SlideShare una empresa de Scribd logo
Alimentación
Normal y Patológica
Alimentación
Es la forma de
Incorporar
Energía Nutrientes
Tipos de alimentación
 Omnívora: alimentos de origen vegetal, animal y mineral.
 Vegetariana: cereales, legumbres, hortalizas y frutas.
 Ovo-lacto- vegetariana: Vegetariana + lácteos y huevos.
 Macrobiótica: Cereales + líquidos.
 Dietas de moda: Sin base científica. Cualidades no
demostrables.
Características de una
alimentación sana
 Debe ser:
 Suficiente: La cantidad de energía debe ser suficiente para
cada individuo en particular.
 Equilibrada: En cantidad de nutrientes.
 Completa: Debe tener todos los nutrientes.
 Adecuada: Se debe adecuar a cada estilo de vida.
Una alimentación sana nos
proporciona
 Buen estado de salud.
 Un correcto crecimiento y desarrollo.
 Un buen funcionamiento de los órganos y sistemas del
cuerpo.
Diferenciar
 Alimento:
 Puede ser Natural o
elaborado.
 Tiene propiedades
nutritivas.
 Tiene propiedades
psicosensoriales.
 Son susceptibles a
ser digeridos y
absorbidos.
 Nutriente:
 Es un compuesto
químico.
 Son moléculas.
 Satisfacen en
materia y energía
los requerimientos
en todas las
funciones del
organismo.
Trastornos de la
Conducta Alimentaria
Anorexia Nerviosa
Bulimia Nerviosa
Importancia de hablar de TCA
 Alta frecuencia entre adolescentes
 Posible evolución hacia la muerte
Concepto de Salud y
Enfermedad
Psicologico
Biológico
Social/Cultural
TCA
 Etiología: multifactorial
 Epidemiología:
 Más del 90% son mujeres y más del 75% son
adolescentes
 familias de nivel socioeconómico de medio a alto
 alrededor del 0,5% al 1% de las adolescentes del
sexo femenino padecen AN. Hasta el 5% de las
adolescentes mayores y las mujeres adultas jóvenes
presentan BN.
 Otro 5-10% de las mujeres púberes presenta
variantes leves de los trastornos alimentarios que no
satisfacen los criterios diagnósticos completos
¿Por qué aparecen, principalmente, en la adolescencia?
Etapa de Crisis
Cambios Puberales
Búsqueda de la Identidad
Características de los TCA
Miedo Excesivo a Engordar
Rechazo a mantener el peso corporal igual o por encima del valor mínimo normal
considerando la edad y la talla
peso inferior al 85% del esperable o fracaso en conseguir el aumento de peso
normal durante el período de crecimiento
Distorsión Imagen Corporal
En Anorexia Nerviosa
La Característica es la Dieta Restrictiva
En Bulimia Nerviosa
La característica es
el atracón con el posterior
uso de medidas
purgativas
 Angustia
 Incapacidad de mantener un peso saludable
 Signos Clínicos y de laboratorio de Desnutrición
 En las mujeres pospúberes, presencia de amenorrea; es
decir, ausencia de al menos tres ciclos menstruales
consecutivos
SNC: Lentitud de Pensamiento, Angustia,
irritabilidad
Piel y Pelo: Pelo Seco y ralo, lanugo en la piel,
Corazón: Baja presión, Baja frecuencia Cardíaca,
Arritmias, Falla Cardíaca
Sangre: anemias, plasma: bajo Na, Mg, K
Músculos y articulaciones: debilidad, osteoporosis
Riñones: falla renal
Intestinos: Constipación
Genitales y hormonas: amenorrea, retraso
crecimiento
Repercusión de Anorexia Nerviosa
Incapacidad de mantener un peso
Saludable BMI < Normal
¿Cómo Afecta la Bulimia Nerviosa tu organismo?
SNC: ansiedad, irritabilidad,
baja autoestima
Aumento del tamaño
Parotídeo
Lesión esmalte dental
Tráquea lesionada
Esófago: inflamado
Puede romperse
Fatiga muscular
Estómago: ulceras,
inflamación
Abrasión nudillos
Sangre: anemia
Plasma: desordenes
hidroelectrolíticos
deshidratación
Corazón: arritmias,
falla cardíaca
Intestinos: constipación
Hormonas: amenorrea
Puede mantener peso
Complicaciones Médicas
 La AN acarrea una mortalidad a largo plazo
cercana al 20% a los 20 años;
 las causas principales son inanición, suicidio
y muerte súbita de causa cardíaca.
 Otras complicaciones: potencialmente
fatales incluyen
 Mediastinitis secundaria a desgarros esofágicos,
ruptura gástrica y dilatación gástrica aguda, que
ocurre tras episodios de atracones o ingesta
forzada.
Tratamiento
 Médico Clínico especialista en Adolescentes
 Psicoterapia
 Nutrición
Multidisciplinario
Clase Alimentación.pptx
Clase Alimentación.pptx
Clase Alimentación.pptx

