Como la tecnología debe mejorar tu enseñanza
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El documento discute 10 formas en que la tecnología puede mejorar la enseñanza al provocar disrupción educativa, incluyendo otorgar calificaciones, diseñar aulas de clases innovadoras, incrementar el nivel del estudiante, expandir el pensamiento crítico del estudiante, y permitir que los contenidos cambien y se cubran de manera completa. Se enfatiza que la tecnología debe aplicarse profundamente para innovar la educación.
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Analisis
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Aprendizaje invertido
El nuevo modelo educativo que está aumentando considerablemente la motivación de los estudiantes por los estudios
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SOCRATIVE, UNA APLICACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES QUE PERMITE VALORAR ACTIV...
SOCRATIVE, UNA APLICACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES QUE PERMITE VALORAR ACTIV...Cátedra Banco Santander
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La iniciativa Intel Educación busca promover la innovación en la enseñanza y el aprendizaje mediante el uso efectivo de la tecnología en colaboración con educadores y gobiernos a nivel mundial. Ofrece capacitación a docentes para integrar herramientas tecnológicas y metodologías centradas en el estudiante como el aprendizaje basado en proyectos, con el fin de desarrollar habilidades para el siglo XXI en los estudiantes. El programa se ha implementado en Chile desde 2003 en universidades y escuelas
Tic en las aulas de jose barrios
Este documento describe el impacto de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) en las aulas escolares. Explica que los estudiantes aprenden mejor a través del uso de las TIC debido a que es la forma en que aprenden principalmente fuera del aula. También señala que la incorporación de las TIC en la enseñanza motiva a los estudiantes y mejora su comprensión de los temas. Finalmente, concluye que es importante implementar las TIC en las aulas para brindar una educación de calidad y preparar a los estudiant
Tic en las aulas de jose barrios
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden usarse como herramientas educativas efectivas en el aula. Los estudiantes aprenden de manera natural a través de la tecnología y esperan su uso en la escuela. Los docentes deben actualizar continuamente sus métodos de enseñanza para incorporar las TIC y satisfacer las necesidades de los estudiantes del siglo XXI.
0132
Este documento discute la importancia de integrar la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Actualmente, muchos maestros no usan la tecnología en su enseñanza. El autor argumenta que la tecnología puede mejorar la educación si se usa adecuadamente. Propone capacitar a los maestros en el uso de la tecnología y desarrollar materiales educativos basados en tecnología para enriquecer el aprendizaje de los estudiantes.
''INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE''
El texto nos muestra como la tecnología se puede usar a favor de los estudiantes y docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje como material didactico llamativo para el niño y pratico para el docente. Por otra parte también nos presenta las problematicas a las cuales podria enfrentarse el docente en el uso de la tecnología.
Licenciatura en Innovacion-Educativa.pdf
Este documento describe la importancia de la innovación educativa y algunas de sus tendencias actuales. La innovación se refiere a la implementación de nuevos métodos y tecnologías para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Algunas tendencias clave incluyen el aprendizaje basado en proyectos, la realidad virtual y el microaprendizaje. La innovación estimula la creatividad de los estudiantes y los prepara para el futuro, además de permitir la personalización del aprendizaje.
La tecnologia en el proceso de enseñanza aprendizaje
Este documento discute la importancia de integrar la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Actualmente, muchos maestros no usan la tecnología en su enseñanza. El autor argumenta que la tecnología puede mejorar la educación si se usa adecuadamente. Propone capacitar a los maestros en el uso de la tecnología y desarrollar materiales educativos basados en tecnología. También sugiere crear departamentos para evaluar propuestas de tecnología educativa y apoyar iniciat
Cca archivo en pdf 1 integracion de tecnologia en el proceso enseñanza-aprend...
