MPN5501 Profesor: Eduardo Berrios G.
 Inicio
◦ Objetivos de la clase
 Desarrollo
◦ Objetivos del negocio y cuantificación de sus metas
(métricas)
 Cierre
◦ Síntesis
◦ Lo que viene
 Objetivos de la clase
◦ Describir las metas del negocio
◦ Entender la relación entre visión y metas del
negocio
◦ Entender los conceptos de métricas y medición
de las metas. Establecer sus diferencias
 ¿Qué es un negocio?
◦ Sistema complejo que tienes partes que
interactúan entre sí y con el medio ambiente
◦ Elementos externos del negocio:
 Clientes
 Proveedores
 Leyes
 regulaciones
 ¿Qué es un negocio?
◦ Se puede de definir a través de:
 Procesos
 Recursos
 Metas
 Reglas
 Meta modelo de un negocio:
 Metas
◦ Definen las actividades del negocio
◦ Deben ser medibles
 Cuantitativas
 Cualitativas
◦ Generales o específicas
◦ Representación de metas
 Modelo de Eriksson-Penker (Propuesto)
 Visión del Negocio
◦ Es un documento también conocido como
“Documento de Requerimientos de Producto”
◦ Se crea al principio del proyecto y es la base para
los casos de negocio
◦ Toma de requerimientos de alto nivel
◦ Ejemplo:
 http://campusvirtual.duoc.cl/bbcswebdav/pid-6767227-dt-content-rid-
231038_4/institution/MIGRACION_2010/ESC_INFORMATICA/MPN5501/CC/CC_VG
T/s5.htm
 Métricas y medición de las metas:
◦ Medición: acto que determina una medida.
◦ Medida: indicación o valor cuantitativo de extensión,
cantidad, capacidad o tamaño de algunos atributos de un
proceso o producto. Por ejemplo: 27.
◦ Métrica: unidad de medida del grado en que un sistema,
componente o proceso, posee un atributo dado. Por
ejemplo: [K], kilogramos.
◦ Indicador: métrica o combinación de métricas que
proporciona una visión profunda del proceso, del proyecto
o del producto. Por ejemplo: sobre los 14 [K] de venta
diaria, se considerará un bono de producción de 3%. El
indicador “indica” la meta o logro a alcanzar.
 Métricas y medición de las metas
◦ Las mediciones permiten:
 Caracterizar y comparar con evaluaciones futuras,
 Evaluar y controlar el avance del proyecto,
 Predecir, planificar y estimar a base de datos
históricos,
 Mejorar la calidad del producto.
 Métricas y medición de las metas
◦ Hay varias razones para medir un
proceso/producto:
 Para indicar la calidad del proceso/producto.
 Para evaluar la productividad de la gente que
desarrolla el proceso/producto.
 Para evaluar los beneficios en términos de
productividad y de calidad, derivados del uso de
nuevos métodos y herramientas.
 Para establecer una línea de base para la estimación.
 Para ayudar a justificar el uso de nuevas herramientas
 Indicadores clave de rendimiento (KPI)
◦ Miden el desempeño de un proceso
◦ Cuantifican el desempeño de una organización
 Indicadores clave de rendimiento (KPI)
 Síntesis

Clase 9

  • 1.
  • 2.
     Inicio ◦ Objetivosde la clase  Desarrollo ◦ Objetivos del negocio y cuantificación de sus metas (métricas)  Cierre ◦ Síntesis ◦ Lo que viene
  • 3.
     Objetivos dela clase ◦ Describir las metas del negocio ◦ Entender la relación entre visión y metas del negocio ◦ Entender los conceptos de métricas y medición de las metas. Establecer sus diferencias
  • 4.
     ¿Qué esun negocio? ◦ Sistema complejo que tienes partes que interactúan entre sí y con el medio ambiente ◦ Elementos externos del negocio:  Clientes  Proveedores  Leyes  regulaciones
  • 5.
     ¿Qué esun negocio? ◦ Se puede de definir a través de:  Procesos  Recursos  Metas  Reglas
  • 6.
     Meta modelode un negocio:
  • 7.
     Metas ◦ Definenlas actividades del negocio ◦ Deben ser medibles  Cuantitativas  Cualitativas ◦ Generales o específicas ◦ Representación de metas  Modelo de Eriksson-Penker (Propuesto)
  • 8.
     Visión delNegocio ◦ Es un documento también conocido como “Documento de Requerimientos de Producto” ◦ Se crea al principio del proyecto y es la base para los casos de negocio ◦ Toma de requerimientos de alto nivel ◦ Ejemplo:  http://campusvirtual.duoc.cl/bbcswebdav/pid-6767227-dt-content-rid- 231038_4/institution/MIGRACION_2010/ESC_INFORMATICA/MPN5501/CC/CC_VG T/s5.htm
  • 9.
     Métricas ymedición de las metas: ◦ Medición: acto que determina una medida. ◦ Medida: indicación o valor cuantitativo de extensión, cantidad, capacidad o tamaño de algunos atributos de un proceso o producto. Por ejemplo: 27. ◦ Métrica: unidad de medida del grado en que un sistema, componente o proceso, posee un atributo dado. Por ejemplo: [K], kilogramos. ◦ Indicador: métrica o combinación de métricas que proporciona una visión profunda del proceso, del proyecto o del producto. Por ejemplo: sobre los 14 [K] de venta diaria, se considerará un bono de producción de 3%. El indicador “indica” la meta o logro a alcanzar.
  • 10.
     Métricas ymedición de las metas ◦ Las mediciones permiten:  Caracterizar y comparar con evaluaciones futuras,  Evaluar y controlar el avance del proyecto,  Predecir, planificar y estimar a base de datos históricos,  Mejorar la calidad del producto.
  • 11.
     Métricas ymedición de las metas ◦ Hay varias razones para medir un proceso/producto:  Para indicar la calidad del proceso/producto.  Para evaluar la productividad de la gente que desarrolla el proceso/producto.  Para evaluar los beneficios en términos de productividad y de calidad, derivados del uso de nuevos métodos y herramientas.  Para establecer una línea de base para la estimación.  Para ayudar a justificar el uso de nuevas herramientas
  • 12.
     Indicadores clavede rendimiento (KPI) ◦ Miden el desempeño de un proceso ◦ Cuantifican el desempeño de una organización
  • 13.
     Indicadores clavede rendimiento (KPI)
  • 14.