
. ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Parte 1 Existen multitud de métodos de diseño y es importante elegir el que mejor se ajuste a las circunstancias y objetivos. En está clase veremos algunos de esos métodos y hablaremos de los criterios para utilizarlos.
Diseño y Estructuras C Lenguaje de Patrones C Planificando de Verdad S Historias Futuras C Diseño Analítico S Observación PASE S Deducción de la Naturaleza C Opciones y Decisiones S Solapamiento de Datos C Conexiones al Azar S Diagramas de Flujo S Zonas y Sectores C Incremental o Desarrollo S
Diseño y Estructuras C Lenguaje de Patrones C Planificando de Verdad S Historias Futuras C Diseño Analítico S Observación PASE S Deducción de la Naturaleza C Opciones y Decisiones S Solapamiento de Datos C Conexiones al Azar S Diagramas de Flujo S Zonas y Sectores C Incremental o Desarrollo S
Estas éticas son muy idealistas, pero las ponemos en práctica a través de unas pautas de diseño de comprobado éxito, desde las más antiguas hasta las más modernas, muy bien definidas, y en continuo desarrollo. Se basan en una forma particular de pensar en la energía y los recursos de un sistema, y unas técnicas de diseño consciente que se aplican en cada fase y faceta del proceso de diseño en forma de aprendizaje acción. Es un proceso integrado, funcional y consciente. Es la ciencia de la mejor ubicación relativa de componentes en un plan o patrón cuya función principal es la de aumentar recursos, conservar energía y reducir o eliminar la polución y/o el desperdicio.
Design Sequences are acronymic-lists of stages in a design challenge that focus the designer on taking a systematic approach to the design. The two most often used in permaculture design have distinctly different origins -
BREDIM comes from industrial engineering, and SADI comes from landscape architecture. The individual words of BREDIM can be seen to right. SADI stands for Survey , Analysis , Design and Implementation . Both sequences are similar in that a site survey (SADI) would establish Boundaries and onsite Resources (BREDIM); Analysis (SADI) is similar to Evaluation (BREDIM); Implementation is common to both; and many people add in maintenance to make the sequence from landscape architecture more complete (i.e. SADI(M)). We shall look in more detail at the first three stages in BREDIM because it is explicit about two important features of a site survey. Neither sequence explicitly encourages the involvement of the client in the design process, or involves a stage where the design brief is developed with the client. The engineering and landscape architect professions undoubtedly have their own methods for this, and we have seen some methods that permaculture designer’s use such as PASE, questionnaires, checklists, PMI, and the presentation of the conceptual design for feedback. We will see more of these methods (i.e. overleaf) but before we do, we will explore the usefulness of the design sequence
Nuestras mentes, sin excepción, son el producto de la DestructoCultura, por lo que sus formas y principios, y especialmente sus patrones de opresión (en su mayoría ocultos o inconscientes), afectan a todo lo que pensamos y hacemos. Así, sería muy difícil crear algo verdaderamente nuevo si vamos arrastrando los patrones destructivos en nuestros nuevos diseños. En muchos casos tenemos que ir directamente contra ellos, y también contra mucho de lo que nos parece ‘normal’ y especialmente ‘confortable’. Las éticas cumplen en gran medida la función de ir contra los patrones más fuertes de la DestructoCultura, ya que son directamente opuestos a las éticas principales de ésta. Para ayudar a guiarnos más en los detalles de nuestro trabajo, también tenemos unos principios que seguimos, que se compilan en los principios ecológicos, los principios de actitud (o ‘mollisonianos’) y los principios de diseño. En este árbol están colocados de forma gráfica, aunque no se leen muy bien…
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Estas éticas son muy idealistas, pero las ponemos en práctica a través de unas pautas de diseño de comprobado éxito, desde las más antiguas hasta las más modernas, muy bien definidas, y en continuo desarrollo. Se basan en una forma particular de pensar en la energía y los recursos de un sistema, y unas técnicas de diseño consciente que se aplican en cada fase y faceta del proceso de diseño en forma de aprendizaje acción. Es un proceso integrado, funcional y consciente. Es la ciencia de la mejor ubicación relativa de componentes en un plan o patrón cuya función principal es la de aumentar recursos, conservar energía y reducir o eliminar la polución y/o el desperdicio.
Planning for Real® was first pioneered in 1977 by Dr Tony Gibson. In his book, published in 2008, “STREETWIDE – WORLDWIDE, where people power begins” he shows how, from teenage onwards, working alongside grassroots people in China, Africa, Caribbean, Europe and UK, ideas to shape in hands-on materials and were tested out together, without the need for top-heavy administration.
Highlighted the needs and the opportunities for everyday people, young and old, to stop talking, get walking Starting small at street level, thinking big, taking a hand in shaping our common future Cutting the waffle, sharing the credit, pooling skills and know-how Bypassing blinkered fanatics and slick politicians Getting a kick out of combining forces to make things happen, here and now – developing the momentum to stay the distance. The yeast that makes the dough rise.
From the Foreward by Lord Richard Best OBE (former Director of the Joseph Rowntree Foundation): “ Tony has played a pivotal role. For communities, he provided a practical framework and a method of working which helped them to identify needs, prioritise – and act. For policy-makers and funders, he demonstrates that letting go and handing power to communities leads to dramatic and life-changing results.”
cada participante escribe individualmente el número de tarjetas es limitado el moderador procede a la estructuración en pantalla abierta el grupo discute un rato para después formular conjuntamente una tarjeta el que escribe la tarjeta final la coloca
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. ¿Qué técnicas de diseño tengo a mi disposición y cómo se cuando aplicarlas? Parte 1 Existen multitud de métodos de diseño y es importante elegir el que mejor se ajuste a las circunstancias y objetivos. En está clase veremos algunos de esos métodos y hablaremos de los criterios para utilizarlos.