Este documento presenta un programa de capacitación docente en el uso correcto de las TIC para la Universidad Internacional SEK en Quito, Ecuador. El objetivo es implementar un programa de capacitación en línea de seis meses de duración para 45 docentes utilizando la plataforma Moodle. El programa consta de ocho módulos basados en la metodología PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, E-Learning) que cubren temas como ofimática, uso educativo de las TIC, entornos virtuales de aprendiz

2. F A T L AFundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Metodología PACIE - CapacitaciónPrograma de Capacitación Docente en el Uso Correcto de las TIC para la Universidad Internacional SEK, quito EcuadorCENCA Asesores. Centro de Capacitación DocenteConectados con el ConocimientoCoordinadora: SullinSantaellaIntegrantes del subgrupo designadoPaulina ArboledaAna IntriagoMiguel TasambayInvestigación, Planificación, Creación, Evaluación y Autonomía

3. Programa de Capacitación Docente en el Uso Correcto de las TIC para la Universidad Internacional SEKQuito - Ecuador

5. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN LA SEKOBJETIVOImplementar un programa de capacitación en línea soportado en el sistema de gestión de aprendizaje Moodle, dirigido a los docentes de la Universidad Internacional SEK en el uso correcto de las Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas al proceso de la enseñanza aprendizaje.

6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Diagnosticar la necesidad de un curso en línea para la capacitación de docentes universitarios en el uso correcto de las TIC.Diseñar un curso en línea para la capacitación de docentes universitarios en el uso correcto de las TIC, redactando los contenidos del curso en base a las necesidades detectadas.Validar técnica y metodológicamente, mediante juicio de expertos, el curso en línea para la capacitación de docentes universitarios en el uso correcto de las TIC.Determinar que recursos informáticos que posee actualmente la Universidad y el estado en el que se encuentran.

7. PROCESO DE CAPACITACIÓNSe implementarán aulas virtuales para cada módulo utilizará la plataforma MODLE.La capacitación se realizará mediante la Modalidad ELEARNING con la metodología PACIE y la filosofía APRENDER HACIENDO.Se establecerán los Estándares, patrones y destrezas para cada uno de los cursos y módulos.

9. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTEDURACIÓN: seis meses (24 semanas)MODALIDAD: completamente online, e-learningTIEMPO DE DEDICACIÓN: al menos dos horas diariasPLATAFORMA VIRTUAL: Moodle de la SEKTUTORES:Ing. SullinSantaella

10. Dra. Ana Intriago

11. Dra. Paulina Arboleda

12. Ing. Luis Bravo

13. Dr. Miguel TasambayCOSTO:$250 por el cursoCUPO LIMITADO: 45 docentes, cinco docentes por cada facultad de la SEK, previa entrevista con el equipo asesor

14. Módulos de Estudio

15. Módulo 1: OfimáticaLa ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionados.Las herramientas ofimáticas permiten idear, crear, manipular, transmitir y almacenar información necesaria en una oficina. En este Módulo están tomadas en cuenta las Herramientas Microsoft como Word, Excel, PowerPoint.

16. Módulo 2: Las Tics en la educaciónLas TIC ofrecen cualidades y potencialidades para el mejoramiento del proceso enseñanza - aprendizaje en aspectos como acceder a la información como insumo para la aplicación y difusión de nuevos conocimientos, son una plataforma que provee servicios de información y comunicación, proporcionan acceso rápido y de bajo costo, sin embargo no debe perderse de vista el uso y las estrategias que se dará a las TIC en el proceso educativo.

17. Módulo 3: Entornos Virtuales de AprendizajeLos Entornos Virtuales de Aprendizaje, comúnmente conocidos como Aulas Virtuales, son las nuevas herramientas pedagógicas y académicas que facilitarán los procesos de aprendizaje en nuestros estudiantes y mejorarán las tendencias comunicacionales de nuestras instituciones.Fuente: FATLA

18. Módulos: Metodología PACIEPACIE es una metodología que permite el uso de las TIC's como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real. P.A.C.I.E. significa: P resenciaA lcanceC apacitaciónI nteracciónE learningFuente: FATLA

19. Módulo 4: Metodología PACIE – Fase PresenciaDar un impacto visual con el aula virtual. Usar correctamente los recursos en línea. Presentar contenidos educativos con eficiencia. Usar herramientas adicionales a la plataforma. Mejorar la presencia de las aulas virtuales propias. Fuente: FATLA

20. Módulo 5: Metodología PACIE – Fase AlcancePlanificar el alcance de un aula virtual. Decidir la practicidad del aula virtual. Definir estándares y marcas académicas. Concretar habilidades y destrezas a desarrollar. Categorizar el uso de las aulas virtuales propias. Fuente: FATLA

21. Módulo 6: Metodología PACIE – Fase CapacitaciónConocer el Ciclo del Diseño. Implementar una investigación permanente. Fomentar el autoaprendizaje mediante los EVA's. Planificación correcta de las tutorías. Crear EVA's que generen conocimiento. Fuente: FATLA

22. Módulo 7: Metodología PACIE – Fase InteracciónGenerar interacción real en un EVA. Motivar la participación estudiantil en Línea. Fomentar la socialización por Internet. Eliminar la sobrecarga inútil de actividades. Generar EVA's interactivos.Fuente: FATLA