Juan Amós Comenio tuvo una vida agitada debido a las persecuciones religiosas en la República Checa. Propuso que la educación, bien organizada y realizada, podría resolver los problemas sociales a través de la tolerancia y el libre desarrollo de cada estudiante. Su utopía educativa llamada Pampedia estructuraba el sistema educativo mediante estrategias como el uso de una lengua universal para lograr la armonía entre el conocimiento, la política y la religión.
Aportes Didácticos de Diversos Autores a la EducaciónMartaAnria
Trabajo realizado con el propósito de conocer algunos de los principales aportes de diferentes autores, pensadores, educadores y filósofos, que a lo largo de los años fueron dando forma a las diferentes metodologías de enseñanza a través de sus ideas y pensamientos prácticos.
Aportes Didácticos de Diversos Autores a la EducaciónMartaAnria
Trabajo realizado con el propósito de conocer algunos de los principales aportes de diferentes autores, pensadores, educadores y filósofos, que a lo largo de los años fueron dando forma a las diferentes metodologías de enseñanza a través de sus ideas y pensamientos prácticos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Juan Amós Comenio
Juan Amós Comenio (1592-1670) tuvo una vida sumamente agitada y
turbulenta debido a las intensas luchas que se realizaban en la antigua
República Checa y las persecuciones religiosas que azotaban varias regiones
europeas. Las diferencias ideológicas daban origen a fuertes enfrentamientos,
numerosos desastres económicos, políticos y sociales que afectaban la vida
de cada uno de los habitantes de Bohemia, Silesia y Moravia (lugares
importantes en República Checa). Esto le llevó a estar en constante
movimiento y radicar en diferentes estados Europeos y a preocuparse
fuertemente en la solución de dicho conflictos a través de la tolerancia y la
educación.
3. La educación en el siglo XVII
La educación que en esa época se impartía en
Europa era de carácter meramente religioso,
privativa para los sectores más vulnerables de
la sociedad y técnicas que impedían a los
alumnos utilizar su iniciativa, su carácter
intuitivo, en el cual intervenga el libre albedrío
de cada uno de ellos, así como de carácter
teológico imperante en sus contenidos.
4. El discurso pedagógico de Comenio
“La educación bien organizada y eficazmente realizada constituirá el remedio para
todos los males que aquejan a la sociedad y representará el advenimiento de todos
los bienes”.1
Según Comenio, la escuela deberá ser el instrumento más
importante con el que el hombre pueda contar para llegar a la
perfección que la naturaleza en su armonía completa le permita
desarrollar. Por medio de las estrategias correctas y la
liberación del alumno en torno a su aprendizaje, se logrará de
esta forma accesar a la luz universal que proporciona el
conocimiento y dotada gracias a la existencia de Dios.
5. Pampedia
Estructura pedagógica fundamental cuya raíz es
la Pansofía, en la cual se estructura
perfectamente el sistema educativo y las
estrategias por medio de las cuales la educación
logrará su tarea eficazmente: la lengua
universal, la tolerancia, el libre albedrío, la
espontaneidad, la responsabilidad, la igualdad.
6. La utopía de Comenio
• La utopía en la obra de Comenio radica en la
búsqueda de la perfección de los estratos
sociales y la perfección del hombre mismo que
busca la armonía existente en el universo y del
Estado mediante la implementación de ciertas
estrategias y habilidades que le permitirán
acercar su comportamiento a imagen de Dios
que es la luz universal.
7. (Junio) Juventud o
Primeros frutos
(Febrero-marzo) infancia o
germinación
(Enero) generación (Abril) Puericia o
floración
Julio-Noviembre) Edad adulta o
Primeros frutos
(Dieciembre) vejez
Todo se consuma
(Mayo) adolesencia o
fructificación
Las siete escuelas de Comenio
8. Orden y armonía
En estos postulados pedagógicos,
la luz universal que emana de Dios
mismo y que es representada por
las tres dimensiones esenciales de
la vida humana: el conocimiento,
la política y la religión permitirá
9. El discurso pedagógico de Comenio a través de la Pampedia. En
Introducción a la Pedagogía I. María Esther Aguirre Lora. P. 51-58