Este documento discute la importancia de integrar la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Actualmente, muchos maestros no usan la tecnología en su enseñanza. El autor argumenta que la tecnología puede mejorar la educación si se usa adecuadamente. Propone capacitar a los maestros en el uso de la tecnología y desarrollar materiales educativos basados en tecnología. También sugiere crear departamentos para evaluar propuestas de tecnología educativa y apoyar iniciat
Documento academico
Este documento discute la importancia de integrar la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Actualmente, muchos maestros no usan la tecnología o tienen una actitud negativa hacia ella. Sin embargo, el documento argumenta que el problema no es la tecnología en sí, sino cómo se usa. Propone capacitar a los maestros en el uso de la tecnología y desarrollar materiales educativos basados en tecnología para mejorar la educación.
Tecnología
Este documento discute la importancia de integrar la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Actualmente, muchos maestros no usan la tecnología o tienen una actitud negativa hacia ella. Sin embargo, el documento argumenta que el problema no es la tecnología en sí, sino cómo se usa. Propone capacitar a los maestros en el uso de la tecnología y desarrollar materiales educativos basados en tecnología para mejorar la educación.
ntic en la educacion
El documento discute el impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) en la educación. Las NTIC están modificando las formas tradicionales de enseñar y aprender al permitir el acceso rápido a nuevos conocimientos y romper las barreras de comunicación. Los centros educativos deben prepararse para estos cambios tecnológicos y enseñar a los estudiantes a adaptarse a ellos de manera efectiva.
0132
Este documento discute la importancia de integrar la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Actualmente, muchos maestros no usan la tecnología o tienen una actitud negativa hacia ella. Sin embargo, la tecnología puede usarse como una herramienta para mejorar la comprensión de los estudiantes y desarrollar su capacidad para usarla. El documento propone capacitar a los maestros en el uso de la tecnología y crear materiales educativos basados en ella para enriquecer el aprendizaje de los estud
Actividad n 3 eudith
El documento discute los beneficios del uso de las TIC en las instituciones educativas. Señala que las TIC facilitan la creación de un buen ambiente de aprendizaje y mejoran el desarrollo cognitivo de los estudiantes. También ofrecen flexibilidad para los docentes, motivan a los estudiantes, y permiten a los docentes maximizar el tiempo en clase y asegurar la comprensión de todos los alumnos. Asimismo, las TIC benefician a los estudiantes al hacer las clases más atractivas e incrementar su interés y
Similar a Como la tecnología debe mejorar tu enseñanza (20)
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Más de William Henry Vegazo Muro
Diploma herramientas TIC AI para docentes
Estimado/a William
Agradecemos su participación en el Ciclo de conferencias Herramientas docentes para enfrentar desafíos en el aula, realizado los días 26, 27 y 28 de febrero de 2024 a cargo de los ponentes Orlando Velasco Salas, Daría Mottareale y Martín Guerrero Posadas.
Esperamos que fuese un espacio de aprendizaje grato y enriquecedor. Adjuntamos el diploma que acredita su asistencia.
Para más información o si desea ponerse en contacto con nosotros puede hacerlo en el correo desarrolloinstitucional@unir.net
Además, por pertenecer a la Derrama Magisterial, desde UNIR nos gustaría premiar tu participación en este Ciclo de Conferencias con un +5% extra a tu beca en tus próximos estudios ¡Es el momento! Únete a los más de 55.000 alumnos que estudian con nosotros. Te esperamos.
Un cordial saludo
Equipo UNIR
Desarrollo Institucional
desarrolloinstitucional@unir.net
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...William Henry Vegazo Muro
La Evaluación Diagnóstica 2024 (ED-24) es el recojo de información que se
realiza al inicio del año lectivo con la finalidad de obtener información que
permita reconocer los avances de las y los estudiantes respecto a los niveles
de desarrollo de las competencias alcanzados1701704307_UpdWfY.pdf
Este documento invita a directores de unidades de gestión educativa local en Lima Metropolitana a participar en webinars sobre orientaciones para la evaluación formativa al culminar el periodo lectivo 2023 a nivel inicial, primaria, secundaria y básica alternativa. Los webinars se llevarán a cabo el 6 de diciembre y compartirán materiales que servirán de guía para garantizar un adecuado cierre del año escolar y proceso de evaluación de aprendizajes.
