El documento detalla los compromisos y acciones que deben tomar maestros, padres y estudiantes para mejorar los aprendizajes en matemáticas y comunicación. Se enfatiza la importancia de la planificación de unidades didácticas, la identificación de debilidades y fortalezas de los estudiantes, y la participación activa en evaluaciones. También se menciona la necesidad de colaborar y apoyar a los estudiantes para alcanzar metas de logro del 85% en estas áreas.