SlideShare una empresa de Scribd logo
Ingrese a www.uccvirtual.edu.co, en la opción Diplomados
Virtuales y Asignaturas escoja Institucional




Ingrese su nombre de usuario y contraseña. Si no lo tiene u
olvido su clave, pónganse en contacto con
coorsistemasbca@ucc.edu.co
Cursos en los que
           está inscrito




Quienes están en
     línea
Navegador por el curso, indica en
      donde se encuentra.


        Parte Central o Diagrama de
           Temas: Encuentra todo lo
            relacionado al desarrollo
                     curso: Lecturas,
             Presentaciones, Talleres



A los costados encuentra bloques
 informativos, como cronograma,
         participantes…
Foro
  Documento PDF
  Documento Flash
  Scorm: Pueden ser las actividades de aprendizaje a
realizar en el modulo, o la presentación del Modulo.
  Documento Text
  Link para subir archivo o talleres resueltos
En el encuentra compañeros de curso y el
tutor, por este link puede enviar mensajes


Le indica como ha sido su desempeño, que
  actividades ha realizado y cuales tiene
                pendientes




   Calendario de eventos, en encontrará
    resaltadas las fechas de entrega de
                 actividades
Indica cuales son los eventos
        próximos(actividades)


   Indica que usuario del curso están
              conectados




Muestra la actividad el curso, por ejemplo
 quienes han participado en los foros.
Cada asignatura esta divida en tres
modulos, cada modulo esta conformado por:
                              La encontrará solo en Modulo I. Es una guía
                                  general para el desarrollo del curso

             Es la presentación que un docente llevaría al
                                 aula.
                                   Aquí encontrará:
                        •Descripción de la actividades a realizar
                            • Lecturas y material de apoyo
                         • Contenido de los talleres a realizar

                            Link para subir un taller ya desarrollado


                             Link para participar en un foro propuesto
Tenga presente las fechas planteadas para la
•
  entrega de actividades
• Para trabajar adecuadamente debe tener
  instalado los programas Adode Reader,
  Shokwake, Java y flash player. Estos los
  encontrará (si no los tiene) en la pagina inicial.
• Si tiene inconvenientes para el ingreso puede
  obtener ayuda escribiendo a los correos:
  uvc@ucc.edu.co ó
  coorsistemasbca@ucc.edu.co

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación actividad Inglés 1 UNAD
Presentación actividad Inglés 1 UNADPresentación actividad Inglés 1 UNAD
Presentación actividad Inglés 1 UNAD
Jose Joaquin Merchan Gonzalez
 
Acompañamiento de E- Mediador en AVA
Acompañamiento de E- Mediador en AVAAcompañamiento de E- Mediador en AVA
Acompañamiento de E- Mediador en AVA
laurarojas0525
 
Syllabus logica matematica_inter
Syllabus logica matematica_interSyllabus logica matematica_inter
Syllabus logica matematica_inter
Jesus Tangarife
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierreIUTVAL
 
Aula virtual
Aula virtual Aula virtual
Aula virtual
Alecapive
 
C:\Fakepath\Leccion 2 PresentacióN De Las Herramientas De EvaluacióN De La ...
C:\Fakepath\Leccion 2   PresentacióN De Las Herramientas De EvaluacióN De La ...C:\Fakepath\Leccion 2   PresentacióN De Las Herramientas De EvaluacióN De La ...
C:\Fakepath\Leccion 2 PresentacióN De Las Herramientas De EvaluacióN De La ...Delia Plazaola
 
moodle eoib 2011
moodle eoib 2011moodle eoib 2011
moodle eoib 2011juantga
 
Descripcion Del Curso
Descripcion Del CursoDescripcion Del Curso
Descripcion Del Curso
luisafervasca
 
Trabajo de reconocimiento ingles 1 pp (2)
Trabajo de reconocimiento ingles 1 pp (2)Trabajo de reconocimiento ingles 1 pp (2)
Trabajo de reconocimiento ingles 1 pp (2)
Andrés Sanchez
 
