PERSONAL SOCIAL - SIMBOLOS PATRIOS

1. Institución Educativa Parroquial
“Nuestra Señora del Rosario”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – PROYECTO 2
SEMANA 22
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD CONOCEMOS Y APRENDEMOS NUESTROS SÍMBOLOS PATRIOS.
ÀREA PERSONAL SOCIAL
GRADO/SECCIÒN 1 ero C NIVEL: PRIMARIA
DOCENTE Mónica Albán
RECURSOS Fichas Interactivas
FECHA Lunes 24 de julio 2023
PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:
“Hoy identificaremos los Símbolos Patrios y conoceremos su historia.”
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO
CRITERIOS DE
EVALUACION
EVIDENCIA
CONSTRUYE
INTERPRETACIONES
HISTÓRICAS
 Comprende el
tiempo histórico.
 Explica y
argumenta
procesos
históricos.
Describe acontecimientos
de la historia del Perú, a
partir de imágenes,
objetos en los que
compara el presente y el
pasado.
Identifica los símbolos
patrios.
Opina porque se debe
respetar los símbolos
patrios.
Se informa de la
historia de los
símbolos de la patria a
partir de imágenes y
videos.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
o Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
o Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
ENFOQUE TRANSVERSAL VALOR y ACTITUD
ENFOQUEL AL BIEN COMUN
ENFOQUE DE DERECHOS
Responsabilidad
Se muestran responsables en el desarrollo de sus actividades académicas.
MOMENTOS DE LA ACTIVIDAD
INICIO:
 Saludamos amablemente
 Proponemos nuestras normas de convivencia para el desarrollo de la sesión
 Presentamos el propósito de la actividad.
En grupo clase
 Observan las siguientes imágenes:
 Dialogamos:
 ¿Qué hace la niña de la imagen? ¿Por qué?
 ¿Qué riquezas naturales representan la vicuña, el árbol de la quina y la cornucopia?
 ¿Se sienten orgullosas u orgullosos de ser peruano? ¿Por qué?
 Mencionamos el propósito de la actividad: Hoy identificaremos los Símbolos Patrios y conoceremos su
historia.”
 Seleccionamos con los estudiantes dos normas de convivencia que les permitan trabajar en un clima
favorable
 Observan https://www.youtube.com/watch?v=M0edL8BYM4U
 Dialogamos:
¿Cómo se llama el cuento?, ¿Qué problema encontró la niña al leer el cuento?

2. DESARROLLO
Problematización:
 Comentamos que el Perú tiene diversos símbolos patrios, así como un distintivo los cuales han sido modificados
con el tiempo, pero en esencia han permanecido hasta nuestros tiempos.
 Planteamos las siguientes preguntas: ¿Saben cuáles son nuestros símbolos Patrios?, ¿cuáles son?
 ¿En qué momento los han visto?
 ¿Será importante que nuestro país cuente con esos Símbolos Patrios? ¿Por qué?
Análisis de información:
 Observan el video https://www.youtube.com/watch?v=dEMPjKFbFBM
 Dialogamos. ¿Qué han investigado acerca de nuestra Bandera peruana? ¿Quién lo creó? ¿Por qué Don José de San
Martin lo puso esos colores? ¿Qué hizo para crear el Himno Nacional? ¿Quién escribió la letra del Himno Nacional? ¿Y
la música quién la compuso? ¿Cuántos coros y estrofas tienen nuestro Himno Nacional? ¿Qué representa nuestro
Escudo Nacional?
Toma de decisiones: Sistematizamos
Reflexionamos con los niños y niñas acerca de la importancia de valorar cada Símbolo Patrio que tiene nuestro país Perú.
CIERRE
Luego para terminar preguntamos ¿de qué trató la sesión?, ¿Identifiqué los Símbolos Patrios?, ¿Tuvimos dificultades?
 Tarea: Preguntamos si lo que han aprendido les pareció importante y ¿para qué nos puede servir?
 Cuenta a tus familiares acerca de lo que aprendiste en clase
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PROF: Mónica Albán Deysi Palacios
DOCENTE DE AULA COORDINADORA ACADÉMICA

3. Escala de valoración
Competencia: Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Capacidades: Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero.
Toma decisiones económicas y financieras
NOMBRES Y APELLIDOS Desempeños de la competencia
Describe acontecimientos de la historia
del Perú, a partir de imágenes, objetos
en los que compara el presente y el
pasado.
Escala de valoración
Siempre A
veces
No lo
hace
No
observado
1. ALBINES CRIOLLO PAULA GAELA
2. CASTILLO AGUIRRE VANIA MILITZA
3. ESCOBAR PERALTA MARIAMROSS DEL MAR
4. FIESTAS DE LA CRUZ MIGUEL ÁNGEL
5. FIESTAS RIVERA GARETH RAYNIERO
6. FLORES BALLESTEROS ISAAC
7. FLORES NIEVES TADEO MECNON DAVID
8. IMAN VILLACREZ CARLOS SAID MATHIAS
9. INGA NOLE ARIEL JUNIOR
10. NEYRA CASTILLO ZAYRO ALBEIRON
11. PULACHE VILLEGAS LEO YERICK
12. REQUENA FIESTAS ROSANGELA VALESKA
13. RODRIGUEZ PEÑA ANDREA MILAGROS
14. ROSAS ELIAS DAYRON LEONEL
15. SAAVEDRA NIZAMA ELDER ALEXANDER
16. SANCARRANCO CASTRO MARYAM NOEMI
17. SANDOVAL HERNANDEZ JEYKOV JOAO
18. SULLON ESTELA JIMENA ALEXANDRA
19. TINEO CASTILLO LYAM HARCECIO
20. TUME MOROCHO CRISTOPHER ELIAS
21. VALLADOLID ARAMBULO LUANA
22. VARGAS YENQUE ZABDY ABRAHAN
23. VELA MAZA FLAVIA VALENTINA
24. VIERA VILLASECA EVELYN SOLANGE
25. VILCHEZ MACALUPU AYLIN KAMIL