Este documento resume las etapas de la esclerosis lateral amiotrófica (ELA). Comienza con el diagnóstico y el impacto emocional en el paciente y la familia. Luego describe el desarrollo progresivo de la debilidad muscular y los síntomas respiratorios, de movilidad y de comunicación. Finalmente, habla de la fase final y el temor a la muerte e incapacidad, así como la importancia del apoyo al paciente y familia.
Trabajo de investigación sobre las drogas. Lo hemos hecho los alumnos de sexto de primaria del CEIP Mario Benedetti de Rivas-Vaciamadridpara presentarlo en la clase. Lo colgamos también en nuestro blog La Buhardilla del Benedetti.
Fases y Evidencias de la Neurorrehabilitación en el ictusgemma mas sese
Este documento resume las fases y evidencias de la neurorrehabilitación en el ictus. Explica que la neurorrehabilitación es un proceso complejo dirigido a restituir, compensar y minimizar las alteraciones causadas por una lesión aguda del sistema nervioso. Luego describe las fases aguda, subaguda y crónica de la recuperación tras un ictus, así como las evidencias sobre la organización, momento de inicio, intensidad y duración del tratamiento de rehabilitación en cada fase. Finalmente, resume las evidencias sobre las áreas terapé
Libro hospital cuidadores pacientes 2gr (final)ugcandalucia
Este documento describe las dificultades que enfrentan los cuidadores familiares de pacientes con gran discapacidad neurológica. Explica que el cuidado puede tener consecuencias físicas y emocionales negativas en los cuidadores, como estrés, falta de información y sensación de aislamiento. También menciona que es normal que los cuidadores experimenten sentimientos contrapuestos como descontrol emocional y vergüenza durante las primeras etapas de la enfermedad. El objetivo es crear conciencia sobre las dificultades de los cuidadores
La discapacidad motórica se refiere a limitaciones en el movimiento del cuerpo. Existen varios tipos como accidentes cerebrovasculares, atrofia muscular espinal, distonía muscular, espina bífida y parálisis cerebral. Los niños con discapacidad motórica tienen derecho a la educación y, con apoyos adecuados como terapia y equipamiento, pueden aprender en entornos escolares regulares.
REHABILITACION EN HEMIPLEJIAS UNFV 2021.pptxLeeNinoII1
Este documento presenta información sobre la rehabilitación en pacientes con hemiplejía. Cubre temas como el concepto, etiología, factores de riesgo, cuadro clínico, exámenes auxiliares, objetivos de tratamiento, y un equipo multidisciplinario que incluye terapia física, terapia ocupacional, terapia del lenguaje y más. El tratamiento se enfoca en mejorar la función motora, marcha, autonomía y reinserción socio-familiar a través de evaluaciones funcionales y un enfoque de re
Este documento trata sobre la parálisis cerebral. Explica que la parálisis cerebral es un trastorno motor crónico causado por lesiones en el cerebro durante el desarrollo, que puede ocurrir antes, durante o después del nacimiento. Describe cómo se controla a través de fisioterapia, terapia ocupacional, educación y logopedia. También proporciona estadísticas sobre la prevalencia de la parálisis cerebral y presenta un caso relevante como ejemplo.
Este documento resume las etapas de la esclerosis lateral amiotrófica (ELA). Comienza con el diagnóstico y el impacto emocional en el paciente y la familia. Luego describe el desarrollo progresivo de la debilidad muscular y los síntomas respiratorios, de movilidad y de comunicación. Finalmente, habla de la fase final y el temor a la muerte e incapacidad, así como la importancia del apoyo al paciente y familia.
Trabajo de investigación sobre las drogas. Lo hemos hecho los alumnos de sexto de primaria del CEIP Mario Benedetti de Rivas-Vaciamadridpara presentarlo en la clase. Lo colgamos también en nuestro blog La Buhardilla del Benedetti.
