esta carrera me parece interesante ya que ofrece beneficios económicos muy buenos y ademas de una u otra forma ayuda con la construcción de obras evitando el esfuerzo de hombre
La especialidad de mecánica automotriz se enfoca en la reparación y prevención de vehículos automotores. El estudiante debe aprender sobre las piezas de los vehículos y valores como la responsabilidad y ética profesional. El programa busca formar personas integras con competencias laborales para trabajar en el sector automotriz y resolver problemas en la industria y la región.
Trabajo Individual Asignatura 5
Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales y Contenidos para Certificados de Profesionalidad y Formación Profesional.
El documento describe el sistema español de formación profesional, incluyendo las diferentes cualificaciones y certificados de profesionalidad relacionados con la logística y el comercio. Explica las cualificaciones aprobadas y las que están en proceso de aprobación en estas áreas, así como su relación con los certificados de profesionalidad.
El documento describe los requisitos que deben cumplir las entidades de formación para impartir especialidades incluidas en el Catálogo de Especialidades Formativas. Estos incluyen tener un proyecto formativo detallado, instalaciones y recursos adecuados, una plataforma de aprendizaje en línea, materiales completos para los alumnos, y una planificación para los formadores.
La Fundación Universitaria Cafam es una institución de educación superior creada por la Caja de Compensación Familiar Cafam para ofrecer programas técnicos, tecnológicos y profesionales en ingeniería y ciencias administrativas, así como cursos de extensión. La Fundación busca desarrollar competencias profesionales, científicas, tecnológicas y ciudadanas en los estudiantes a través de una propuesta pedagógica innovadora que incluye formación por competencias y acceso a escenarios empresarial
El documento habla sobre la misión y visión del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión del SENA es ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión para el 2020 es ser una entidad líder en formación profesional e innovación que incremente la competitividad de Colombia a través de aportes a la productividad empresarial, generación de empleo, y fuerza laboral innovadora. También describe los rasgos fundamentales del SENA como aportar a
El documento presenta un informe final sobre la gerencia de proyectos de CENACAP, una institución educativa en Villavicencio, Colombia. CENACAP se compromete a ofrecer formación integral de calidad basada en competencias laborales para promover el desarrollo socioeconómico del país. El informe describe los objetivos de CENACAP, que incluyen el seguimiento de aprendices, satisfacer a empleadores y aprendices, capacitar al personal, y fortalecer el sentido de pertenencia. Los valores fundamentales de CENACAP son
La especialidad de mecánica automotriz se enfoca en la reparación y prevención de vehículos automotores. El estudiante debe aprender sobre las piezas de los vehículos y valores como la responsabilidad y ética profesional. El programa busca formar personas integras con competencias laborales para trabajar en el sector automotriz y resolver problemas en la industria y la región.
Trabajo Individual Asignatura 5
Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales y Contenidos para Certificados de Profesionalidad y Formación Profesional.
El documento describe el sistema español de formación profesional, incluyendo las diferentes cualificaciones y certificados de profesionalidad relacionados con la logística y el comercio. Explica las cualificaciones aprobadas y las que están en proceso de aprobación en estas áreas, así como su relación con los certificados de profesionalidad.
El documento describe los requisitos que deben cumplir las entidades de formación para impartir especialidades incluidas en el Catálogo de Especialidades Formativas. Estos incluyen tener un proyecto formativo detallado, instalaciones y recursos adecuados, una plataforma de aprendizaje en línea, materiales completos para los alumnos, y una planificación para los formadores.
