Colombia, internet y movilización social
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El documento describe las características de la comunicación en red como multidireccional, horizontal y dispersa. Analiza cómo la red es un nuevo espacio público más rico y plural según López García, y la relación entre los flujos de la red y los lugares físicos según Castells. También examina cómo las redes permiten la manifestación social a través de la interconexión, con el 72% de la población colombiana en la red, y su poder de convocatoria como se evidenció en el movimiento No más FARC. Finalmente, discute la cultura
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Reporte. la red y yo
El documento describe cómo las redes de información están creando nuevas formas de comunicación global e integrada que se adaptan a las identidades individuales. También explica que la gente tiende a agruparse en torno a identidades primarias como la religión o la etnia. Además, señala que la tecnología de la información ha revolucionado las actividades humanas y que la sociedad actual se estructura cada vez más en torno a la red y la identidad personal.
Actividad Obligatoria 3 Opinión Pública
El documento analiza cómo Internet ha facilitado la movilización social en Colombia, donde el 72% de la población está conectada. Explica que las redes sociales en línea han creado un nuevo espacio público más rico y plural que luego lleva a las manifestaciones en las calles. Además, discute cómo las redes tienen el poder de convocar protestas que comienzan digitalmente y se materializan físicamente, recuperando el espacio público para todos los ciudadanos.
Ruiz dulce 2_control_nte_1504
El documento discute el concepto de Comunidades Emergentes de Conocimiento (CEC) como una alternativa para pasar de una sociedad de la información a una sociedad del conocimiento e inteligencia distribuida. Las CEC trabajan de forma colaborativa para aumentar la producción de conocimiento local y promover una cultura crítica e inclusiva de la información. Al vincular diferentes CEC, se puede combatir la dependencia y permitir que poblaciones aisladas generen conocimiento con apoyo de investigación. Esto expande las habilidades de los miembros de una com
Internet y movilización colombia
El documento describe cómo las redes sociales y la tecnología móvil han potenciado la movilización social en Colombia. La marcha del 4F evidenció cómo causas individuales pueden convertirse en objetivos comunes a través de las redes. La red ofrece una transmisión descentralizada que permite a la audiencia interactuar de forma horizontal. El público puede adoptar un papel activo en la interacción social a través de Internet, que permite a los movimientos sociales organizarse y coordinarse, según Castells.
Comunidad virtual
El documento habla sobre las comunidades virtuales que surgen cuando la gente forma relaciones a través de espacios cibernéticos como redes y chat. Estas comunidades virtuales influyen en el futuro, habitan en internet y la red, y pueden afectar los pensamientos y la personalidad a nivel humano. La comunicación mediada por computadoras es usada para construir estas comunidades virtuales a través de sistemas como BBS e IRC.
Ponencia de Gonzalo Choquehuanca
El resumen de la ponencia está disponible en español e inglés.
The abstract of the submission is available in both English and Spanish.
Importancia de la comunicacion
El documento argumenta que la comunicación y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en comunidades y pueblos indígenas promueven el desarrollo humano y mejoran las condiciones para que la población determine su propio futuro.
Segurameza itzel
La tecnología guarda una estrecha relación con la cultura y el acceso a ella es un elemento de diferenciación social. Existen diferentes tipos de redes de comunicación que unen a los miembros de una sociedad, pero quienes no tienen acceso a las tecnologías de la información y la comunicación se aíslan socialmente. Además, el nivel socioeconómico determina la capacidad de las personas para acceder y hacer uso de los medios y la información, lo que provoca desigualdades en el acceso a la tecnología y los flu
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Ciber Cultura E Identidades Urbanas
El documento describe las diferencias entre comunicación, cultura e identidad en comparación con la cibercomunicación, cibercultura y ciberidentidad. Explica que la comunicación tradicional se basa en la interacción social presencial y la retroalimentación, mientras que la cibercomunicación ocurre a través de medios tecnológicos y permite la interacción entre personas de diferentes culturas. También explora cómo la cibercultura ha creado nuevas formas de expresión cultural y comunidades virtuales, pero también plantea desafíos como
Ponencia de Andrea Medrado
El resumen de la ponencia está disponible en español e inglés.
The abstract of the submission is available in both English and Spanish.
Nuevos medios de comunicación
Las tic's reúnen los nuevos medios de comunicación, la internet; dejando atrás el periódico (prensa escrita), radio, televisión.
Modelo 1 a 1
El documento describe cómo las computadoras y la tecnología digital han transformado profundamente la sociedad y la educación. Ahora vivimos en una sociedad del conocimiento definida por la integración global de la tecnología. El modelo 1:1 de una computadora por estudiante, introducido en la década de 1990, permite a los estudiantes acceder a la información y comunicarse desde cualquier lugar, trabajar de forma colaborativa y participar en redes.
Etnicidad Virtual
Este documento explora el concepto de etnicidad virtual y cómo las comunidades étnicas usan Internet para mantener su identidad cultural cuando viven lejos de su territorio original. Define la diferencia entre etnia y raza, y discute cómo las identidades étnicas se articulan en el ciberespacio a través de diásporas y naciones virtuales.
Ppt web-20-jhon martinez
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar e intercambiar contenido como imágenes, videos y música. El documento discute cómo la Web 2.0 inauguró un debate sobre el uso de herramientas tecnológicas y cómo los medios tradicionales se han adaptado a la nueva economía digital, aunque las audiencias aún están en proceso de alfabetización en las nuevas plataformas.
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Socialización de las tic
Este documento discute el proceso de socialización y el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en este proceso. Explica que la socialización ocurre a través de tres contextos: familiar, grupal y sociocultural. También describe las redes sociales como un conjunto de personas vinculadas por intereses afines. Finalmente, analiza las dimensiones informativa, de interactividad y movilidad de las TIC y cómo estas herramientas influyen en las estructuras sociales y la construcción del conocimiento.
