Análisis de la palabra "componente".

1. “NO QUIEROSER INTERESANTE,YOQUIEROSER BUENO”. –MIES VAN DER ROHE.
SEMIÓTICA DE LA ARQUITECTURA 1
UTEG. PLANTEL AMÉRICAS. ARQUITECTURA.
ASIGNATURA: Semiótica De La Arquitectura GRADO: 6° GRUPO: “B”. T/M.
PROFESOR: Arq. Ricardo Pérez Palacios.
ALUMNA: Gutiérrez López Carla Beatriz. FECHA: 26, Enero, 2016.
 A).-FICHAS DE CONTENIDO TEXTUAL.
 B).-CUADRO DE CONTRASTACIÓN.
Componente:
“1. adj.Que compone oentra enla composiciónde untodo. Cosa.”
Gonzalo Ang. “Diccionario Enriquezca su vocabulario”. Editorial READER’S DIGEST. España 2002.
Única edición. Pág. 235.
Componente:
 “Se aplicaal elementoque formaparte de unacosa o a la parte de unacosa que, juntocon otras,
lacompone.”
 “Personaque formaparte de un grupoo un equipo:loscomponentes de unequipo de baloncesto”.
 “En matemáticas, parte que relacionaunvectorcon un eje de coordenadas:unvectorenel espacios
e puededescomponerensustrescomponentes, cadaunoreferido aunode lostres ejescartesianos.”
 “En química, sustanciaque está presente enunamezclaoenuna disolución de laque formaparte.”
“EQUIPO DIDÁCTICO DE OCÉANO”. Editorial: Océano. Barcelona, España. Año 2002. Edición:
ISBN84-494-2148-9 (Obra completa). Tomo 3. Pág. 360
Componente: Es aquello que forma parte de la composición de un todo. Se trata de elementos que, a
través de algún tipo de asociación o contigüidad, dan lugar a un conjunto uniforme.
“Un pequeño motor, un reloj y un mecanismo electrónico son los componentes de este aparato”, “Los
principales componentes del partido se reunieron para elegir al próximo candidato”.
http://definicion.de/componentes/#ixzz3yGIqhNjA. “Definiciónde componentes - Qué es,Significadoy
Concepto”. Autor:Santaella Carla. Copyright© 2008-2016.

2. “NO QUIEROSER INTERESANTE,YOQUIEROSER BUENO”. –MIES VAN DER ROHE.
SEMIÓTICA DE LA ARQUITECTURA 2
CONCEPTO A COMPARAR. SEMEJANZAS. DIFERENCIAS.
Componente:
(DEFINICIÓN DICCIONARIO) En conclusióntodashacen
referencia a que es unconjunto
de elementos.
Que juntosforman un‘todo’.
Puesdice que la palabra
componentees: aquello
que forma parte de la
composiciónde un todo. Setrata
de elementos que, a travésde
algún tipode asociación o
contigüidad, danlugar a un
conjuntouniforme.
La definición que proporcionala
enciclopedia es másextensa
debidoa losejemplos que da
para podercomprender la
palabra ‘componente’.
También mencionalos camposen
los que puedeser utilizado, como
bien puede ser en matemáticas,
química, entre algunasotras.
La definición de internet es más
simple, y a mi criterio personal
más sencillo de comprender.
“Es aquello que forma parte de la
composiciónde un todo. Setrata
de elementos que, a travésde
algún tipode asociación o
contigüidad, danlugar a un
conjuntouniforme”.
Componente:
(DEFINICIÓN ENCICLOPEDIA)
Componente:
(DEFINICIÓN INTERNET)
 C).-SÍNTESIS PERSONAL.

3. “NO QUIEROSER INTERESANTE,YOQUIEROSER BUENO”. –MIES VAN DER ROHE.
SEMIÓTICA DE LA ARQUITECTURA 3
DEFINICIÓN PERSONAL: COMPONENTE.
QUÉ ES:
Es un conjuntode elementos quetienen algún tipo de asociación o contigüidad, y danlugar a un conjunto
uniforme; Y juntosformanun ‘todo’.
PARA QUÉ SIRVE:
Para hacer referencia a unconjuntode elementosque juntosconformanun todo. Ode igual manerasirve
bastantea la horade ‘estudiar’ la composicióndealgún grupoo conjuntode cosas, y de tal mododar
hincapié a saber de qué elementos ‘cosas’ estáintegrado.
DONDE SE APLICA:
Probablementelo utilizamosdía a día. En camposcomo las matemáticas, la química, electrónica.
La mayoría de las cosasestá compuestopordiversoselementos y he aquí en dóndeentra la palabra
componente. Puesesa composiciónestáformada de ‘componentes’ finalmenteformandoun
equipo/composición/conjuntooenpocas palabrasuntodo.
CÓMO SE VINCULA A:
1.-LA CARRERA DE ARQUITECTURA.
En el campode la Arquitectura es sencillo ubicarlo. La arquitectura es tan grandiosaquedefinitivamente
está compuestade ungran conjuntode elementos que hacen de ella unaprofesión tan completay
complicada. Por ello anteriormente se decía queel Arquitecto era ‘todólogo’ odebíasaber de todo;me
refiero tantoa teoría comoa práctica. Inclusoexiste la asignatura: COMPOSICIÓNARQUITECTÓNICA.
Es ahí en donde realizamosproyectos, a base y argumentadosporUN CONJUNTOdeconocimientosque
hemosido adquiriendoconforme el curso. Y estopara diseñar y entregar comoproductofinal unproyecto
COMPUESTODEplanos, fachadas, diseños, sensaciones. Paraquepueda ser habitadoy disfrutadoporun
GRUPOde personasen específico, quizás. Aquellosplanosque nosotrosrealizamosdesde luego está
COMPUESTOporunCONJUNTOdelíneas, símbolos, números, textos.
Si profundizamosunpocomás, podríamospercatarnosde que inclusoen instalaciones hacemosreferencia
a la palabracomponente. Bien podríanser componentes eléctricos, o algún COMPUESTOqueseañadalos
materiales a la hora de edificar. (La mezcla está formadade compuestos).
2.-ESTA ASIGNATURA: “SEMIÓTICA DE LA ARQUITECTURA”.
Sabemosquees la ciencia que estudia lossignosy los procesosculturales que los producen, así comoel
funcionamientolingüístico y sistemas de signos. Es decir se ocupadel lenguaje entendido. Es el manejodel
lenguaje, lo cual se interpreta mejor si asociamosimagen-signo, forma-significado. Ycomo bien sabemosel
lenguaje está COMPUESTOporunconjuntode signosy símbolos;al igual que por sistemasy principios.
En pocas palabrasla semiótica de la Arq. Es un ‘todo’.