La nutrición implica el proceso mediante el cual el cuerpo aprovecha los alimentos ingeridos a través de la digestión, absorción, asimilación y excreción. Una dieta correcta debe ser completa, suficiente, equilibrada, inocua, económica, agradable y variada, y adecuada a las características individuales.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición como alimentos, alimentación, dieta, nutrición, nutrimentos y los diferentes grupos de macronutrimentos y micronutrimentos. También describe el plato del bien comer, la importancia de la actividad física y los criterios de una dieta correcta o recomendable.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición como alimentos, alimentación, dieta, nutrición, nutrimentos y los diferentes grupos de nutrimentos. Explica la importancia de una dieta balanceada según el plato del bien comer, que incluye verduras, frutas, cereales y alimentos de origen animal. También destaca la necesidad de realizar actividad física regular para mantener una buena nutrición y salud.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición, incluyendo definiciones de alimento, alimentación, dieta, nutrición y nutrimentos. Explica los macronutrientes como hidratos de carbono, proteínas y lípidos, así como vitaminas y minerales. También describe el plato del bien comer y la importancia de una dieta equilibrada y actividad física para la salud.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición. Explica que los alimentos son vehículos para obtener nutrimentos que permiten el funcionamiento del organismo. Define términos como dieta, nutrición e hidratos de carbono y describe los principales grupos de nutrimentos como proteínas, lípidos y vitaminas. También presenta el plato del bien comer y da consejos para una dieta balanceada e integral.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición como alimentos, dieta, nutrición, nutrimentos y sus tipos. Explica los hidratos de carbono, sus tipos y fuentes. Luego describe las proteínas, lípidos, vitaminas y minerales indicando sus funciones y fuentes principales. Finalmente presenta el plato del bien comer, la importancia de la actividad física y consejos para una dieta correcta e integral.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición como alimentos, dieta, nutrición y nutrimentos. Explica los macronutrimentos como hidratos de carbono, proteínas y lípidos, así como los micronutrimentos como vitaminas y minerales. También describe el plato del bien comer y da consejos para una dieta correcta e integral.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición, incluyendo definiciones de alimentos, nutrición, nutrimentos y grupos de alimentos. Explica la importancia de consumir una dieta variada basada en el plato del bien comer, con énfasis en frutas, verduras y cereales integrales, y limitar el consumo de grasas, azúcares y sal. También enfatiza la práctica regular de ejercicio físico.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición. Explica que los alimentos son vehículos para obtener nutrimentos que permiten el funcionamiento del organismo. Define términos como alimentación, dieta, nutrición y nutrimentos. Describe los principales grupos de nutrimentos - hidratos de carbono, proteínas, lípidos, vitaminas y minerales - y algunos alimentos que los contienen. También presenta el plato del bien comer y da consejos para una dieta equilibrada e integral.
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Este documento presenta conceptos básicos de nutrición, incluyendo definiciones de alimentos, nutrición, nutrimentos y grupos de alimentos. Explica la importancia de consumir una dieta variada basada en el plato del bien comer, con énfasis en frutas, verduras y cereales integrales, y limitar el consumo de grasas, azúcares y sal. También enfatiza la práctica regular de ejercicio físico.
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Este documento presenta conceptos básicos de nutrición. Explica que los alimentos son vehículos para obtener nutrimentos que permiten el funcionamiento del organismo. Define términos como alimentación, dieta, nutrición y nutrimentos. Describe los macronutrimentos (hidratos de carbono, proteínas y lípidos) y micronutrimentos. Recomienda seguir el plato del bien comer y realizar actividad física para una dieta balanceada.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición, incluyendo definiciones de alimentos, dieta, nutrición y nutrimentos. Explica los macronutrimentos como hidratos de carbono, proteínas y lípidos, así como las vitaminas y minerales. También describe el plato del bien comer y la importancia de la actividad física para una dieta saludable.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición como alimentos, alimentación, dieta, nutrición, nutrimentos y los principales grupos de nutrimentos. También describe el plato del bien comer, la importancia de la actividad física y los criterios de una dieta correcta.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición, incluyendo definiciones de alimento, dieta, nutrición y nutrimentos. Explica los principales macronutrimentos (hidratos de carbono, proteínas y lípidos) y micronutrimentos. También describe el Plato del Bien Comer y ofrece consejos para una dieta correcta e integral.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición, incluyendo definiciones de alimentos, dieta, nutrición y nutrimentos. Explica los principales macronutrientes (hidratos de carbono, proteínas y lípidos) y micronutrientes. También describe el plato del bien comer y la importancia de realizar actividad física para una alimentación saludable.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición. Define términos como alimento, nutrición, nutrimento y los principales grupos de nutrimentos. Explica las funciones de los hidratos de carbono, proteínas y lípidos. También introduce el concepto del "Plato del Bien Comer" y da consejos para una dieta balanceada y saludable.