Clase anemia comenioAI.docx
La clase de 1 hora tiene como objetivo que los estudiantes elaboren un organizador gráfico visual sobre la deficiencia de hierro y la anemia. La clase comienza con una presentación del tema y una lluvia de ideas, luego los estudiantes son divididos en grupos para investigar sobre la deficiencia de hierro en diferentes grupos de edad y crear un organizador gráfico. Cada grupo presenta su organizador a la clase. La clase concluye con una reflexión sobre la importancia de una dieta balanceada y una prueba escrita sobre la deficiencia de
CONSTANCIA ENCINAS 2023.pdf
Este documento es una constancia de participación otorgada a William Henry Vegazo Muro por su participación en el XIII Congreso Internacional de Educación Encinas 2023 sobre "Tecnologías Emergentes y Transformación Educativa", organizado por Derrama Magisterial del 11 al 13 de julio de 2023 en Perú. El documento fue firmado por Luis Espinoza Tarazona, presidente de Derrama Magisterial.
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
Este documento presenta las pautas para la implementación de la Evaluación de Progreso Final en las instituciones educativas de Lima Metropolitana. La evaluación busca evaluar los avances de los estudiantes de EBR y EBA al final del año escolar 2023 en lectura, matemática, ciencias sociales y ciencia y tecnología. Se llevará a cabo de forma virtual y presencial entre el 24 de octubre y el 15 de noviembre, y los resultados se usarán para orientar el proceso de planificación del 2024.
OF_M_00211_aad.pdf
invitación a talleres para fortalecer las capacidades en
Gestión Educativa a cargo de los Equipos de ASGESE
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pdf
Buen día:
Reciba el saluda cordial del equipo de Jornada Escolar Completa-MINEDU, y a la vez comentarle que se realizará la reunión macroregional “Trabajo con familias en las IIEE JEC”, dirigido a Directores, Coordinadores de tutoría y psicólogos de las IIEE JEC. Asimismo, especialistas encargados de JEC.
Fecha: martes 05 de setiembre
Hora: 4:30 pm
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pptx
Buen día:
Reciba el saluda cordial del equipo de Jornada Escolar Completa-MINEDU, y a la vez comentarle que se realizará la reunión macroregional “Trabajo con familias en las IIEE JEC”, dirigido a Directores, Coordinadores de tutoría y psicólogos de las IIEE JEC. Asimismo, especialistas encargados de JEC.
Fecha: martes 05 de setiembre
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06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdfWilliam Henry Vegazo Muro
La Evaluación de Medio Término es un proceso de evaluación que se llevará a cabo del 22 de junio al 5 de julio en las IIEE de Lima Metropolitana. Tiene como objetivo evaluar los avances en los aprendizajes de los estudiantes de ciertos grados y áreas estratégicas, para determinar sus necesidades y orientar las acciones de consolidación de aprendizajes. Los resultados permitirán a los docentes tomar decisiones pedagógicas, realizar actividades de refuerzo y reflexionar con las familias, con el finoficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
Este documento convoca a directores y docentes de instituciones educativas de educación básica regular de la UGEL 06 a un webinar titulado "Ciencia y Tecnología para la Vida", que se llevará a cabo el 2 de junio de 2023 a las 16:30 horas. El webinar, dirigido por Hugo Enrique Vizcarra Valencia, busca implementar el Lineamiento Educativo Regional de aprendizajes para la vida en las instituciones educativas de Lima Metropolitana. Se proporciona la información del enlace,
Soporte Socio emocional.pdf
Se comparte los materiales del taller sobre fortalecimiento de capacidades y actualización del Plan de Gestión del Riesgo de Desastres, ficha ISIE, Soporte Socioemocional y Prevención y atención de casos violencia escolar SISEVE. Asimismo, se comparte el link de materiales de Gestion de Riesgo 2023 Link: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/15QHrogN4btP8eRnDJtAACW6qyp1E4Vb
PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
Se comparte los materiales del taller sobre fortalecimiento de capacidades y actualización del Plan de Gestión del Riesgo de Desastres, ficha ISIE, Soporte Socioemocional y Prevención y atención de casos violencia escolar SISEVE. Asimismo, se comparte el link de materiales de Gestion de Riesgo 2023 Link: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/15QHrogN4btP8eRnDJtAACW6qyp1E4Vb
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolarWilliam Henry Vegazo Muro
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
oficio-multiple-n-0032-2023-ugel06dir-asgese-1681830261.pdf SENSIBILIZACIÓN KIT DE EVALUACIÓN.pptx
Este documento presenta orientaciones para la aplicación y registro de resultados del Kit de Evaluación Diagnóstica de estudiantes. Incluye el cronograma para la aplicación del kit, instrucciones sobre su uso, y el proceso de análisis de resultados para identificar necesidades de aprendizaje y mejorar la enseñanza. El objetivo es diagnosticar logros y dificultades de estudiantes para orientar la planificación educativa.
