trabajo en equipo ética grupos de trabajo motivación construcción

1. ÉTICA Y TRABAJO EN EQUIPO
Sergio Arango Mejía
Ingeniero civil Universidad
Nacional Patólogo Universidad
Santo Tomas
Febrero 27
2015

2. TRABAJO EN EQUIPO
Por que este tema?
•El trabajo en equipo básico en la era de la información
•Los grupos de trabajo multidisciplinarios
•El trabajo en construcción depende de la gestión de equipo

3. Febrero 27
2015
"... hay algunos trabajos en los últimos años que
no se han terminado y que no se terminarán, y
todo eso, Monseñor, por la confusión que
causan las frecuentes rebajas que se hacen en
sus obras, lo que no sirve más que para atraer
como contratistas a los miserables, pillos o
ignorantes, y ahuyentar a aquellos que son
capaces de conducir una empresa.

4. Febrero 27
2015
Yo digo más, y es que ellos retrasan y encarecen
considerablemente las obras porque esas rebajas
y economías tan buscadas son imaginarias y lo
que un contratista que pierde hace, es lo mismo
que un náufrago que se ahoga, agarrarse a todo
lo que puede; y agarrarse a todo, lo que en el
oficio de contratista es no pagar a los
suministradores, dar salarios bajos, tener peores
obreros, engañar sobre todas las cosas y siempre
pedir misericordia contra esto y aquello. ...

5. Febrero 27
2015
...Y de ahí bástele, Monseñor, para hacerle
ver la imperfección de esa conducta,
abandónela pues, y, en nombre de Dios,
restablezca la buena fe; encargar las obras a
un contratista que cumpla con su deber será
siempre la solución más barata que podréis
encontrar."
Sébastien Le Prestre (1633-1707) , Señor de Vauban y posteriormente Marqués de Vauban,
llamado comúnmente Vauban. Mariscal de Francia y principal ingeniero militar de su tiempo,
afamado por su habilidad tanto en el diseño de fortificaciones como en su conquista.
Wikipedia

6. Febrero 27
2015
John Ruskin 1819-1900 (1849 Las 7 lámparas de la arquitectura))
Toda acción humana resulta honrada, agraciada y
verdaderamente magnificada, cuando se hace considerando
las cosas que están por venir…. En consecuencia, cuando
construyamos hagámoslo pensando en que será para siempre.
No edifiquemos para el provecho y el uso actual solamente.
Hagamos tales obras que nuestros descendientes nos lo
agradezcan y consideremos, a medida que ponemos piedra
sobre piedra, que el dia llegara en que esas piedras serán
sagradas porque nuestras manos las tocaron, y que la
posteridad pueda decir con orgullo, al ver nuestra labor y la
esencia que en ella forjamos:
“mirad el legado de los que nos precedieron”.

7. LOS VALORES QUE QUEREMOS
• Honestidad.
• Ética.
• Respeto
• Lealtad.
• Prudencia
• Responsabilidad social. .
• Creatividad.
• Asertividad
• Solidaridad
• Liderazgo
• Sensibilidad

8. LOS VALORES QUE QUEREMOS
•Estos principios deben guiar la actuación de las
personas y de la empresa en la relación del socio y de
la empresa con los clientes, con los trabajadores, con
los proveedores, y la comunidad

9. PRINCIPIOS ÉTICOS
PRINCIPIO 1
El respeto a la verdad
A.PERSONA FIDEDIGNA
B.EMPRESA FIDEDIGNA
PRINCIPIO 2
La libertad
•RESPONSABILIDAD
A.Creación de empleo
B.Generación de riqueza
• Medio ambiente

10. PRINCIPIOS ÉTICOS
• PRINCIPIO
3
La dignidad de las personas
A.RESPETO A LAS LEYES
B.SOLIDARIDAD
• PRINCIPIO
4
La buena fe
• TRANSPARENCIA

