La guía explica las principales secciones y funcionalidades del aula virtual Moodle como las pestañas de inicio, módulos y unidades, foros de discusión, envío de trabajos y recuperación de acceso. Se enfatiza en explorar la plataforma, colaborar con compañeros y aprender mediante la práctica.

1. Guía del aula virtual
http://eduvirtual.uahurtado.cl

2.  El propósito de esta guía es que puedas familiarizarte con las
principales secciones, características y actividades que se pueden
realizar a través de la plataforma Moodle, que contiene el aula
virtual del diplomado o curso que estás desarrollando.
 No es una guía completa de todas las funcionalidades de Moodle,
sólo de lo principal.
 Nuestra invitación es a que puedas explorar la plataforma,
descubrir funcionalidades u otras formas de realizar una misma
acción y compartir estos conocimientos con tus compañeras y
compañeros de aula, a través de los foros de conversación.
 Por lo mismo, ante cualquier duda, son los foros de conversación
donde los tutores/as o tus mismos compañeros/as pueden ayudarte
a realizar las actividades y/o encontrar la información que buscas.

3. es un software basado en la web (Internet) de
tipo Ambiente Educativo Virtual o LMS (Learning Management System).
Provee un sistema de gestión de cursos que ayuda a organizaciones a crear
comunidades de aprendizaje en línea e incluye herramientas de
comunicación (foros, mensajes, chat) y actividades para el desarrollo de
contenidos (cuestionarios, envío de archivos).
La Universidad Alberto Hurtado ha implementado este software para la
realización de diversos cursos y diplomados virtuales, con más de 3000
estudiantes a la fecha.
¿Qué es Moodle?

4. Secciones principales del aula virtual

5. Encabezado
Contiene el menú Actualizar información personal donde puedes cambiar tu
fotografía de perfil, datos personales y contraseña de acceso.
Aquí también puedes encontrar el menú Salir que te permite cerrar tu sesión de
participante en el aula.

6. Columna izquierda
Desde aquí se despliegan los bloques o secciones que Moodle pone a tu
disposición:
Mensajes
Es un sistema de mensajería interna para comunicarte directamente con
quienes participan en tu curso/diplomado.
Usuarios en línea
Permite saber cuáles participantes están conectados en ese momento a
la plataforma.
Chat
Sala de conversación para integrantes del aula
Personas
Podrás ver el listado de todos los participantes en tu curso/diplomado e
información asociada (estén o no conectados).
Glosario
Conceptos y definiciones complementarias de los contenidos que
revisarás.
Calendario
Muestra un calendario del curso/diplomado con el mes actual, resaltando
el día en que estás. Puedes agregar eventos para recordar actividades
importantes.
Administración
Permite administrar tu información personal y ver tus calificaciones.

7. Columna central
En esta sección encontrarás los módulos y unidades de tu curso o diplomado
ordenados en Pestañas.

8. Inicio
En la pestaña Inicio, encontrarás las secciones y documentos generales del diplomado o
curso, como: Programa del diplomado, Calendario, Disposiciones académicas y Guía
del aula virtual.

9.  Programa del diplomado es un documento donde se presentan los
objetivos, cronograma y reseña de los docentes del diplomado o curso
que estas desarrollando, entre otra información relevante.
 Calendario es el resumen de todas las fechas de inicio y término de cada
módulo y unidad.
 Disposiciones académicas presenta información sobre el sistema de
evaluación y escala de calificaciones, además de establecer el rol de
estudiantes, tutores y docentes.
 Guía del aula virtual es lo que estas leyendo ahora. Es un breve recorrido
por las actividades y forma en que esta organizada la información en el
aula.

10. Módulos
En las otras pestañas, se despliegan los contenidos de cada módulo, los que están
organizados en cuatro secciones: Programa académico, Apuntes del docente, Foro
académico y Evaluación.

11.  Programa académico donde se presentan los objetivos, docentes y
agenda de contenidos del módulo, entre otras informaciones.
 Apuntes del docente es un documento en PDF que puedes descargar e
imprimir. Son las clases del profesor y presenta los contenidos principales
del módulo.
 Foro académico es el lugar de conversación, debate, consulta y aclaración
de dudas respecto de los contenidos en curso. Conversarás con el o la
docente del módulo, tutor/a y compañeros/as.
 Evaluación indica las orientaciones e instrucciones de las actividades que
serán calificadas en el módulo.

12. Unidades
A su vez, cada módulo tiene unidades con contenidos específicos a desarrollar.
La información de cada unidad se presenta organizada en las siguientes secciones:
Orientaciones, Bibliografía y Recursos.

13.  Orientaciones donde se indican paso a paso las distintas actividades a
realizar en cada unidad en desarrollo. Es tu mapa de navegación por los
contenidos del diplomado y la manera más precisa de saber exactamente
qué debes hacer semana a semana.
 Bibliografía presenta las lecturas, obligatorias y complementarias, de la
unidad, además de sitos web que se recomienda consultar.
 Recursos agrupa aquellos otros materiales pedagógicos, vídeos o
presentaciones, contenidos de la unidad.
Además, al final de la última unidad de cada módulo, encontrarás una
actividad de Autoevaluación (sin calificación) que te permitirá ir midiendo
tus aprendizajes.