La Fundación Universitaria Cafam es una institución de educación superior creada por la Caja de Compensación Familiar Cafam para ofrecer programas técnicos, tecnológicos y profesionales en ingeniería y ciencias administrativas, así como cursos de extensión. La Fundación busca desarrollar competencias profesionales, científicas, tecnológicas y ciudadanas en los estudiantes a través de una propuesta pedagógica innovadora que incluye formación por competencias y acceso a escenarios empresarial
El documento habla sobre la misión y visión del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión del SENA es ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión para el 2020 es ser una entidad líder en formación profesional e innovación que incremente la competitividad de Colombia a través de aportes a la productividad empresarial, generación de empleo, y fuerza laboral innovadora. También describe los rasgos fundamentales del SENA como aportar a
El documento presenta un informe final sobre la gerencia de proyectos de CENACAP, una institución educativa en Villavicencio, Colombia. CENACAP se compromete a ofrecer formación integral de calidad basada en competencias laborales para promover el desarrollo socioeconómico del país. El informe describe los objetivos de CENACAP, que incluyen el seguimiento de aprendices, satisfacer a empleadores y aprendices, capacitar al personal, y fortalecer el sentido de pertenencia. Los valores fundamentales de CENACAP son
Este documento proporciona indicaciones para las prácticas productivas de estudiantes de tercer nivel de formación en el Instituto Colombiano de Capacitación Técnica. Explica que la práctica aplica los conocimientos adquiridos y permite desarrollar las competencias necesarias para el desempeño laboral. Durante la práctica, los estudiantes recibirán acompañamiento de las instituciones de salud y del ICCT para fortalecer sus habilidades técnicas y comunicativas. La práctica está su
La política de calidad busca formar integralmente a los estudiantes en un sistema de educación tecnológica industrial aprovechando el avance tecnológico y la experiencia del personal para reforzar valores como la calidad, creatividad y mejora continua con el fin de satisfacer a los clientes. La visión es ser una institución de educación media superior certificada enfocada en el aprendizaje de conocimientos tecnológicos y humanísticos. La misión es formar personas con conocimientos tecnológicos en áreas industriales, com
Presentacion certificados de profesionalidadmacarcar
Un certificado de profesionalidad es un documento oficial que acredita las cualificaciones profesionales de un trabajador en una determinada área, según el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Un certificado de profesionalidad incluye la identificación del trabajador, su perfil profesional y formativo, los módulos y unidades de formación completados, y la duración total de la formación recibida.
El Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Veracruz (ICATVER) es un organismo descentralizado que ofrece capacitación para y en el trabajo en Veracruz. Su misión es impartir capacitación de calidad para preparar mano de obra calificada y apoyar el desarrollo productivo regional. El ICATVER ofrece diversos cursos regulares, capacitación acelerada específica, y reconocimiento de competencias laborales en varias unidades y de manera móvil en toda la entidad.
La propuesta busca implementar educación a distancia para conductores mediante una plataforma de aprendizaje en línea (LMS). Se dividiría la capacitación en presencial y a distancia, manteniendo los cursos básicos de manejo de forma presencial y desarrollando seis cursos sobre temas como inducción y normas de calidad para tomar a distancia cada mes durante seis meses. Se usarían tablets con contenido educativo y la plataforma LMS permitiría a los conductores acceder a los cursos de forma remota.
Este documento describe el rol del monitor en la modalidad de aprendizaje dual entre el SENATI y las empresas. El monitor es un técnico de la empresa designado para guiar la formación práctica del aprendiz según el plan de aprendizaje. El monitor se coordina con instructores del SENATI y otros en la empresa para asegurar que el aprendiz obtenga las competencias requeridas. El instructor del SENATI también apoya al monitor en el seguimiento del aprendizaje y evaluación del desempeño del aprendiz.
Este documento presenta un plan estratégico para una alianza entre el programa HSEQ del SENA y el programa de Ingeniería Industrial de la Universidad del Meta. La alianza busca capacitar a los tecnólogos de HSEQ para que obtengan un título profesional de Ingeniería Industrial. El plan incluye la misión, visión, objetivos, beneficios y un cronograma de actividades para promover la alianza en la región de Villavicencio.
El documento describe el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP) en España, el cual sirve como referencia para evaluar y acreditar las competencias adquiridas a través de la experiencia laboral o formación. El CNCP incluye cualificaciones profesionales agrupadas en 26 familias profesionales y 5 niveles, y permite reconocer las competencias técnicas de cada actividad profesional. Los certificados de profesionalidad acreditan las competencias adquiridas y facilitan el aprendizaje y transparencia en el merc
La formación profesional gratuita del SENA se imparte mediante un proceso educativo teórico-práctico que busca desarrollar conocimientos técnicos y actitudes para el desempeño laboral. Esta formación certifica competencias en ocupaciones específicas y se ofrece en niveles operativo, técnico profesional y tecnológico. Los aprendices del SENA deben completar un periodo de práctica didáctica para el trabajo llamado "pool" de tres meses antes de ser asignados a una empresa.
