La comunicación oral y escrita tiene su origen en la naturaleza humana y es fundamental para el desarrollo profesional e intelectual. Si bien la comunicación oral es más antigua, ambas son necesarias en la era moderna. El objetivo de este documento es analizar las diferencias entre la comunicación oral y escrita, y cómo desarrollar habilidades comunicativas que permitan a los ingenieros desempeñarse de manera efectiva.

1. Tema: Naturaleza de la comunicación oral y escrita.
Planteamiento del problema:
El problema a abordar tiene para este caso 3 vertientes en las cuales lo podemos dividir:
1. Sabiendo que la comunicación oral y escrita tiene un origen en la naturaleza del ser
humano, entonces se puede plantear la siguiente incógnita: ¿Qué tipo de naturaleza es la
que interviene en el desarrollo de la comunicación oral y escrita entre los seres humanos,
en los tiempos contemporáneos?
2. ¿Cuáles son las diferencias primordiales que intervienen entre la comunicación oral y la
escrita?
3. Y por consiguiente: ¿Cuál es el fin práctico que persigue el ser humano con el desarrollo de
la comunicación oral y escrita en la época contemporánea?
Antecedentes y estado actual del problema:
En el reino animal los seres vivos desarrollan el proceso de la comunicación; pero en el caso del ser
humano la idea y la capacidad de comunicación alcanza a tocar prácticamente todos los niveles de
su desarrollo a lo largo de la vida y es un proceso del cual no se le puede separar, por lo que la
capacidad que tenemos para expresarnos es casi ilimitada.
No existe un solo tipo de comunicación mediante la cual expresamos sentimientos, pensamientos
y emociones; dentro de estas alternativas contamos con la comunicación oral, gestual, corporal,
escrita, eficaz, simple, etc.
Para este caso analizaremos únicamente la comunicación oral y escrita. Los procesos
comunicativos para que sean eficaces deben adaptarse al contexto en donde los estamos
practicando y también al tipo de persona, en especial si no referimos a la comunicación oral. Este
tipo de comunicación se caracteriza por tener un único código (el idioma) y por utilizar un canal de
transmisión que pocos nombran, el aire; y se da entre dos o más personas. La comunicación oral
es más antigua que la escrita.
La afirmación anterior se puede asegurar con toda certeza, ya que para el desarrollo de la
comunicación oral no hace más falta que utilizar el desarrollo de las cuerdas vocales y el aire para
transmitir sonidos y que estos llegaran a los oídos de un escucha.
El análisis histórico revela que incluso se han logrado desarrollar algunas sociedades con un grado
de civilización sofisticado y que a pesar de ello no desarrollaron un sistema de escritura, por
ejemplo la civilización inca.

2. Para el caso de la comunicación escrita; sin embargo, es necesario la abstracción de ideas y
sonidos que pueden ser representados de forma grafica, y el desarrollo de instrumentos y técnicas
para llevar a cabo esa representación grafica y su consecuente interpretación.
En la actualidad puede considerarse que el éxito profesional, en cualquier campo del saber, se
fundamenta en el uso apropiado del lenguaje, en tanto discurso, que permita comprender y
analizar, producir y poner en discusión, así como divulgar saberes, en una situación de
comunicación concreta.
Por eso, la Educación Superior, como proceso de formación avanzada que sustenta su enseñanza
en textos orales y escritos, requiere de una actitud reflexiva y crítica del estudiante y de la
apropiación de conocimientos sobre el modo como funcionan dichos textos para así optimizar las
competencias discursivas, acordes con la diversidad de saberes y de escenarios de conocimiento.
En este marco, la asignatura de comunicación oral y escrita busca desarrollar un trabajo que
responda a las necesidades que impone este reto de la educación superior.
Justificación:
La comunicación oral y escrita es un eje primordial para el desarrollo práctico de las habilidades
del ingeniero, puesto que le permite desenvolverse en el entorno laboral, intelectual y educativo
en el que se contacta con los problemas sociales.
Debido a que en la mayoría de las ocasiones se depende de nuestra manera de expresarnos y de la
destreza en la argumentación para poder alcanzar los objetivos deseados laboralmente, la
comunicación en la ingeniería busca que los egresados tengan las habilidades suficientes para
desarrollarse socialmente y así poder intercambiar ideas sobre información teórica y practica
sobre los proyectos que desarrollan.
Propósitos y objetivos:
Conocer e interpretar más acerca de la teoría de la comunicación oral y escrita para tener más
conciencia acerca de la utilidad de la misma en la cultura globalizada actual, teniendo en cuenta
que somos seres sociales y por consiguiente es necesario desarrollar ciertas habilidades de la
comunicación que ayuden a mejorar nuestras relaciones interpersonales en el campo laboral y
académico.
El objetivo se centrara en poder fundir en un modelo práctico, los conocimientos técnicos y
científicos con conocimientos de tipo social en el perfil del ingeniero.

3. Hipótesis.
Como ya se menciono anteriormente la comunicación oral y escrita que desarrolla el ser humano
tiene un origen en la naturaleza del reino animal del cual procede el ser humano, y esto es
observable ya que los distintos tipos de especies animales mantienen distintas formas de
comunicación entre ellas, la cual es necesaria para su supervivencia; ya que a diferencia de los
organismos autótrofos como los arboles (los cuales pueden producir su alimento a través de la
obtención de energía solar y la captación de nutrimentos en la tierra), muchos de los animales
requieren de hacer trabajos en equipo para poder satisfacer necesidades vitales , tal es el caso del
ser humano.
Las diferencias entre la comunicación oral y escrita radica en que la comunicación oral sirve de
base para entender la comunicación escrita, sin embargo ambas son responsables de los avances
tecnológicos a los que se ha llegado en la época moderna.
Los fines prácticos de la comunicación oral y escrita en los modelos actuales de la comunicación es
la priorización del desarrollo de destrezas practicas entre las que destacan la habilidad para
comunicarse eficazmente; para funcionar con una perspectiva multidisciplinar en la toma de
decisiones y la resolución de problemas, el énfasis en el trabajo colaborativo y la capacidad para
involucrarse en un aprendizaje integro. Teniendo en cuenta estos factores la comunicación logra
una eficacia en el desarrollo de la industria y de las escuelas técnicas superiores.