Fases y Evidencias de la Neurorrehabilitación en el ictusgemma mas sese
Este documento resume las fases y evidencias de la neurorrehabilitación en el ictus. Explica que la neurorrehabilitación es un proceso complejo dirigido a restituir, compensar y minimizar las alteraciones causadas por una lesión aguda del sistema nervioso. Luego describe las fases aguda, subaguda y crónica de la recuperación tras un ictus, así como las evidencias sobre la organización, momento de inicio, intensidad y duración del tratamiento de rehabilitación en cada fase. Finalmente, resume las evidencias sobre las áreas terapé
Libro hospital cuidadores pacientes 2gr (final)ugcandalucia
Este documento describe las dificultades que enfrentan los cuidadores familiares de pacientes con gran discapacidad neurológica. Explica que el cuidado puede tener consecuencias físicas y emocionales negativas en los cuidadores, como estrés, falta de información y sensación de aislamiento. También menciona que es normal que los cuidadores experimenten sentimientos contrapuestos como descontrol emocional y vergüenza durante las primeras etapas de la enfermedad. El objetivo es crear conciencia sobre las dificultades de los cuidadores
La discapacidad motórica se refiere a limitaciones en el movimiento del cuerpo. Existen varios tipos como accidentes cerebrovasculares, atrofia muscular espinal, distonía muscular, espina bífida y parálisis cerebral. Los niños con discapacidad motórica tienen derecho a la educación y, con apoyos adecuados como terapia y equipamiento, pueden aprender en entornos escolares regulares.
REHABILITACION EN HEMIPLEJIAS UNFV 2021.pptxLeeNinoII1
Este documento presenta información sobre la rehabilitación en pacientes con hemiplejía. Cubre temas como el concepto, etiología, factores de riesgo, cuadro clínico, exámenes auxiliares, objetivos de tratamiento, y un equipo multidisciplinario que incluye terapia física, terapia ocupacional, terapia del lenguaje y más. El tratamiento se enfoca en mejorar la función motora, marcha, autonomía y reinserción socio-familiar a través de evaluaciones funcionales y un enfoque de re
Este documento trata sobre la parálisis cerebral. Explica que la parálisis cerebral es un trastorno motor crónico causado por lesiones en el cerebro durante el desarrollo, que puede ocurrir antes, durante o después del nacimiento. Describe cómo se controla a través de fisioterapia, terapia ocupacional, educación y logopedia. También proporciona estadísticas sobre la prevalencia de la parálisis cerebral y presenta un caso relevante como ejemplo.
La parálisis cerebral es una condición neurológica crónica que se caracteriza por provocar movimientos corporales alterados y puede originarse antes, durante o después del nacimiento por factores como traumatismos, toxinas o falta de oxígeno. Se trata mediante fisioterapia, terapia ocupacional, educación y fonoaudiología y puede causar síntomas como dificultad para sentarse, girar o caminar.
Manual Para Familiares de Pacientes Con Daño Cerebral AdquiridoPablo Vollmar
Este manual proporciona información sobre el daño cerebral adquirido, incluyendo qué es, las posibles causas como accidentes cerebrovasculares o traumatismos craneales, por qué es importante, las secuelas que puede producir y un modelo de neurorehabilitación multidisciplinario.
PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN LAS PATOLOGÍAS MAS FRECUENTESBenjaminAnilema
Este documento trata sobre las patologías del sistema endocrino. Explica que el sistema endocrino está formado por glándulas que secretan hormonas para regular funciones metabólicas en el cuerpo. Luego describe algunas patologías comunes del sistema endocrino como la diabetes y los trastornos tiroideos. Finalmente, detalla los cuidados de enfermería necesarios para pacientes con estas afecciones endocrinas.
Las convulsiones son descargas eléctricas neuronales anormales que tienen manifestaciones clínicas variadas y pueden ser de origen multifactorial. Existen diferentes tipos de convulsiones como las parciales, las generalizadas y las inclasificables, y su diagnóstico requiere una detallada historia clínica y exámenes como el EEG y la neuroimagen. El tratamiento incluye medicamentos anticonvulsivantes de primera línea administrados por vía intravenosa seguidos por medicamentos de mantenimiento oral a largo plazo.