Folleto3 global
El documento describe la globalización de la comunicación y la sociedad global. Explica que la globalización es un proceso de interconexiones complejas entre sociedades, culturas e instituciones a nivel mundial. También describe cómo la comunicación se ha desarrollado a nivel global a pesar de las diferencias culturales y cómo la producción moderna, los mercados y la comunicación pueden interactuar entre sí a pesar de las diferencias.
Socialización de las tic
El documento discute el proceso de socialización y el papel de las TIC en este proceso. Explica que la socialización implica que los individuos aprendan la cultura de su sociedad y que las TIC permiten llevar a cabo este proceso de manera más amplia. También describe los tres contextos de socialización - familiar, grupal y sociocultural - y cómo las redes sociales en línea ahora representan un nuevo contexto sociocultural.
"Slideshare Ntic"
El documento describe las características y efectos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Las TIC permiten trabajar con grandes cantidades de información de forma simultánea e interactiva, rompiendo barreras temporales y espaciales. Además de democratizar el acceso a la información y la cultura, las TIC también pueden influir en la opinión pública y movilizar grupos sociales. Bien utilizadas, las TIC mejoran la educación y la productividad empresarial.
Ponencia de Ana Acosta
El resumen de la ponencia está disponible en español e inglés.
The abstract of the submission is available in both English and Spanish.
MODULO 3: La transformación digital
Este documento trata sobre las transformaciones digitales en la sociedad de la información. Aborda temas como la evolución de Internet a la web 2.0 como un nuevo espacio de interacción social; el poder y contra-poder en la red; las identidades y subjetividades en un contexto digital; y la relación entre los jóvenes y las redes sociales. También analiza conceptos como la sociedad de la información, el espacio de flujos, las nuevas narrativas emergentes y los cambios en las representaciones simbólicas en la era digital.
SOCIALIZACION DE LAS TIC
El documento trata sobre el proceso de socialización a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en contextos educativos. Explica que las TIC permiten construir nuevos espacios sociales y son una forma de socializar más que un fin en sí mismas. Ofrecen posibilidades de interactividad, comunicación, información y movilidad que reconfiguran la socialización del conocimiento. Concluye que la evolución de las tecnologías responderá a los cambios en las relaciones sociales orientadas al máximo aprovechamiento de
Colombia: Internet y Movilización Social
Este documento explora la relación entre los movimientos sociales e Internet en Colombia. Explica que Internet permite organizar, movilizar, deliberar y coordinar las decisiones de los movimientos sociales de manera rápida y en tiempo real. También brinda ejemplos de cómo diferentes movimientos sociales en Colombia, como las marchas del 6 de marzo de 2008, el Paro Nacional Agrario de 2013, y la marcha 4F, han utilizado las redes sociales para articular a la gente, difundir sus ideas y denunciar abusos de poder.
Incomprensión de las finalidades de los sistemas educativos
El documento discute los desafíos actuales de los sistemas educativos, incluyendo la falta de comprensión de sus objetivos y la inestabilidad causada por cambios rápidos en la sociedad y la tecnología. Argumenta que los estudiantes necesitan estar actualizándose continuamente para navegar un mundo con múltiples pertenencias culturales y conocimientos en constante evolución.
Ponencia de Maria Luisa Muniz
El resumen de la ponencia está disponible en español e inglés.
The abstract of the submission is available in both English and Spanish.
Cultura digital (daza)
El documento discute la relación entre cultura y campo, ambos son fenómenos sociales y están estrechamente relacionados. La cultura digital ha traído cambios a la relación con el conocimiento y la comunicación debido a la digitalización e interactividad. Mientras algunos ven esto como una amenaza a la identidad cultural, otros argumentan que la cultura es dinámica y que las comunidades pueden apropiarse de la cultura digital de manera que refleje sus propias tradiciones. La conclusión es que las tecnologías digitales brindan más opciones
Solla chabres
El documento discute los efectos de la sociedad de la información y la globalización mediática, notando que mientras permiten reconocer similitudes entre sociedades, también mantienen diferencias y peculiaridades locales. Además, las nuevas tecnologías han llevado a limitaciones en comunicaciones personales y han reemplazado al trabajo, materias primas y capital como la fuente más importante de productividad.
Aprendamos jugando
El documento presenta un menú con 5 actividades educativas para aprender jugando. Cada actividad incluye instrucciones y después de completar la quinta actividad, el documento felicita al estudiante por su trabajo y lo invita a jugar nuevamente.
Examen 3
El documento presenta un análisis de diferentes marcas comerciales y sus características en términos de nombre, estructura, sonido y significado. Describe varias marcas como Rolex, Carolina Herrera, Hugo Boss y otras en relación a su exclusividad, calidad, origen, identificación y otros atributos. Además, clasifica diferentes tipos de nombres de marcas como sustantivos, nombres propios, siglas y más, ilustrando cada categoría con ejemplos concretos.
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Colombia, internet y movilización social
- 1. Comunicación en red Características: - Multidireccional - Horizontal - Dispersa
- 2. • López García, Guillermo: • La comunicación en red es un nuevo espacio público mucho más rico y plural. • Castells, Manuel: • Relación entre el espacio de los flujos (redes) y los lugares (espacio público).
- 3. Manifestación social en red • A través de la red nos interconectamos
- 4. Colombia • En la actualidad abarca el 72% de la población
- 5. Poder de convocatoria de las redes • No más FARC !
- 7. Cultura de la autonomía desafiando el orden institucional y recuperando el espacio público para los ciudadanos
- 8. Ruta del cambio social a partir de los movimientos sociales en la era de la Internet