Este documento resume conceptos básicos de nutrición como alimentos, dieta, nutrición y los principales macronutrimentos. Explica que los alimentos son vehículos para obtener nutrimentos, y la dieta es lo que se consume habitualmente. La nutrición implica la digestión, absorción y asimilación de los alimentos. Además, describe los hidratos de carbono, proteínas, lípidos, vitaminas y minerales como componentes nutricionales clave. Finalmente, promueve una dieta variada y equilibrada basada en el
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición, incluyendo definiciones de alimentos, dieta, nutrición y nutrimentos. Explica los macronutrimentos como hidratos de carbono, proteínas y lípidos, así como vitaminas y minerales. Describe el Plato del Bien Comer y la importancia de una dieta balanceada y actividad física para la salud.
Este documento resume conceptos básicos de nutrición, incluyendo definiciones de alimentos, dieta, nutrición y nutrimentos. Explica los macronutrimentos como hidratos de carbono, proteínas y lípidos, así como las vitaminas y minerales. También describe el plato del bien comer y la importancia de una dieta equilibrada y actividad física.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición, incluyendo definiciones de alimento, dieta, nutrición y nutrimentos. Explica los macronutrimentos como hidratos de carbono, proteínas y lípidos, así como los micronutrimentos como vitaminas y minerales. También describe el plato del bien comer y la importancia de una dieta equilibrada y actividad física para la salud.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición como alimentos, dieta, nutrición y los principales nutrimentos. Explica que una dieta correcta debe ser completa, suficiente, equilibrada, inocua, económica y atractiva sensorialmente. También destaca la importancia de realizar actividad física regularmente.
Este documento presenta una empresa peruana llamada ProLife Biotec que produce alimentos funcionales y nutracéuticos utilizando biotecnología y hierbas andinas y amazónicas. La empresa tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de las personas ofreciendo salud verdadera, libertad financiera y crecimiento personal a través de sus productos.
Este documento resume los conceptos básicos de una alimentación saludable y cómo bajar de peso comiendo de forma saludable. Explica las funciones de los diferentes tipos de alimentos, los factores que contribuyen al aumento de peso como la falta de actividad física y el consumo de alimentos no saludables, y recomienda comer más frutas y verduras, carnes magras, y realizar ejercicio para mantener un peso adecuado.
El documento proporciona definiciones sobre conceptos clave relacionados con la nutrición y la alimentación correcta. Explica que una dieta correcta debe ser completa, equilibrada, inocua, suficiente y variada; además de adecuarse a las características individuales. También presenta el "Plato del Bien Comer" como guía para lograr un consumo balanceado de los tres grupos de alimentos: frutas y verduras, cereales y tubérculos, y legumbres y alimentos de origen animal.
El documento explica qué es la alimentación y la nutrición. La alimentación es el proceso de obtener nutrientes del medio externo, mientras que la nutrición se refiere a cómo el cuerpo utiliza y transforma esos nutrientes. Los seres humanos necesitan alimentos que les proporcionen energía, materiales para construir y mantener el cuerpo, y pequeñas cantidades de vitaminas y minerales. Para estar saludables, debemos consumir una variedad de alimentos y mantener un balance energético.
Este documento presenta seis kits de nutrición y belleza de la marca Omnilife para diferentes problemas de salud como cansancio, control de peso, estreñimiento, gripe y resfriados, estrés e insomnio, y el sistema hormonal. Cada kit contiene tres productos para tratar la condición específica.
Se trata de un juego que he creado para los niños de educación infantil para que aprendan divirtiéndose los hábitos de higiene y alimentación saludables.
Más de 41,000 estudiantes de primaria y secundaria reprobaron el año escolar en México, y casi 15,000 desertaron. Las principales causas de reprobación son factores académicos y emocionales como problemas en el hogar, especialmente en la secundaria. Expertos sugieren que para evitar la reprobación, las escuelas deben enfocarse en ayudar a los estudiantes a recuperarse en lugar de reprobarlos.
Israel agreed to a ceasefire but resumed bombing Gaza within hours after Palestinian militants continued launching rockets. Despite the announcement of the ceasefire, over 100 rockets were fired at Israel from Gaza, causing no casualties but undermining chances for a truce. In response to the rocket attacks and at the insistence of Israeli military leaders, Prime Minister Netanyahu ordered warplanes to attack thirty positions in Gaza, including civilian homes, resulting in the demolition of a building and displacement of three Palestinian families.
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El documento proporciona definiciones sobre conceptos clave relacionados con la nutrición y la alimentación correcta. Explica que una dieta correcta debe ser completa, equilibrada, inocua, suficiente y variada; además de adecuarse a las características individuales. También presenta el "Plato del Bien Comer" como guía para lograr un consumo balanceado de los tres grupos de alimentos: frutas y verduras, cereales y tubérculos, y legumbres y alimentos de origen animal.