La política de calidad busca formar estudiantes de manera integral en el sistema de educación tecnológica industrial, aprovechando la experiencia del personal y mejorando continuamente los procesos institucionales. La visión es ser una institución certificada enfocada en el aprendizaje de conocimientos tecnológicos y humanísticos. La misión es formar bachilleres y profesionales técnicos con conocimientos en industria, comercio y servicios para contribuir al desarrollo sustentable del país.
El documento resume los conceptos clave relacionados con las cualificaciones profesionales en España. Explica que el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP) especifica las competencias técnicas y específicas de cada actividad profesional. Para la pintura de vehículos, el documento relevante es el Certificado de Profesionalidad del área de Carrocería de Vehículos.
El documento permite conocer las competencias técnicas y específicas de una actividad profesional como la pintura de vehículos a través del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Este catálogo evalúa y acredita las competencias profesionales adquiridas mediante formación o experiencia laboral. Los certificados de profesionalidad acreditan las cualificaciones profesionales y facilitan el aprendizaje y la transparencia en el mercado laboral.
La política de calidad busca formar de manera integral a los estudiantes del sistema de educación tecnológica industrial aprovechando la experiencia del personal y reforzando valores como la calidad, rapidez y mejora continua. La visión es ser una institución certificada orientada al aprendizaje tecnológico y humanístico. La misión es formar personas con conocimientos tecnológicos en industria, comercio y servicios para contribuir al desarrollo sustentable del país.
La política de calidad busca formar de manera integral a los estudiantes del sistema de educación tecnológica industrial aprovechando la experiencia del personal y reforzando valores como la calidad, rapidez y mejora continua. La visión es ser una institución certificada orientada al aprendizaje tecnológico y humanístico. La misión es formar personas con conocimientos tecnológicos en industria, comercio y servicios para contribuir al desarrollo sustentable del país.
La Universidad Cooperativa de Colombia ofrece programas técnicos y tecnológicos enfocados en la manufactura de calzado, joyería y productos de cuero, con el objetivo de formar profesionales competitivos. Los programas se desarrollan en laboratorios dotados con tecnología para procesos productivos de calidad. El programa técnico en manufactura de calzado dura 2 años y capacita para la producción y control de calidad de calzado. El programa técnico en joyería también dura 2 años y capacita para la producción de joyas.
El documento habla sobre el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP) en España. El CNCP define las competencias técnicas requeridas para diferentes actividades profesionales y sirve como referencia para evaluar las competencias adquiridas a través de la experiencia laboral o formación. El CNCP contiene 26 familias profesionales y certificados de profesionalidad que acreditan las competencias para el desempeño de un trabajo específico.
PRESENTACIÓN TECNICO EN SISTEMAS - 2024 , 2025CRACMA ACU
Este documento presenta la justificación y descripción general del programa técnico en sistemas teleinformáticos ofrecido por el SENA. El programa busca formar personal calificado para el sector TIC y cubrir la demanda creciente de nuevos perfiles tecnológicos. El programa dura 24 meses y permite obtener el título de bachiller y técnico simultáneamente. Los egresados podrán desempeñarse como técnicos de soporte en empresas de tecnología.
Este documento presenta la información sobre el Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial No. 60 (CECATI 60). Ofrece diversas modalidades de capacitación como cursos regulares, a distancia, acelerados y de reconocimiento de competencias. También describe las especialidades que imparte como mecánica automotriz, electrónica, informática y mantenimiento de equipos computacionales. El objetivo del CECATI 60 es formar a las personas para que desarrollen habilidades aplicables al trabajo y contribuyan al desarrollo económico y social del
El documento presenta la misión, visión, objetivos y funciones del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión se enfoca en ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo del país. La visión describe los objetivos del SENA para el 2020 en términos de competitividad e innovación. Los objetivos se centran en dar formación profesional a trabajadores y desempleados. Las funciones incluyen impartir programas de formación, certificar títulos y apoyar la investigación tecnológica.
El documento presenta la misión, visión, objetivos y funciones del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión se enfoca en ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo del país. La visión describe los objetivos del SENA para el 2020 en áreas como productividad, empleo, innovación y calidad de formación. Los objetivos y funciones se centran en brindar educación técnica y capacitación laboral a trabajadores colombianos.
