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UBICACIÓN GEOGRÁFICA
Provincia: Coclé
Distrito: Antón
Corregimiento: Santa Rita
Comunidad: Quebrada Grande
La Escuela Santa Rita fue fundada en 1,944 por un grupo de moradores que
con grandes esfuerzos logró su construcción, pues en la comunidad sólo existía
un rancho donde se atendía a la población estudiantil, la cual contaba con dos
pabellones con la cantidad de aulas de clases para atender la población de
aquellos años.
En 1998 la Escuela Santa Rita fue seleccionada para ser Centro Piloto de
los nuevos programas de estudios con la implementación de la Educación Básica
General.
Hoy día, el Centro Educativo Santa Rita, cuenta con dos edificios, la sección
primaria ubicada en la comunidad de Quebrada Grande y la sección secundaria,
que prepara bachilleres en Turismo, en el sector de Santa Rita Centro,
Distrito de Antón.
-AUTORIDADES-
Director
Magister Ernesto Vásquez S.
Subdirectora - Primaria
Maestra Ufelia de Zúñiga
Subdirectora Técnico
Docente
Profesora Rosa Tuñón
-Sección Primaria-
Básica General
Preescolar Primaria
Preescolar
43 estudiantes
Primaria
173 estudiantes
Ser un Centro Educativo
que brinde una
educación de calidad,
comprometido con la
formación de niños y
niñas con sólidos
valores, que respondan
a los avances científicos
y tecnológicos de la
sociedad.
Educar para la vida a través
de una formación integral
que promueva el desarrollo
de todas las capacidades de
los alumnos(as) teniendo
presente la diversidad, con
una sólida base cultural,
moral y espiritual contando
con la participación de la
Comunidad Educativa.
EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCADORES ESPECIALES
Flia Y Des. C:
Educ. Física:
Educ. Especial:
Lorena E. Jaramillo
Nereida Betancourt
Alexander Sánchez
Criterios Metas Indicadores de Desempeño Cronograma
Calidad del Agua
Brindar
permanentemente el
servicio de agua a la
comunidad educativa.
Solicitar análisis de la calidad del agua
de manera continuo.
Trimestral
Coordinar la
limpieza de
tanque de
reserva.
Continuar realizando el
mantenimiento al tanque
de reserva de agua
durante el periodo
escolar.
La comunidad educativa
conjuntamente con los miembros del
comité de Bandera Azul, deben
garantizar el suministro de agua
durante todos los días del periodo
escolar y vacaciones.
Todo el año.
Buen estado de la
red interna.
Dar mantenimiento a la
red interna del agua
durante todo el año
escolar.
Conservar los grifos, llaves de pasos y
tuberías en buen estado.
Durante todo el
año escolar.
Continua.
.
Es un deber de todos y todas cuidar el agua, debemos estar conscientes de que es uno de los
recursos más preciados de la naturaleza, ya que de ella depende ¡LA VIDA!
CRITERIOS METAS INDICADORES DE
DESEMPEÑO
CRONOGRAMA
Limpieza y aseo
de las
instalaciones.
 Garantizar la limpieza de las
instalaciones sanitarias a
través de las jornadas de
aseo.
 Limpieza diaria por
trabajadora manual y
madres de familia.
Todo el año.
Existencia
adecuada del
lavamanos dentro
del servicio
sanitario
 Mantener limpio los
sanitarios y lavamanos.
 Limpieza diaria por la
trabajadora manual y
madres de familia.
Todo el año.
Mostrar la
limpieza de los
servicios
sanitarios.
 Mantener en buenas
condiciones los servicios
sanitarios para evitar
enfermedades.
 Vigilar que la limpieza de
los sanitarios se
mantenga.
Todo el año.
Estado de la
estructura
sanitaria.
 Ofrecer a los estudiantes
una mejor salubridad en el
entorno escolar.
.
 Mantenimiento de
resumidero de urinal de
los varones..
Inicio de año escolar.
Continua.
.
Baños de Niñas
Baños de Niños
Continua.
.
