PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL
               ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
     MODALIDAD SEMIPRESENCIAL


TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA
           COMUNICACIÓN

           Master: Marlon Ovando

            EL COMPUTADOR


             INTEGRANTES:

                Ximena León
                Sandra Terán
               Antonio Wajarai


       Quito, 15 de Septiembre de 2012
PARTES PRINCIPALES DEL COMPUTADOR Y SUS FUNCIONES
PERIFERICOS DE              PERIFERICOS DE
     ENTRADA                       SALIDA

MOUSE: Empleado para        MONITOR: Es el
señalar en la pantalla      dispositivo que muestra
objetos u opciones a        las imágenes generadas
elegir                      por el adaptador de vídeo
                            del ordenador o
                            computadora
TECLADO: Introduce          IMPRESORA: Periférico
texto escrito en la         para ordenador o
computadora también se      computadora que traslada
puede realizar              el texto o la imagen
determinadas funciones al   generada por
combinar varias de ellas.   computadora a papel u
Hay dos teclado el          otro medio, como
numérico y las de           transparencias o diversos
navegación                  tipos de fibras.

ESCÁNER: Se emplea          UNIDAD CENTRAL DE
para digitalizar una        PROCESAMIENTO CPU:
imagen y sonidos            Es el elemento
convirtiéndolos en          fundamental, el cerebro
archivos manejables en la   de la computadora
computadora
Teléfono móvil construido sobre una plataforma informática móvil con una
mayor capacidad de computación y conectividad que un teléfono convencional.




    El término inteligente hace referencia a la capacidad de usarse como un
 computador de bolsillo, llegando incluso a remplazar a un computador personal
                               en algunos casos..
PODEMOS CONVERTIR SU USO EN UNA EXPERIENCIA
EDUCATIVA YA SEA PARA REFLEXIONAR HACER DE SU USO
   RESPONSABLE COMO PARA UTILIZARLO COMO UNA
        HERRAMIENTA MÁS DENTRO DEL AULA.
•A los profesores le permite enviar recordatorios a sus estudiantes sobre
plazos de actividades o tareas.

•Mediante la tecnología tanto docentes como alumnos se benefician cada día
ya que se facilita el trabajo y la comunicación más directa.

•A pesar de ser muy beneficiosa la tecnología causa a la persona a ser muy
facilista y se olvida de las actividades a realizar en familia.
•MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS

•REVISTA GADGETS Mar 2010 Nº 45

•LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA
DEL ESPAÑOL …. Gerardo Arrarte

•INFOWEEK Revista May 20009 Nº 69
Computador

Computador

  • 1.
    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICADEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MODALIDAD SEMIPRESENCIAL TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN Master: Marlon Ovando EL COMPUTADOR INTEGRANTES: Ximena León Sandra Terán Antonio Wajarai Quito, 15 de Septiembre de 2012
  • 3.
    PARTES PRINCIPALES DELCOMPUTADOR Y SUS FUNCIONES
  • 4.
    PERIFERICOS DE PERIFERICOS DE ENTRADA SALIDA MOUSE: Empleado para MONITOR: Es el señalar en la pantalla dispositivo que muestra objetos u opciones a las imágenes generadas elegir por el adaptador de vídeo del ordenador o computadora TECLADO: Introduce IMPRESORA: Periférico texto escrito en la para ordenador o computadora también se computadora que traslada puede realizar el texto o la imagen determinadas funciones al generada por combinar varias de ellas. computadora a papel u Hay dos teclado el otro medio, como numérico y las de transparencias o diversos navegación tipos de fibras. ESCÁNER: Se emplea UNIDAD CENTRAL DE para digitalizar una PROCESAMIENTO CPU: imagen y sonidos Es el elemento convirtiéndolos en fundamental, el cerebro archivos manejables en la de la computadora computadora
  • 6.
    Teléfono móvil construidosobre una plataforma informática móvil con una mayor capacidad de computación y conectividad que un teléfono convencional. El término inteligente hace referencia a la capacidad de usarse como un computador de bolsillo, llegando incluso a remplazar a un computador personal en algunos casos..
  • 9.
    PODEMOS CONVERTIR SUUSO EN UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA YA SEA PARA REFLEXIONAR HACER DE SU USO RESPONSABLE COMO PARA UTILIZARLO COMO UNA HERRAMIENTA MÁS DENTRO DEL AULA.
  • 12.
    •A los profesoresle permite enviar recordatorios a sus estudiantes sobre plazos de actividades o tareas. •Mediante la tecnología tanto docentes como alumnos se benefician cada día ya que se facilita el trabajo y la comunicación más directa. •A pesar de ser muy beneficiosa la tecnología causa a la persona a ser muy facilista y se olvida de las actividades a realizar en familia.
  • 13.
    •MONTAJE Y MANTENIMIENTODE EQUIPOS •REVISTA GADGETS Mar 2010 Nº 45 •LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL …. Gerardo Arrarte •INFOWEEK Revista May 20009 Nº 69