Este documento describe los principales componentes de un currículo educativo. Explica que los componentes incluyen propósitos educativos, contenidos, secuencialización, metodología, recursos didácticos y evaluación. También discute los elementos del currículo según dos autores diferentes, incluyendo metas, objetivos, contenidos, experiencias de aprendizaje y evaluación. Por último, identifica a los educandos, educadores y comunidad como los sujetos clave del currículo.

1. UNIVERSIDAD
NACIONAL DE
CAJAMARCA.
Facultad de Educación.
TEORÍA Y DISEÑO CURRICULAR:
COMPONENTES DEL CURRÍCULO
ESPECIALIDAD:
CC.NN, Química y Biología
DOCENTE:
Silva Rojas, Oscar.
Estudiantes:
Alcántara Morales, Elisa Aracely
Cruz Peña, Lenny Yoseli.
Quiroz Vílchez, Denis.
CICLO Y AÑO: III-2021.

2. Propósitos
educativos
Contenidos.
Secuencialización
Metodología
Recursos didácticos
Evaluación
1. PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE.
COMPONENTES
DEL
CURRICULO
¿Cuáles son los principales componentes del
currículo?
2.LOS
ELEMENTOS DEL
CURRICULO
Elementos por Hilda
Taba
Metas
Objetivos
Contenidos
Experiencias de
aprendizaje
Evaluación
Elementos
por Miguel de Zubiria.
Propósito - objetivos
Contenidos
Metodología
Recursos: medios y materiales
Infraestructura
Tiempo
Pasado.
Presente.
Futuro.
Cambiar la educación
de enseñanza por la de
aprendizaje.
Educadores
Educando.
Sociedad
Por nuestros educandos; ya que hoy en día
se enfrentan a un mundo diferente.
Papel del docente
Orientar.
Estimular.
crear y
reflexionar
¿PORQUE DEBEMOS DAR ESTE
PASO?
El docente debe ser
experto:
Como se aprende
como los alumnos
construyen sus
conocimientos.
como forman sus
valores fuera y
dentro del aula.
SISTEMA EDUCATIVO VIGENTE
Sistema educativo
vigente
COMPONENTES DEL CURRICULO CONOCIDOS
COMO FACTORES.
3.SUJETOS
DEL
CURRÍCULO
TENEMOS
Investigación.
Programación.
Implementación.
Ejecución
Evaluación.

3. Todas aquellas personas que
en determinados momentos y
situaciones, cumplen el rol de
promover aprendizaje.
Se le considera así a un grupo
social en cuyo contexto se
ubica y realiza la acción
educación.
LOS
EDUCANDOS
Son personas cuyos aprendizajes son
promovidos hacía el logro de los fines y
objetivos de la educación en una
sociedad concreta.
LOS
EDUCADORES
LA COMUNIDAD
Referencias bibliográficas
G Pizano.(2000) Componentes del currículo.
Pretendo formar ciudadanos
competentes y capaces de cambiar la
sociedad.
¿Qué busco con la enseñanza.?
¿Hacia dónde voy?
¿De que manera pretendo incidir en los
aprendizajes para la formación de mis
estudiantes?
FINALIDAD DE
LA EDUCACIÓN.