SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Descargar para leer sin conexión
)
 PROGRAMAS       DIDACTICOS
        0
        IBERCAJA




Conocetu ciudod
          Terue



                    +
P€s ¿enb del coEe o ¿€ Adm nisrEción




FCHATECNICA:

CONOCE CIUDAD.
     TU      TERUEI
                    y
Teléfono conl,ocro reservo:
        de
Cen¡rcdlturcl lberco¡a'Teruel
Clro.Acoñ¡z,  14
978 6A U 37
PROGRAMAS        IBERC,AJA ESCOTARES
        DIDÁCTICOS      PAM
Coordinoción:
D.porcne¡a da Cul¡¡o. 06o %c¡ot cle lbet oio

CUADERNO
       DIDÁCNCO


It'ercojctOúo Setol
O Aulores de los texios:
Juon Borrogónlhisror|ador profeso¡);
    J.                   y            AnronioA¡dres lo¡qui
,ecro p ofe'o,1.
     y          /nmo.u/odo /ü'¡. I ingürloy p,ofe-o,ol
Fologrcfios:
EdLJotdoBoÍagán lFortada);
                         JoséManuel Gineno l¡es¡ol
El conrenido esjc pubicoció¡ es un resumen esud¡o
             de                            del
'Guío                                        reolizodo
     didódicodelMudé¡or lc ciudod
                         de        deTeruel",
endosseminorios Cenlro Profesores
                del      de         y Recursos Teruel
                                              de
(DGAI,oños 1997 y 1998, Iociihdo por losouiores los
                                                de
                 cibdos.
bnos onleriorrñénle
l¡¡

:
o
z          Plono lo ciudod
                de
      -l

      E
           FI   A¿^ A/1,,]ái^t",,.,, Á.^1,,.i^^

      3
           Ficha: Plozode lo Ca¡edrol/Son Pedro
      E
           El urbonismo el Mudéjor
                      y
      -l
           El urbonisno Teruel
                       del   Medievol
      -,

           Losfortolezosy lo murollo
      -

           Ficho:SonSolvodor/Son
                               Motín
      E
           F¡cho:Techunbre lo cotedrol
                         d--
      -l
           F¡cho:C¡nborr¡o de lo cotedrol
      -a
           Ficho:Escolino¡o
      IE
           f icho: Cronologío.
                             Bibliogrofí
                                      o
      -n
z    Teruel uno de lqs
            es                                          municoción comercio
                                                                  y        des-
'9   lres copilolesde pro-                             de lo oniigüedod.
     vincio orogonesos,   si-                         Lofundoción lo ciudodse
                                                                  de
(,
     tuodoen mediodel S¡ste-                        debeol reyorogonés Alfonso ll
t,                                              "el Costo", I I ó9, dentro fe-
     mo lbérico, 930 metros
                 o              de                         en             del
f
     ollurosobre nivel mor,en lq con-
                 el      del                 nómeno Io Reconquisto, difun-
                                                      de              muy
c¡
     fluencio losvolles ríoTurio,
             de           del         Guo-   dido en Io EdodMediq,por el cuollos
o    dolovior,Alfombro con un rópidooc-
                       y                     cristionos orrebolobon lerrilorro
                                                       le            el
9¿
     ceso cercono
          ol         volledel río.Jiloco,
                                       que   por lo fuer          , formodo
                                                                          por
z    se consliiuyen víos noluroles co-
                    en               de      m u s u t m o no e
                                                            es    5 rozqs.
¿En sigloseconstruyó torrede lo Cotedrol?
        qué             lo
               SigloXI                  n
               SigloXlll                tr
               SigloXV                  n
o    Dibuio los orcos románicosdecorofivosde Io fochado de lo torre de Io Cofedrat.
É

A
E
¡


z
(
¡a

J
(

É

A
g
F

(,


{
J
               ¡@@E&]:'-
g
a
(

N
{
J
4
E   Enumeralos           Qe lo ceromtco       decoro los poños de lo torre del
               Sqlvqdor.




 z
.I
           Z   DibuioIo olqnfode lo torredel Solvodor.

 h
     É



     É


     z
     |,|




     É

     o
     o
     J
           E                   ulilizodos lo torrede SonMarfín:
               Señola nqte¡ioles
                    los                 en
     |a                  Piedro         Z                  Modero           !
     z                   Lodrillo       Z                  Cerómica         n
                         Hierro         n                  Cemento          n
     (
                         C¡istoi        l)                 Cal (yeso)       n
     |a
           A   Cifo lasfunciones Io torredel Solvqdor.
                               de
E   Identificolos irescoloresmós ut'ilízodos lospinturas.
                                                en




     z   Describelos elemenfos lo vesfimenfo un cqbqllero.
                             de            de
J

