El documento describe el conectivismo, una teoría del aprendizaje para la era digital propuesta por George Siemens. Explica que el aprendizaje ocurre a través de conexiones dentro de redes y define el conocimiento como residiendo en una colectividad de opiniones individuales conectadas. También señala que el conectivismo considera las conexiones, no el contenido, como el punto de partida para el aprendizaje y que su objetivo es actualizar y mantener el conocimiento a medida que este cambia rápidamente.

1. CONECTIVISMOCONECTIVISMO
Mgr. Karina Soto Caffo

2. Definición (George Siemens)
Es la teoría del aprendizaje para la era
digital, se trata de explicar el
aprendizaje complejo en un mundo
social digital en rápida evolución. el
aprendizaje se produce a través de las
conexiones dentro de las redes. El
modelo utiliza el concepto de una red
con nodos y conexiones para definir el
aprendizaje.

3. Importancia
El conectivismo reconoce que el aprendizaje reside en un colectivo de
opiniones individuales.
El conocimiento esta ahí en cada uno de nosotros y lo que
hacemos es buscarlo cuando lo necesitamos a su vez que
colaboramos en la construcción del conocimiento de otros.
Considera las conexiones y no el contenido como el punto de
partida para el aprendizaje. La Intención de las actividades de
aprendizaje es actualizar, mantener el conocimiento.
Debido a que el conocimiento está creciendo exponencialmente, puede cambiar
rápidamente lo que es percibido como la realidad

5. Linkhttps://www.youtube.com/watch?v=KamMM4Oad8I