Este documento presenta un formato de coevaluación para estudiantes de la carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros de la Facultad de Ciencias de la Educación. El formato incluye una matriz con 25 estudiantes evaluados en 18 indicadores de desempeño relacionados con el ser, saber y hacer. Los estudiantes son evaluados en una escala de 1 a 5 y los resultados son promediados para obtener una calificación total. El formato es utilizado por el estudiante Anderson Leon para evaluar a sus compañeros de clase.