É

A
g
h
     E   Locoliza o /os oriesonosque esfán construyendo orfesonodo.¿Sobrequé
                                                       el
I        moter¡olesfóntroboiondo?




g    E   Losestociones   del oño eslqn representados
                                                   con escenosogrícolos.ldenfifico
4        lres de las cuofroest'oc¡ones:
É

E
f
¡
I
E
l-
lndica con /os signos del crisfionismo,iudoísno y el lslom o qué religión
      peienecen /os siguientespersona¡es Io Techumbre:
                                          de




J

É

A         l:it,t i
g         ! [:"
l-
{
(,


(f
J

trl
a
E
É
E
E
3
r|r

t
g
F
E   Locolizoen el grófico esÍospersonoies,
                                              sifuondo símbolocorrespondíente
                                                     el                    en
         el fromo donde oparecen.




J
{
É

A
g
l-

Í,



J




E
É
É

=
3
¡
¡,
E
l-
                            S'0 4
[   ¿Quéfuncíones       elCimborr¡o?
                desempeño




    ¿Sobre espocioinleriorde lo Cqledrolse silúo?
         qué




    Señala o qué estilo arlíslico perlenece:
                     -
              Mudéior romdnico                 n
                     -
              Mudé¡ar gótico                   n
              Mudéior- renocenlisto            fl
              Mudéior-banoco                   n
              Neomudéior                       !

E                         locoles sígloXVI-
    Cilr. ohosconsfrucciones    del




E
l   ¿Quéfuncióndesempeño Escolinoto?
                            lo




     ¿                   encuenlras los lorres
         ¿Quécoincidencios        con        mudéiores?




     E   Enlo Escolinoto
                      figuroun rel¡eve
                                     escuhórico. qué hoce
                                              ¿A         referencio?

F

=
I

J

(,
     E   Puedenenconfrorse
                         mdter¡oles
                                 nuevos losobras neomudéiores síglo/rX.
                                      en                   del
         Señolo
              olgunode ellos:
|a
E                Piedro       n               Modero          n
                 Lodrillo     n               Cerómico        n
                 Híerro       n               Cemenfo         n
                 aftslol      n               Col lyeso)      n
Represenfo,medionfeuna bondo de color, el espociotemporolque abarca el perio-
      do que conocemoscomo mudéior.



                                                      TABI.A
                                                           CRONOLOGICA
¡t

 (,

 o
 J
                                          -!




 o                                                                           -

 z
 o                                                                                        E



 É                                                                                                      -
 {,                                                                                                             I

                                                                                                                     I


                                 ||| rv v            vt v[ v         tx x    xt x[ x   xrv xv xvr xv¡t xv xlx xx




      EL   MUDÉJARTERUEL pRovlNcta.
        aRTE    EN    y su
      Boi!¡i Glirs. C.¡zc¡ ,|1/l
                               Liniioi I!¡o€¡rér.'3 ]¡5tlúro.e¡í|j,¡s L¡o/e¡sc:,i987
      TERUEL LAEDAD
             EN         MEDh.
      8-1¡5i
           CoNi]¡. ilcmirgo Ec c,,.rio,aol 3¿5r..4r¡9.¡-.io it60
      RELAToS Y TRADtctoNEsTERUE|.
                            Df

      [a CoMUNTDADT¡RUEL.
                      DE
      G,i,...,11.
               M(-.|¡,          |   pr-"¡Jrl
                     l¡ton¡c,1rÉ /eJi
      DrccpNARro TÉR
                   DE     ,rNosDr ARTE.
      F,r¡¡i
           a!3¡2, Glilie¡mo Go.zoi. 8.ir|fl5
                            v               ci-:l¡ ,,¡ Fd Al..:r. rtáO
      E! BARDo LAMfMoRta.
                DE                       y
                               HtsToRtasLEYENDAS      fuRotENsEs.
      f7!^.   Pcro. F¡o¡.rs.o ¡plr3.ló.        f¡.f,i.¡dld¿   i¿¡!-.r lStz
      CaRTAS PoBLAcróN FuERos
                DE                y          TURoLEN5ES.
      lltrsr,¡ f!¡rro.M?lliso a¿fiLs r/ó/-"is,-'N'12, i5I ¡q88
      EsTUDro    soBRE MUDÉJARES
                          tos              ENAMGóN.
      lFo!,nr'; frEro,M'lrrso rEI lg9ó
      ELARTEsoNADo IA CATEDRAL
                           DE               DE TERUEL.
      f¿ll;l¡oiri /"I¡piiñt¡¡lo. .4.9.i ^1.¿!, //;¡ea .Sdxogos5s¡sriiN
                                                                       irip:zyl¡dq-!¡. lrür IIA..s lb--tótó,Zangaza,993.
      Et MUDÉJAR TERUIL.
                       DE          ParRtMoNto LAHUMAN|DAD.
                                                 DE
      Y¡iio.r arr.(fj. /FI lerlel. ¡98t
la



o
z
Conoce tu ciudad. Teruel. guía didáctica del mudéjar, la Edad Media, sus leyendas y el neomudéjar

