QUE
VAN A
APRENDER
Semana
2
Los Valores
DOCENTE : Ing. LUIGI DEGOLLAR GIRÓN
COMPORTAMIENTO ÉTICO
2PAGE //
¡Cuando hablamos de valores!......
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¡Cuando hablamos de valores!......
4PAGE //
¡Cuando hablamos de valores!......
¿Lo ponemos
en practica?
Nos atrevemos a decir:
 Qué son importantes para todos ser
humano
 Y debemos tener respeto a ello
 Contribuyen al bien
5PAGE //
¿todas las personas tenemos los mismos valores y en la misma escala?
6PAGE //
¿Algo tan valioso como es la vida no lo es para todo el mundo en la misma medida?
7PAGE //
Para muchas personas el mantenimiento de la vida es lo más importante, por ello
defienden, entre otras cosas, que hay que preservar el mantenimiento del embrión, al
considerarlo ya como un ser humano
¿Qué ocurre con las personas que no lo consideran
así?
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Qué ocurre con las personas que decide ya no vivir más…
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COMPETENCIAS
Definimos el valor de la
persona
Establecer la aplicación e
influencia en el aspecto
personal y laboral
01
02
02
04
04
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La Valores
 Los valores constituyen todo objeto de preferencia o
de elección (Castillo V., A. , 1986)
 El perfil de una persona o de una sociedad es el de
sus valores (Cortina A. 1988)
Recogemos
algunos conceptos
11PAGE //
Buscamos
Son aquellas virtudes, principios o cualidades que determinan a un
individuo, a un objeto, o a una acción que se cree especialmente
positiva o de mucha prevalencia dentro de un grupo social. La
definición de valores señala que son cualidades que resaltan en cada
persona y que, a su vez, lo promueve a actuar de una manera u otra
porque es parte de sus creencias, caracterizan su comportamiento y
demuestran sus sentimientos y sus intereses
La palabra Valor deriva del latín valere que significa “ ser
fuerte” y en donde tenemos nuestro verbo valer. Lleva el
sufijo-or que indica efecto o resultado, como en amor, calor,
candor, dolor, fervor, temor, etc
12PAGE //
¿QUE SON VALORES?
?No se ven
?No se entienden
?Sólo hay
que vivirlos,
estimarlos o
desecharlos
13PAGE //
Son como especie de faros o guías que orientan
la Vida humana y posibilitan la convivencia.
¿QUE SON VALORES?
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DIMENSIONES
DIMENSIONES
DE LOS
VALORES
COGNITIVOS
AFECTIVOS
PRACTICOS
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CONCEPTOS RELACIONADOS
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TIPOS DE VALORES
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VALORES UNIVERSALES
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VALORES COMPARTIDOS
LA CONFIANZA, como elemento básico de
relacionamiento entre las personas, que mejora los
términos de intercambio y permite que las
transacciones que generan actividad se multipliquen.
LA INTEGRIDAD, que representa el deseo de cada
individuo de asumir como obligación los referentes
éticos fundamentales que son aceptados como
universales.
EL RESPETO A LAS PERSONAS, que implica el
reconocimiento de los derechos de los demás
como referente para la conducta propia.
Estos tres valores son aquellos que han
mostrado una sistemática preminencia
cuando hablamos de los elementos que
han permitido a los grupos humanos
consolidar su bienestar a partir de su
desarrollo como sociedad y como
economía.
19PAGE //
VALORES ORGANIZACIONALES
“Una organización que busca la calidad sin una
misión, visión y VALORES claros, es como un
barco en el que todo funciona bien, pero que no
sabe a donde vá.”
Alfredo Acle.
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VALORES ORGANIZACIONALES
21PAGE //
¿COMO LOGRAR EL COMPROMISO?
22PAGE //
¿COMO MANTENER EL COMPROMISO?
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DETERMINATES DE LOS VALORES
24PAGE //
PROCESO DE FORMACIÓN DE LOS VALORES
PRINCIPIO ACCIÓN HÁBITO VALOR
VIRTUD
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FORMAR EN VALORES
Conducta
y
conciencia
moral
3. Sentimiento moral
26PAGE //
CHEQUEO ÉTICO
¿Es
equilibrado?
¿Es justo para
todos los
interesados tanto
a corto como a
largo plazo?
¿Favorecerá
relaciones
benéficas entre
las partes
implicadas?
¿Cómo me
sentiré?
¿Me sentiré
orgulloso?
¿Me gustaría
que mi
decisión se
publicara en
los periódicos?
¿Me gustaría
que mi familia
se enterara?
¿Es legal?
¿Transgrediré las leyes o la política
de la empresa?
27PAGE //
¿Qué queremos lograr?
Comenzar como una experiencia sencilla y
sin “grandes” pretensiones…
Generar desde nuestros problemas el
conocimiento para nuestras soluciones…
Sembrar la semilla de los valores en el
cada uno de ustedes
Comprometernos con nuestros valores
para poder transformar y transformarnos
Para seguir caminando con el apoyo de otros
hacia la búsqueda de nuestros sueños..
Sin detenernos
JAMAS!!!
TU ÉXITO O TU DERROTA DEPENDE DE TI Y
TUS ESTRATEGIAS DE VIDA ¡ADELANTE¡
28PAGE //
Se deja un caso para que puedas analizar e indicar los valores que están involucradoTAREA
CASO PRÁCTICO
Estimado estudiante lea con cuidado, analice el caso e indique que valores puede
identificar sustentándolo, enviar su análisis al email del docente indicando su
apellidos y nombres, carrera profesional y turno.
docenteistmacluigidg@gmail.com
I n g . L u i g i D e g o l l a r g i r ó n
docenteistmacluigidg@gmail.com

CLASE 2 - COMP ETICO -2020-1Los valores

  • 1.
