Este documento clasifica los juegos según las capacidades que desarrollan como psicomotores, sensoriales, cognitivas, sociales y afectivas/emocionales. También los clasifica según criterios como el espacio, número, relaciones sociales, papel del adulto, normas o reglas, material, origen, momento evolutivo y actividad que promueven. La clasificación de los juegos se realiza para entender mejor cómo desarrollan diferentes capacidades en los niños.