Guía de inicio
Guía de inicioGuía de inicio
Guía de inicio
María Flores Sanchez
 
¿Cómo crear un curso en Moodle?
¿Cómo crear un curso en Moodle?¿Cómo crear un curso en Moodle?
¿Cómo crear un curso en Moodle?
creativa.uaslp.mx
 
P1 mirnaruiz
P1 mirnaruizP1 mirnaruiz
P1 mirnaruizmirnaruiz
 
Presentación Aula Virtual ULADECH
Presentación Aula Virtual ULADECHPresentación Aula Virtual ULADECH
Presentación Aula Virtual ULADECHULADECH
 
Agregando actividades a la plataforma Moodle
Agregando actividades a la plataforma MoodleAgregando actividades a la plataforma Moodle
Agregando actividades a la plataforma Moodle
creativa.uaslp.mx
 
P1 aracelyespinoza
P1 aracelyespinozaP1 aracelyespinoza
P1 aracelyespinoza
aracely-espinoza
 

La actualidad más candente (17)

Presentación actividad Inglés 1 UNAD
Presentación actividad Inglés 1 UNADPresentación actividad Inglés 1 UNAD
Presentación actividad Inglés 1 UNAD
 
Acompañamiento de E- Mediador en AVA
Acompañamiento de E- Mediador en AVAAcompañamiento de E- Mediador en AVA
Acompañamiento de E- Mediador en AVA
 
Syllabus logica matematica_inter
Syllabus logica matematica_interSyllabus logica matematica_inter
Syllabus logica matematica_inter
 
Scessj (1)
Scessj (1)Scessj (1)
Scessj (1)
 
Bloque pacie-importancia-israel-castro
Bloque pacie-importancia-israel-castroBloque pacie-importancia-israel-castro
Bloque pacie-importancia-israel-castro
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
Aula virtual
Aula virtual Aula virtual
Aula virtual
 
C:\Fakepath\Leccion 2 PresentacióN De Las Herramientas De EvaluacióN De La ...
C:\Fakepath\Leccion 2   PresentacióN De Las Herramientas De EvaluacióN De La ...C:\Fakepath\Leccion 2   PresentacióN De Las Herramientas De EvaluacióN De La ...
C:\Fakepath\Leccion 2 PresentacióN De Las Herramientas De EvaluacióN De La ...
 
moodle eoib 2011
moodle eoib 2011moodle eoib 2011
moodle eoib 2011
 
Descripcion Del Curso
Descripcion Del CursoDescripcion Del Curso
Descripcion Del Curso
 
Trabajo de reconocimiento ingles 1 pp (2)
Trabajo de reconocimiento ingles 1 pp (2)Trabajo de reconocimiento ingles 1 pp (2)
Trabajo de reconocimiento ingles 1 pp (2)
 
Guía de inicio
Guía de inicioGuía de inicio
Guía de inicio
 
¿Cómo crear un curso en Moodle?
¿Cómo crear un curso en Moodle?¿Cómo crear un curso en Moodle?
¿Cómo crear un curso en Moodle?
 
P1 mirnaruiz
P1 mirnaruizP1 mirnaruiz
P1 mirnaruiz
 
Presentación Aula Virtual ULADECH
Presentación Aula Virtual ULADECHPresentación Aula Virtual ULADECH
Presentación Aula Virtual ULADECH
 
Agregando actividades a la plataforma Moodle
Agregando actividades a la plataforma MoodleAgregando actividades a la plataforma Moodle
Agregando actividades a la plataforma Moodle
 
P1 aracelyespinoza
P1 aracelyespinozaP1 aracelyespinoza
P1 aracelyespinoza
 

Destacado

El Podcasting como recurso educativo
El Podcasting como recurso educativoEl Podcasting como recurso educativo
El Podcasting como recurso educativo
TecnologiaEducativaUTN
 
Paullan paola manejo de windows (1)
Paullan paola manejo de windows (1)Paullan paola manejo de windows (1)
Paullan paola manejo de windows (1)1984KKK
 
3a junta con padres terceros
3a junta con padres terceros3a junta con padres terceros
3a junta con padres terceros
Gilberto Sánchez Cervantes
 