El documento explica qué es la alimentación y la nutrición. La alimentación es el proceso de obtener nutrientes del medio externo, mientras que la nutrición se refiere a cómo el cuerpo utiliza y transforma esos nutrientes. Los seres humanos necesitan alimentos que les proporcionen energía, materiales para construir y mantener el cuerpo, y pequeñas cantidades de vitaminas y minerales. Para estar saludables, debemos consumir una variedad de alimentos y mantener un balance energético.
Este documento presenta seis kits de nutrición y belleza de la marca Omnilife para diferentes problemas de salud como cansancio, control de peso, estreñimiento, gripe y resfriados, estrés e insomnio, y el sistema hormonal. Cada kit contiene tres productos para tratar la condición específica.
Se trata de un juego que he creado para los niños de educación infantil para que aprendan divirtiéndose los hábitos de higiene y alimentación saludables.
Más de 41,000 estudiantes de primaria y secundaria reprobaron el año escolar en México, y casi 15,000 desertaron. Las principales causas de reprobación son factores académicos y emocionales como problemas en el hogar, especialmente en la secundaria. Expertos sugieren que para evitar la reprobación, las escuelas deben enfocarse en ayudar a los estudiantes a recuperarse en lugar de reprobarlos.
Israel agreed to a ceasefire but resumed bombing Gaza within hours after Palestinian militants continued launching rockets. Despite the announcement of the ceasefire, over 100 rockets were fired at Israel from Gaza, causing no casualties but undermining chances for a truce. In response to the rocket attacks and at the insistence of Israeli military leaders, Prime Minister Netanyahu ordered warplanes to attack thirty positions in Gaza, including civilian homes, resulting in the demolition of a building and displacement of three Palestinian families.
El documento discute cómo los alimentos afectan el funcionamiento del cerebro. Explica que las proteínas que contienen aminoácidos como la tirosina refuerzan la actividad mental, mientras que los hidratos de carbono pueden disminuirla. También describe los beneficios que diferentes vitaminas y minerales proporcionan al cerebro y cómo afectan procesos como la elaboración de neurotransmisores. El autor concluye que una dieta saludable que incluya estas sustancias nutritivas es importante para mantener un cerebro sano y funcional.
El documento solicita diseñar y construir modelos tecnológicos para explicar eventos del sistema solar como los eclipses de luna y sol. Proporciona un formulario para que los estudiantes evalúen su nivel de conocimiento sobre estos temas.
El documento resume la sesión cuatro de una conferencia sobre la función de la narrativa en la educación. Se discute cómo la narrativa aporta una perspectiva renovadora al currículo escolar al cohesionar la información histórica con una problemática que le da significado y sentido a los eventos. También se analizan conceptos como la interpretación, la temporalidad histórica y la finalidad educativa de la historia. Finalmente, se enfatiza la importancia de que el currículo escolar supere la visión de que la historia solo sirve como instrumento ideológico o
El documento describe los valores morales y sus características. Explica que un valor moral conduce al bien moral y perfecciona al hombre en su dignidad, voluntad, libertad y razón. También define los valores como propiedades de las cosas o personas que permiten al hombre realizarse. Finalmente, distingue entre bienes útiles, que se buscan como medios para un fin, y bienes no útiles, que se buscan por sí mismos como las personas.
El síndrome de Asperger es un trastorno del espectro autista que se caracteriza por dificultades en la interacción social y la comunicación. Las personas con este síndrome suelen tener problemas con el contacto visual, la interacción social, la comunicación no verbal y la flexibilidad conductual, así como intereses muy específicos y dificultades para comprender las emociones.
This 3 sentence document appears to be testing Powerpoint as the first sentence states it is a test. The second sentence simply says "This is only a test". The third sentence is a single word, "hello", providing no other context.
Una lista de distribución es un medio de comunicación por correo electrónico al que los usuarios se suscriben individualmente. Los usuarios pueden suscribirse o desuscribirse, mientras que el administrador controla quién puede suscribirse y qué mensajes reciben.
La presentación tiene 5 diapositivas con títulos, imágenes y texto sobre diferentes temas como capítulos, diseños y vínculos. El autor completa la actividad convirtiendo la presentación a formato PDF.
El correo electrónico es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente. Comenzó a usarse en 1965 y se extendió rápidamente en las redes de computadoras en la década de 1960. Los servicios de correo electrónico gratuitos más populares son Hotmail, Yahoo Mail y Gmail, aunque incluyen publicidad.
TELEVISIÓN POPULAR DEL MEDITERRÁNEO ofrece una amplia gama de servicios audiovisuales y de producción, incluyendo la emisión de TDT, producción de contenido, eventos y publicidad, postproducción y edición. Cuentan con un equipo multidisciplinar y equipamiento técnico avanzado. Se especializan en la realización de retransmisiones deportivas y eventos.
