Este proyecto tiene como objetivo capacitar a 102 docentes de la Universidad del Mar en Quito, Ecuador en el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicando la metodología PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y Elearning). El proyecto utilizará aulas virtuales y capacitará a los docentes en diseño de contenido y estructura de aulas virtuales, así como en el desarrollo de habilidades para la docencia mediante el uso de las TIC.

1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 – Metodología PACIE – Capacitación Expertos en capacitadores Elearning CAPACITADORES WEB Apoyo, Pedagogía, Tecnología e Innovación COORDINADORA: Patricia ProañoRosado Investigación: Silvia Cedrez de la Cruz Planificación: Mercedes Cristina Guzmán Producto Final:OsmariCarolina Goitia Camacho Evaluación: Naydrubys Trejo Autonomía: Patricia Proaño Rosado

2. Asesoramiento y Capacitación Docente Institucional CAPACITADORES WEB Apoyo, Pedagogía, Tecnología e Innovación

3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO El presente proyecto Expertos en capacitación Elearning, plantea formar Capacitadores web, mediante la utilización de aulas virtuales para siete facultades de la Universidad Campus Santo Tomás, sede en la ciudad de Quito, que cuenta con 102 docentes, aplicando la metodología PACIE, con el fin de que aplique adecuadamente las Tic´s.

4. Justificación del proyecto De acuerdo a las nuevas megatendencias mundiales nos encontramos en una época donde la tecnología esta avanzando a pasos agigantados, haciendo que procesos que duraban muchos tiempo y gastaban recursos en realizar, hoy tan solo con dar un clic o seguir una secuencia de pasos esta listo en cuestión de segundos. Las generaciones actuales están relacionadas con estos avances. Por eta razón y otras nos hemos visto en la necesidad de formar docentes que apliquen las TIC´s adecuadamente, relacionando con la pedagogía, con el fin de formar docentes innovadores cada día.

5. OBJETIVO GENERAL Capacitar a los docentes de la Universidad del Mar Campus Santo Tomás para el uso adecuado de las TIC’S.

7. Identificar los recursos y las estrategias que propicien el aprendizaje significativo en los docentes.

8. Crear un programa de acción que implique la aplicación de los contenidos de la Metodología PACIE para los docentes.

10. DESTREZAS Introducción a las Tic´s Los docentes conocerán las EVA y los recursos y actividades que les permite desarrollar dentro de estas aulas virtuales.

11. METODOLOGÍA La Metodología que aplicaremos las capacitadoras para el desarrollo del curso es la PACIE, Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y Elearning, permitiendo a los docentes de la 7 facultades de la Universidad el uso correcto de la TIC´s en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

12. Metodología PACIE Presencia Los docentes transformarán las EVA tomando en cuenta los lineamientos de extensión y estructura, el impacto visual del aula creando una imagen corporativa que se mantiene en toda el aula, utilización de Voki, animaciones Flash, etc.

14. Decidir la practicidad del aula virtual.

15. Definir estándares y marcas académicas.

16. Concretar habilidades y destrezas a desarrollar.

17. Continuar con el desarrollo de destrezas en el uso de TIC's.

18. Categorizar el uso de las aulas virtuales propias.

19. Planificar el alcance de un aula virtual.

20. Decidir la practicidad del aula virtual.

21. Definir estándares y marcas académicas.

22. Concretar habilidades y destrezas a desarrollar.

23. Continuar con el desarrollo de destrezas en el uso de TIC's.

24. Categorizar el uso de las aulas virtuales propias.Metodología PACIE Alcance Planificar el alcance de un aula virtual. Decidir la practicidad del aula virtual. Definir estándares y marcas académicas. Concretar habilidades y destrezas a desarrollar. Continuar con el desarrollo de destrezas en el uso de TIC's. Categorizar el uso de las aulas virtuales propias.

25. Metodología PACIE Capacitación Los docentes generan conocimiento realizando proyectos prácticos en los cuales, mediante la aplicación de la metodología PACIE en su tres primeras etapas: Presencia, Alcance y Capacitación, utilizan las TIC’s alcanzando las destrezas necesarias para la docencia.

26. DESTINADO A: Este proyecto es destinado a los 102 docentes de la Universidad del Mar, Campus Santo Tomas de la ciudad de Quito.

27. CARACTERISTICAS DEL CURSO Módulos Introducción a las TIC´s Método PACIE-Presencia Método PACIE-Alcance Método PACIE-Capacitación

28. Plan del Curso

29. Plan del Curso

32. Capacitadoras

33. Técnicos

35. Estructura del contenido del aula virtual.

36. Trabajos en equipos.

38. Aplicación de wikis.