Más contenido relacionado

Similar a Clase Alimentación.pptx

Nutrición en el adulto mayor
Nutrición en el adulto mayorNutrición en el adulto mayor
Nutrición en el adulto mayor
Ana Maldonado
 
Nutricion y salud
Nutricion y saludNutricion y salud
Nutricion y salud
Claudia Calvo
 
Nutrici N[1].
Nutrici N[1].Nutrici N[1].
Nutrici N[1].
alvaro69
 
Enfermeria general presentacion sobre la mal nutricion en el adulto mayor
Enfermeria general presentacion sobre la mal nutricion en el adulto mayorEnfermeria general presentacion sobre la mal nutricion en el adulto mayor
Enfermeria general presentacion sobre la mal nutricion en el adulto mayor
DiegoFuentes412253
 
SALUD
SALUD SALUD
Charla Nutricion
Charla NutricionCharla Nutricion
Charla Nutricion
guest4b7d8d
 
PRESENTACIÓN : LA SALUD
PRESENTACIÓN : LA SALUDPRESENTACIÓN : LA SALUD
PRESENTACIÓN : LA SALUD
marilu9268
 
Alimentaci¾n y nutrici¾n
Alimentaci¾n y nutrici¾nAlimentaci¾n y nutrici¾n
Alimentaci¾n y nutrici¾n
Jessenia Martínez
 
Presentación hábitos y estilos de vida saludable
Presentación hábitos y estilos de vida saludablePresentación hábitos y estilos de vida saludable
Presentación hábitos y estilos de vida saludable
Fernando
 
DESNUTRICI_N II Viernes 17.pptx
DESNUTRICI_N II Viernes 17.pptxDESNUTRICI_N II Viernes 17.pptx
DESNUTRICI_N II Viernes 17.pptx
ANDRYSVELASQUEZSOTIL
 
Administración de alimentos y tratamientos
Administración de alimentos y tratamientosAdministración de alimentos y tratamientos
Administración de alimentos y tratamientos
Carlos Gestal
 
rec02.pptx
rec02.pptxrec02.pptx
Nutrición en la actividad física y entrenamiento deportivo.
Nutrición en la actividad física y entrenamiento deportivo.Nutrición en la actividad física y entrenamiento deportivo.
Nutrición en la actividad física y entrenamiento deportivo.
Pao Litha Mera
 
Presentacion HOM
Presentacion HOM Presentacion HOM
Presentacion HOM
Henry Vivas Siliggi
 
Aparato digetivo, digestion y alimentacion equilibrada
Aparato digetivo, digestion y alimentacion equilibradaAparato digetivo, digestion y alimentacion equilibrada
Aparato digetivo, digestion y alimentacion equilibrada
Suceth Rodriguez Lopez
 
Charla Nutricion
Charla NutricionCharla Nutricion
Charla Nutricion
guest4b7d8d
 
Charla Nutricion
Charla NutricionCharla Nutricion
Charla Nutricion
guest4b7d8d
 
apunte nutrición.pdf
apunte nutrición.pdfapunte nutrición.pdf
apunte nutrición.pdf
OrtegaCarlosRuben
 
Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]
Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]
Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]
joha-88
 
Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]
Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]
Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]
joha-88
 

Similar a Clase Alimentación.pptx (20)

Nutrición en el adulto mayor
Nutrición en el adulto mayorNutrición en el adulto mayor
Nutrición en el adulto mayor
 
Nutricion y salud
Nutricion y saludNutricion y salud
Nutricion y salud
 
Nutrici N[1].
Nutrici N[1].Nutrici N[1].
Nutrici N[1].
 
