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Balbín Itziar García Beatriz González Patricia López Pablo Muñiz Sara

Índice: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Introducción: ,[object Object]

Coeducación: ,[object Object],[object Object]

Patriarcado: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],SISTEMA: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Igualdad de oportunidades: ,[object Object]

Sexo Género Biológico Cultural

Enfoque liberal: ,[object Object],[object Object],[object Object]

Enfoque radical: ,[object Object],[object Object],[object Object]

Escuela de roles separados: ,[object Object],[object Object],[object Object]

Escuela mixta ,[object Object],[object Object],[object Object]

Escuela Coeducativa ,[object Object],[object Object],[object Object]

¿CÓMO LLEVAR LA PRÁCTICA COEDUCATIVA A LA ESCUELA?

Estrategia dual: ,[object Object],[object Object]

Ventajas: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Permite reforzar los resultados mediante acciones concretas y puntuales

Requisitos: ,[object Object],[object Object],[object Object],Planificada Coordinada Necesidad de cierto conocimiento y competencia en la materia.

Coeducación en otros aspectos:

En la familia: ,[object Object]

Los medios de comunicación: ,[object Object],[object Object]

Entidades que apuestan por la coeducación: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El segundo sexo

Muñecas otra vez, Natasha Walter: ,[object Object],[object Object],[object Object]

¿Son intercambiables los roles masculino y femenino? ,[object Object],[object Object]

¿Es diferente la forma en que un docente imparte clase a un niño o una niña? ,[object Object],[object Object]

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