Introducción al Facebook
Introducción al FacebookIntroducción al Facebook
Introducción al Facebook
La Gotita
 
Los medios de la comunicaciòn
Los medios de la comunicaciònLos medios de la comunicaciòn
Los medios de la comunicaciòn
Faacuu Cja
 
Nuestro Personal
Nuestro PersonalNuestro Personal
Nuestro Personal
jacksonjaimes
 
Navegadore de internet
Navegadore de internetNavegadore de internet
Navegadore de internetindirasudaima
 
Enfoque De Aprendizaje Basado En Proyectos
Enfoque De Aprendizaje Basado En ProyectosEnfoque De Aprendizaje Basado En Proyectos
Enfoque De Aprendizaje Basado En Proyectosguanacasteiiic
 
649_gosearen aurkako kanpaina.ppt
649_gosearen aurkako kanpaina.ppt649_gosearen aurkako kanpaina.ppt
649_gosearen aurkako kanpaina.pptElhuyarOlinpiada
 
Isummit
IsummitIsummit
Areas de intervencion educomunicaiva ciudadania
Areas de intervencion educomunicaiva ciudadaniaAreas de intervencion educomunicaiva ciudadania
Areas de intervencion educomunicaiva ciudadaniamariaauxiliadora0001
 
Cooperative work-
Cooperative work- Cooperative work-
Cooperative work-
auxiliaresconversacion
 
Pasw Antes Spss
Pasw Antes SpssPasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Adolfo Castillo Navarro
 
Iapp 20 lectores de feeds_curso_moodle
Iapp 20 lectores de feeds_curso_moodleIapp 20 lectores de feeds_curso_moodle
Iapp 20 lectores de feeds_curso_moodleAlberto Aranda
 
Tecnología educativa 2012 eloísa fonseca yohana araujo
Tecnología educativa 2012 eloísa fonseca yohana araujoTecnología educativa 2012 eloísa fonseca yohana araujo
Tecnología educativa 2012 eloísa fonseca yohana araujo
yohana araujo
 

Destacado (20)

El Podcasting como recurso educativo
El Podcasting como recurso educativoEl Podcasting como recurso educativo
El Podcasting como recurso educativo
 
Paullan paola manejo de windows (1)
Paullan paola manejo de windows (1)Paullan paola manejo de windows (1)
Paullan paola manejo de windows (1)
 
Entradas
EntradasEntradas
Entradas
 
3a junta con padres terceros
3a junta con padres terceros3a junta con padres terceros
3a junta con padres terceros
 
Introducción al Facebook
Introducción al FacebookIntroducción al Facebook
Introducción al Facebook
 
Los medios de la comunicaciòn
Los medios de la comunicaciònLos medios de la comunicaciòn
Los medios de la comunicaciòn
 
Nuestro Personal
Nuestro PersonalNuestro Personal
Nuestro Personal
 
Explicacion Online
Explicacion OnlineExplicacion Online
Explicacion Online
 
Navegadore de internet
Navegadore de internetNavegadore de internet
Navegadore de internet
 
Attrib
AttribAttrib
Attrib
 
Enfoque De Aprendizaje Basado En Proyectos
Enfoque De Aprendizaje Basado En ProyectosEnfoque De Aprendizaje Basado En Proyectos
Enfoque De Aprendizaje Basado En Proyectos
 
649_gosearen aurkako kanpaina.ppt
649_gosearen aurkako kanpaina.ppt649_gosearen aurkako kanpaina.ppt
649_gosearen aurkako kanpaina.ppt
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Encuesta
EncuestaEncuesta
Encuesta
 
Isummit
IsummitIsummit
Isummit
 
Areas de intervencion educomunicaiva ciudadania
Areas de intervencion educomunicaiva ciudadaniaAreas de intervencion educomunicaiva ciudadania
Areas de intervencion educomunicaiva ciudadania
 
Cooperative work-
Cooperative work- Cooperative work-
Cooperative work-
 
Pasw Antes Spss
Pasw Antes SpssPasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
 