Es una información sumamente importante ya que contiene mucha importancia referido al tema y sirve de ayuda como para que otras personas puedan guiarse y mejorar sus trabajos para que así continúen con nueva información y logren alcanzar lo que se proponen en su vida y pueda enseñarle a otras de lo que aprenden con esta información, ya que es de suma importancia para que promuevan un bien lleno de nuevos conocimientos y aprendizajes que hay en todo, y esto se refiere a mucho mas de lo que se requiere en todos los aspectos posibles que se puede decir, está información es sumamente importante como todo lo dicho es decir que se requiere saberla y entenderla muy bien y comprenderla perfectamente, así ayuda a que la información conlleve a analizarla e interpretarla como debe ser, porque el embarazo en la adolescente se debe tratar y conversar a tiempo [ara que ellas sepan y estén informados de los riesgos a los que se atraviesan en su vida sexual y esto les ayuda a que así mismas sepan como manejarlo adecuadamente, así ellas puedan dispersar la información con personas cercanas a ellas ya que hoy en día hay personas que requieren de mucha ayuda y esto les serviría bastante, así mismo esto pasa de generación a generación para que esto no se pierda nunca mnmnmnbnnm nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnvhvhvnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnjhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjooooooooooooooooooooooooooooooooooopppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppnmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqfffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Principales sindromes del sitema nerviosoBergoglio
Este documento describe varios síndromes neurológicos, incluyendo la paraplejia, hemiplejia y síndromes extrapiramidales. La paraplejia implica la parálisis de ambas piernas por una causa neurológica. La hemiplejia se caracteriza por la pérdida de la motilidad voluntaria en una mitad del cuerpo. Los síndromes extrapiramidales incluyen rigidez, distonía, disquinesia y temblor, causados por lesiones en los ganglios basales.
Este es un documento donde te presenta todo lo relacionado a la parálisis cerebral, como: Historia, definición, etiología, cuadro clínico, factores de riesgo, complicaciones, epidemiologia, fisiopatología, clasificación, diagnostico, tratamiento, prevención, cuadro clínico, video relacionado, conclusiones, citas referenciales de la información presentada.
La cuadriplejia es una lesión de la médula espinal en el cuello que causa la pérdida de sensibilidad y movimiento en los brazos, piernas y torso. Puede ser causada por accidentes automovilísticos o deportivos, tumores de la médula espinal u otras enfermedades. El tratamiento incluye terapia física, aprender a usar silla de ruedas y aparatos ortopédicos. El objetivo es que el paciente aprenda a cuidarse a sí mismo a pesar de la discapacidad permanente
Este documento proporciona información sobre varias discapacidades motoras y neurológicas, incluyendo parálisis cerebral, enfermedades neuromusculares, y síndromes. Describe las causas, síntomas y tratamiento de varias condiciones como distrofia muscular de Duchenne, atrofia muscular espinal, mielomeningocele, y síndromes como Charge, Vacter y esclerosis tuberosa. El documento ofrece detalles sobre la clasificación, tipos y trastornos asociados con la parálisis cerebral.
El documento habla sobre la migraña, un problema de salud frecuente que afecta principalmente a adultos jóvenes y de mediana edad. Los estudios muestran que entre el 6% y 17% de la población sufre de migrañas, lo que causa una discapacidad y pérdida de trabajo significativa. Un estudio estimó que los costos directos e indirectos de la migraña en Francia ascienden a 900 millones de euros anuales.
El documento resume el sistema nervioso, explicando que está compuesto de células especializadas llamadas neuronas que conducen señales eléctricas para captar estímulos, procesar información y generar respuestas. Se dividen el sistema nervioso central en el cerebro y médula espinal, y el periférico en los nervios que se extienden por el cuerpo. También describe algunos de los efectos de sustancias como el alcohol y medicamentos en el funcionamiento del cerebro.
El documento describe la anatomía y estructura del cerebro humano. El cerebro se divide en cuatro partes principales: el telencéfalo, el cerebelo, el diencéfalo y el tronco encefálico. Cada parte juega un papel diferente en procesar la información sensorial, coordinar el movimiento y mantener las funciones del cuerpo. El documento también explica las causas, síntomas y tratamientos más comunes de la parálisis cerebral infantil.
El documento clasifica y describe diferentes tipos de discapacidad motora. Se clasifican según su origen cerebral, espinal, muscular u óseo-articular. Describe las causas prenatales, perinatales y postnatales. Resalta la importancia de la detección temprana observando el desarrollo psicomotor del niño.
