Este documento proporciona instrucciones paso a paso para escribir un cuento, comparando el proceso con una receta de cocina. Incluye sugerencias para reunir los ingredientes necesarios como la imaginación y las palabras, decidir un tema para el cuento, desarrollar la trama con un planteamiento, nudo y desenlace, e ilustrar el cuento finalizado. El objetivo es guiar a los lectores a través del proceso creativo de escribir un cuento propio.
Cuento "La ratita presumida"
Imágenes obtenidas del vídeo "El Oso Traposo cuenta la Ratita Presumida" http://www.youtube.com/watch?v=YEspsOQI3sg
Pictogramas adaptados de: http://infantilgraciapc.blogspot.com.es/
Texto de Aránzazu Martínez García
Cuento "La ratita presumida"
Imágenes obtenidas del vídeo "El Oso Traposo cuenta la Ratita Presumida" http://www.youtube.com/watch?v=YEspsOQI3sg
Pictogramas adaptados de: http://infantilgraciapc.blogspot.com.es/
Texto de Aránzazu Martínez García
El niño debe reconocer en la escritura una forma de expresión. Por eso no se desconocen los saberes que el niño tiene, se le motiva para que complemente su expresión gráfica con escritura espontánea, donde incluye símbolos y seudo letras para llegar finalmente a la escritura del código alfabético. Esto deja ver claramente que lectura y escritura son procesos cognitivos, dinámicos, donde la creación juega un papel muy importante.
Una catástrofe lo pone todo patas arriba en la casa de los Ratones: les deja sin hogar y altera por completo sus vidas. Pero es la señora Ratón la que encuentra la solución. De una vida monótona, a las aventuras y los nuevos roles en la familia.
Literatura infantil, aventuras, catástrofe, cuentos niños, familia, aburrimiento, aventuras, valores, trabajo, equidad de género, madriguera, salvar, episodio, incidente, hazaña, peripecia, acontecimiento, correría, riesgo, peligro, ocurrencia
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
1. Siempre me han dicho que esto de escribir un cuento es como
hacer un buen pastel...
Hay que tener los ingredientes (ya sabéis: el azúcar, la harina, la
levadura, etc.), pero también ¡muchas ganas de hacerlo!
Lo que vas a ver... es una receta secreta que he heredado de
mis antepasados, así que guárdala bien...
Hace muchísimos años que alguien le dio este viejo papel a mi tatarabuela... y ella se lo dio a
mi bisabuelo y..., hace unos años, él le dio esta misteriosa receta a mi abuela...
Desde entonces ha salido muchas veces el sol y muchas lunas han traído la noche. Cuando
supe que teníais ganas de escribir un cuento, pensé: "Clik, tienes que ayudarlos... ¡Tus
amigos necesitan que les eches una mano!" Y me puse a buscarla...
¿Qué os parece si nos ponemos el delantal?
¡Eh! Antes de empezar a hacer cualquier receta, ¡comprueba que tienes los utensilios y
todos los ingredientes!
2. En la cocina hay tantos maestros como cocineros, así que,
aunque utilicemos los mismos ingredientes y sigamos los
mismos pasos..., cada cuento tendrá un gusto y un toque
especial: ¡el tuyo!
Para empezar a escribir tu cuento, necesitas:
• hojas en blanco
(al menos, una para
empezar)
• un lápiz bien afilado • o... ¡un ordenador!
3. Sea cual sea el sabor del pastel que quieras hacer, te hará falta encontrar:
Nota: las cantidades son orientativas... No te preocupes si te pasas con alguno de
los ingredientes...
• Un buen
puñado de
palabras
• 150 gramos de
fantasía
• Algunos
signos de
puntuación
• 100
gramos de
sueños e
ilusión
• Mucha
imaginación
• Una buena
dosis de
ortografía
Mis antepasados eran muy organizados, así que hicieron la
receta paso a paso...
4. ¡¡Lluvia de ideas!! Ahora es el momento de apuntar todo aquello que se te
pase por la cabeza...
• Piensa sobre qué quieres escribir.
• Reflexiona sobre quiénes serán tus personajes.
• ...
¡Déjate llevar! Llena una hoja con todos los temas sobre los que podrías
escribir, con las ideas que se te ocurran, los personajes, etc.
No te preocupes ni por el orden ni por cómo lo escribes porque, si ya has
hecho algún pastel, sabrás que, hasta que no se han agitado todos los
ingredientes..., ¡no tenemos la masa hecha!
¿Ya has acabado? ¿A que no ha
sido tan difícil?
5. Y... ¡piensa un título!
• de humor • de miedo o misterio • de magia
• de animales, bestias y
monstruos
• de aventuras • o de lo que se te
ocurra
¡Llega un momento importante! Tienes que decidir de qué quieres hacer el
pastel: de chocolate, fresa, limón...
Antes de empezar a escribir, escoge cuál será el tema de tu cuento. Puede
ser un cuento:
6. 1 Ahora que ya has escogido un tema, podrías hacer un esquema de cómo será tu cuento. Se trata
de que escribas tu propia receta, así que tendrás que tener en cuenta tres partes muy importantes en
un cuento.
Los maestros pasteleros de cuentos empiezan pensando en el planteamiento, es decir, dónde tendrá
lugar la historia que cuentan. Tienes que decidir dónde pasa tu historia, en qué época, quiénes son
los protagonistas, etc., y tienes que explicárnoslo brevemente. Así, todo el que lea tu cuento ¡podrá
imaginárselo.
2 ¡Acción! Llegamos a lo que los escritores de cuentos llaman el nudo:
en todos los cuentos el protagonista debe superar algunas dificultades. Cuéntanos qué está
pasando. ¿Tu protagonista tiene que aprender a hacer un hechizo para salvar a la humanidad? ¿O se
ha perdido en una isla desierta y debe inventarse una forma de escapar? Invéntate una situación y
piensa en cómo se podría resolver.
3 El desenlace. En este apartado del cuento se resuelven todas las situaciones que se han ido
creando. Sabremos si el protagonista consigue superar todos los peligros o si la princesa ha
decidido hacerse amiga del dragón... ¿Has pensado en un final feliz o crees que esta historia no
acabará demasiado bien? Cuéntanos cómo les ha ido a tus personajes.
Recuerda que en todos los cuentos siempre aparece un protagonista,
un antagonista (que es quien le lleva la contraria al personaje principal)
y otros personajes secundarios que actúan alrededor de estos dos.
7. El desenlace. En este apartado del cuento se resuelven todas las
situaciones que se han ido creando. Sabremos si el protagonista
consigue superar todos los peligros o si la princesa ha decidido hacerse
amiga del dragón... ¿Has pensado en un final feliz o crees que esta
historia no acabará demasiado bien? Cuéntanos cómo les ha ido a tus
personajes.
Ilustra tu cuento. Una vez escrito, ahora te toca ilustrar tu cuento. Escoge dos
dibujos, los dos que mejor representen lo que has explicado.
8. Ya lo tenemos todo a punto para escribir un buen cuento.
Sigue los pasos que te he indicado y... ¡¡envía tu cuento a
la Biblioteca de Educalia!!