El documento describe las partes principales de un computador, incluyendo la unidad central, periféricos de entrada y salida, y unidades de almacenamiento. Explica que la unidad central contiene la tarjeta madre y otros componentes, y que los periféricos de entrada como el teclado y mouse permiten ingresar datos, mientras que salida como la impresora y monitor entregan la información procesada. Las unidades de almacenamiento como el disco duro almacenan datos de forma permanente.
¿QUE ES EL COMPUTADOR? La computadora, también denominada computador u ordenador, es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en
3. COMPONENTES BASICOS Estos componentes trabajan de manera conjunta para facilitar en funcionamiento de la computadora. El Hardware Es la parte física de la computadora, teclado, pantalla, unidad central, ratón y cualquier otro material, en estado físico, que sea necesario para hacer que el equipo funcione. El software Es aquella que no se puede palpar físicamente, es decir, intangible. Formado por todos los programas y la información que se manejan y se almacena en la maquina, Windows, Word, Excel, etc.
¿QUE ES EL COMPUTADOR? La computadora, también denominada computador u ordenador, es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en
3. COMPONENTES BASICOS Estos componentes trabajan de manera conjunta para facilitar en funcionamiento de la computadora. El Hardware Es la parte física de la computadora, teclado, pantalla, unidad central, ratón y cualquier otro material, en estado físico, que sea necesario para hacer que el equipo funcione. El software Es aquella que no se puede palpar físicamente, es decir, intangible. Formado por todos los programas y la información que se manejan y se almacena en la maquina, Windows, Word, Excel, etc.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. República de Colombia
Institución Educativa Luis R. Caparroso
Aprobado por Resolución 0259 de mayo 27 del 2004 NIT.802003798-1 - DANE: 108758000121
Dirección Carrera 19 No.25-54. Soledad 3888032
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TEMA: PARTES DEL COMPUTADOR
Indicadores de desempeño:
Identifica el computador, sus partes y las relaciona con su respectiva
función.
Comprender los conceptos de Hardware, Software y Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones (TIC)
Identificar los periféricos de entrada, salida y almacenamiento de datos.
1. REFERENTE TEÓRICO
EL COMPUTADOR
Es una maquina programable para el procesamiento de información, diseñada
para aceptar, manipular y almacenar datos con el objeto de procesarlos
rápidamente y con exactitud, desarrollando operaciones matemáticas y lógicas de
acuerdo con las instrucciones dadas por el programador.
Un computador desarrolla las siguientes funciones básicas:
Operaciones de entrada y
salida: Acepta datos para que
sean procesados y luego permite
tener acceso a la información
procesada.
Operaciones aritméticas:
permite que los datos numéricos
sean sumados, restados,
multiplicados o divididos y
combinaciones aritméticas.
Estas y otras funciones aunque
parecen simples son de gran
importancia y valor por la
velocidad y exactitud con que las
desarrolla.
El computador y todo el equipo conectado a el se denomina hardware.
Las instrucciones que le dicen lo que tienen que hacer se llaman software. Un
conjunto que lleva a una tarea específica se denomina programa.
Como resumen hardware es un término que designa la parte física o material de
un computador. Son los elementos tangibles, ejemplo: el teclado, los circuitos, el
monitor, la impresora, c.p.u, las memorias, la torre, el, tarjeta madre, tarjeta de
video, tarjeta de sonido, etc.
El software es la parte lógica que trabaja un computador, los programas de
sistema, aplicaciones y utilitarios. El software es la parte inmaterial, no se puede
ver ni tocar, pues equivale a una serie de instrucciones y procedimientos
programados en lenguaje de maquina, grabadas en un medio magnético y óptico,
que son ejecutados por el computador y controlan su actividad.
Las partes principales del hardware son:
UNIDAD CENTRAL
Contiene varios elementos: una tarjeta principal, llamada también tarjeta madre.
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Es la parte central del sistema de computó en la que se conectan varias tarjetas
para interface de periféricos y soporte de comunicaciones, varios dispositivos de
almacenamiento de datos, una fuente de poder, gabinete o caja.
Los periféricos de entrada aceptan las informaciones del usuario y la convierten en
formato que puede comprender el procesador; el cual apoyándose en la memoria
electrónica y otros circuitos, ejecuta los programas de aplicación.
Durante el procesamiento la información puede guardarse o recuperarse de un
dispositivo de almacenamiento. Por ultimo la información procesada se envía a los
periféricos de salida, donde se transforma en una forma comprensible al usuario.
UNIDAD DE ENTRADA:
En la parte posterior de la unidad central se ubican una
serie de puertos para la comunicación con los periféricos
externos. Un puerto es un conector con un conjunto de
líneas que comunican los dispositivos con las tarjetas de
interface en la unidad.
EL TECLADO: Permite el contacto del usuario con el mismo, en el cual digitamos
la información que necesitamos necesitar a la cpu, para que sea almacenada.
EL MOUSE: Permite dibujar, señalar, insertar o borrar objetos. Se señala un
puntero o flecha en la pantalla, se seleccionan opciones, etc.
UNIDAD DE SALIDA:
Son los dispositivos por medio de los cuales el usuario recibe
directamente los resultados del proceso informático.
LA IMPRESORA: Permite fijar en el papel los resultados de los
procesos efectuados por el computador.
EL MONITOR: Es el interfaz entre cpu y el usuario.
UNIDAD DE ALMACENAMIENTO
Sirve para almacenar permanente información y programas el
computador deba recuperar en algún momento.
DISCO DURO se archiva la información sin riesgo de que se
pierda.
Un disco duro funciona de manera similar a como una grabadora
almacena sonidos en un casete.
ACTIVIDAD 1
Averigua sobre otros periféricos:
Joystick o palanca e juegos
Lápiz óptico
Unidad lectora de discos ópticos
Cámara Web
Altavoz o parlantes
ACTIVIDADES
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Actividad 2
Consulta en el diccionario:
Periférico
Dispositivo
Comunicación
Información
Medios de comunicación
ACTIVIDAD3
Elabora una cartelera sobre dos de los dispositivos diferentes a los
esquemas mencionados anteriormente.
ACTIVIDAD 4
Encierra con color indicado cada elemento
oo Color naranja el monitor
oo Color amarillo la cpu
oo Color azul el teclado
oo Color verde el ratón
6. BIBLIOGRAFIA