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Helenicas Jenofonte Pau
Helenicas Jenofonte PauHelenicas Jenofonte Pau
Helenicas Jenofonte PauPedro Luján
 
Examen Metodologia
Examen MetodologiaExamen Metodologia
Examen Metodologiauser-ebm
 
Sistema de Encendido
Sistema de EncendidoSistema de Encendido
Sistema de EncendidoSENATI
 
Jornada segunda
Jornada segundaJornada segunda
Jornada segundakkish3
 
Juan cajas. "Tijuana, jóvenes, estigmas, violencia y narcotráfico"
Juan cajas. "Tijuana, jóvenes, estigmas, violencia y narcotráfico"Juan cajas. "Tijuana, jóvenes, estigmas, violencia y narcotráfico"
Juan cajas. "Tijuana, jóvenes, estigmas, violencia y narcotráfico"Yolia Yolotl
 
Artemanual foamy edición # 100 (parte 1)
Artemanual foamy edición # 100 (parte 1)Artemanual foamy edición # 100 (parte 1)
Artemanual foamy edición # 100 (parte 1)gordita703
 
Artemanual foamy edición #100 (parte 3)
Artemanual foamy edición #100 (parte 3)Artemanual foamy edición #100 (parte 3)
Artemanual foamy edición #100 (parte 3)gordita703
 
Artemanual foamy edición #100 (parte 2)
Artemanual foamy edición #100 (parte 2)Artemanual foamy edición #100 (parte 2)
Artemanual foamy edición #100 (parte 2)gordita703
 
Auto cad 2009 avanzado
Auto cad 2009 avanzadoAuto cad 2009 avanzado
Auto cad 2009 avanzadojfjf2013
 
actividad 2 (parte a)
actividad 2 (parte a)actividad 2 (parte a)
actividad 2 (parte a)valerialegoas
 

La actualidad más candente (11)

Helenicas Jenofonte Pau
Helenicas Jenofonte PauHelenicas Jenofonte Pau
Helenicas Jenofonte Pau
 
Examen Metodologia
Examen MetodologiaExamen Metodologia
Examen Metodologia
 
Sistema de Encendido
Sistema de EncendidoSistema de Encendido
Sistema de Encendido
 
Jornada segunda
Jornada segundaJornada segunda
Jornada segunda
 
Juan cajas. "Tijuana, jóvenes, estigmas, violencia y narcotráfico"
Juan cajas. "Tijuana, jóvenes, estigmas, violencia y narcotráfico"Juan cajas. "Tijuana, jóvenes, estigmas, violencia y narcotráfico"
Juan cajas. "Tijuana, jóvenes, estigmas, violencia y narcotráfico"
 
Hoja parroquial del 13 al 19 de febrero de 2012
Hoja parroquial del 13 al 19 de febrero de 2012Hoja parroquial del 13 al 19 de febrero de 2012
Hoja parroquial del 13 al 19 de febrero de 2012
 
Artemanual foamy edición # 100 (parte 1)
Artemanual foamy edición # 100 (parte 1)Artemanual foamy edición # 100 (parte 1)
Artemanual foamy edición # 100 (parte 1)
 
Artemanual foamy edición #100 (parte 3)
Artemanual foamy edición #100 (parte 3)Artemanual foamy edición #100 (parte 3)
Artemanual foamy edición #100 (parte 3)
 
Artemanual foamy edición #100 (parte 2)
Artemanual foamy edición #100 (parte 2)Artemanual foamy edición #100 (parte 2)
Artemanual foamy edición #100 (parte 2)
 
Auto cad 2009 avanzado
Auto cad 2009 avanzadoAuto cad 2009 avanzado
Auto cad 2009 avanzado
 
actividad 2 (parte a)
actividad 2 (parte a)actividad 2 (parte a)
actividad 2 (parte a)
 

Destacado

Comment HWC accompagne ses bâtisseurs de réseau
Comment HWC accompagne ses bâtisseurs de réseauComment HWC accompagne ses bâtisseurs de réseau
Comment HWC accompagne ses bâtisseurs de réseauhwc-network
 
Presentation animation type hw
Presentation animation type hwPresentation animation type hw
Presentation animation type hwHéloïse Hubwin
 
Goodie Ulele - Cie TDLF
Goodie Ulele - Cie TDLFGoodie Ulele - Cie TDLF
Goodie Ulele - Cie TDLFCieTDLF
 
Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014
Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014
Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014Anne Dupont
 
Cena solidaria Proyecto UTASA Bolivia Fundación Adsis
Cena  solidaria Proyecto UTASA Bolivia Fundación AdsisCena  solidaria Proyecto UTASA Bolivia Fundación Adsis
Cena solidaria Proyecto UTASA Bolivia Fundación AdsisM. Claudia Londoño
 
Livre noir une honte pour la république
Livre noir une honte pour la républiqueLivre noir une honte pour la république
Livre noir une honte pour la républiqueHajer Ajroudi
 
ET10 - usage du numérique pendant un événement MICE
ET10 - usage du numérique pendant un événement MICEET10 - usage du numérique pendant un événement MICE
ET10 - usage du numérique pendant un événement MICEagitateurs
 
DIAPORAMA C2I NANTES
DIAPORAMA C2I NANTESDIAPORAMA C2I NANTES
DIAPORAMA C2I NANTES16LilyCat11
 
Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014
Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014
Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014Anne Dupont
 
Elecciones y cuentas claras. Un desafío constante para los partidos políticos
Elecciones y cuentas claras. Un desafío constante para los partidos políticosElecciones y cuentas claras. Un desafío constante para los partidos políticos
Elecciones y cuentas claras. Un desafío constante para los partidos políticosndiperu
 
Dynamique du carbone dans le sol des prairies
Dynamique du carbone dans le sol des prairiesDynamique du carbone dans le sol des prairies
Dynamique du carbone dans le sol des prairiesSophie Della Mussia
 
Portes et Cloisons Coulissantes TIXELIA
Portes et Cloisons Coulissantes TIXELIAPortes et Cloisons Coulissantes TIXELIA
Portes et Cloisons Coulissantes TIXELIAfducrocq80800
 
Herramientas tics
Herramientas ticsHerramientas tics
Herramientas ticsyiramilena1
 
Presentació Futuroscope Girona 28-05-2013
Presentació Futuroscope Girona 28-05-2013Presentació Futuroscope Girona 28-05-2013
Presentació Futuroscope Girona 28-05-2013ComercialFuturoscope
 
El oficio del político. Identificando el perfil del nuevo líder democrático e...
El oficio del político. Identificando el perfil del nuevo líder democrático e...El oficio del político. Identificando el perfil del nuevo líder democrático e...
El oficio del político. Identificando el perfil del nuevo líder democrático e...ndiperu
 
Projet cafe cacao defini
Projet cafe cacao definiProjet cafe cacao defini
Projet cafe cacao definiRuben Inter
 

Destacado (20)

Planes de seo
Planes de seoPlanes de seo
Planes de seo
 
Comment HWC accompagne ses bâtisseurs de réseau
Comment HWC accompagne ses bâtisseurs de réseauComment HWC accompagne ses bâtisseurs de réseau
Comment HWC accompagne ses bâtisseurs de réseau
 
Presentation animation type hw
Presentation animation type hwPresentation animation type hw
Presentation animation type hw
 
Goodie Ulele - Cie TDLF
Goodie Ulele - Cie TDLFGoodie Ulele - Cie TDLF
Goodie Ulele - Cie TDLF
 
Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014
Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014
Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014
 
Cena solidaria Proyecto UTASA Bolivia Fundación Adsis
Cena  solidaria Proyecto UTASA Bolivia Fundación AdsisCena  solidaria Proyecto UTASA Bolivia Fundación Adsis
Cena solidaria Proyecto UTASA Bolivia Fundación Adsis
 
Livre noir une honte pour la république
Livre noir une honte pour la républiqueLivre noir une honte pour la république
Livre noir une honte pour la république
 
VAL'SUD RH
VAL'SUD RHVAL'SUD RH
VAL'SUD RH
 
ET10 - usage du numérique pendant un événement MICE
ET10 - usage du numérique pendant un événement MICEET10 - usage du numérique pendant un événement MICE
ET10 - usage du numérique pendant un événement MICE
 
DIAPORAMA C2I NANTES
DIAPORAMA C2I NANTESDIAPORAMA C2I NANTES
DIAPORAMA C2I NANTES
 
Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014
Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014
Carte délicecook plateaux repas automne hiver 2013-2014
 
Elecciones y cuentas claras. Un desafío constante para los partidos políticos
Elecciones y cuentas claras. Un desafío constante para los partidos políticosElecciones y cuentas claras. Un desafío constante para los partidos políticos
Elecciones y cuentas claras. Un desafío constante para los partidos políticos
 
CARDÁPIO - Comer primeiro com os olhos. Essa é a melhor impressão!
CARDÁPIO - Comer primeiro com os olhos. Essa é a melhor impressão!CARDÁPIO - Comer primeiro com os olhos. Essa é a melhor impressão!
CARDÁPIO - Comer primeiro com os olhos. Essa é a melhor impressão!
 