14.  El diplomado/curso es asincrónico, lo que quiere decir que no
estarás conectado en forma simultánea con los docentes.
 De todos modos, debes cumplir con los tiempos y fechas que se
indican en el calendario académico y los plazos de las
evaluaciones.
Recuerda

15. En la sección Encabezado, ingresa a
la opción Actualizar información personal
Completar perfil y cargar foto de usuario

16. Aquí puedes escribir una breve
descripción personal.

17. Para subir un fotografía personal debes
seleccionar el archivo correspondiente
desde tu computador.
Para guardar los cambios realizados en tu perfil, presiona el botón
[Actualizar información personal]
Si no vez inmediatamente tu nueva fotografía en tu perfil, presiona el botón F5 de
tu teclado. Con esto se actualizará la imagen que tu navegador de internet
muestra.

18. Enviar mensajes personales
Ingresa al listado de participantes

19. Al hacer clic en cualquiera de los
nombres de los participantes,
aparece el perfil correspondiente y la
opción para enviar un mensaje.

20. Clic en Enviar mensaje
Escribe y envía tu mensaje

21. Leer mensajes personales
Si recibes un mensaje personal de otro/a participante, el aula virtual te
notificará con un aviso.
Para ver el mensaje haz
clic en el ícono

22. Ver historial de mensajes personales
Si quieres ver las conversaciones pasadas
con otros participantes del
diplomado/curso, haz clic en Mensajes

23. En la ventana que te aparecerá, haz clic en Buscar y
escribe el nombre o apellido del participante.

24. Clic en el ícono En para
ver el historial de mensajes
con el participante que
buscas.

25. Participar en los Foros
Dentro de cada curso o diplomado, encontrarás foros de
conversación relacionados con los temas académicos en desarrollo.
Los foros permiten plantear preguntas y profundizar en las temáticas
propuestas.

26. Después de ingresar al Foro, selecciona el mensaje que quieres
responder.
Haz clic en Responder y se abre un espacio para que redactes
tu respuesta.

27. El asunto corresponde
al título de tu
mensaje.
Aquí escribe lo que quieres plantear.
Para publicar tu mensaje, haz clic en
Enviar al foro. Tienes 30 minutos para
corregirlo, si es necesario.
Si quieres, puedes anexar algún archivo, aunque en los foros
es preferible escribirlo todo en el cuerpo del mensaje.
Estas herramientas te permiten darle formato al texto e incorporar
imágenes a tu mensaje.

28.  Al enviar mensajes personales o en un foro, considera la forma en
que escribes. La redacción, ortografía y uso del lenguaje debe ser
apropiado al contexto, evitando utilizar palabras muy técnicas y
específicas a tu profesión, que otras personas pudiesen no
comprender.
 Recuerda que no te encuentras cara a cara con la otra persona
cuando escribes, por lo que la connotación de las palabras deben
ser claras en la redacción del mensaje, evitando interpretaciones
erróneas en la lectura.
Importante

29.  Sé respetuoso/a y tolerante con tus comentarios. Ninguna pregunta es
obvia ya que todos y todas tenemos experiencias de vida y aprendizajes
profesionales distintos. Por lo mismo, te invitamos a exponer tus
consultas e inquietudes en los foros con respeto.
 Las FRASES EN MAYÚSCULA en Internet se interpretan como que estás
hablando a gritos. Te sugerimos evitar escribir todo en mayúsculas o en
texto con colores que sean difíciles de leer.

30. Enviar trabajos
La función para enviar documentos será utilizada, principalmente, para
las evaluaciones donde tengas que subir un archivo
La fecha de envío queda registrada en el sistema y aparece el día y hora
en que se ha subido el archivo a la plataforma.
Para enviar un archivo haz clic en la actividad correspondiente.

31. Haz clic en el botón Seleccionar archivo para buscar en tu
computador el documento a enviar. Ten precaución de que el
documento no exceda el tamaño máximo permitido que aparece
en pantalla.

32. Una vez que has seleccionado el archivo, haz clic en el botón Subir este archivo. El
sistema mostrará un mensaje de “Archivo subido con éxito”, si el procedimiento se
realizó sin inconvenientes.
En caso contrario, deberás repetir la operación, verificando que el archivo a subir o
la conexión a Internet no presenten problemas.

33. Si el procedimiento se realizó sin problemas, tu archivo enviado aparecerá
en la misma plataforma.

34.  Si deseas eliminar el archivo enviado y aún estás dentro del
plazo de la actividad, solo debes realizar nuevamente las
acciones Seleccionar archivo y Subir este archivo.
 Con lo anterior, el documento que enviaste anteriormente será
reemplazado por el nuevo documento.
Importante

35. Accede a la pagina web de Educación Virtual http://eduvirtual.uahurtado.cl/
Haz clic en ¿Olvidó su nombre de usuario y contraseña? Lee las instrucciones que ahí
aparecen y recupera la contraseña a través de la cuenta de correo electrónico con la
que estas registrado en la plataforma.
Recuperar nombre de usuario o contraseña

36. También puedes enviar tu
consulta, si tienes
problemas de acceso, a
través del formulario de
Contacto de la misma
página web.

37.  Como te manifestamos al comienzo de esta guía, no buscamos
explicar todo el funcionamiento de Moodle, sólo de lo principal.
 Queda en tus manos explorar y descubrir personalmente el uso del
aula virtual y otras funcionalidades.
 Prueba la plataforma, ingresa a las secciones, consulta en Internet,
pregunta en los foros y colabora con tus compañeros y compañeras
en la realización de las diversas actividades.
 Creemos profundamente en que el aprender haciendo y el trabajo
colaborativo, filosofías detrás del diseño de Moodle, son efectivas
formas de aprendizaje.
Tengo otra consulta …

38. http://eduvirtual.uahurtado.cl