Comunidades Virtuales
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Este documento describe las características y servicios clave de las comunidades virtuales. Explica que son sitios en Internet donde personas comparten intereses y necesidades comunes. Detalla que ofrecen comunicación asíncrona a través de correo electrónico y foros, y comunicación sincrónica a través de chat. También cubre cómo crear una comunidad virtual básica en Yahoo Groups.
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![El concepto de comunidad virtual ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Recursos web 2.0 *-*
PODEMS HABLAR DE LOS RECIUDWSHFUIJHFUJHDSFKJDSHFKJDHSFKJHSDKJLFHDKSJHFKJDSHFKJHDFKJHDFKJHDFKJHJFHDKJHFDJKHFKJSDHFDJHFDJHFDKJHFKJDHFKJDHFKJHFKJHSDFKJHSDKJFHSKDJHF
Herramientas y recursos de la web
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Presentación herramientas digitales para la educación
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Slideshare es un espacio gratuito para compartir presentaciones en formato flash online. Twitter es una red social de microblogging que permite publicar mensajes de hasta 140 caracteres llamados tweets. Blogger es un sistema popular para crear blogs gratuito creado por Google que ofrece numerosos servicios a los usuarios.
Recursos on-line
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Tesis Ii(Fase Ii)
Este documento propone el diseño e implementación de un blog para el municipio de Calvas con el fin de dar a conocer su cultura, costumbres e interactuar con los ciudadanos. El blog tendrá componentes como Flickr para compartir fotos, YouTube para videos, foros, encuestas y enlaces a otras páginas. Se implementarán estrategias para ofrecer información actualizada y mantener informados a los ciudadanos de las últimas noticias.
Servicios Web 2.0
Flickr es un servicio web gratuito para almacenar y compartir fotos. Los usuarios pueden crear álbumes y colecciones para organizar sus fotos, comentar las fotos de otros usuarios, y geoposicionar las fotos en un mapa. Los usuarios también pueden ocultar archivos como canciones MP3 dentro de las imágenes de Flickr.
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Benben22
Este documento resume las características principales de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0, así como conceptos como wikis, RSS, podcasts, conferencias web, redes sociales y WiFi. Describe la evolución de la World Wide Web de una versión de sólo lectura a una que permite la interacción y colaboración de los usuarios.
Presentacion de las herramientas digitales
Actualmente las herramientas digitales forman una parte muy importante de los métodos de aprendizaje que se usan en la educación de nuestro país. Herramientas como las computadoras/laptops con acceso a internet son muy importantes para permitir que los niños estén a la vanguardia y puedan acceder a millones de sitios para conseguir información que los ayude a complementar los conocimientos que adquieren en la escuela.
Tp 5
El documento define varios términos relacionados con la Web 2.0 como RSS, marcadores sociales, videocast, blog, wiki y podcast. Luego describe las diferencias entre la Web 1.0, centrada en la información de solo lectura, y la Web 2.0, que permite la interacción y colaboración de los usuarios. Finalmente, menciona algunas herramientas y aplicaciones de Google y nuevas tendencias de aprendizaje en la red como wikis, redes sociales y herramientas para crear presentaciones y líneas de tiempo multimedia.
Juanda lds
El documento resume las herramientas de comunicación en la Web 2.0, incluyendo blogs creados en plataformas como Blogger y WordPress, wikis como WikiPace y PbWiki, correo electrónico, chat, foros y videoconferencia. También distingue entre herramientas de comunicación síncronas y asíncronas.
Web 2.0
Google Maps es un servicio gratuito de Google que permite a los usuarios crear y compartir mapas y exhibir fotografías de lugares o paisajes. Es una plataforma de aplicaciones de mapas en la web donde los usuarios pueden asociar recursos digitales con ubicaciones físicas. Drupal es una plataforma de código abierto para crear sitios web sociales y redes sociales compuestas de grupos conectados a través de diferentes tipos de relaciones.
