El documento contrasta la primera época de la Web con la era de Internet 2.0 caracterizada por las redes sociales y herramientas interactivas que permiten a los usuarios aportar y compartir contenido. Explica que los recursos digitales pueden usarse como apoyo educativo y propone un orden de importancia para evaluar software educativo basado en factores de calidad e aspectos pedagógicos del software. Finalmente, resume las funciones y usos típicos de Slideshare, una página para compartir presentaciones.

1. COMPARTIR EN TIEMPOS
DE INTERNET

2. El término establece una distinción
entre la primera época de la Web, y la
revolución que supuso el auge de los
blogs, las redes sociales y otras
herramientas relacionadas.
INTERNET 2.0

3. La esencia de estas herramientas es la
posibilidad de interactuar con el resto de los
usuarios o aportar contenido que
enriquezca la experiencia de navegación.

4. Objeto de
estudio

5. “Son cualquier recurso digital
que se puede utilizar como
apoyo para el aprendizaje”
-Wiley (2001)

6. ORDEN DE
IMPORTANCIA
PROPUESTO
PARA LA
EVALUACIÓN DEL
SOFTWARE
EDUCATIVO
Factores de calidad
según el estándar
ISO 9126
Aspectos del software
educativo

7. Slideshare

8. Página web en la
cuál puedes subir
tus presentaciones
de forma pública o
privada.

9. -Enseñanza
-Galería de imágenes
.Recetas
-Infografías
-Ebooks
-Ensayos
-Tutoriales
Usos habituales