11. PRINCIPIOS ÉTICOS
• PRINCIPIO
5
La equidad de las relaciones mutuas
• PRINCIPIO
6
La honestidad
A.CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS
B.RESPETO A LA PROPIEDAD INTELECTUAL
• PRINCIPIO
7
La lealtad

12. Cuando varias personas trabajan unidas y coordinadas con el fin de
conseguir una misma meta, se dice que trabajan en Equipo y conseguirán
la meta antes y mejor que si lo hicieran cada una de ellas por separado.
SINERGIA Y TRABAJO EN EQUIPO:

13. EQUIP
O
"Un equipo es un conjunto de personas
interrelacionadas que realizan una tarea
para alcanzar resultados".

14. OBJETIVOS
EFECTIVIDAD
PRODUCTIVIDAD
SATISFACCIÓN
DESARROLLO
INDIVIDUAL
RESULTADOS

15. Instrumento de participación
Información
Consulta Toma de decisiones
Delegación Objetivos grupales
Coordinación Aprendizaje
¿QUÉ ES EL TRABAJO EN
EQUIPO ?

16. Reunión de personas
donde la comunicación
es en una sola vía
¿QUÉ NO ES TRABAJO EN EQUIPO ?

17. GRUPO DONDE SE PLANEA
Y SE TOMAN DECISIONES
CON LA PARTICIPACIÓN
SOLO DE ALGUNOS DE
SUS MIEMBROS
¿QUÉ NO ES TRABAJO EN EQUIPO
?

18. Grupo donde se realizan tareas
independientemente de lo que
hacen los demás miembros del
grupo
¿QUÉ NO ES TRABAJO EN EQUIPO
?

19. Grupo de personas interesadas solo en los resultados de la tarea
Ignoran o evitan los sentimientos de los miembros del grupo
¿QUÉ NO ES TRABAJO EN
EQUIPO ?

20. ¿QUÉ NO ES TRABAJO EN EQUIPO ?
Grupo de personas donde se desconocen o
no se aprovechan las potencialidades de cada
uno de sus miembros

21. Grupo de personas
motivadas por
sentimientos y
emociones y que
olvidan la necesidad
de resultados
conformes a las metas
¿QUÉ NO ES TRABAJO EN EQUIPO
?

23. ¿QUÉ NO ESTRABAJO EN EQUIPO
?

24. PARA QUE EXISTA SINERGIA
DE GRUPO SE DEBE:
•Compartir una visión
•Crear expectativas de
participación
•Compartir la información
•Explicar significados
•Centrar las reuniones
•Aprovechar las diferencias
•Diseñar procesos de concertación
•Poner en operación lo decidido
•Establecer procesos de auditoria
interna
•Celebrar los triunfos

25. ¿QUE ES LA ÉTICA?
La mayor parte de las acciones que realizamos
las llevamos a cabo por costumbre, sin
reflexionar en lo que estamos haciendo.

26. Cuando por alguna razón rompemos la
rutina y damos una respuesta distinta y
personal a alguna acción determinada,
haciendo uso de nuestra libertad, en ese
momento podemos entender que dentro de
nosotros, formando parte de nuestro ser,
está el pensamiento que nos guía e ilumina,
está la voluntad que nos permite tomar
decisiones personales.

27. Cuando nuestros actos comienzan a ser guiados por
nuestro pensamiento, cuando somos capaces de elegir una
opción madura y responsable, cuando nuestros intereses
personales ceden el paso a los intereses del grupo, cuando
es la razón y no el impulso el que dirige nuestros actos,
somos éticos.
¿QUE ES LA
ÉTICA?

28. EL SENTIDO ÉTICO
• La ética es lo que podría definirse simplificadamente
como: conducta razonable y justa más allá de la
obligación a obedecer leyes y reglamentaciones.
• El sentido ético aflora en los valores de responsabilidad,
confianza, delegación, justicia, dignidad y equipo.

