El documento resume los contenidos de un módulo sobre comunicación digital. Explica conceptos clave como internet, la comunicación síncrona y asíncrona, y las señales digitales y análogas. Luego describe diversas herramientas digitales como chat, videochat, correo electrónico y blogs. Finalmente, distingue entre educación a distancia, e-learning y b-learning, y analiza la problemática en la implementación de este último.

1. COMUNICACIÓN DIGITAL
Julieta Canavire
Laura Paladino

2. SINTESIS DE LOS CONTENIDOS DEL MÓDULO

3. Unidad 1
 internet y la revolucion en comunicaciones
Internet y la comunicación
7 puntos del nuevo paradigma comunicacional
Interactividad
Personalizacion
Multimedia
Actualizacion
Abundancia y mediacion

4. Unidad 1
 MASS-Media e internet
 comunicación sincronica y asincronica
Digital y binario
Digital y analogico
 señales digitales
Señales analogicas
Ventajas de lo digital frente a lo analogico

5. Unidad 2
Chat, videochat
Skype
 messenger
whatsup

6. Unidad 2
Pizarras compartidas electronicas
Microblogging
Twitter
Tumblr

7. Unidad 3
Correo electronico
Blogs,
Tipos
 como crear un blog
 administrar
Personaizar
 herramientas
 complementos

8. Unidad 3
Foros
 tipos : publico, protegido y privado
 Wiki
 crear wiki
Tipos de wiki en wikespace

9. Unidad 3
Compartir documentos en la nube:
- slideshare
Pinterest
 scribd

10. Unidad 4
Diferencias entre :
educacion a distancia
 e-lerning
 b-lerning
Concepto de b-lerning
Problemática en la implementacion del b-learning