DIFERENCIA DE GENERO Y FORMACION DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO

2. Frases que
inspiran

3. CONTENIDOS
Lograr la
igualdad de
genero
Evitar la
diferencia
de genero
Ejemplos de
estereotipos
de genero
03
OPINION
PERSONAL
04

4. ¿Cómo podríamos evitar la diferencia de género?
La educación en igualdad de género permite crear conciencia para
evitar barreras futuras y conflictos como los existentes actualmente.
Hay que saber que las bases para alcanzar la igualdad de género han
de tenerse en cuenta desde la etapa infantil y deben iniciar desde la
infancia, en el hogar y luego en las aulas. Inculcando valores de
respeto e igualdad que permitan reflejar conductas adecuadas futuras
que eliminen la injusticia generacional, predominantes en todo el
mundo.
“Se trata de formar una sociedad
donde el género no sea lo que
diferencie los derechos de dos
personas.”

5. Siguen siendo muy evidentes las
diferencias entre hombres y
mujeres, es por eso que educar
para la igualdad de género es un
tema que debe persistir tanto en
los hogares como en la escuela,
con el fin de erradicar situaciones
que hoy en día son comunes,
como la discriminación hacia la
mujer o la violencia machista.

6. Las mujeres actualmente participan en
todos los campos de la sociedad,
muchas mujeres deportistas se
destacan en sus disciplinas deportivas.
Cada vez más las mujeres eligen
actividades tradicionalmente
consideradas "masculinas“ y también
hay muchos chefs, artistas y músicos
hombres famosos que triunfan en
ámbitos tradicionalmente considerados
"femeninos".

7. ¿Cómo podríamos lograr la igualdad de género?
Para que la igualdad sea posible se requiere implementar nuevas
políticas públicas, cambiar las ya existentes introduciendo
criterios de equidad que equilibren las desigualdades entre
mujeres y hombres, así como entre los propios grupos de mujeres
y de hombres. Difundir la idea de que todo el mundo puede hacer
de todo, eliminar el acceso a estímulos sexistas, promover
patrones ejemplares de conducta, evitar prejuicios e ideas
preconcebidas, asumir las diferencias de género, realizar
seguimientos durante el desarrollo cognitivo y en la educación
durante la infancia recurrir a los juegos para promover una
enseñanza en equidad.

8. 03
EJEMPLOS DE
ESTEREOTIPO
S DE GENERO

9. 04

10. La identidad de género en la infancia suele desarrollarse alrededor de los 2 años, que es el momento en que los niños
toman conciencia de las diferencias físicas entre niños y niñas. El papel de los padres y de las escuelas es primordial pues
son muchas las formas en las que ellos pueden fomentar un desarrollo de género saludable en los niños.
Como futura docente opino que todos los niños necesitan la oportunidad de explorar los roles de género, pero para
obtener los resultados deseados es importante que los docentes y los padres también participen y puedan cerciorarse de
que el entorno del niño refleje diversidad en los roles de género y fomente oportunidades. Ellos pueden seleccionar juegos
como libros, rompecabezas o ver películas aptas para niños que muestren roles de géneros no estereotipados y diversos
(ejemplo, papás que se quedan en casa, mamás que trabajan, enfermeros varones y policías mujeres) En los adolescentes
también se debe fomentar la comunicación para conocer sus preferencias y asegurarse de que se sienta excluido y que no
sufra burlas ni acoso.