29. EL SENTIDO ÉTICO
• El comportamiento éticamente positivo es un
comportamiento basado en la virtud en cuanto a “saber
hacer” en forma lícita, saber hacer las cosas bien, en
forma prudente y honrada, y además hacerlas.
• Para hacer las cosas bien nos debemos guiar por las
virtudes de la prudencia, la fortaleza, la firmeza, la
confianza, la paciencia y perseverancia.

30. PRUDENCIA.
La virtud de la prudencia puede tener tres facetas:
•Optimizar el pasado es decir, tener en cuenta la experiencia, (del pasado hay
que retener lo positivo y rechazar lo negativo); diagnosticar el presente, por
medio de un agudo conocimiento de lo que está ocurriendo, y a partir de ello
prevenir el futuro, minimizando lo más posible los riesgos.
•La ética se ocupa primeramente de las virtudes, de las actuaciones positivas y
de los vicios en cuanto a omisión de las virtudes.
•Tomar decisiones, emprender tareas, alcanzar metas etc. , son obligaciones
auto- impuestas que tienen sentido dentro de los obstáculos y dificultades.

31. PRUDENCIA.
• La fortaleza o firmeza, es la virtud que facilita resolver las situaciones
difíciles. Los actos de esta virtud son el resistir la dificultad y afrontar el
obstáculo.
• Estos se relacionan con la paciencia y perseverancia que forman parte de
la virtud del ser inteligente, por cuanto se advierte que la realidad nunca se
acomoda a lo que uno desea; por el lado opuesto se anteponen a estas
virtudes la timidez y cobardía, vicios que pueden ser éticamente negativos
frente a toma de decisiones bajo presión.

32. CONFIANZA.
• Las personas necesitan de los demás para auto - afirmar sus
conductas. Estas son confirmadas en la medida que se comparte
nuestras dudas naturales con otros.
• En el trabajo, requerimos constantemente validar nuestras
intenciones frente a la ejecución de las decisiones. Para ello es
fundamental recurrir a la confianza en el apoyo de nuestras
decisiones. Abrirse hacia los demás es una cuestión finalmente ética,
ya que la confianza es un valor, un bien. Ético es otorgar confianza y
compartir con otros, ademas de tener otros puntos de vista lo que
nos permite equivocarnos menos.

33. La formación de la personalidad se inicia muy temprano en
la vida y es el entorno donde crece la persona, donde
adquiere los hábitos que lo condicionan, y que serán la
base del comportamiento en el futuro.
¿QUE ES LA ÉTICA?

34. SEMILLAS
Los siguientes personajes representan tipos de carácter,
semillas que crecieron en el alma de personas, que a mi
modo de ver no están de acuerdo con lo que se considera
conveniente, para que se pueda establecer una relación
social adecuada y menos el integrar un equipo.

35. NUBE:
Persona Chismosa, deforma las cosas, pone un
velo de duda sobre los demás, ve a los demás
con malos ojos, exagera los defectos de los
otros, esconde la información, disociadora, no es
capas de reconocer las cualidades, manipula,
deforma la realidad.

36. Siempre tiene una disculpa, los demás son
culpables de sus errores.

37. Persona arrogante,
hermética, no se comunica
con los demás, fría interior
y exteriormente,
indescifrables,
inconmovible, no
comparte ni haberes ni
conocimientos, egoísta,
avaro.
CAJA
FUERTE

38. Persona orgullosa en grado
sumo, presumida,
ostentosa, vanidosa, se
siente superior a todo el
mundo, soberbia, les gusta
que los adulen, no admiten
sus equivocaciones, no
soportan las criticas.
Este tipo de persona no
es capaz de ver sus
defectos
PAVO
REAL

39. Persona mortificante, Puntillosa, no respeta a
los demás, no escucha razones, su gusto es
molestar, desesperar, hacer enojar a los
demás, para ellos las personas son juguetes, las
ofensas y la falta de respeto son sus
características.
MOSQUITO

40. PERRO
BRAVO
Personas agresivas, bravas
por naturaleza, los gritos
son sus mejores
argumentos, su
inseguridad los obligan a
esconderse en este tipo
de personalidad, tienen
pocos amigos, insultan,
golpean, inspiran miedo,
los demás los evitan, no
les gusta que se les
cuestione.