Este documento proporciona indicaciones para las prácticas productivas de estudiantes de tercer nivel de formación en el Instituto Colombiano de Capacitación Técnica. Explica que la práctica aplica los conocimientos adquiridos y permite desarrollar las competencias necesarias para el desempeño laboral. Durante la práctica, los estudiantes recibirán acompañamiento de las instituciones de salud y del ICCT para fortalecer sus habilidades técnicas y comunicativas. La práctica está su
La política de calidad busca formar integralmente a los estudiantes en un sistema de educación tecnológica industrial aprovechando el avance tecnológico y la experiencia del personal para reforzar valores como la calidad, creatividad y mejora continua con el fin de satisfacer a los clientes. La visión es ser una institución de educación media superior certificada enfocada en el aprendizaje de conocimientos tecnológicos y humanísticos. La misión es formar personas con conocimientos tecnológicos en áreas industriales, com
Presentacion certificados de profesionalidadmacarcar
Un certificado de profesionalidad es un documento oficial que acredita las cualificaciones profesionales de un trabajador en una determinada área, según el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Un certificado de profesionalidad incluye la identificación del trabajador, su perfil profesional y formativo, los módulos y unidades de formación completados, y la duración total de la formación recibida.
El Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Veracruz (ICATVER) es un organismo descentralizado que ofrece capacitación para y en el trabajo en Veracruz. Su misión es impartir capacitación de calidad para preparar mano de obra calificada y apoyar el desarrollo productivo regional. El ICATVER ofrece diversos cursos regulares, capacitación acelerada específica, y reconocimiento de competencias laborales en varias unidades y de manera móvil en toda la entidad.
La propuesta busca implementar educación a distancia para conductores mediante una plataforma de aprendizaje en línea (LMS). Se dividiría la capacitación en presencial y a distancia, manteniendo los cursos básicos de manejo de forma presencial y desarrollando seis cursos sobre temas como inducción y normas de calidad para tomar a distancia cada mes durante seis meses. Se usarían tablets con contenido educativo y la plataforma LMS permitiría a los conductores acceder a los cursos de forma remota.
Este documento describe el rol del monitor en la modalidad de aprendizaje dual entre el SENATI y las empresas. El monitor es un técnico de la empresa designado para guiar la formación práctica del aprendiz según el plan de aprendizaje. El monitor se coordina con instructores del SENATI y otros en la empresa para asegurar que el aprendiz obtenga las competencias requeridas. El instructor del SENATI también apoya al monitor en el seguimiento del aprendizaje y evaluación del desempeño del aprendiz.
Este documento presenta un plan estratégico para una alianza entre el programa HSEQ del SENA y el programa de Ingeniería Industrial de la Universidad del Meta. La alianza busca capacitar a los tecnólogos de HSEQ para que obtengan un título profesional de Ingeniería Industrial. El plan incluye la misión, visión, objetivos, beneficios y un cronograma de actividades para promover la alianza en la región de Villavicencio.
El documento describe el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP) en España, el cual sirve como referencia para evaluar y acreditar las competencias adquiridas a través de la experiencia laboral o formación. El CNCP incluye cualificaciones profesionales agrupadas en 26 familias profesionales y 5 niveles, y permite reconocer las competencias técnicas de cada actividad profesional. Los certificados de profesionalidad acreditan las competencias adquiridas y facilitan el aprendizaje y transparencia en el merc
La formación profesional gratuita del SENA se imparte mediante un proceso educativo teórico-práctico que busca desarrollar conocimientos técnicos y actitudes para el desempeño laboral. Esta formación certifica competencias en ocupaciones específicas y se ofrece en niveles operativo, técnico profesional y tecnológico. Los aprendices del SENA deben completar un periodo de práctica didáctica para el trabajo llamado "pool" de tres meses antes de ser asignados a una empresa.
La política de calidad busca formar estudiantes de manera integral en el sistema de educación tecnológica industrial, aprovechando la experiencia del personal y mejorando continuamente los procesos institucionales. La visión es ser una institución certificada enfocada en el aprendizaje de conocimientos tecnológicos y humanísticos. La misión es formar bachilleres y profesionales técnicos con conocimientos en industria, comercio y servicios para contribuir al desarrollo sustentable del país.
El documento resume los conceptos clave relacionados con las cualificaciones profesionales en España. Explica que el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP) especifica las competencias técnicas y específicas de cada actividad profesional. Para la pintura de vehículos, el documento relevante es el Certificado de Profesionalidad del área de Carrocería de Vehículos.