Este documento describe tres protocolos de red antiguos: Telnet, que permite el acceso remoto a través de una terminal; Gopher, que proporciona acceso a información a través de menús jerárquicos; y Wide Area Information Servers, que permiten la búsqueda de texto en bases de datos distribuidas en diferentes ordenadores.
Este documento presenta una actividad para estudiantes sobre instrumentos musicales. La actividad tiene como objetivo que los estudiantes identifiquen diferentes instrumentos musicales y las familias a las que pertenecen. La maestra introducirá los conceptos a través de un video y luego los estudiantes completarán actividades interactivas en JClip sobre identificación de instrumentos, sopas de letras y dibujos relacionados para practicar lo aprendido de una manera divertida.
This document summarizes various cultural events and trends from 1985:
1) It mentions the popular film Back to the Future and Live Aid benefit concerts organized by Bob Geldof that featured many famous pop stars.
2) It notes the popularity of power ballads in 1985, specifically one by Jennifer Rush.
3) It discusses the TV show Moonlighting, which introduced Bruce Willis and featured the will-they-won't-they relationship between his and Cybill Shepherd's characters.
4) It mentions that the first mobile phone calls were made in 1985, though phones were still large and most people used landlines.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición, incluyendo definiciones de alimentos, alimentación, dieta, nutrición y nutrimentos. Explica los macronutrimentos como hidratos de carbono, proteínas y lípidos, así como la importancia de vitaminas y minerales. También describe el plato del bien comer y la importancia de la actividad física para una dieta saludable.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición, incluyendo definiciones de alimentos, alimentación, dieta, nutrición y nutrimentos. Explica los macronutrimentos como hidratos de carbono, proteínas y lípidos, así como la importancia de vitaminas y minerales. También describe el plato del bien comer y la importancia de la actividad física para una dieta saludable.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición, incluyendo definiciones de alimentos, dieta, nutrición y nutrimentos. Explica los macronutrientes como hidratos de carbono, proteínas y lípidos, así como los micronutrientes como vitaminas y minerales. También describe el plato del bien comer y la importancia de una dieta equilibrada y actividad física para la salud.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición. Explica que la alimentación debe ser adecuada, accesible, variada, suficiente e inocua. Define los principales grupos de nutrimentos como hidratos de carbono, proteínas y lípidos, y sus funciones. Recomienda seguir el plato del bien comer, incluyendo verduras, frutas, cereales y alimentos de origen animal, así como realizar actividad física regular.
Este documento resume los conceptos básicos de nutrición. Explica que los alimentos son vehículos para obtener nutrimentos que permiten el funcionamiento del cuerpo, y que la alimentación implica seleccionar, preparar y consumir alimentos de manera adecuada, accesible, variada, suficiente e inocua. Describe los macronutrientes, micronutrientes, y la importancia de una dieta equilibrada y actividad física para la salud.
Este documento resume los conceptos básicos de nutrición, incluyendo las definiciones de alimento, alimentación, dieta y nutrición. Explica los principales macronutrientes (hidratos de carbono, proteínas y lípidos) y micronutrientes (vitaminas y minerales). También describe el plato del bien comer y ofrece consejos para una dieta correcta y equilibrada.
La dieta de La Zona, Manual Básico, Visual y Express Minerva Pérez
Este manual de La Zona consta de 4 secciones: 1.- Creador y Definición 2.- Beneficios 3.- Función 4.- Elaboración de la dieta . Está dirigido a las siguientes personas:
*A quienes tengan contacto por primera vez con este Sistema y deseen practicarlo inmediatamente , conservándolo como una Introducción mientras continúan aprendiendo.
*Aquellas que aunque no cuentan con el tiempo de pesar o medir los alimentos por sus múltiples ocupaciones quieran aprender cuántas veces deben comer y cómo se elabora un plato saludable de la manera más rápida y práctica para llevarla a cabo consigo mismo o su familia (incluyendo niños).
*Y con mucho gusto lo dedico también a mis colegas, compañeros, amigos y asesores nutricionales que deseen compartirlo a quienes consideren necesario.
*Tengo como objetivo dar paso a paso una continuidad con mis siguientes manuales de una manera práctica y sencilla, hasta llegar al máximo nivel que abarcan los libros del Dr. Barry Sears.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición. Explica que la nutrición es el proceso mediante el cual el cuerpo aprovecha los alimentos ingeridos para obtener energía y nutrientes de los macronutrientes (hidratos de carbono, proteínas y lípidos) y micronutrientes (vitaminas y minerales). También describe los componentes de una dieta balanceada según el Plato del Bien Comer y ofrece consejos para facilitar el consumo de una dieta correcta.
