Las primeras civilizaciones se desarrollaron en Mesopotamia y Egipto gracias a la agricultura y el comercio que surgieron cerca de los ríos Tigris, Éufrates y Nilo. Esto permitió la aparición de excedentes, artesanos, comerciantes y gobernantes que establecieron las primeras formas de organización estatal y escritura para registrar transacciones. En ambas regiones surgieron complejas sociedades con religión politeísta, arquitectura monumental y avanzadas en agricultura, arte y
La antigua Roma, un trabajo de Rebeca Esteban y César de la Osapilarten
Rebeca E. y César, alumnos de 6ºA del Ceip Extremadura de Cáceres han hecho un trabajo sobre la antigua Roma, recogiendo aspectos como:
A)DE COMUNIDAD RURAL A IMPERIO.
GOBERNATES DE ROMA.EL SENADO.
EDIFICIOS MÁS GRANDES Y MEJORES.
CONSTRUCTORES DE CAMINOS.
RELIGIÓN.
B)VIDA EN LA CIUDAD.
Como vestían.
Casas y tiendas.
Escolarización.
Aguas.
Espectáculos.
Ciencias sociales 2 eso tema 02_el feudalismo y la sociedad feudal_espaceviruzain
Presentación que se centra en explicar las características fundamentales del feudalismo y la sociedad feudal a los alumnos de 2º de ESO.
This Power-Point focuses on the characteristics of feodal Society and feodalism to students of 2nd year of Spanish Secondary School.
Ce Power-Point analise les traits fondamentaux de la Féodalité et de la Société féodale aux élèves de 2ème année de Éducation Secondaire espagnole.
La antigua Roma, un trabajo de Rebeca Esteban y César de la Osapilarten
Rebeca E. y César, alumnos de 6ºA del Ceip Extremadura de Cáceres han hecho un trabajo sobre la antigua Roma, recogiendo aspectos como:
A)DE COMUNIDAD RURAL A IMPERIO.
GOBERNATES DE ROMA.EL SENADO.
EDIFICIOS MÁS GRANDES Y MEJORES.
CONSTRUCTORES DE CAMINOS.
RELIGIÓN.
B)VIDA EN LA CIUDAD.
Como vestían.
Casas y tiendas.
Escolarización.
Aguas.
Espectáculos.
Ciencias sociales 2 eso tema 02_el feudalismo y la sociedad feudal_espaceviruzain
Presentación que se centra en explicar las características fundamentales del feudalismo y la sociedad feudal a los alumnos de 2º de ESO.
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Ce Power-Point analise les traits fondamentaux de la Féodalité et de la Société féodale aux élèves de 2ème année de Éducation Secondaire espagnole.
3. La población hacía tiempo que se agrupaba junto a los ríos, ya que
estos aseguraban alimentos y comunicación.
4. Poco a poco, las técnicas agrícolas (regadío, herramientas) fueron
mejorando, por lo que aumentó la producción y se produjeron
excedentes.
5. Los excedentes agrícolas, lo que no necesitaban para sobrevivir, se
podía vender y así apareció el comercio
6. .
El agricultor ya no necesita hacer su ropa o su utillaje, pues lo puede
comprar con lo que le sobra. Aparecen así artesanos y comerciantes.
7. Necesitan leyes para convivir la convivencia, personas que la aseguren.
Aparece una forma primitiva de organización estatal (reyes) que pronto
controlan todo el sistema (con la ayuda de ejércitos, sacerdotes…).
Comenzaron a cobrar impuestos.
8. Y APARECIÓ LA ESCRITURA
El comercio cada vez iba en aumento. No era posible registrar de memoria
todos los detalles de las compras y ventas.
Lo mismo ocurría con los pagos de impuestos. Para poder contabilizarlo
comenzaron a grabar los datos en una tablilla de arcilla con una caña. Se
formaban marcas en forma de cuñas. Por eso se le llamó escritura
cuneiforme.
Los egipcios inventaron la escritura
jeroglífica.
10. Mesopotamia
(meso = en medio y pótamos =río)
tierra situada entre los ríos Tigris y Eúfrates, en la región de Oriente Medio.
Hoy corresponde principalmente a Iraq.
Grandes civilizaciones:
Mesopotamia
11.
12.
13. Recordemos que gracias a las obras
hidráulicas y a los excedentes
Aldeas neolíticas Ciudades-estado
Gobernante, ejercito y dioses propios
Gobernados por rey- sacerdote
Patesi
14. Le ayudaban en
el gobierno los
sacerdotes y
funcionarios
Para evitar los conflictos crearon Leyes. El primer código de leyes del
que tenemos noticia es el código de Hammurabi
Patesi
15. El Código de Hammurabi
53. Si uno, negligente [descuidado]
en reforzar su dique [muro para
contener las aguas], no ha fortificado
el dique y se produce una brecha en él,
y la zona se ha inundado de agua,
ese restituirá el trigo que ha destruido.