CRITERIOS METAS INDICADORES DE
DESEMPEÑO
CRONOGRAM
A
Ornato de aulas,
pasillos y áreas
verdes del edificio
escolar.
 Mantener las áreas
verdes de la escuela
para garantizar un
ambiente acogedor a la
comunidad educativa en
general.
 Hacer partícipe a la
comunidad educativa en
actividades que
contribuyan a la higiene
y ornato de la escuela.
 Realizar concursos de
aseo y ornato de
pabellones del edificio
escolar.
 Pintar nuevos murales
en las paredes del
edificio escolar.
 Coordinar jornadas de
limpieza
 Reemplazar potes
deteriorados.
 Mantener el aseo de aulas,
pasillos y edificio escolar.
 Sembrar plantas
ornamentales en los jardines,
maceteros y potes de la
escuela.
Todo el año
escolar
Aulas
Predio
Escolar
Continua.
.
CRITERIOS METAS INDICADORES DE DESEMPEÑO CRONOGRA
MA
Continuar con la
campaña de
concienciación para la
clasificación y uso de
recipientes basura.
 Dar a conocer las normas para la
clasificación de la basura en el plantel.
 Clasificar los desechos para depositarlos
en los recipientes dispuestos para esto con
las orientaciones del personal
correspondiente a los nuevos estudiantes.
 Concienciar sobre la importancia del reciclaje
para el ambiente.
 Charlas por personal de ANAM.
Todo el año escolar
Continuar movimiento
contra el calentamiento
global.
 Orientar a la comunidad educativa sobre el
calentamiento global.
 Cuidar y proteger de las fuentes hídricas, la flora
y la fauna de la región.
Todo el año escolar
Continuar con la
campaña contra la quema
de basura.
 Concienciar a la comunidad educativa
sobre los riesgos y daños producidos a la
salud debido a la quema de desechos
sólidos.
 Disminuir la quema de desechos sólidos y
emplear alternativas para el manejo de los
mismos.
 Involucrar a las autoridades locales y comunidad
en general.
Todo el año escolar
Continuar el proyecto de
cuidado y protección de
iguanas.
 Proteger y cuidar de especies en peligro
como la Iguana.
 Cuidar y proteger de la iguana y otras especies
en peligro.
 Reducir la caza indiscriminada de ésta y otras
especies animales en la zona.
Todo el año escolar
Continuar con la
elaboración de semilleros
y huerto escolar.
 Preparar semilleros y huerto escolar.
 Dar mejor calidad nutritiva a nuestros
estudiantes.
 Practicar medidas de cultivo amigables con el
ambiente.
Todo el año escolar
Impartir charlas
informativas sobre
protección y cuidado del
ambiente en general.
 Afianzar los conocimientos y practicar
medidas sobre el cuidado y protección del
medio ambiente.
 Ambiente más limpio y sano.
Todo el año escolar
Productos
Realizados en:
C.E.B.G. Angelina M. de Tirone
Autoridad del Turismo de Panamá - Coclé
Iguana
Continua.
.
CRITERIOS METAS INDICADORES CRONOGRAMA
Reunión con el
M.O.P. y
Gobernación de
Coclé.
 Dar seguimiento a la
solicitud de apoyo para la
colocación de los resaltos
en el área escolar.
 Entregar y conversar con las
autoridades correspondientes
para la colocación de los
resaltos.
Año Escolar 2014
Reuniones con
personal
Protección Civil.
 Entregar de notas para
recibir charlas de seguridad
y prevención de accidentes.
 Brindar charlas de
concienciación sobre las
medidas a tomar en
situaciones de emergencia.
I° Trimestre
Reunión con el
personal del
cuerpo de
Bombero.
 Capacitaciones a docentes.  Preparar al personal docente
para atender a los estudiantes
en casos de emergencia.
I° Trimestre
Práctica de
desalojo
 Elaborar un croquis de
desalojo en caso de
desastre.
 Diseñar el croquis para
desalojo.
 Mantener la señalización para
desalojo.