El documento habla sobre la semiología médica. Explica que la semiología se refiere al lenguaje médico especializado que usan los doctores para describir las manifestaciones de los pacientes. También cubre conceptos como signos, síntomas y síndromes, y cómo la semiología ayuda a los médicos a llegar a un diagnóstico comparando la presentación del paciente con disciplinas como anatomía y fisiología. Finalmente, detalla algunas divisiones del cuerpo humano que usan los médicos en los exámenes físicos.
Este documento trata sobre la parálisis cerebral infantil y su tratamiento con hipoterapia. Explica la historia, definición, tipos y causas de la PCI, así como su diagnóstico y tratamiento. Describe las diferentes clasificaciones de la PCI y los síntomas asociados. El documento contiene información sobre la historia de la PCI, sus causas prenatales, perinatales y postnatales, así como las clasificaciones clínicas y topográficas. Finalmente, detalla los síntomas tempranos y comunes de la PCI en los primer
La Parálisis Cerebral (PC) es un conjunto de trastornos neuromotores crónicos causados por una lesión en el cerebro inmaduro antes de los 5 años de edad. Se caracteriza por alteraciones del tono muscular, la postura y el movimiento, aunque también puede presentar problemas intelectuales, del habla, sensoriales o epilépticos. No tiene cura pero el tratamiento puede mejorar la condición.
El documento presenta información sobre el sistema nervioso central y periférico, así como sobre diferentes enfermedades neurológicas como la enfermedad de Alzheimer y el síndrome de Adie. Explica las características, síntomas, causas, diagnóstico y tratamiento de estas condiciones. También describe las funciones del sistema nervioso central, las partes que lo componen y algunos tipos de trastornos neurológicos.
La parálisis cerebral es una condición neurológica crónica que se caracteriza por provocar movimientos corporales alterados y puede originarse antes, durante o después del nacimiento por factores como traumatismos, toxinas o falta de oxígeno. Se trata mediante fisioterapia, terapia ocupacional, educación y fonoaudiología y puede causar síntomas como dificultad para sentarse, girar o caminar.
Manual Para Familiares de Pacientes Con Daño Cerebral AdquiridoPablo Vollmar
Este manual proporciona información sobre el daño cerebral adquirido, incluyendo qué es, las posibles causas como accidentes cerebrovasculares o traumatismos craneales, por qué es importante, las secuelas que puede producir y un modelo de neurorehabilitación multidisciplinario.
PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN LAS PATOLOGÍAS MAS FRECUENTESBenjaminAnilema
Este documento trata sobre las patologías del sistema endocrino. Explica que el sistema endocrino está formado por glándulas que secretan hormonas para regular funciones metabólicas en el cuerpo. Luego describe algunas patologías comunes del sistema endocrino como la diabetes y los trastornos tiroideos. Finalmente, detalla los cuidados de enfermería necesarios para pacientes con estas afecciones endocrinas.
Las convulsiones son descargas eléctricas neuronales anormales que tienen manifestaciones clínicas variadas y pueden ser de origen multifactorial. Existen diferentes tipos de convulsiones como las parciales, las generalizadas y las inclasificables, y su diagnóstico requiere una detallada historia clínica y exámenes como el EEG y la neuroimagen. El tratamiento incluye medicamentos anticonvulsivantes de primera línea administrados por vía intravenosa seguidos por medicamentos de mantenimiento oral a largo plazo.