    QUE VAN A APRENDER Semana 2 Los Valores DOCENTE: Ing. LUIGI DEGOLLAR GIRÓN COMPORTAMIENTO ÉTICO
  • 2.
    2PAGE // ¡Cuando hablamosde valores!......
  • 3.
    3PAGE // ¡Cuando hablamosde valores!......
  • 4.
    4PAGE // ¡Cuando hablamosde valores!...... ¿Lo ponemos en practica? Nos atrevemos a decir:  Qué son importantes para todos ser humano  Y debemos tener respeto a ello  Contribuyen al bien
  • 5.
    5PAGE // ¿todas laspersonas tenemos los mismos valores y en la misma escala?
  • 6.
    6PAGE // ¿Algo tanvalioso como es la vida no lo es para todo el mundo en la misma medida?
  • 7.
    7PAGE // Para muchaspersonas el mantenimiento de la vida es lo más importante, por ello defienden, entre otras cosas, que hay que preservar el mantenimiento del embrión, al considerarlo ya como un ser humano ¿Qué ocurre con las personas que no lo consideran así?
  • 8.
    8PAGE // Qué ocurrecon las personas que decide ya no vivir más…
  • 9.
    9PAGE // COMPETENCIAS Definimos elvalor de la persona Establecer la aplicación e influencia en el aspecto personal y laboral 01 02 02 04 04
  • 10.
    10PAGE // La Valores Los valores constituyen todo objeto de preferencia o de elección (Castillo V., A. , 1986)  El perfil de una persona o de una sociedad es el de sus valores (Cortina A. 1988) Recogemos algunos conceptos
  • 11.
    11PAGE // Buscamos Son aquellasvirtudes, principios o cualidades que determinan a un individuo, a un objeto, o a una acción que se cree especialmente positiva o de mucha prevalencia dentro de un grupo social. La definición de valores señala que son cualidades que resaltan en cada persona y que, a su vez, lo promueve a actuar de una manera u otra porque es parte de sus creencias, caracterizan su comportamiento y demuestran sus sentimientos y sus intereses La palabra Valor deriva del latín valere que significa “ ser fuerte” y en donde tenemos nuestro verbo valer. Lleva el sufijo-or que indica efecto o resultado, como en amor, calor, candor, dolor, fervor, temor, etc
  • 12.
    12PAGE // ¿QUE SONVALORES? ?No se ven ?No se entienden ?Sólo hay que vivirlos, estimarlos o desecharlos
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    13PAGE // Son comoespecie de faros o guías que orientan la Vida humana y posibilitan la convivencia. ¿QUE SON VALORES?
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    18PAGE // VALORES COMPARTIDOS LACONFIANZA, como elemento básico de relacionamiento entre las personas, que mejora los términos de intercambio y permite que las transacciones que generan actividad se multipliquen. LA INTEGRIDAD, que representa el deseo de cada individuo de asumir como obligación los referentes éticos fundamentales que son aceptados como universales. EL RESPETO A LAS PERSONAS, que implica el reconocimiento de los derechos de los demás como referente para la conducta propia. Estos tres valores son aquellos que han mostrado una sistemática preminencia cuando hablamos de los elementos que han permitido a los grupos humanos consolidar su bienestar a partir de su desarrollo como sociedad y como economía.
  • 19.
    19PAGE // VALORES ORGANIZACIONALES “Unaorganización que busca la calidad sin una misión, visión y VALORES claros, es como un barco en el que todo funciona bien, pero que no sabe a donde vá.” Alfredo Acle.
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    24PAGE // PROCESO DEFORMACIÓN DE LOS VALORES PRINCIPIO ACCIÓN HÁBITO VALOR VIRTUD
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    25PAGE // FORMAR ENVALORES Conducta y conciencia moral 3. Sentimiento moral
  • 26.
    26PAGE // CHEQUEO ÉTICO ¿Es equilibrado? ¿Esjusto para todos los interesados tanto a corto como a largo plazo? ¿Favorecerá relaciones benéficas entre las partes implicadas? ¿Cómo me sentiré? ¿Me sentiré orgulloso? ¿Me gustaría que mi decisión se publicara en los periódicos? ¿Me gustaría que mi familia se enterara? ¿Es legal? ¿Transgrediré las leyes o la política de la empresa?
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    27PAGE // ¿Qué queremoslograr? Comenzar como una experiencia sencilla y sin “grandes” pretensiones… Generar desde nuestros problemas el conocimiento para nuestras soluciones… Sembrar la semilla de los valores en el cada uno de ustedes Comprometernos con nuestros valores para poder transformar y transformarnos Para seguir caminando con el apoyo de otros hacia la búsqueda de nuestros sueños.. Sin detenernos JAMAS!!! TU ÉXITO O TU DERROTA DEPENDE DE TI Y TUS ESTRATEGIAS DE VIDA ¡ADELANTE¡
  • 28.
    28PAGE // Se dejaun caso para que puedas analizar e indicar los valores que están involucradoTAREA CASO PRÁCTICO Estimado estudiante lea con cuidado, analice el caso e indique que valores puede identificar sustentándolo, enviar su análisis al email del docente indicando su apellidos y nombres, carrera profesional y turno. docenteistmacluigidg@gmail.com
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    I n g. L u i g i D e g o l l a r g i r ó n docenteistmacluigidg@gmail.com