Los esfuerzos para reducir la deserción escolar han dado resultados limitados debido a la falta de coordinación entre las instituciones educativas. La nueva reforma educativa basada en competencias representa un enfoque prometedor al enfocarse en que los estudiantes construyan su propio conocimiento a través de la solución de problemas. Sin embargo, se necesitan más recursos para capacitar a los maestros y mejorar la infraestructura educativa a fin de implementar con éxito esta reforma.

1. Conclusión
Dentro de las diversas instituciones educativas se han realizado esfuerzos con el fin de resarcir los
efectos de la deserción escolar, de formas muy diversas, las cuales siempre han de cierta manera
dado resultados, aunque no los esperados, debido a la falta de coordinación entre los diversos
órganos educativos. Muchos son intentos aislados, que realiza cada institución con el fin de
reducir la problemática actual que es motivar al alumno a seguir estudiando y que el desarrolle sus
propias habilidades de aprendizaje.
La educación basada en competencias es el nuevo enfoque que aborda la reforma integral de la
educación media superior, donde el conocimiento no se presenta de una manera tan estructurada
como anteriormente se hacía, ahora se parte en la solución de un problema e ir de lo general a lo
específico, y de igual forma el alumno ahora construye su propio conocimiento. El gran desafío
que se tiene es enfocar al alumno en este nuevo enfoque y desarrollar su potencial, pero para eso
se necesita movilizar una gran cantidad de recursos tanto en infraestructura educativa, la
capacitación docente y el material educativo para llevarlo a cabo. Es mejor que un alumno lleve
sus conocimientos a la práctica con el material adecuado, y no solo con buenos deseos como
actualmente se lleva a cabo en diversos lugares apartados, así el construirá un conocimiento
significativo.
Al menos en lo personal considero que el enfoque de la reforma es correcto, ya que propone
muchas ventajas con respecto a cómo se aborda la educación media superior en la actualidad, al
fortalecer la capacitación docente, y reestructurar los planes de estudio conforme a las
necesidades del mundo actual en donde el conocimiento debe dejar de ser algo estático y permitir
que este cambie a lo largo de la vida del estudiante, además de abocarlo a ser casi autodidacta y
fomentar valores en el estudiante.
Falta mucho por realizar en la educación media superior, pero para que esta reforma llegue a buen
término los docentes deben de superarse a sí mismo, y dejar de ver esto como un trabajo más que
cumplir. La población juvenil está en su más alto nivel en décadas, el mundo cambia de manera
muy rápida y es lamentable que muchas generaciones sean afectadas por políticas incorrectas que
en su momento parecían las más adecuadas aunque no se tiene una visión a largo plazo.