41. COLCHÓN
Persona perezosa, se aprovecha de la disposición de
los demás, siempre tiene una disculpa para no
ayudar, no aporta ni ideas ni tiempo, generalmente
son egoístas.

42. Persona engreída, segregadora, humillativa,
fundamentalista, se vanagloria de sus
conocimientos o su trabajo, no admite otras
creencias que las suyas.
Expertos en tomarse la palabra
TIJER
A

43. Persona rencorosa, vengativa, no es
capaz de perdonar.
SEMILLAS
VENEN
O

44. Persona hipócrita, se
muestra como no es
en realidad, su
comportamiento es
diferente al que
tendría por
naturaleza, son
mentirosos, engañan
a los demás, son
tramposos, ocultan
sus verdaderas
intenciones
MASCAR
A

45. Persona apática, nada lo
conmueve, se oculta en
la manada, no tiene
iniciativa, no colabora, no
aporta, se deja manipular
fácilmente.
BORREG
O

46. 1
"·' t'T<...U
1 1 i t
1 • 1 •
1.1.'..,......_,,._
,
'
Tó:

47. Se obsesionan por el
poder, lo que los demás
opinen no importa, el
costo del poder no
importa , no saben
dialogar, quieren mandar a
toda costa, ven a
los demás como
servidores, no respetan.
Sus acciones son
justificadas por derecho
DICTADO
R

48. Personas dañinas por naturaleza, no
soportan el éxito de nadie, no obedecen
las reglas de convivencia, irresponsables.
RATA

49. Personas ladronas
de ideas o dinero,
se apropian de las
ideas de los demás y
las muestran como
suyas, las labores de
los otros tampoco
escapan a su
maldad.
CUERV
O:

50. Persona satírica e
hiriente, todo lo que dice
tiene la intención de
herir, solamente ve los
defectos, no tiene
amigos.
CACTU
S

51. Cuentan que en la carpintería hubo una extraña asamblea.
Fue una reunión de herramientas para arreglar diferencias.
El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le
notificó que tenía que renunciar. Se pasaba el tiempo
haciendo ruidos.
El martillo aceptó la culpa, pero pidió que fuera expulsado
el tornillo, argumentando que había que darle demasiadas
vueltas para que sirviera.
PARA
REFLEXIONAR

52. El tornillo aceptó el ataque pero exigió la
expulsión de la lija. Señaló que era áspera en
su trato y tenía fricciones con los demás.
Y la lija estuvo de acuerdo pero exigió que
fuera expulsado el flexómetro que siempre se
la pasaba midiendo a los demás como si fuera
el único perfecto.

53. En eso entró el carpintero, se puso su
delantal e inició la tarea.
Utilizó el martillo, la lija, el flexómetro y el
tornillo. Finalmente, la tosca madera se
convirtió en un hermoso mueble.
Cuando la carpintería quedó nuevamente
sola, la asamblea reanudó la deliberación.

54. Fue entonces cuando el serrucho dijo:
Señores, ha quedado demostrado que
tenemos defectos, pero el carpintero
trabaja con nuestras cualidades. Eso
nos hace valiosos. Así que no
pensemos en nuestras fallas y
concentrémonos en la utilidad de
nuestros méritos.

55. La asamblea pudo ver
entonces que el martillo es
fuerte, el tornillo une, la lija
pule asperezas, el metro es
preciso.
Se vieron como un equipo
capaz de producir muebles de
calidad.
Esta nueva mirada los hizo
sentir orgullosos de sus
fortalezas y de trabajar juntos.

56. Sergio Arango
Mejia Febrero
2015