El documento permite conocer las competencias técnicas y específicas de una actividad profesional como la pintura de vehículos a través del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Este catálogo evalúa y acredita las competencias profesionales adquiridas mediante formación o experiencia laboral. Los certificados de profesionalidad acreditan las cualificaciones profesionales y facilitan el aprendizaje y la transparencia en el mercado laboral.
La política de calidad busca formar de manera integral a los estudiantes del sistema de educación tecnológica industrial aprovechando la experiencia del personal y reforzando valores como la calidad, rapidez y mejora continua. La visión es ser una institución certificada orientada al aprendizaje tecnológico y humanístico. La misión es formar personas con conocimientos tecnológicos en industria, comercio y servicios para contribuir al desarrollo sustentable del país.
La política de calidad busca formar de manera integral a los estudiantes del sistema de educación tecnológica industrial aprovechando la experiencia del personal y reforzando valores como la calidad, rapidez y mejora continua. La visión es ser una institución certificada orientada al aprendizaje tecnológico y humanístico. La misión es formar personas con conocimientos tecnológicos en industria, comercio y servicios para contribuir al desarrollo sustentable del país.
La Universidad Cooperativa de Colombia ofrece programas técnicos y tecnológicos enfocados en la manufactura de calzado, joyería y productos de cuero, con el objetivo de formar profesionales competitivos. Los programas se desarrollan en laboratorios dotados con tecnología para procesos productivos de calidad. El programa técnico en manufactura de calzado dura 2 años y capacita para la producción y control de calidad de calzado. El programa técnico en joyería también dura 2 años y capacita para la producción de joyas.
El documento habla sobre el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP) en España. El CNCP define las competencias técnicas requeridas para diferentes actividades profesionales y sirve como referencia para evaluar las competencias adquiridas a través de la experiencia laboral o formación. El CNCP contiene 26 familias profesionales y certificados de profesionalidad que acreditan las competencias para el desempeño de un trabajo específico.
PRESENTACIÓN TECNICO EN SISTEMAS - 2024 , 2025CRACMA ACU
Este documento presenta la justificación y descripción general del programa técnico en sistemas teleinformáticos ofrecido por el SENA. El programa busca formar personal calificado para el sector TIC y cubrir la demanda creciente de nuevos perfiles tecnológicos. El programa dura 24 meses y permite obtener el título de bachiller y técnico simultáneamente. Los egresados podrán desempeñarse como técnicos de soporte en empresas de tecnología.
Este documento presenta la información sobre el Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial No. 60 (CECATI 60). Ofrece diversas modalidades de capacitación como cursos regulares, a distancia, acelerados y de reconocimiento de competencias. También describe las especialidades que imparte como mecánica automotriz, electrónica, informática y mantenimiento de equipos computacionales. El objetivo del CECATI 60 es formar a las personas para que desarrollen habilidades aplicables al trabajo y contribuyan al desarrollo económico y social del
El documento presenta la misión, visión, objetivos y funciones del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión se enfoca en ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo del país. La visión describe los objetivos del SENA para el 2020 en términos de competitividad e innovación. Los objetivos se centran en dar formación profesional a trabajadores y desempleados. Las funciones incluyen impartir programas de formación, certificar títulos y apoyar la investigación tecnológica.
El documento presenta la misión, visión, objetivos y funciones del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión se enfoca en ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo del país. La visión describe los objetivos del SENA para el 2020 en áreas como productividad, empleo, innovación y calidad de formación. Los objetivos y funciones se centran en brindar educación técnica y capacitación laboral a trabajadores colombianos.
El documento presenta los servicios que ofrece el SENA a las empresas colombianas para mejorar su productividad y competitividad, incluyendo formación profesional titulada y complementaria, programas de bilingüismo, innovación, investigación aplicada, certificación de competencias laborales y servicios de intermediación laboral. El SENA tiene presencia en todo Colombia a través de 33 regionales y 117 centros de formación.
El Área de Educación para el Trabajo tiene como objetivo desarrollar competencias laborales y capacidades emprendedoras en los estudiantes para facilitar su inserción en el mercado laboral como trabajadores o emprendedores. Esto se logra a través de capacitaciones en gestión de procesos productivos, operación de maquinaria, comprensión tecnológica y gestión empresarial.