Dynamique du carbone dans le sol des prairies
Dynamique du carbone dans le sol des prairiesDynamique du carbone dans le sol des prairies
Dynamique du carbone dans le sol des prairies
 
Portes et Cloisons Coulissantes TIXELIA
Portes et Cloisons Coulissantes TIXELIAPortes et Cloisons Coulissantes TIXELIA
Portes et Cloisons Coulissantes TIXELIA
 
Musica
MusicaMusica
Musica
 
Herramientas tics
Herramientas ticsHerramientas tics
Herramientas tics
 
Presentació Futuroscope Girona 28-05-2013
Presentació Futuroscope Girona 28-05-2013Presentació Futuroscope Girona 28-05-2013
Presentació Futuroscope Girona 28-05-2013
 
El oficio del político. Identificando el perfil del nuevo líder democrático e...
El oficio del político. Identificando el perfil del nuevo líder democrático e...El oficio del político. Identificando el perfil del nuevo líder democrático e...
El oficio del político. Identificando el perfil del nuevo líder democrático e...
 
Projet cafe cacao defini
Projet cafe cacao definiProjet cafe cacao defini
Projet cafe cacao defini
 

Similar a Conoce tu ciudad. Teruel. guía didáctica del mudéjar, la Edad Media, sus leyendas y el neomudéjar

La colección arqueológica de los pp. de las escuelas pías de alcañiz. origen ...
La colección arqueológica de los pp. de las escuelas pías de alcañiz. origen ...La colección arqueológica de los pp. de las escuelas pías de alcañiz. origen ...
La colección arqueológica de los pp. de las escuelas pías de alcañiz. origen ...Juan José Barragán
 
Conoce donde vives. las personas y la sociedad. el parque cultural del río ma...
Conoce donde vives. las personas y la sociedad. el parque cultural del río ma...Conoce donde vives. las personas y la sociedad. el parque cultural del río ma...
Conoce donde vives. las personas y la sociedad. el parque cultural del río ma...Juan José Barragán
 
Conoce donde vives, teruel. el ser humano y la naturaleza en los pinares de r...
Conoce donde vives, teruel. el ser humano y la naturaleza en los pinares de r...Conoce donde vives, teruel. el ser humano y la naturaleza en los pinares de r...
Conoce donde vives, teruel. el ser humano y la naturaleza en los pinares de r...Juan José Barragán
 
La génesis de un pintor aragonés. Enrique Trullenque
La génesis de un pintor aragonés. Enrique TrullenqueLa génesis de un pintor aragonés. Enrique Trullenque
La génesis de un pintor aragonés. Enrique TrullenqueJuan José Barragán
 
Historia de la comunicación
Historia de la comunicaciónHistoria de la comunicación
Historia de la comunicaciónannasarmientor
 
Historia de la comunicación
Historia de la comunicaciónHistoria de la comunicación
Historia de la comunicaciónannasarmientor
 
La voz 2005 07 20 - envidia
La voz   2005 07 20 - envidiaLa voz   2005 07 20 - envidia
La voz 2005 07 20 - envidiaCarlos Espino
 
Guia de-los-movimientos-de-musculacion-mujeres
Guia de-los-movimientos-de-musculacion-mujeresGuia de-los-movimientos-de-musculacion-mujeres
Guia de-los-movimientos-de-musculacion-mujeresBayron Quezada Jara
 
02.2 Contabilizacion del I.U.E. UMSS (1).pdf
02.2 Contabilizacion del I.U.E. UMSS (1).pdf02.2 Contabilizacion del I.U.E. UMSS (1).pdf
02.2 Contabilizacion del I.U.E. UMSS (1).pdfKarenGrajeda3
 
Las pinturas nigromantes de Alcañiz. Un mural de estilo gótico
Las pinturas nigromantes de Alcañiz. Un mural de estilo góticoLas pinturas nigromantes de Alcañiz. Un mural de estilo gótico
Las pinturas nigromantes de Alcañiz. Un mural de estilo góticoJuan José Barragán
 
Don Juan Manuel Ascachasca
Don Juan Manuel AscachascaDon Juan Manuel Ascachasca
Don Juan Manuel AscachascaAscachasca
 
Emiliano Zapata, biografia para niños
Emiliano Zapata, biografia para niñosEmiliano Zapata, biografia para niños
Emiliano Zapata, biografia para niñosTuristeando Cuernavaca
 