Iapp 20 lectores de feeds_curso_moodle
Iapp 20 lectores de feeds_curso_moodleIapp 20 lectores de feeds_curso_moodle
Iapp 20 lectores de feeds_curso_moodle
 
Tecnología educativa 2012 eloísa fonseca yohana araujo
Tecnología educativa 2012 eloísa fonseca yohana araujoTecnología educativa 2012 eloísa fonseca yohana araujo
Tecnología educativa 2012 eloísa fonseca yohana araujo
 

Similar a Como Ingresar A Los Cursos

P1 alvaropérez
P1 alvaropérezP1 alvaropérez
P1 alvaropérez
alvaroepe
 
P1 raquelchavez
P1 raquelchavezP1 raquelchavez
P1 raquelchavez
raquel.chavez
 
P1 ricardobailon
P1 ricardobailonP1 ricardobailon
P1 ricardobailon
ricardouas
 
P1 ricardobailon
P1 ricardobailonP1 ricardobailon
P1 ricardobailonricardouas
 
P1 ricardobailon
P1 ricardobailonP1 ricardobailon
P1 ricardobailon
ricardouas
 
P1 maribeldelacandelariaojedaangulo
P1 maribeldelacandelariaojedaanguloP1 maribeldelacandelariaojedaangulo
P1 maribeldelacandelariaojedaangulo
Maribel de la Candelaria Ojeda Angulo
 
Presentación taller
Presentación tallerPresentación taller
P1 josemanuelespinosabringas
P1 josemanuelespinosabringasP1 josemanuelespinosabringas
P1 josemanuelespinosabringasjomel24
 
Fundamentos pedagógicos para claroline
Fundamentos pedagógicos para clarolineFundamentos pedagógicos para claroline
Fundamentos pedagógicos para clarolinejuanjoacol
 
P1 josemanuelespinosabringas
P1 josemanuelespinosabringasP1 josemanuelespinosabringas
P1 josemanuelespinosabringas
jomel24
 
Presentación plataforma virtual
Presentación plataforma virtualPresentación plataforma virtual
Presentación plataforma virtualJuany6505
 
Módulo 4.Soledad Valaer Rubio
Módulo 4.Soledad Valaer RubioMódulo 4.Soledad Valaer Rubio
Módulo 4.Soledad Valaer Rubio
Soledad Valaer Rubio
 
P1 frankcabanillas
P1 frankcabanillasP1 frankcabanillas
P1 frankcabanillas
frankcab
 
Presentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lerma
Presentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lermaPresentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lerma
Presentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lerma
Ramoncita Cervantes
 
Presentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lerma
Presentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lermaPresentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lerma
Presentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lerma
Ramoncita Cervantes
 
Orientaciones iniciales primera actividad moodle
Orientaciones iniciales primera actividad moodleOrientaciones iniciales primera actividad moodle
Orientaciones iniciales primera actividad moodle
Blanca Duarte de Báez
 
Orientaciones iniciales primera actividad moodle2
Orientaciones iniciales primera actividad moodle2Orientaciones iniciales primera actividad moodle2
Orientaciones iniciales primera actividad moodle2
Blanca Duarte de Báez
 
Introducción al recurso educativo 2016
Introducción al recurso educativo 2016Introducción al recurso educativo 2016
Introducción al recurso educativo 2016
Claudia Verónica Wieczorek
 

Similar a Como Ingresar A Los Cursos (20)

P1 alvaropérez
P1 alvaropérezP1 alvaropérez
P1 alvaropérez
 
P1 raquelchavez
P1 raquelchavezP1 raquelchavez
P1 raquelchavez
 
Guía aula virtual 2016 (FSP)
Guía aula virtual 2016 (FSP)Guía aula virtual 2016 (FSP)
Guía aula virtual 2016 (FSP)
 
P1 ricardobailon
P1 ricardobailonP1 ricardobailon
P1 ricardobailon
 
P1 ricardobailon
P1 ricardobailonP1 ricardobailon
P1 ricardobailon
 
P1 ricardobailon
P1 ricardobailonP1 ricardobailon
P1 ricardobailon
 
P1 maribeldelacandelariaojedaangulo
P1 maribeldelacandelariaojedaanguloP1 maribeldelacandelariaojedaangulo
P1 maribeldelacandelariaojedaangulo
 