Nutrientes: Son sustancias químicas presentes en los alimentos que el cuerpo humano necesita para funcionar correctamente. Los principales nutrientes son carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas y minerales.
Calorías: Son la unidad de medida de energía que proporcionan los alimentos. El cuerpo necesita una cantidad adecuada de calorías para mantener sus funciones vitales y llevar a cabo actividades diarias.
Macronutrientes: Son los nutrientes que el cuerpo necesita en grandes cantidades. Incluyen carbohidratos, proteínas y grasas.
Micronutrientes: Son los nutrientes que el cuerpo necesita en cantidades más pequeñas, pero igualmente importantes. Estos incluyen vitaminas y minerales.
Alimentos procesados: Son alimentos que han sido alterados de su forma original a través de procesos industriales. A menudo contienen aditivos y conservantes y pueden tener un contenido más bajo de nutrientes en comparación con los alimentos frescos y naturales.
Alimentos integrales: Son alimentos que están en su forma más natural y sin procesar, como frutas, verduras, granos enteros y legumbres. Son ricos en nutrientes y fibra.
Balance nutricional: Se refiere a la importancia de consumir una variedad de alimentos para obtener todos los nutrientes necesarios para una buena salud.
Ingesta diaria recomendada (IDR): Es la cantidad de cada nutriente que se recomienda consumir diariamente para mantener una buena salud. Estas recomendaciones pueden variar según la edad, el sexo, el peso y el nivel de actividad física de una persona.
Dietas equilibradas: Son aquellas que proporcionan todos los nutrientes necesarios en las cantidades adecuadas para mantener una buena salud. Incluyen una variedad de alimentos de todos los grupos alimenticios.
Hidratación: Es fundamental para el funcionamiento adecuado del cuerpo. Se recomienda consumir suficientes líquidos, preferiblemente agua, a lo largo del día para mantenerse hidratado.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición. Explica que la nutrición es el proceso mediante el cual el cuerpo aprovecha los alimentos ingeridos a través de la digestión, absorción, asimilación y excreción. Define los diferentes tipos de nutrimentos como hidratos de carbono, proteínas, lípidos, vitaminas y minerales, y explica sus funciones y fuentes principales. También describe el "Plato del Bien Comer" como una guía para una alimentación balanceada y saludable.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición. Explica que la nutrición es el proceso mediante el cual el cuerpo aprovecha los alimentos ingeridos para obtener energía y nutrientes de los macronutrientes (hidratos de carbono, proteínas y lípidos) y micronutrientes (vitaminas y minerales). También describe los componentes de una dieta balanceada según el Plato del Bien Comer y ofrece consejos para facilitar el consumo de una dieta correcta.
La nutrición consiste en la reincorporación y transformación de materia y energía de los organismos para que puedan llevar a cabo tres procesos fundamentales: mantenimiento de las condiciones internas, desarrollo y movimiento, manteniendo el equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y microscópico
La nutrición consiste en la reincorporación y transformación de materia y energía de los organismos para que puedan llevar a cabo tres procesos fundamentales: mantenimiento de las condiciones internas, desarrollo y movimiento, manteniendo el equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y microscópico
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición. Explica que la nutrición es el proceso mediante el cual el cuerpo aprovecha los alimentos ingeridos a través de la digestión, absorción, asimilación y excreción. Define los diferentes tipos de nutrimentos como hidratos de carbono, proteínas, lípidos, vitaminas y minerales, y explica sus funciones y fuentes principales. También describe el "Plato del Bien Comer" como una guía para una alimentación balanceada y saludable.
Este documento presenta conceptos básicos de nutrición. Explica que la nutrición es el proceso mediante el cual el cuerpo aprovecha los alimentos ingeridos para obtener energía y nutrientes de los macronutrientes (hidratos de carbono, proteínas y lípidos) y micronutrientes (vitaminas y minerales). También describe los componentes de una dieta balanceada según el Plato del Bien Comer y ofrece consejos para facilitar el consumo de una dieta correcta.
La nutrición consiste en la reincorporación y transformación de materia y energía de los organismos para que puedan llevar a cabo tres procesos fundamentales: mantenimiento de las condiciones internas, desarrollo y movimiento, manteniendo el equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y microscópico
El documento presenta conceptos básicos de nutrición, incluyendo las definiciones de alimento, alimentación, dieta, nutrición y nutrimentos. Explica los macronutrimentos como hidratos de carbono, proteínas y lípidos, así como los micronutrimentos como vitaminas y minerales. También describe el Plato del Bien Comer y ofrece consejos para una dieta correcta y equilibrada, así como la importancia de la actividad física.
