La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de sitios web que fomentan la colaboración y participación de los usuarios a través de redes sociales, blogs, wikis y otros servicios. Permite el intercambio ágil de información entre usuarios y la producción colaborativa de contenido. En la educación, las herramientas Web 2.0 favorecen un aprendizaje constructivo mediante la interacción y trabajo en equipo, facilitando la solución colaborativa de problemas.

1. CURSO: LAS TIC´S EN LA EDUCACIÓN.
ALUMNA: JULISSA CASAS ASCENCIÓN.
CONCEPTO.
• El término Web 2.0 fue acuñado por el americano Dale Dougherty de la
editorial O'Reilly Media durante el desarrollo de una conferencia en el año
2004.
• El término surgió para referirse a nuevos sitios web que se diferenciaban de
los sitios web más tradicionales englobados bajo la denominación Web 1.0. La
característica diferencial es la participación colaborativa de los usuarios.
• La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se
trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen
las aplicaciones de escritorio.
¿QUÉ ES?
• La Web 2.0 o Web Social es una denominación de origen que
engloba un gran número de espacios web basados en el principio de
una comunidad de usuarios.
• se refiere a una segunda generación en la historia de los sitios web.
• Abarca una amplia variedad de redes sociales, blogs, wikis y
servicios multimedia interconectados cuyo propósito es el
intercambio ágil de información entre los usuarios y la colaboración
en la producción de contenidos.
• Una serie de aplicaciones y páginas de Internet que proporcionan
servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.
PRINCIPIOS
Orientado a Internet.
Comunidadesde usuarios.
Perpetua Beta.
Facilidad.
Gratuidad.
Personalización.
Integración y conexión.
Propagación viral.
Etiquetado social.
Iniciativa descentralizada
CARACTERTISTICAS.
Para que sean técnicamenteposibles estas aplicaciones se utiliza unGestor de Contenidos,CMS,
(Content Management System, en inglés) que permite la creación y administraciónde contenidos
principalmenteen páginas web.
Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del
sitio.
El sistema permite manejar de manera independiente el contenido por una parte y el diseño por
otra.
Así, es posible manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseño distinto al sitio sin
tener que darle formato al contenido de nuevo, además de permitir la fácil y controlada
publicación en el sitio a varios editores.
USOS EN LA EDUCACIÓN.
• Después de todas estas consideraciones podemos afirmar que la Web 2.0. nos ofrece múltiples
recursos para trabajar en nuestras aulas, para compartir nuestras experiencias docentes con
otros compañeros, para hacer partícipes a las familias de nuestras tareas docentes, para que
nuestros alumnos compartan sus trabajos, para trabajar la “educación en valores” mediante los
foros o los trabajos cooperativos.
• Las herramientas Web 2.0 favorecen lo que los pedagogos denominan un aprendizaje
constructivista. Bajo este enfoque, el sujeto (educando) es protagonista y aprende en la
interacción con el objeto de aprendizaje, mediatizadopor el docente.
• Una de las cualidades más destacables en la incorporaciónde estas aplicaciones en el entorno
educativo, es que hacen posible el trabajo en equipo, facilitando la solución de problemas y la
toma de decisiones de forma conjunta. Bajo este enfoque, la participaciónen comunidades
virtuales
PILARES.
En general, podríamos afirmar que los
pilares sobre los que se basa este nuevo
concepto son las tecnologías, las redes
sociales, la sindicación de contenidos,
los servicios Web y el software de
servicio.
MEJORAS.
Centralización de la
información del cliente
en una única base de
datos segura
Almacenamiento de la
información en
servidores seguros,
contra robo, incendio,
corte de luz, etc…
Compatibilidad con
cualquier dispositivo que
tenga navegador como
PC, SmartPhones, PDA,
Videoconsolas, etc…
Posibilidad de trabajar
varios usuarios en
paralelo compartiendo
los mismos datos en
tiempo real.