Año Escolar 2014
Rampa para
Discapacitados
 Remodelar y pintar la
rampa.
 Acondicionar la rampa para
discapacitados en el pasillo
escolar
Año Escolar 2014
Elaborado por:
Yahaira Rangel
Colaboradores:
Docentes, Estudiantes y
Acudientes del Centro
Educativo Santa Rita
Visite:
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Centro educativo Santa Rita Coclé, República de Panamá

  • 2.
  • 3. UBICACIÓN GEOGRÁFICA Provincia: Coclé Distrito: Antón Corregimiento: Santa Rita Comunidad: Quebrada Grande
  • 4. La Escuela Santa Rita fue fundada en 1,944 por un grupo de moradores que con grandes esfuerzos logró su construcción, pues en la comunidad sólo existía un rancho donde se atendía a la población estudiantil, la cual contaba con dos pabellones con la cantidad de aulas de clases para atender la población de aquellos años. En 1998 la Escuela Santa Rita fue seleccionada para ser Centro Piloto de los nuevos programas de estudios con la implementación de la Educación Básica General. Hoy día, el Centro Educativo Santa Rita, cuenta con dos edificios, la sección primaria ubicada en la comunidad de Quebrada Grande y la sección secundaria, que prepara bachilleres en Turismo, en el sector de Santa Rita Centro, Distrito de Antón. -AUTORIDADES- Director Magister Ernesto Vásquez S. Subdirectora - Primaria Maestra Ufelia de Zúñiga Subdirectora Técnico Docente Profesora Rosa Tuñón
  • 7. Ser un Centro Educativo que brinde una educación de calidad, comprometido con la formación de niños y niñas con sólidos valores, que respondan a los avances científicos y tecnológicos de la sociedad.
  • 8. Educar para la vida a través de una formación integral que promueva el desarrollo de todas las capacidades de los alumnos(as) teniendo presente la diversidad, con una sólida base cultural, moral y espiritual contando con la participación de la Comunidad Educativa.
  • 9. EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCADORES ESPECIALES Flia Y Des. C: Educ. Física: Educ. Especial:
  • 10. Lorena E. Jaramillo Nereida Betancourt Alexander Sánchez
  • 11.
  • 12. Criterios Metas Indicadores de Desempeño Cronograma Calidad del Agua Brindar permanentemente el servicio de agua a la comunidad educativa. Solicitar análisis de la calidad del agua de manera continuo. Trimestral Coordinar la limpieza de tanque de reserva. Continuar realizando el mantenimiento al tanque de reserva de agua durante el periodo escolar. La comunidad educativa conjuntamente con los miembros del comité de Bandera Azul, deben garantizar el suministro de agua durante todos los días del periodo escolar y vacaciones. Todo el año. Buen estado de la red interna. Dar mantenimiento a la red interna del agua durante todo el año escolar. Conservar los grifos, llaves de pasos y tuberías en buen estado. Durante todo el año escolar. Continua. .
  • 13. Es un deber de todos y todas cuidar el agua, debemos estar conscientes de que es uno de los recursos más preciados de la naturaleza, ya que de ella depende ¡LA VIDA!
  • 14. CRITERIOS METAS INDICADORES DE DESEMPEÑO CRONOGRAMA Limpieza y aseo de las instalaciones.  Garantizar la limpieza de las instalaciones sanitarias a través de las jornadas de aseo.  Limpieza diaria por trabajadora manual y madres de familia. Todo el año. Existencia adecuada del lavamanos dentro del servicio sanitario  Mantener limpio los sanitarios y lavamanos.  Limpieza diaria por la trabajadora manual y madres de familia. Todo el año. Mostrar la limpieza de los servicios sanitarios.  Mantener en buenas condiciones los servicios sanitarios para evitar enfermedades.  Vigilar que la limpieza de los sanitarios se mantenga. Todo el año. Estado de la estructura sanitaria.  Ofrecer a los estudiantes una mejor salubridad en el entorno escolar. .  Mantenimiento de resumidero de urinal de los varones.. Inicio de año escolar. Continua. .