Es una información sumamente importante ya que contiene mucha importancia referido al tema y sirve de ayuda como para que otras personas puedan guiarse y mejorar sus trabajos para que así continúen con nueva información y logren alcanzar lo que se proponen en su vida y pueda enseñarle a otras de lo que aprenden con esta información, ya que es de suma importancia para que promuevan un bien lleno de nuevos conocimientos y aprendizajes que hay en todo, y esto se refiere a mucho mas de lo que se requiere en todos los aspectos posibles que se puede decir, está información es sumamente importante como todo lo dicho es decir que se requiere saberla y entenderla muy bien y comprenderla perfectamente, así ayuda a que la información conlleve a analizarla e interpretarla como debe ser, porque el embarazo en la adolescente se debe tratar y conversar a tiempo [ara que ellas sepan y estén informados de los riesgos a los que se atraviesan en su vida sexual y esto les ayuda a que así mismas sepan como manejarlo adecuadamente, así ellas puedan dispersar la información con personas cercanas a ellas ya que hoy en día hay personas que requieren de mucha ayuda y esto les serviría bastante, así mismo esto pasa de generación a generación para que esto no se pierda nunca mnmnmnbnnm nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnvhvhvnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnjhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjooooooooooooooooooooooooooooooooooopppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppnmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqfffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Principales sindromes del sitema nerviosoBergoglio
Este documento describe varios síndromes neurológicos, incluyendo la paraplejia, hemiplejia y síndromes extrapiramidales. La paraplejia implica la parálisis de ambas piernas por una causa neurológica. La hemiplejia se caracteriza por la pérdida de la motilidad voluntaria en una mitad del cuerpo. Los síndromes extrapiramidales incluyen rigidez, distonía, disquinesia y temblor, causados por lesiones en los ganglios basales.
Este es un documento donde te presenta todo lo relacionado a la parálisis cerebral, como: Historia, definición, etiología, cuadro clínico, factores de riesgo, complicaciones, epidemiologia, fisiopatología, clasificación, diagnostico, tratamiento, prevención, cuadro clínico, video relacionado, conclusiones, citas referenciales de la información presentada.
La cuadriplejia es una lesión de la médula espinal en el cuello que causa la pérdida de sensibilidad y movimiento en los brazos, piernas y torso. Puede ser causada por accidentes automovilísticos o deportivos, tumores de la médula espinal u otras enfermedades. El tratamiento incluye terapia física, aprender a usar silla de ruedas y aparatos ortopédicos. El objetivo es que el paciente aprenda a cuidarse a sí mismo a pesar de la discapacidad permanente
Este documento proporciona información sobre varias discapacidades motoras y neurológicas, incluyendo parálisis cerebral, enfermedades neuromusculares, y síndromes. Describe las causas, síntomas y tratamiento de varias condiciones como distrofia muscular de Duchenne, atrofia muscular espinal, mielomeningocele, y síndromes como Charge, Vacter y esclerosis tuberosa. El documento ofrece detalles sobre la clasificación, tipos y trastornos asociados con la parálisis cerebral.
El documento habla sobre la migraña, un problema de salud frecuente que afecta principalmente a adultos jóvenes y de mediana edad. Los estudios muestran que entre el 6% y 17% de la población sufre de migrañas, lo que causa una discapacidad y pérdida de trabajo significativa. Un estudio estimó que los costos directos e indirectos de la migraña en Francia ascienden a 900 millones de euros anuales.
El documento resume el sistema nervioso, explicando que está compuesto de células especializadas llamadas neuronas que conducen señales eléctricas para captar estímulos, procesar información y generar respuestas. Se dividen el sistema nervioso central en el cerebro y médula espinal, y el periférico en los nervios que se extienden por el cuerpo. También describe algunos de los efectos de sustancias como el alcohol y medicamentos en el funcionamiento del cerebro.
El documento describe la anatomía y estructura del cerebro humano. El cerebro se divide en cuatro partes principales: el telencéfalo, el cerebelo, el diencéfalo y el tronco encefálico. Cada parte juega un papel diferente en procesar la información sensorial, coordinar el movimiento y mantener las funciones del cuerpo. El documento también explica las causas, síntomas y tratamientos más comunes de la parálisis cerebral infantil.
El documento clasifica y describe diferentes tipos de discapacidad motora. Se clasifican según su origen cerebral, espinal, muscular u óseo-articular. Describe las causas prenatales, perinatales y postnatales. Resalta la importancia de la detección temprana observando el desarrollo psicomotor del niño.
El documento habla sobre la semiología médica. Explica que la semiología se refiere al lenguaje médico especializado que usan los doctores para describir las manifestaciones de los pacientes. También cubre conceptos como signos, síntomas y síndromes, y cómo la semiología ayuda a los médicos a llegar a un diagnóstico comparando la presentación del paciente con disciplinas como anatomía y fisiología. Finalmente, detalla algunas divisiones del cuerpo humano que usan los médicos en los exámenes físicos.