El documento presenta la justificación, competencias, duración y perfil del egresado del programa Técnico en Sistemas del SENA. El programa busca formar personal calificado para el mantenimiento de equipos de cómputo, redes e implementación de herramientas informáticas, contribuyendo al desarrollo tecnológico y productividad del país. El programa consta de 1344 horas lectivas y 864 horas de práctica, para un total de 24 meses. El egresado podrá desempeñarse como técnico de soporte informático brind
El documento describe las estrategias del SENA para mantener la pertinencia de su formación, incluyendo el uso de mesas sectoriales, un observatorio laboral, estrategias pedagógicas, participación de comités técnicos y consejos regionales, transferencia internacional de conocimiento, participación en redes de formación profesional y el uso del contrato de aprendizaje.
2da. Ponencia del II Congreso de la Formación Profesional 2015. "Programas de formación profesional y estrategias de implementación", a cargo del Director Ejecutivo de INSAFORP, Ing. Carlos Gómez y el Subdirector Ejecutivo de INSAFORP, Ing. Benjamín Orozco.
PRESENTACIÓN TECNICO EN SISTEMAS - 2023 2024.pptxCRACMA ACU
El documento presenta la justificación, competencias, duración y proyección del programa Técnico en Sistemas del SENA. El programa busca brindar formación en mantenimiento de equipos de cómputo, implementación de redes y herramientas ofimáticas para incrementar la competitividad de las empresas. El aprendizaje se estructura en etapas lectiva y práctica con un total de 2208 horas. El egresado podrá desempeñarse como técnico de soporte en empresas de tecnología o crear su propia unidad de servicios inform
El documento presenta la información general del programa de formación Técnico en Soldadura de Mantenimiento del SENA. El programa tiene una duración máxima estimada de 12 meses, con 9 meses de formación lectiva y 3 meses de formación productiva. El programa busca formar personal calificado en tecnologías de soldadura para el mantenimiento industrial, lo cual es importante para mejorar la productividad de las empresas colombianas.
induccion febrero 2019 sena articulacion media tecnica sistemas.. ..
El documento presenta información sobre el programa Técnico en Sistemas del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). El programa se creó para brindar al sector productivo nacional personal calificado en sistemas que contribuya al desarrollo económico y tecnológico del país. El programa ofrece formación en mantenimiento de equipos de cómputo, redes de datos e implementación de herramientas ofimáticas. Los estudiantes desarrollan competencias técnicas en estas áreas a través de etapas lectivas y prácticas
Este documento describe los beneficios de definir un sistema de competencias para las empresas y los trabajadores. Para las empresas, este sistema ayuda a mejorar la competitividad, productividad y desempeño mediante la cualificación de los trabajadores. Para los trabajadores, este sistema promueve el desarrollo profesional y brinda oportunidades para la certificación laboral, ascensos y reconocimiento. También beneficia al sector educativo al alinear la oferta educativa con las necesidades del sector productivo.
El documento presenta el programa de articulación entre la educación media técnica y el SENA. El programa busca que los estudiantes desarrollen competencias técnicas y laborales a través de cursos en el SENA mientras cursan la educación media. El documento describe los beneficios del programa para los estudiantes y las instituciones educativas, así como las responsabilidades de cada parte en el proceso de articulación. Finalmente, se presentan los requisitos de ingreso y las competencias y resultados de aprendizaje de los diferentes cursos técnicos que los estudiantes
Este programa de formación enseña sobre la administración y control de inventarios para mejorar la eficiencia de las organizaciones. El programa dura 40 horas y se enfoca en identificar funciones y métodos de inventarios, estimar costos según métodos de valuación, e implementar métodos de control de inventarios según las políticas de la organización. El objetivo es que los participantes aprendan a administrar inventarios de manera efectiva para maximizar la rentabilidad de las empresas.
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) tiene como misión ofrecer formación profesional gratuita a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión para el 2020 es convertirse en una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación al servicio de personas y empresas para aumentar la competitividad de Colombia a través de contribuciones a la productividad, el empleo, la fuerza laboral innovadora y la calidad de sus egresados.
El documento describe el contexto socioeconómico de Colombia y el papel del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en la formación profesional. El SENA ofrece programas de formación técnica, tecnológica y complementaria para mejorar el empleo. Estos programas están estructurados en niveles, desde certificados hasta títulos universitarios, y cubren una variedad de sectores productivos a través de redes de conocimiento que integran a las industrias.