PROPUESTAS JEFFERSON WILCHES SERNA MARCA 24 A COMITE DE JUVENTUDES, CONSULTA ...
PROPUESTAS JEFFERSON WILCHES SERNA MARCA 24 A COMITE DE JUVENTUDES, CONSULTA ...PROPUESTAS JEFFERSON WILCHES SERNA MARCA 24 A COMITE DE JUVENTUDES, CONSULTA ...
PROPUESTAS JEFFERSON WILCHES SERNA MARCA 24 A COMITE DE JUVENTUDES, CONSULTA ...Jefferson Serna
 
El lissitzky
El lissitzkyEl lissitzky
El lissitzkyGerman
 
El lissitzky
El lissitzkyEl lissitzky
El lissitzkyGerman
 
Líneas del tiempo (1)
Líneas del tiempo (1)Líneas del tiempo (1)
Líneas del tiempo (1)candreta
 
II Guerra Mundial
II Guerra MundialII Guerra Mundial
II Guerra Mundialsofialucia
 

Similar a Conoce tu ciudad. Teruel. guía didáctica del mudéjar, la Edad Media, sus leyendas y el neomudéjar (20)

La colección arqueológica de los pp. de las escuelas pías de alcañiz. origen ...
La colección arqueológica de los pp. de las escuelas pías de alcañiz. origen ...La colección arqueológica de los pp. de las escuelas pías de alcañiz. origen ...
La colección arqueológica de los pp. de las escuelas pías de alcañiz. origen ...
 
Conoce donde vives. las personas y la sociedad. el parque cultural del río ma...
Conoce donde vives. las personas y la sociedad. el parque cultural del río ma...Conoce donde vives. las personas y la sociedad. el parque cultural del río ma...
Conoce donde vives. las personas y la sociedad. el parque cultural del río ma...
 
Independencia San Pedro Alcántara
Independencia San Pedro AlcántaraIndependencia San Pedro Alcántara
Independencia San Pedro Alcántara
 
Fray andrés otra_vez
Fray andrés otra_vezFray andrés otra_vez
Fray andrés otra_vez
 
Conoce donde vives, teruel. el ser humano y la naturaleza en los pinares de r...
Conoce donde vives, teruel. el ser humano y la naturaleza en los pinares de r...Conoce donde vives, teruel. el ser humano y la naturaleza en los pinares de r...
Conoce donde vives, teruel. el ser humano y la naturaleza en los pinares de r...
 
La génesis de un pintor aragonés. Enrique Trullenque
La génesis de un pintor aragonés. Enrique TrullenqueLa génesis de un pintor aragonés. Enrique Trullenque
La génesis de un pintor aragonés. Enrique Trullenque
 
Historia de la comunicación
Historia de la comunicaciónHistoria de la comunicación
Historia de la comunicación
 
Historia de la comunicación
Historia de la comunicaciónHistoria de la comunicación
Historia de la comunicación
 
La voz 2005 07 20 - envidia
La voz   2005 07 20 - envidiaLa voz   2005 07 20 - envidia
La voz 2005 07 20 - envidia
 
Guia de-los-movimientos-de-musculacion-mujeres
Guia de-los-movimientos-de-musculacion-mujeresGuia de-los-movimientos-de-musculacion-mujeres
Guia de-los-movimientos-de-musculacion-mujeres
 
02.2 Contabilizacion del I.U.E. UMSS (1).pdf
02.2 Contabilizacion del I.U.E. UMSS (1).pdf02.2 Contabilizacion del I.U.E. UMSS (1).pdf
02.2 Contabilizacion del I.U.E. UMSS (1).pdf
 
Las pinturas nigromantes de Alcañiz. Un mural de estilo gótico
Las pinturas nigromantes de Alcañiz. Un mural de estilo góticoLas pinturas nigromantes de Alcañiz. Un mural de estilo gótico
Las pinturas nigromantes de Alcañiz. Un mural de estilo gótico
 
Excursión al Bajo Aragón
Excursión al Bajo AragónExcursión al Bajo Aragón
Excursión al Bajo Aragón
 
Don Juan Manuel Ascachasca
Don Juan Manuel AscachascaDon Juan Manuel Ascachasca
Don Juan Manuel Ascachasca
 
Emiliano Zapata, biografia para niños
Emiliano Zapata, biografia para niñosEmiliano Zapata, biografia para niños
Emiliano Zapata, biografia para niños
 
PROPUESTAS JEFFERSON WILCHES SERNA MARCA 24 A COMITE DE JUVENTUDES, CONSULTA ...
PROPUESTAS JEFFERSON WILCHES SERNA MARCA 24 A COMITE DE JUVENTUDES, CONSULTA ...PROPUESTAS JEFFERSON WILCHES SERNA MARCA 24 A COMITE DE JUVENTUDES, CONSULTA ...
PROPUESTAS JEFFERSON WILCHES SERNA MARCA 24 A COMITE DE JUVENTUDES, CONSULTA ...
 