Este documento trata sobre la parálisis cerebral infantil y su tratamiento con hipoterapia. Explica la historia, definición, tipos y causas de la PCI, así como su diagnóstico y tratamiento. Describe las diferentes clasificaciones de la PCI y los síntomas asociados. El documento contiene información sobre la historia de la PCI, sus causas prenatales, perinatales y postnatales, así como las clasificaciones clínicas y topográficas. Finalmente, detalla los síntomas tempranos y comunes de la PCI en los primer
La Parálisis Cerebral (PC) es un conjunto de trastornos neuromotores crónicos causados por una lesión en el cerebro inmaduro antes de los 5 años de edad. Se caracteriza por alteraciones del tono muscular, la postura y el movimiento, aunque también puede presentar problemas intelectuales, del habla, sensoriales o epilépticos. No tiene cura pero el tratamiento puede mejorar la condición.
El documento presenta información sobre el sistema nervioso central y periférico, así como sobre diferentes enfermedades neurológicas como la enfermedad de Alzheimer y el síndrome de Adie. Explica las características, síntomas, causas, diagnóstico y tratamiento de estas condiciones. También describe las funciones del sistema nervioso central, las partes que lo componen y algunos tipos de trastornos neurológicos.
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptxreginajordan8
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
MANUAL DE SEGURIDAD PACIENTE MSP ECUADORptxKevinOrdoez27
EN ESTA PRESENTACIÓN SE TRATAN LOS PUNTOS MAS RELEVANTES DEL MANUAL DE SGURIDAD DEL PACIENTE APLICADO EN TODAS LAS INSTITUCIONES DE SALUD PUBLICA DE ECUADOR.
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
3. ¿DE QUÉ VAMOS A
HABLAR?
1. ¿Qué es el cerebro?
2. ¿Qué es el Daño Cerebral Adquirido?
3. ¿Qué es el Ictus?
4. Alteraciones asociadas al Ictus
5. Rehabilitación
6. Prevención del Ictus
7. Señales de alarma
4. ¿QUÉ ES EL CEREBRO?
• Es un órgano complejo que
coordina necesidades
básicas y otras más
complejas.
• Dividido en partes
interconectadas entre si.
• Las neuronas son las
piezas básicas que
componen el cerebro.
• 100.000 millones de
neuronas.
5. CURIOSIDADES DEL CEREBRO
¿Cuánta energía consume nuestro cerebro?
Un 20% del total
¿Cuánta información es capaz de guardar?
Unos 20 millones de volúmenes
¿Qué cosas suceden para que podamos beber cuando
tenemos sed? ¿Y qué órganos se encargan?
Todo lo que sucede depende del mismo órgano, el cerebro
en primera instancia.
6. ¿ QUÉ ES EL DAÑO CEREBRAL
ADQUIRIDO?
“El daño cerebral adquirido (DCA) es una lesión que se
produce en las estructuras cerebrales de forma súbita en
personas que, habiendo nacido sin ningún tipo de daño en el
cerebro, sufren en un momento posterior de su vida, lesiones
en el mismo como consecuencia de un accidente o una
enfermedad”.
Federación Española de Daño Cerebral-FEDACE
7. PREVALENCIA DEL DCA
– Epidemia silenciosa
– En España:
• 420.000 personas afectadas
• 9,3 por cada 1.000 habitantes ( 8,9 en hombres y 9,7 en
mujeres)
• Dos tercios de estas personas superan los 65 años
– En la Comunidad Valenciana:
• 56.484 personas afectadas (28.571 hombres y 27.913 mujeres)
• Prevalencia superior a la media española
– 11,6 por 1000 habitantes; 11,8 en hombres y 11,4 en mujeres
FIVAN (Fundación Instituto Valenciano de Neurorrehabilitación)
8. • Causas más frecuentes del
DCA:
– ACV (Accidente
cerebrovascular) o Ictus
isquémico o hemorrágico
– Otros:
• Tumores cerebrales
• TCE (Traumatismo
craneoencefálico)
• Patología infecciosa
(meningitis…)
• Síndromes metabólicos
(epilepsia…)
¿CÓMO SE PRODUCE EL
DCA?
9. ¿QUÉ SUCEDE TRAS UN
ICTUS?