[…]
54. Si no puede restituir el trigo, se
venderán su persona y su patrimonio
por dinero y las personas de la zona
a las que el agua llevó el trigo, se lo
repartirán. […]
203. Si un hijo de hombre libre abofeteó
a un hijo de hombre libre, su
igual, pagará una mina [moneda]
de plata. […]
205. Si el esclavo de un hombre libre
abofeteó a un hijo de hombre libre, se
19. LOS ESCRIBAS
Eran los únicos que sabían leer y escribir y solo ellos podían llevar las
cuentas del Estado. Así habla de ellos Mac Donald Blanco:
El secretario escriba solía sentarse cerca de la puerta de la ciudad, donde
se efectuaba gran parte del comercio, con su estilo y pella de arcilla, listo
para vender sus servicios a quien los requiriese. Los escribas registraban
transacciones comerciales, escribían cartas, preparaban documentos, se
encargaban de los registros del templo y realizaban otras tareas
administrativas.
20. Los campesinos debían entregar toda su cosecha al estado, era
recogida por los recaudadores de impuestos (funcionarios del rey-
sacedote) y le daban al campesino sólo la parte que necesitaban para
poder vestirse y alimentarse.
Lo mismo ocurría con los trabajadores de los talleres artesanales del
estado.
25. ARQUITECTURA
USAN EL ADOBE
ARCO Y BOVEDA.
CUBREN EL LADRILLO CON
MATERIALES RICOS: MÁRMOL,
MOSAÍCOS…
EDIFICIO PRINCIPAL: EL ZIGURAT
(TEMPLO)
26.
27.
28. ARTE MESOPOTÁMICO:
ESCULTURA
PATESI DE LAGASH (sumerios):
- Grandes ojos
- Orando
- Rostros inexpresivos
- Faldas hasta los tobillos, manto y turbante
TOROS ALADOS (asirios)
- Cara humana, corona y 5 patas
- Están en las puertas de los
38. Gobernaba con ayuda de
visires y gobernadores.
Dictaba las leyes.
Dirigía el ejército.
Poseía las tierras de Egipto
Recibía impuestos
Controlaba el comercio
exterior
Presidía las ceremonias
religiosas
Controlaba las
inundaciones del Nilo
Era la representación de
Horus (hijo de Ra, el dios
del Sol)
39. LOS PRIVILEGIADOS
- La familia del faraón
- Altos funcionarios :gobernadores, visires y jefes militares
- Sacerdotes
- Escribas
42. DIOSES EGIPCIOS
Amón-Ra: dios del Sol Horus: dios del cielo Osiris: dios de los muertos Isis: diosa de la fertilidad
Seth: dios del desierto Anubis: el embalsamador Hathor: diosa del amor Thot: dios de la sabiduría
Antiguo Egipto: Dioses y hombres
43. LA VIDA DE ULTRATUMBA
La religión egipcia prometía una vida después de la muerte. Pero
para ello era necesario momificar el cadáver y superar el juicio de
Osiris
51. Gran pirámide.
Estrechez, olor, claustrofobia.
Cámara del rey con sarcófago de granito
anterior a su construcción.
Cámara subterránea o del caos.
En un foso junto a ella la barca funeraria.
52. KEFRÉN (2.550 a.C.)
Cámara con sarcófago de
granito negro.
Paseo de columnas
Gran esfinge
5 barcas funerarias
Hermano de Keops
Pobreza de Egipto
53. MICERINOS (2.510 a.c.)
Pirámide menor
Hijo de Kefrén
Sarcófago de basalto con
ataúd de madera
Cámara de los cinco nichos
para estatuas, almacenes,
santuario…
54.
55. HIPOGEOS
Construcción más sencilla Más protegidos de los ladrones
Galerías abiertas en la roca que conducen a
las cámaras mortuorias.
Salas para el culto y el depósito de ofrendas
62. KARNAC
Avenida de esfinges
Pilonos en talud
En nichos verticales se colocaban
mástiles recubiertos de bronce que sobresalía
del muro y que tenían ondeando banderolas
63. PERFIL EGIPCIO
Se ve mejor si se mira de frente
La nariz distingue una cara de otra y nos permite
respirar.
En el torso están los órganos vitales
Las piernas y los pies sirven para caminar y se
captan mejor de perfil