7. I par (Olfatorio)
Percepción de los Olores.
Distintos tipos de olores
se le pregunta si los percibe y distingue.
Evaluar narina por narina (tapando la contraria), ojos
cerrados
Hiposmia.
Anosmia.
Cacosmia.
8. II par (Óptico)
Tienen que ser evaluado individual y conjuntamente.
Agudeza visual:
Tabla de Hermann Snellen.
20/20 es la visión normal.
En analfabetos: Test de Landolt. Test de Lea.
9. Visión de los colores:
identificar y diferenciar lo colores
Campo visual:
Cara a cara con el paciente y moviendo un objeto
(equidistante examinado-examinador).
Test de confrontacion.
Campimetría.
Fondo de ojo
Oftalmoscopio. Retina, arterias, nervio óptico, disco
ótico fóvea central y mácula.
Reflejo pupilar
10. III: oculomotor / motor ocular común.
5 músculos extrínsecos del ojo: el elevador del
párpado superior, el recto superior del ojo, recto
interno, el recto inferior y el oblicuo inferior.
Además el músculo constrictor de la pupila.
IV: troclear / patético.
Inerva el músculo oblicuo superior del ojo.
VI: abducens / motor ocular externo.
VI inerva el músculo recto externo del ojo.
Se evalúan conjuntamente: movimiento conjugados
de los ojos
11.
12.
13. V par (Trigémino)
Explorar:
Sensibilidad: cara y anterior del cuero cabelludo.
Tactil, termica y dolorosa con ojos cerrados.
Motora: músculos de la masticación (temporal y
masetero), al milohioideo, el vientre anterior del
digástrico y el tensor del tímpano.
Reflej corneano: vía aferente: V par. vía eferente:
VII par.
Eliminacion del reflejo corneal, del estornudo y
sensibilidad.
Paralisis de los musc de la masticacion con
desviación de la mandibula hacia el mismo lado de
la lesión.
14. VII par (Facial)
Explorar: movilidad de la cara y gusto.
Simetría de la cara estática y dinamámica.
Nervio facial superior: arrugar frente y abrir-cerrar
los ojos.
Nervio facial inferior: mover comisura labial, silbar y
soplar.
Nervio Intermedio de Wrisberg: gusto a los 2/3
anteriores de la lengua. sal-azucar sin introducir la
lengua.
15.
16. VIII par (Vestibulococlear)
2 ramas: auditiva y vestibular.
Asegurar permeabilidad CAE y tímpano sano.
Rama Auditiva:
El sonido se percibe por vía aérea como por vía
ósea.
Voz cuchicheada /reloj.
Prueba de Weber: base del diapasón (vibrando) en el
vértex de cabeza.
Que diga en qué lado escucha mejor o si lo oye por igual
en ambos lados.
17. Prueba de Rinne: base del diapasón contra la
mastoides, mientras se cuenta el tiempo hasta que
deje de oír el sonido, luego el diapasón aún vibrando
se coloca a 1-2 cm del conducto auditivo.
El sonido debe escucharse por conducción aérea el
doble de tiempo que por conducción ósea.
18.
19. IX par (Glosofaríngeo)
Explorar: Sensibilidad velo paladar, faringe y gusto.
Reflejo nauseoso.
Sentir los gustos ácido y amargo en1/3 posterior de
la lengua.
Estimula la glándula parótida.
Lado de la lesión:
No nauseas al estimulo de las fauces, mientras que al
estimular el lado no afectado sí tendrá arcadas.
Depresión del techo faringeo al decir “A” (músc
estilofaríngeo no funcionaría).
20. X par (Neumogástrico / Vago)
Explorar faringe, velo de paladar, laringe (voz).:
Simetria velo paladar.
Centro de la uvula estática y dinámica.
Tono de la voz.
Exploración parasimpática:
Frecuencia cardíaca
Trastornos respiratorios
Trastornos gastrointestinales
21. XI par (Espinal)
Explorar: Músculo esternocleidomastoideo y
trapecio:
Fuerza contra resistencia y tono ECM.
Simetría superior de hombros y fuerza de trtapecios.
Representación mímicamente “NO”
Negando con la cabeza, girando el cuello y levantando
los hombros
22. XII par (Hipogloso mayor)
Explorar: Músculos intrínsecos de la lengua, el
estilogloso, el geniogloso y el hiogloso.
Inspeccionar la lengua: trofismo, posicion estática y
dinámica.
Motilidad y palpación contra carrillo
Paraliza la mitad ipsilateral de la lengua.