El documento presenta conceptos básicos de nutrición, incluyendo definiciones de alimento, alimentación, dieta, nutrición y nutrimentos. Explica los macronutrimentos como hidratos de carbono, proteínas y lípidos, así como los micronutrimentos como vitaminas y minerales. También describe el Plato del Bien Comer y ofrece consejos para una dieta correcta y equilibrada, así como la importancia de la actividad física.
traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentesaaronpozopeceros
En la presentación se abarcan temas sobre las diversas formas de traumatisos en niños y adolescentes como las contusiones, esguinces, luxaciones, fracturas y distenciones. Tambien se tratan algunos aspectos para su diagnóstico y, por último, cual es el tratamiento para cada tipo de caso que se presente.
PRESENTACION DE LA TECNICA SBAR-SAER - ENFERMERIAmegrandai
Una comunicación inadecuada es reconocida como la causa más común de errores
graves desde el punto de vista clínico y organizativo. Existen algunos obstáculos
fundamentales a la comunicación entre diferentes disciplinas y niveles profesionales.
Ejemplos de ello son la jerarquía, el género, el origen étnico y las diferencias de estilos
de comunicación entre las disciplinas y las personas. En la mayoría de los casos, las
enfermeras y los médicos comunican de maneras muy diferentes, a las enfermeras se
les enseña a informar de manera narrativa, proporcionando todos los detalles
conocidos sobre el paciente, a los médicos se les enseña a comunicarse usando breves
"viñetas" que proporcionan información clave para el oyente.
La transferencia de pacientes entre profesionales sanitarios en urgencias es entendida
como un proceso puramente informativo y dinámico de la situación clínica del
paciente, mediante el cual se traspasa la responsabilidad del cuidado del enfermo a
otro profesional sanitario, dando continuidad a los cuidados recibidos hasta el
momento.
La importancia del traspaso de información del cliente en la recepción y entrega de
turno tiene un impacto directo en la continuidad de la atención, permite orientar el
cuidado de enfermería considerando el estado general del cliente, optimizando los
tiempos y recursos disponibles en relación a las necesidades del cliente.
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptxmichelletsuji1205
Ante una lesión de columna cervical es vital saber como debemos proceder, por lo que este informe detalla los procedimientos y precauciones necesarios para la adecuada inmovilización de la misma, destacando su relevancia debido a la frecuencia de lesiones asociadas, así como los materiales requeridos y el momento oportuno para llevar a cabo esta práctica en la atención inicial a pacientes politraumatizados. El objetivo es asegurar la máxima supervivencia del paciente hasta su traslado al hospital."
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
.
Primer Lapso de Semiología
.
Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
2. CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS
DE NUTRICIÓNDE NUTRICIÓN
AlimentoAlimento
Es el vehículo por el cual el organismo adquiere losEs el vehículo por el cual el organismo adquiere los
nutrimentos, que le permiten un correctonutrimentos, que le permiten un correcto
funcionamiento y mantenimiento de las funcionesfuncionamiento y mantenimiento de las funciones
vitalesvitales
3. CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS
DE NUTRICIÓNDE NUTRICIÓN
AlimentaciónAlimentación
Es el acto de proveerse de alimentos, se necesitaEs el acto de proveerse de alimentos, se necesita
seleccionar los alimentos, prepararlos y posteriormenteseleccionar los alimentos, prepararlos y posteriormente
consumirlos.consumirlos.
4. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
El proceso de la alimentación debe cumplir con ciertasEl proceso de la alimentación debe cumplir con ciertas
características:características:
AdecuadaAdecuada
AccesibleAccesible
VariadaVariada
SuficienteSuficiente
InocuaInocua
5. CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS
DE NUTRICIÓNDE NUTRICIÓN
DietaDieta
Es lo que un individuoEs lo que un individuo
consume de maneraconsume de manera
habitual en el curso delhabitual en el curso del
día (desayuno, comida,día (desayuno, comida,
cena y colaciones)cena y colaciones)
6. CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS
DE NUTRICIÓNDE NUTRICIÓN
NutriciónNutrición
Es el proceso mediante el cual el cuerpoEs el proceso mediante el cual el cuerpo
aprovecha los alimentos ingeridos.aprovecha los alimentos ingeridos.
Implica digestión, absorción, asimilación yImplica digestión, absorción, asimilación y
excreción.excreción.
7. CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS
DE NUTRICIÓNDE NUTRICIÓN
NutrimentoNutrimento
Es la unidad funcional mínima que la célulaEs la unidad funcional mínima que la célula
utiliza para el metabolismo intermedio y que esutiliza para el metabolismo intermedio y que es
provista a través de la alimentación.provista a través de la alimentación.