Universidad del Golfo de México, Bachillerato Querétaroguestd28af4
1) El documento presenta la misión, visión y valores de una institución educativa, con un enfoque en brindar educación de calidad, formación integral y desarrollo regional. 2) También describe los objetivos y perfiles de diferentes programas de bachillerato tecnológico, incluyendo contabilidad, computación, turismo y otros. 3) Finalmente, detalla los campos laborales a los que pueden acceder los egresados de estos programas en áreas administrativas, de sistemas y servicios.
Este documento presenta las bases para el 12o Concurso de Proyectos del Fondo Nacional de Capacitación Laboral y de Promoción del Empleo (FONDOEMPLEO). El concurso tiene como objetivo identificar, seleccionar y financiar proyectos que mejoren la empleabilidad y generen empleo e ingresos. Se presentan 4 líneas de proyectos elegibles: 1) capacitación e inserción laboral, 2) certificación de competencias laborales, 3) promoción de emprendimientos juveniles, y 4) proyectos productivos
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...micarnavaltupatrimon
El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
La estructura organizativa del trabajo que tenga una empresa influye directamente en la percepción que pueda tener un trabajador de sus condiciones laborales y en su rendimiento profesional.
2. INSTITUTO DE FORMACION
TECNICA
visión
1. INFORTEC será una institución líder en
la formación para el trabajo, con
criterios de calidad, pertinencia laboral
y accesibilidad, contribuyendo al
desarrollo socioeconómico, formando
trabajadores altamente calificados,
críticos y generadores de cambios
positivos para el sector productivo de
la provincia.
3. MISIÓN
1. Preparar a los jóvenes y trabajadores colombianos con una sólida formación para el trabajo en el
sector productivo de la región; ofreciendo programas de formación regular y educación continua,
desarrollando en los educandos las competencias académicas y laborales pertinentes, a través de
metodologías innovadoras y participativas, en donde ellos sean los protagonistas de sus propios
aprendizajes.
4. 2. Contribuir a la formación integral
de la población colombiana y al
desarrollo del país mediante la
articulación empresarial al cambiante
mundo de la formación para el
trabajo en el sector productivo.
5. OBJETIVOS
El plan de estudios considera
conocimientos básicos y esenciales
que sustentan de manera comprensiva
y técnica los procesos sistemáticos y
estandarizados de atención, conforme
a los programas regulados por el
Gobierno Nacional. Por lo cual, nuestro
plan de estudios establece claramente
valores, conocimientos y prácticas que
corresponden a la formación de un
trabajador con perfil integral y
polivalente en una gama de
competencias de un área ocupacional
definida.
6. Curso de Maquinaria Pesada Sena
en Colombia contamos con el
acuerdo de voluntades Sena con
prácticas en maquinaria real y
oportunidad laboral, capacítese
hoy mismo inscríbase en nuestro
curso de Maquinaria Pesada
aprobado por la secretaria de
educación de Santander.
7. Certificación para operador
profesional
Es una evaluación y certificación del
conjunto de habilidades del operador
experimentado. La certificación se
obtiene luego de demostrar competencia
en la realización de tareas operativas
establecidas de acuerdo con los
estándares de la industria. El programa
garantiza la operación eficiente por
familia de la máquina en una serie de
aplicaciones.
8. FORMACIÓN IMPARTIDA POR UN INSTRUCTOR
Los programas del curso operador de
maquinaria pesada toman a sus
mejores operadores y los hacen
todavía mejores. Caterpillar ofrece
los tres siguientes niveles de
capacitación para operadores.
La certificación de capacitación en
sala de clases y en la máquina de nivel
I y nivel II cubre:
Seguridad (personal, del lugar y de
la máquina)
9. Procedimientos básicos de
operación en función de los
requisitos de la industria
Fundamentos básicos del
movimiento de tierras para que la
persona pueda desarrollar las
habilidades necesarias a fin de usar
el equipo de forma segura y
óptima
10. Beneficios
Acceso a Biblioteca Física
de maquinaria pesada
Acceso a una biblioteca
virtual especializada en Maquinaria
Pesada.
Estarás incluido en trabajo de
Operadores y Mecánicos de
Maquinaria Pesada.
Visitas Guiadas a las empresas donde
tenemos convenio tales como
COTRANS, EJERCITO DEL PERU...
Implementos de Seguridad (EPP)
Al Finalizar el curso podrán acceder a
la certificación otorgada por
el Ministerio de Educación