Enfermeria general presentacion sobre la mal nutricion en el adulto mayor
Enfermeria general presentacion sobre la mal nutricion en el adulto mayorEnfermeria general presentacion sobre la mal nutricion en el adulto mayor
Enfermeria general presentacion sobre la mal nutricion en el adulto mayor
 
SALUD
SALUD SALUD
SALUD
 
Charla Nutricion
Charla NutricionCharla Nutricion
Charla Nutricion
 
PRESENTACIÓN : LA SALUD
PRESENTACIÓN : LA SALUDPRESENTACIÓN : LA SALUD
PRESENTACIÓN : LA SALUD
 
Alimentaci¾n y nutrici¾n
Alimentaci¾n y nutrici¾nAlimentaci¾n y nutrici¾n
Alimentaci¾n y nutrici¾n
 
Presentación hábitos y estilos de vida saludable
Presentación hábitos y estilos de vida saludablePresentación hábitos y estilos de vida saludable
Presentación hábitos y estilos de vida saludable
 
DESNUTRICI_N II Viernes 17.pptx
DESNUTRICI_N II Viernes 17.pptxDESNUTRICI_N II Viernes 17.pptx
DESNUTRICI_N II Viernes 17.pptx
 
Administración de alimentos y tratamientos
Administración de alimentos y tratamientosAdministración de alimentos y tratamientos
Administración de alimentos y tratamientos
 
rec02.pptx
rec02.pptxrec02.pptx
rec02.pptx
 
Nutrición en la actividad física y entrenamiento deportivo.
Nutrición en la actividad física y entrenamiento deportivo.Nutrición en la actividad física y entrenamiento deportivo.
Nutrición en la actividad física y entrenamiento deportivo.
 
Presentacion HOM
Presentacion HOM Presentacion HOM
Presentacion HOM
 
Aparato digetivo, digestion y alimentacion equilibrada
Aparato digetivo, digestion y alimentacion equilibradaAparato digetivo, digestion y alimentacion equilibrada
Aparato digetivo, digestion y alimentacion equilibrada
 
Charla Nutricion
Charla NutricionCharla Nutricion
Charla Nutricion
 
Charla Nutricion
Charla NutricionCharla Nutricion
Charla Nutricion
 
apunte nutrición.pdf
apunte nutrición.pdfapunte nutrición.pdf
apunte nutrición.pdf
 
Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]
Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]
Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]
 
Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]
Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]
Trastorno. de la alimentacion anorexia y bulimia.[1]
 

Último

ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
DaliaAndrade1
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otroUESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
Docente Informático
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
TatianaHerrera46
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Alfaresbilingual
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdfprincupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
Elvis Bailón de la Cruz
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
iamgaby0724
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
manuelhinojosa1950
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Shirley Vásquez Esparza
 
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
carla526481
 
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdfMaikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
DevinsideSolutions
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
carla466417
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
PaolaAlejandraCarmon1
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
TRABAJO EXPERIMENTAL DE ENFOQUES DE LA CALIDAD DE VIDA
TRABAJO EXPERIMENTAL DE ENFOQUES DE LA CALIDAD DE VIDATRABAJO EXPERIMENTAL DE ENFOQUES DE LA CALIDAD DE VIDA
TRABAJO EXPERIMENTAL DE ENFOQUES DE LA CALIDAD DE VIDA
ARIANAANABELVINUEZAZ
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Aracely Natalia Lopez Talavera
 

Último (20)

ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otroUESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdfprincupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
princupalesplagasyenfermedadesdelpaltopdf-230717165119-fd68bcac.pdf
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
 
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
 
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdfMaikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
TRABAJO EXPERIMENTAL DE ENFOQUES DE LA CALIDAD DE VIDA
TRABAJO EXPERIMENTAL DE ENFOQUES DE LA CALIDAD DE VIDATRABAJO EXPERIMENTAL DE ENFOQUES DE LA CALIDAD DE VIDA
TRABAJO EXPERIMENTAL DE ENFOQUES DE LA CALIDAD DE VIDA
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
 