Suministra energía, forma estructuras ySuministra energía, forma estructuras y
participa en reacciones químicas específicasparticipa en reacciones químicas específicas
8. CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS
DE NUTRICIÓNDE NUTRICIÓN
NutrimentosNutrimentos
MacronutrimentosMacronutrimentos
Hidratos de carbonoHidratos de carbono
ProteínasProteínas
LípidosLípidos
MicronutrimentosMicronutrimentos
VitaminasVitaminas
MineralesMinerales
9. CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS
DE NUTRICIÓNDE NUTRICIÓN
Hidratos de CarbonoHidratos de Carbono
Comúnmente llamadosComúnmente llamados
“carbohidratos”“carbohidratos”
Formados por cadenas deFormados por cadenas de
hidrógeno, carbono yhidrógeno, carbono y
oxígenooxígeno
Función principal: proveerFunción principal: proveer
de energía al organismode energía al organismo
10. CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS
DE NUTRICIÓNDE NUTRICIÓN
Tipos de hidratos de carbonoTipos de hidratos de carbono
Hidratos de carbono simplesHidratos de carbono simples
Hidratos de carbono complejosHidratos de carbono complejos
11. CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS
DE NUTRICIÓNDE NUTRICIÓN
Hidratos de carbono simplesHidratos de carbono simples
Proveen de energíaProveen de energía
inmediata al organismoinmediata al organismo
Glucosa, fructuosa,Glucosa, fructuosa,
galactosa y manosagalactosa y manosa
Se encuentran en:Se encuentran en:
frutas, jugos, cerealesfrutas, jugos, cereales
refinados, leche,refinados, leche,
azúcares, miel, jarabes,azúcares, miel, jarabes,
etc.etc.
12. CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS
DE NUTRICIÓNDE NUTRICIÓN
Hidratos de carbono complejosHidratos de carbono complejos
Proporcionan mayorProporcionan mayor
saciedad debido a susaciedad debido a su
lenta absorciónlenta absorción
Celulosa y almidónCelulosa y almidón
Se encuentran en:Se encuentran en:
cereales y verdurascereales y verduras
13. CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS
DE NUTRICIÓNDE NUTRICIÓN
Hidratos de carbonoHidratos de carbono
Cereales y tubérculosCereales y tubérculos
FrutasFrutas
VerdurasVerduras
LecheLeche
AzúcaresAzúcares
14. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
Hidratos de CarbonoHidratos de Carbono
Deficiencia: niveles bajos de energía, mareos,Deficiencia: niveles bajos de energía, mareos,
falta de concentración, estreñimiento yfalta de concentración, estreñimiento y
malestarmalestar
Exceso: caries, sobrepeso y obesidadExceso: caries, sobrepeso y obesidad
15. CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS
DE NUTRICIÓNDE NUTRICIÓN
ProteínasProteínas
Formación yFormación y
reparación dereparación de
órganos, tejidos yórganos, tejidos y
anticuerposanticuerpos
Mantienen yMantienen y
fortalecen losfortalecen los
músculos del cuerpomúsculos del cuerpo
16. CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS
DE NUTRICIÓNDE NUTRICIÓN
ProteínasProteínas
Alimentos de origenAlimentos de origen
animalanimal
LeguminosasLeguminosas
17. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
ProteínasProteínas
El exceso provoca que el organismo trabaje deEl exceso provoca que el organismo trabaje de
más para metabolizarlasmás para metabolizarlas
Deficiencia ocasiona extracción de reservasDeficiencia ocasiona extracción de reservas
del músculo provocando su deteriorodel músculo provocando su deterioro
18. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
LípidosLípidos
También llamados grasasTambién llamados grasas
Proporcionan energía de manera concentradaProporcionan energía de manera concentrada
Principal reserva de energía del organismoPrincipal reserva de energía del organismo
Estructura a las célulasEstructura a las células
HormonasHormonas
Recubren órganos vitalesRecubren órganos vitales
19. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
LípidosLípidos
Grasas de origen animal: mantequilla,crema,Grasas de origen animal: mantequilla,crema,
mayonesa, crema para café, aderezos.mayonesa, crema para café, aderezos.
20. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
LípidosLípidos
Grasas de origen vegetal: aguacate, ajonjolí,Grasas de origen vegetal: aguacate, ajonjolí,
aceitunas, oleaginosas, aceites vegetalesaceitunas, oleaginosas, aceites vegetales
21. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
LípidosLípidos
Exceso es consecuencia de niveles altos de colesterolExceso es consecuencia de niveles altos de colesterol
y triglicéridos, sobrepeso y obesidad.y triglicéridos, sobrepeso y obesidad.
Deficiencia en el consumo produce irritabilidad, pocaDeficiencia en el consumo produce irritabilidad, poca
saciedad, problemas hormonales, resequedad en piel,saciedad, problemas hormonales, resequedad en piel,
pelo y uñas.pelo y uñas.
22. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
Vitaminas y mineralesVitaminas y minerales
Escenciales para las reacciones en el organismoEscenciales para las reacciones en el organismo
Cantidad necesaria es mínima (deficiencia =Cantidad necesaria es mínima (deficiencia =
enfermedad)enfermedad)
23.
24. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
El Plato del Bien ComerEl Plato del Bien Comer
Tres grupos de alimentosTres grupos de alimentos
1.1. Verduras y frutasVerduras y frutas
2.2. CerealesCereales
3.3. Leguminosas yLeguminosas y
alimentos de origenalimentos de origen
animalanimal
25. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
El Plato del Bien ComerEl Plato del Bien Comer
Incluye un alimento deIncluye un alimento de
cada grupo en cada unacada grupo en cada una
de tus tres comidas (sonde tus tres comidas (son
complementarios)complementarios)
26. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
El Plato del Bien ComerEl Plato del Bien Comer
Los alimentos tienen laLos alimentos tienen la
misma función por lomisma función por lo
tanto pueden sustituirsetanto pueden sustituirse
unos a otros dentro delunos a otros dentro del
mismo grupomismo grupo
27. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
El Plato del Bien ComerEl Plato del Bien Comer
Come la mayorCome la mayor
variedad posible devariedad posible de
alimentosalimentos
28. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
El Plato del Bien ComerEl Plato del Bien Comer
Come de acuerdo a tusCome de acuerdo a tus
necesidades ynecesidades y
condiciones.condiciones.
Ni más, ni menosNi más, ni menos
29. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
El Plato del Bien ComerEl Plato del Bien Comer
Consume la menor cantidad posible de grasas,Consume la menor cantidad posible de grasas,
aceites, azúcares y salaceites, azúcares y sal
30. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
Actividad FísicaActividad Física
Es importante dedicarEs importante dedicar
por lo menos 30 minutospor lo menos 30 minutos
diarios de ejercicio físico.diarios de ejercicio físico.
Iniciando con un mínimoIniciando con un mínimo
de 10 minutos 3 vecesde 10 minutos 3 veces
por semanapor semana
31. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
Dieta Correcta o RecomendableDieta Correcta o Recomendable
Integridad: ser completaIntegridad: ser completa
Cantidad: ser suficienteCantidad: ser suficiente
Equilibrio: ser equilibradaEquilibrio: ser equilibrada
Seguridad: ser inocuaSeguridad: ser inocua
32. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
Dieta Correcta o RecomendableDieta Correcta o Recomendable
Accesibilidad: ser económicaAccesibilidad: ser económica
Atracción sensorial: ser agradable y variadaAtracción sensorial: ser agradable y variada
33. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
Dieta Correcta o RecomendableDieta Correcta o Recomendable
Valor social: ser compartible con el grupo al que seValor social: ser compartible con el grupo al que se
pertenecepertenece
Congruencia integral: ser adecuada a lasCongruencia integral: ser adecuada a las
características y circunstancias del individuocaracterísticas y circunstancias del individuo
34. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
Consejos para facilitar el consumo de una Dieta CorrectaConsejos para facilitar el consumo de una Dieta Correcta
1.1. En cada comida disfruta alimentos diferentesEn cada comida disfruta alimentos diferentes
2.2. Consumir abundantes frutas y verduras deConsumir abundantes frutas y verduras de
temporadatemporada
3.3. Comer cantidades moderadas de alimentos de origenComer cantidades moderadas de alimentos de origen
animalanimal
35. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
Consejos para facilitar el consumo de una Dieta CorrectaConsejos para facilitar el consumo de una Dieta Correcta
4.4. Combinar los cereales (tortillas, pan, pastas) conCombinar los cereales (tortillas, pan, pastas) con
leguminosas (frijoles, garbanzos, habas)leguminosas (frijoles, garbanzos, habas)
5.5. Preferir los cereales integrales como tortilla de maíz,Preferir los cereales integrales como tortilla de maíz,
pan integral, avena y amarantopan integral, avena y amaranto
36. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
Consejos para facilitar el consumo de una Dieta CorrectaConsejos para facilitar el consumo de una Dieta Correcta
6.6. Optar por pescado y pollo sin pielOptar por pescado y pollo sin piel
7.7. Consumir huevo con moderaciónConsumir huevo con moderación
8.8. Utilizar pocas grasas, aceites, azúcares y sal alUtilizar pocas grasas, aceites, azúcares y sal al
preparar los alimentospreparar los alimentos
37. CONCEPTOS BÁSICOS DECONCEPTOS BÁSICOS DE
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
Consejos para facilitar el consumo de una Dieta CorrectaConsejos para facilitar el consumo de una Dieta Correcta
9.9. Comer tranquilo, disfrutar los alimentos, en compañiaComer tranquilo, disfrutar los alimentos, en compañia
y de preferencia en familiay de preferencia en familia
10.10. Evitar las bebidas alcohólicas o consumirlas sólo deEvitar las bebidas alcohólicas o consumirlas sólo de
forma esporádica (7 kcal/g).forma esporádica (7 kcal/g).