  • 16. Continua. . CRITERIOS METAS INDICADORES DE DESEMPEÑO CRONOGRAM A Ornato de aulas, pasillos y áreas verdes del edificio escolar.  Mantener las áreas verdes de la escuela para garantizar un ambiente acogedor a la comunidad educativa en general.  Hacer partícipe a la comunidad educativa en actividades que contribuyan a la higiene y ornato de la escuela.  Realizar concursos de aseo y ornato de pabellones del edificio escolar.  Pintar nuevos murales en las paredes del edificio escolar.  Coordinar jornadas de limpieza  Reemplazar potes deteriorados.  Mantener el aseo de aulas, pasillos y edificio escolar.  Sembrar plantas ornamentales en los jardines, maceteros y potes de la escuela. Todo el año escolar
  • 18. Continua. . CRITERIOS METAS INDICADORES DE DESEMPEÑO CRONOGRA MA Continuar con la campaña de concienciación para la clasificación y uso de recipientes basura.  Dar a conocer las normas para la clasificación de la basura en el plantel.  Clasificar los desechos para depositarlos en los recipientes dispuestos para esto con las orientaciones del personal correspondiente a los nuevos estudiantes.  Concienciar sobre la importancia del reciclaje para el ambiente.  Charlas por personal de ANAM. Todo el año escolar Continuar movimiento contra el calentamiento global.  Orientar a la comunidad educativa sobre el calentamiento global.  Cuidar y proteger de las fuentes hídricas, la flora y la fauna de la región. Todo el año escolar Continuar con la campaña contra la quema de basura.  Concienciar a la comunidad educativa sobre los riesgos y daños producidos a la salud debido a la quema de desechos sólidos.  Disminuir la quema de desechos sólidos y emplear alternativas para el manejo de los mismos.  Involucrar a las autoridades locales y comunidad en general. Todo el año escolar Continuar el proyecto de cuidado y protección de iguanas.  Proteger y cuidar de especies en peligro como la Iguana.  Cuidar y proteger de la iguana y otras especies en peligro.  Reducir la caza indiscriminada de ésta y otras especies animales en la zona. Todo el año escolar Continuar con la elaboración de semilleros y huerto escolar.  Preparar semilleros y huerto escolar.  Dar mejor calidad nutritiva a nuestros estudiantes.  Practicar medidas de cultivo amigables con el ambiente. Todo el año escolar Impartir charlas informativas sobre protección y cuidado del ambiente en general.  Afianzar los conocimientos y practicar medidas sobre el cuidado y protección del medio ambiente.  Ambiente más limpio y sano. Todo el año escolar
  • 19.
  • 21. Realizados en: C.E.B.G. Angelina M. de Tirone Autoridad del Turismo de Panamá - Coclé
  • 23. Continua. . CRITERIOS METAS INDICADORES CRONOGRAMA Reunión con el M.O.P. y Gobernación de Coclé.  Dar seguimiento a la solicitud de apoyo para la colocación de los resaltos en el área escolar.  Entregar y conversar con las autoridades correspondientes para la colocación de los resaltos. Año Escolar 2014 Reuniones con personal Protección Civil.  Entregar de notas para recibir charlas de seguridad y prevención de accidentes.  Brindar charlas de concienciación sobre las medidas a tomar en situaciones de emergencia. I° Trimestre Reunión con el personal del cuerpo de Bombero.  Capacitaciones a docentes.  Preparar al personal docente para atender a los estudiantes en casos de emergencia. I° Trimestre Práctica de desalojo  Elaborar un croquis de desalojo en caso de desastre.  Diseñar el croquis para desalojo.  Mantener la señalización para desalojo. Año Escolar 2014 Rampa para Discapacitados  Remodelar y pintar la rampa.  Acondicionar la rampa para discapacitados en el pasillo escolar Año Escolar 2014
  • 24.
  • 25. Elaborado por: Yahaira Rangel Colaboradores: Docentes, Estudiantes y Acudientes del Centro Educativo Santa Rita Visite: http://centro-educativo-santa-rita.webnode.com/