Presentación taller
Presentación tallerPresentación taller
Presentación taller
 
P1 josemanuelespinosabringas
P1 josemanuelespinosabringasP1 josemanuelespinosabringas
P1 josemanuelespinosabringas
 
Fundamentos pedagógicos para claroline
Fundamentos pedagógicos para clarolineFundamentos pedagógicos para claroline
Fundamentos pedagógicos para claroline
 
P1 josemanuelespinosabringas
P1 josemanuelespinosabringasP1 josemanuelespinosabringas
P1 josemanuelespinosabringas
 
Presentación plataforma virtual
Presentación plataforma virtualPresentación plataforma virtual
Presentación plataforma virtual
 
Módulo 4.Soledad Valaer Rubio
Módulo 4.Soledad Valaer RubioMódulo 4.Soledad Valaer Rubio
Módulo 4.Soledad Valaer Rubio
 
P1 frankcabanillas
P1 frankcabanillasP1 frankcabanillas
P1 frankcabanillas
 
Presentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lerma
Presentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lermaPresentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lerma
Presentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lerma
 
Presentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lerma
Presentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lermaPresentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lerma
Presentacion plataforma virtual_ramona_cervantes_lerma
 
Presentacion2
Presentacion2Presentacion2
Presentacion2
 
Orientaciones iniciales primera actividad moodle
Orientaciones iniciales primera actividad moodleOrientaciones iniciales primera actividad moodle
Orientaciones iniciales primera actividad moodle
 
Orientaciones iniciales primera actividad moodle2
Orientaciones iniciales primera actividad moodle2Orientaciones iniciales primera actividad moodle2
Orientaciones iniciales primera actividad moodle2
 
Introducción al recurso educativo 2016
Introducción al recurso educativo 2016Introducción al recurso educativo 2016
Introducción al recurso educativo 2016
 

Último

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
SoniaMedina49
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 

Último (20)

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 

Como Ingresar A Los Cursos

  • 1. Ingrese a www.uccvirtual.edu.co, en la opción Diplomados Virtuales y Asignaturas escoja Institucional Ingrese su nombre de usuario y contraseña. Si no lo tiene u olvido su clave, pónganse en contacto con coorsistemasbca@ucc.edu.co
  • 2. Cursos en los que está inscrito Quienes están en línea
  • 3. Navegador por el curso, indica en donde se encuentra. Parte Central o Diagrama de Temas: Encuentra todo lo relacionado al desarrollo curso: Lecturas, Presentaciones, Talleres A los costados encuentra bloques informativos, como cronograma, participantes…
  • 4. Foro Documento PDF Documento Flash Scorm: Pueden ser las actividades de aprendizaje a realizar en el modulo, o la presentación del Modulo. Documento Text Link para subir archivo o talleres resueltos
  • 5. En el encuentra compañeros de curso y el tutor, por este link puede enviar mensajes Le indica como ha sido su desempeño, que actividades ha realizado y cuales tiene pendientes Calendario de eventos, en encontrará resaltadas las fechas de entrega de actividades
  • 6. Indica cuales son los eventos próximos(actividades) Indica que usuario del curso están conectados Muestra la actividad el curso, por ejemplo quienes han participado en los foros.
  • 7. Cada asignatura esta divida en tres modulos, cada modulo esta conformado por: La encontrará solo en Modulo I. Es una guía general para el desarrollo del curso Es la presentación que un docente llevaría al aula. Aquí encontrará: •Descripción de la actividades a realizar • Lecturas y material de apoyo • Contenido de los talleres a realizar Link para subir un taller ya desarrollado Link para participar en un foro propuesto
  • 8. Tenga presente las fechas planteadas para la • entrega de actividades • Para trabajar adecuadamente debe tener instalado los programas Adode Reader, Shokwake, Java y flash player. Estos los encontrará (si no los tiene) en la pagina inicial. • Si tiene inconvenientes para el ingreso puede obtener ayuda escribiendo a los correos: uvc@ucc.edu.co ó coorsistemasbca@ucc.edu.co