El lissitzky
El lissitzkyEl lissitzky
El lissitzky
 
El lissitzky
El lissitzkyEl lissitzky
El lissitzky
 
Líneas del tiempo (1)
Líneas del tiempo (1)Líneas del tiempo (1)
Líneas del tiempo (1)
 
II Guerra Mundial
II Guerra MundialII Guerra Mundial
II Guerra Mundial
 

Más de Juan José Barragán

Mapa de la evolución de los Reinos Hispánicos en la Edad Media.pdf
Mapa de la evolución de los Reinos Hispánicos en la Edad Media.pdfMapa de la evolución de los Reinos Hispánicos en la Edad Media.pdf
Mapa de la evolución de los Reinos Hispánicos en la Edad Media.pdfJuan José Barragán
 
ESTUDIO IMAGOLOGICO DEL RETRATO DE PETRONILA I DE ARAGON y RAMON BERENGUER DE...
ESTUDIO IMAGOLOGICO DEL RETRATO DE PETRONILA I DE ARAGON y RAMON BERENGUER DE...ESTUDIO IMAGOLOGICO DEL RETRATO DE PETRONILA I DE ARAGON y RAMON BERENGUER DE...
ESTUDIO IMAGOLOGICO DEL RETRATO DE PETRONILA I DE ARAGON y RAMON BERENGUER DE...Juan José Barragán
 
Nueva interpretación del Saturno de Goya por Juan José Barragán en la Revista...
Nueva interpretación del Saturno de Goya por Juan José Barragán en la Revista...Nueva interpretación del Saturno de Goya por Juan José Barragán en la Revista...
Nueva interpretación del Saturno de Goya por Juan José Barragán en la Revista...Juan José Barragán
 
Alfambra en la Edad Media y Moderna. Una visión de su historia y su arte a tr...
Alfambra en la Edad Media y Moderna. Una visión de su historia y su arte a tr...Alfambra en la Edad Media y Moderna. Una visión de su historia y su arte a tr...
Alfambra en la Edad Media y Moderna. Una visión de su historia y su arte a tr...Juan José Barragán
 
Mapa fisico de Aragón mudo corregido por el profesor juan jose barragan.pdf
Mapa fisico de Aragón mudo corregido por el profesor juan jose barragan.pdfMapa fisico de Aragón mudo corregido por el profesor juan jose barragan.pdf
Mapa fisico de Aragón mudo corregido por el profesor juan jose barragan.pdfJuan José Barragán
 
Reyes de Aragón por Juan José Barragán.pdf
Reyes de Aragón por Juan José Barragán.pdfReyes de Aragón por Juan José Barragán.pdf
Reyes de Aragón por Juan José Barragán.pdfJuan José Barragán
 
MAPA FISICO DE ARAGON CORREGIDO 1 ESO profesor juan jose barragan.pdf
MAPA FISICO DE ARAGON CORREGIDO 1 ESO profesor juan jose barragan.pdfMAPA FISICO DE ARAGON CORREGIDO 1 ESO profesor juan jose barragan.pdf
MAPA FISICO DE ARAGON CORREGIDO 1 ESO profesor juan jose barragan.pdfJuan José Barragán
 
Miradores de Teruel y su Comunidad
Miradores de Teruel y su ComunidadMiradores de Teruel y su Comunidad
Miradores de Teruel y su ComunidadJuan José Barragán
 
Criterios orientativos para los temas de historia aragon evau 2020
Criterios orientativos para los temas de historia aragon evau 2020Criterios orientativos para los temas de historia aragon evau 2020
Criterios orientativos para los temas de historia aragon evau 2020Juan José Barragán
 
Criterios orientativos para preguntas cortas historia aragon evau 2020
Criterios orientativos para preguntas cortas historia aragon evau 2020Criterios orientativos para preguntas cortas historia aragon evau 2020
Criterios orientativos para preguntas cortas historia aragon evau 2020Juan José Barragán
 
Como enseñar con ordenadores en el aula
Como enseñar con ordenadores en el aulaComo enseñar con ordenadores en el aula
Como enseñar con ordenadores en el aulaJuan José Barragán
 
Alfambra en la Edad Media y Moderna
Alfambra en la Edad Media y ModernaAlfambra en la Edad Media y Moderna
Alfambra en la Edad Media y ModernaJuan José Barragán
 
El patrimonio industrial molinero de Fuentes Calientes
El patrimonio industrial molinero de Fuentes CalientesEl patrimonio industrial molinero de Fuentes Calientes
El patrimonio industrial molinero de Fuentes CalientesJuan José Barragán
 
Reflexiones en torno al patrimonio histórico y su conservación. La situacion ...
Reflexiones en torno al patrimonio histórico y su conservación. La situacion ...Reflexiones en torno al patrimonio histórico y su conservación. La situacion ...
Reflexiones en torno al patrimonio histórico y su conservación. La situacion ...Juan José Barragán
 