Las posibles consecuencias de un ictus van a depender de
diferentes factores como:
tiempo que transcurre hasta la atención médica
la extensión de la lesión
localización de la lesión
características personales de cada individuo
características físicas e intelectuales
hábitos de salud
edad
entorno social
10. ¿QUÉ SUCEDE TRAS UN
ICTUS?
Alteraciones del
lenguaje y la
comunicación Alteraciones
emocionales
Alteraciones cognitivas
superiores
Déficits motoresAlteraciones
funcionales y de
autonomía
Alteraciones
psicosociales
Trastornos
neurológicos
La suma de estas
variables, nos ofrece
un perfil personal y
único del paciente
requiere de una atención
individualizada,
profesional, flexible y
dinámica.
11. ALTERACIONES DEL LENGUAJE
Y LA COMUNICACIÓN
“ No habla, no le entiendo y no sé si me
entiende”
Dificultad en la comprensión o
expresión del lenguaje
Dificultades para comer (al
tragar)
Dificultades en la escritura y
lectura
Logopedia
12. ALTERACIONES
EMOCIONALES Y
PSICOSOCIALES
• Cambios en el estado de
ánimo
• Depresión
• Apatía
• Irascibilidad
• Trastornos en la personalidad
• Labilidad emocional
• Inadecuación social
• Aislamiento social
• …
“ Mi familiar ya no es el que era. Ya no le reconozco. Ya no salimos con
amigos”
Psicología
Clínica
13. ALTERACIONES
COGNITIVAS
• Falta de concentración
• Problemas de memoria
• Dificultades en la planificación
• Impulsividad
• …
“ No sabe hacer cosas que antes sabía. No se
acuerda de lo que acabo de decir y no me presta
atención ”
Neuropsicología
14. ALTERACIONES FISICAS
• Alteraciones del movimiento.
Hemiplejía (en la parte
contraria al ICTUS)
• Alteraciones del equilibrio
• Alteraciones de la postura
• Alteraciones de la sensibilidad
• Falta de la marcha
• …
“ No puede mover el brazo ni la pierna.
No puede caminar sin ayuda ”
Fisioterapia
15. ALTERACIONES
FUNCIONALES
• Alteraciones en las actividades
básicas como:
– Vestirse, ducharse, alimentarse…
• Actividades instrumentales,
como:
– Hacer compras, cuidar de la casa,
utilizar el ordenador, el teléfono,
hacer sus hobbies…
• Actividades avanzadas:
– Reintegración en un trabajo
“ Necesita ayuda para vestirse y
comer”
Terapia
Ocupacional
16. ¿Y AHORA QUÉ PODEMOS
HACER?
Ingreso
hospitalario
Estabilidad
médica
Neuro-
rehabilitación
¡No todo acaba tras el alta
hospitalaria!
19. PREVENCIÓN DEL ICTUS
• Estilo de vida saludable
• Evitar:
– Tabaquismo
– Alcoholismo
– Drogas
– Mala alimentación
– Sedentarismo
– Estrés
– Pocas horas de sueño/descanso
– …
• Si tienes problemas de salud, ¡cuídate!
– Hipertensión
– Hipercolesterolemia
– Diabetes
– Sobrepeso
– Enfermedades vasculares y coronarias (ateroesclerosis)
– …
20. video
SEÑALES DE ALARMA DE
UN ICTUS
1. Pérdida de sensibilidad y/o fuerza repentina de la cara, brazo o
pierna de un lado del cuerpo.
2. Alteración repentina del habla, dificultad para expresarse y ser
entendido por quien nos escucha.
3. Pérdida súbita de visión parcial o total en uno o ambos ojos.
4. Dolor de cabeza súbito de intensidad no habitual y sin causa
aparente.
¡RECONOCERLO A TIEMPO PUEDE SALVAR VIDAS!
21. DUDAS Y COMENTARIOS
Enlaces de interés:
- Guía FEDACE para familiares
www.fedace.org
- Nueva Opción (Asociación de Daño Cerebral Sobrevenido)
www.nuevaopcion.es
• Clínica Holístic
www.clinicaholistic.com
info@clinicaholistic.com
tlf. 695891765