El documento describe las competencias ciudadanas y sus estándares según la guía No. 6. Explica que las competencias ciudadanas incluyen habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que permiten a los ciudadanos actuar de manera constructiva en la sociedad democrática. Enumera diferentes tipos de competencias como cognitivas, emocionales, comunicativas e integradoras. Además, señala que los estándares son criterios claros que establecen los niveles básicos de calidad educativa.

1. COMPETENCIAS
CIUDADANAS
STANDAR
COMPETENCIA
Según los Estándares
Según su tipo
Capacidad de
realizar
procesos
mentales en el
ejercicio
ciudadano
Cognitivas
Pluralidad, identidad
ya valoración de las
diferencias
Convivencia y
Paz
COMPETECIAS LABORALES
COMPETENCIAS CIENTIFICAS
COMPETENCIAS MATEMATICAS
Participación y
responsabilidad
Democrática
Ser competente significa saber y saber hacer
Implica usar el conocimiento en la realización de
acciones o productos
Conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas,
emocionales y comunicativas que hacen posible que el
ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad
democrática
Se basan en la
consideración de
los demás y
especialmente en la
de cada persona
como se humano
Orienta hacia la
toma de
decisiones en
diferentes
contextos
Reconocimiento
de la diversidad
humana
Emocionales Comunicativas Integradoras
Habilidad para la
identificación y
respuesta
constructiva ante
las emociones
propias y de los
demás
Habilidades
necesarias para
establecer un
dialogo
constructivo con
las otras
personas
Articulan, en
la acción
misma todas
las demás
SABER ACADEMICO
Son criterios claros y públicos que permiten
establecer cuales son los niveles básicos de calidad
de la educación
Realizado por Jhoani Rave Rivera.
Fuente: Guía No 6. Estándares Básicos de Competencias Ciudadanas