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Web 2.0 y Educación
La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido de forma fácil. Las herramientas como blogs, wikis y redes sociales han transformado a los usuarios de meros consumidores a creadores activos de contenido. Esto ha dado lugar a una red de conocimiento compartido donde priman la participación y la interacción entre usuarios.
Manual descarga tu video favorito
Este manual explica los pasos para descargar un video de YouTube: 1) Abrir YouTube en el navegador e introducir el título del video deseado, 2) Seleccionar el video en los resultados de búsqueda para verlo individualmente, 3) Modificar la URL agregando "bajar" antes de "youtube" para acceder a un conversor de video, y 4) Seleccionar el formato deseado y guardar el video convertido.
Guía general
Este documento presenta una guía didáctica sobre el uso de Skype en la educación. La guía incluye 5 clases durante la primera semana que cubren la descarga e instalación de Skype, creación de cuentas, configuración, agregar contactos, chatear y realizar video llamadas. También incluye objetivos, contenidos, metodología y actividades de aprendizaje para los estudiantes.
Programa navidad-2011-2012
El documento describe varios eventos y espectáculos navideños que tendrán lugar en Madrid del 23 de diciembre al 8 de enero. Incluye proyecciones en 3D en la Plaza de Cibeles el 18 de diciembre, mercados navideños, artes escénicas como obras de teatro y conciertos para niños en la Ciudad de los Niños, y exposiciones en el Centro Cultural Conde Duque.
P1carloscoronel
La presentación describe la plataforma virtual Moodle utilizada por la Universidad Autónoma de Sinaloa para su Bachillerato Virtual. Explica las características generales de Moodle como un sistema de gestión de aprendizaje y los elementos clave de la interfaz de un curso en Moodle como la cabecera, barra de navegación, columnas y pie de página. También resume los principales recursos y actividades disponibles en Moodle como cuestionarios, lecciones, glosarios, tareas, foros, wikis, chat y mensajes.
Tutorial Curso
La profesora conversó con los alumnos sobre los requisitos, herramientas, valores y responsabilidades del curso, así como las reglas escolares, para que los niños se sintieran parte del proceso y las respetaran, lo que serviría como base para establecer el uso apropiado de celulares en el aula.
Recorrido Digital
El documento describe un proyecto del Instituto Tomás Devoto en Buenos Aires, Argentina, que tiene como objetivo promover la inclusión de las TIC en la educación. El proyecto ha evolucionado a lo largo de más de 20 años incorporando progresivamente más tecnología y enfocándose en proyectos colaborativos que usan herramientas digitales para apoyar el aprendizaje en diferentes áreas. El proyecto también incluye capacitación docente y ha recibido varios reconocimientos por trabajos de investigación realizados por los estudiantes.
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Este documento habla sobre los cibervoluntarios y su misión de ayudar a colectivos con pocas oportunidades de acceso a la tecnología a superar barreras culturales y de formación para la alfabetización digital. La visión es utilizar las nuevas tecnologías para resolver problemas sociales, y la misión es asegurar que todas las personas tengan igualdad de oportunidades para acceder y usar las nuevas tecnologías.
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El documento presenta información sobre la Fundación Cibervoluntarios, una organización cuyo objetivo es derribar la brecha digital y fomentar la sociedad del conocimiento. La Fundación nació en 2001 y se estableció formalmente en 2005. Su misión es asegurar que todas las personas tengan igual acceso y capacidad de usar las nuevas tecnologías para paliar la brecha digital. La Fundación se enfoca en poblaciones vulnerables como personas mayores, mujeres, discapacitados y residentes de zonas rurales.
Pc Suite Guide Es
Este documento proporciona instrucciones sobre la instalación y uso de Nokia PC Suite 6.7. Incluye secciones sobre cómo instalar el software, conectar el teléfono al PC mediante cable, infrarrojos o Bluetooth, y utilizar las aplicaciones para copiar, sincronizar y transferir datos entre el teléfono y el PC.
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