Clase Alimentación.pptx

  • 2.
  • 3. Alimentación Es la forma de Incorporar Energía Nutrientes
  • 4. Tipos de alimentación  Omnívora: alimentos de origen vegetal, animal y mineral.  Vegetariana: cereales, legumbres, hortalizas y frutas.  Ovo-lacto- vegetariana: Vegetariana + lácteos y huevos.  Macrobiótica: Cereales + líquidos.  Dietas de moda: Sin base científica. Cualidades no demostrables.
  • 5. Características de una alimentación sana  Debe ser:  Suficiente: La cantidad de energía debe ser suficiente para cada individuo en particular.  Equilibrada: En cantidad de nutrientes.  Completa: Debe tener todos los nutrientes.  Adecuada: Se debe adecuar a cada estilo de vida.
  • 6. Una alimentación sana nos proporciona  Buen estado de salud.  Un correcto crecimiento y desarrollo.  Un buen funcionamiento de los órganos y sistemas del cuerpo.
  • 7. Diferenciar  Alimento:  Puede ser Natural o elaborado.  Tiene propiedades nutritivas.  Tiene propiedades psicosensoriales.  Son susceptibles a ser digeridos y absorbidos.  Nutriente:  Es un compuesto químico.  Son moléculas.  Satisfacen en materia y energía los requerimientos en todas las funciones del organismo.
  • 8.
  • 9. Trastornos de la Conducta Alimentaria Anorexia Nerviosa Bulimia Nerviosa
  • 10.
  • 11. Importancia de hablar de TCA  Alta frecuencia entre adolescentes  Posible evolución hacia la muerte
  • 12. Concepto de Salud y Enfermedad Psicologico Biológico Social/Cultural
  • 13. TCA  Etiología: multifactorial  Epidemiología:  Más del 90% son mujeres y más del 75% son adolescentes  familias de nivel socioeconómico de medio a alto  alrededor del 0,5% al 1% de las adolescentes del sexo femenino padecen AN. Hasta el 5% de las adolescentes mayores y las mujeres adultas jóvenes presentan BN.  Otro 5-10% de las mujeres púberes presenta variantes leves de los trastornos alimentarios que no satisfacen los criterios diagnósticos completos
  • 14. ¿Por qué aparecen, principalmente, en la adolescencia? Etapa de Crisis Cambios Puberales Búsqueda de la Identidad
  • 16. Miedo Excesivo a Engordar Rechazo a mantener el peso corporal igual o por encima del valor mínimo normal considerando la edad y la talla peso inferior al 85% del esperable o fracaso en conseguir el aumento de peso normal durante el período de crecimiento
  • 18. En Anorexia Nerviosa La Característica es la Dieta Restrictiva
  • 19. En Bulimia Nerviosa La característica es el atracón con el posterior uso de medidas purgativas
  • 20.  Angustia  Incapacidad de mantener un peso saludable  Signos Clínicos y de laboratorio de Desnutrición  En las mujeres pospúberes, presencia de amenorrea; es decir, ausencia de al menos tres ciclos menstruales consecutivos
  • 21.
  • 22. SNC: Lentitud de Pensamiento, Angustia, irritabilidad Piel y Pelo: Pelo Seco y ralo, lanugo en la piel, Corazón: Baja presión, Baja frecuencia Cardíaca, Arritmias, Falla Cardíaca Sangre: anemias, plasma: bajo Na, Mg, K Músculos y articulaciones: debilidad, osteoporosis Riñones: falla renal Intestinos: Constipación Genitales y hormonas: amenorrea, retraso crecimiento Repercusión de Anorexia Nerviosa Incapacidad de mantener un peso Saludable BMI < Normal
  • 23. ¿Cómo Afecta la Bulimia Nerviosa tu organismo? SNC: ansiedad, irritabilidad, baja autoestima Aumento del tamaño Parotídeo Lesión esmalte dental Tráquea lesionada Esófago: inflamado Puede romperse Fatiga muscular Estómago: ulceras, inflamación Abrasión nudillos Sangre: anemia Plasma: desordenes hidroelectrolíticos deshidratación Corazón: arritmias, falla cardíaca Intestinos: constipación Hormonas: amenorrea Puede mantener peso
  • 24. Complicaciones Médicas  La AN acarrea una mortalidad a largo plazo cercana al 20% a los 20 años;  las causas principales son inanición, suicidio y muerte súbita de causa cardíaca.  Otras complicaciones: potencialmente fatales incluyen  Mediastinitis secundaria a desgarros esofágicos, ruptura gástrica y dilatación gástrica aguda, que ocurre tras episodios de atracones o ingesta forzada.
  • 25. Tratamiento  Médico Clínico especialista en Adolescentes  Psicoterapia  Nutrición Multidisciplinario