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
Webinar: “Orientaciones para la prueba diagnóstica” dirigido
a Especialistas, directores y docentes de EBR y EBA.
Sesión 1 de bienvenida Tutoria.docx
Este documento presenta una sesión de tutoría sobre el establecimiento y respeto de normas de convivencia. La sesión incluye una presentación del tema, un trabajo en grupos donde los estudiantes proponen normas y medidas correctivas para diferentes casos, y un plenario para aprobar las sugerencias. El objetivo es que los estudiantes valoren la importancia de normas para una convivencia armoniosa.
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
El documento convoca a directores y subdirectores de instituciones educativas públicas a un webinar sobre el acompañamiento de directivos a coordinadores pedagógicos. El webinar se llevará a cabo el 27 de febrero a las 11 am a través de YouTube y busca fortalecer el rol de los directivos en apoyar a los coordinadores. Se recomienda enviar oficios a direcciones regionales de educación para invitar a los directores de las 2001 instituciones del modelo de jornada escolar completa en el país.
day1 Educational Handout.pdf
Cells are the basic building blocks of life. They come in two main types - prokaryotic and eukaryotic. Prokaryotic cells are simpler and unicellular, while eukaryotic cells are more complex and found in multicellular organisms. Cells also include animal and plant cells, with animal cells typically smaller and lacking cell walls, and plant cells typically larger with cell walls to perform photosynthesis. Understanding cells and their differences is essential for comprehending how living things function.
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06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
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oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
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Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Descubre el catálogo general de la gama de productos de refrigeración del fabricante de electrodomésticos Miele, presentado por Amado Salvador distribuidor oficial Miele en Valencia. Como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, Amado Salvador ofrece una amplia selección de refrigeradores, congeladores y soluciones de refrigeración de alta calidad, resistencia y diseño superior de esta marca.
La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
Explora el catálogo completo y encuentra el refrigerador Miele perfecto para tu hogar con Amado Salvador, el distribuidor oficial de electrodomésticos Miele.
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Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
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Como la tecnología debe mejorar tu enseñanza
- 1. Como la tecnología debe mejorar tu enseñanza William Vegazo Muro @educador23013 wvegazo@usmpvirtual.edu.pe
- 2. Con poca tecnología hay poca innovación Depende como la apliques Se trata de una profunda aplicación tecnológica para innovar
- 3. 10 formas en que la tecnología provoca disrupción educativa Otorga calificaciones Diseña aulas de clases innovadoras El aprendizaje ocurre El nivel del estudiante se incrementa El pensamiento critico del estudiante se expande
- 4. Lo que se estudia cambia cada vez Las preguntas no solo vienen del profesor Los estudiantes te dan una retroalimentación permanente Descienden las conductas inadecuadas en el aula Uso de mapas curriculares de unidades y lecciones Cubres los contenidos de manera completa