La curiosa historia de la Subida a la Encomienda
La curiosa historia de la Subida a la EncomiendaLa curiosa historia de la Subida a la Encomienda
La curiosa historia de la Subida a la EncomiendaJuan José Barragán
 
El Cid Campeador y las recreaciones históricas ¿mito o realidad? ¿héroe o vil...
El Cid Campeador y las recreaciones históricas ¿mito o realidad? ¿héroe o vil...El Cid Campeador y las recreaciones históricas ¿mito o realidad? ¿héroe o vil...
El Cid Campeador y las recreaciones históricas ¿mito o realidad? ¿héroe o vil...Juan José Barragán
 
El patrimonio mueble de la ermita de la Virgen de las Cuevas. Caminreal. Una ...
El patrimonio mueble de la ermita de la Virgen de las Cuevas. Caminreal. Una ...El patrimonio mueble de la ermita de la Virgen de las Cuevas. Caminreal. Una ...
El patrimonio mueble de la ermita de la Virgen de las Cuevas. Caminreal. Una ...Juan José Barragán
 
Cómo enseñar con ordenadores en el aula
Cómo enseñar con ordenadores en el aulaCómo enseñar con ordenadores en el aula
Cómo enseñar con ordenadores en el aulaJuan José Barragán
 

Más de Juan José Barragán (20)

Mapa de la evolución de los Reinos Hispánicos en la Edad Media.pdf
Mapa de la evolución de los Reinos Hispánicos en la Edad Media.pdfMapa de la evolución de los Reinos Hispánicos en la Edad Media.pdf
Mapa de la evolución de los Reinos Hispánicos en la Edad Media.pdf
 
ESTUDIO IMAGOLOGICO DEL RETRATO DE PETRONILA I DE ARAGON y RAMON BERENGUER DE...
ESTUDIO IMAGOLOGICO DEL RETRATO DE PETRONILA I DE ARAGON y RAMON BERENGUER DE...ESTUDIO IMAGOLOGICO DEL RETRATO DE PETRONILA I DE ARAGON y RAMON BERENGUER DE...
ESTUDIO IMAGOLOGICO DEL RETRATO DE PETRONILA I DE ARAGON y RAMON BERENGUER DE...
 
Nueva interpretación del Saturno de Goya por Juan José Barragán en la Revista...
Nueva interpretación del Saturno de Goya por Juan José Barragán en la Revista...Nueva interpretación del Saturno de Goya por Juan José Barragán en la Revista...
Nueva interpretación del Saturno de Goya por Juan José Barragán en la Revista...
 
Alfambra en la Edad Media y Moderna. Una visión de su historia y su arte a tr...
Alfambra en la Edad Media y Moderna. Una visión de su historia y su arte a tr...Alfambra en la Edad Media y Moderna. Una visión de su historia y su arte a tr...
Alfambra en la Edad Media y Moderna. Una visión de su historia y su arte a tr...
 
Mapa fisico de Aragón mudo corregido por el profesor juan jose barragan.pdf
Mapa fisico de Aragón mudo corregido por el profesor juan jose barragan.pdfMapa fisico de Aragón mudo corregido por el profesor juan jose barragan.pdf
Mapa fisico de Aragón mudo corregido por el profesor juan jose barragan.pdf
 
Reyes de Aragón por Juan José Barragán.pdf
Reyes de Aragón por Juan José Barragán.pdfReyes de Aragón por Juan José Barragán.pdf
Reyes de Aragón por Juan José Barragán.pdf
 
MAPA FISICO DE ARAGON CORREGIDO 1 ESO profesor juan jose barragan.pdf
MAPA FISICO DE ARAGON CORREGIDO 1 ESO profesor juan jose barragan.pdfMAPA FISICO DE ARAGON CORREGIDO 1 ESO profesor juan jose barragan.pdf
MAPA FISICO DE ARAGON CORREGIDO 1 ESO profesor juan jose barragan.pdf
 
Miradores de Teruel y su Comunidad
Miradores de Teruel y su ComunidadMiradores de Teruel y su Comunidad
Miradores de Teruel y su Comunidad
 
Criterios orientativos para los temas de historia aragon evau 2020
Criterios orientativos para los temas de historia aragon evau 2020Criterios orientativos para los temas de historia aragon evau 2020
Criterios orientativos para los temas de historia aragon evau 2020
 
Criterios orientativos para preguntas cortas historia aragon evau 2020
Criterios orientativos para preguntas cortas historia aragon evau 2020Criterios orientativos para preguntas cortas historia aragon evau 2020
Criterios orientativos para preguntas cortas historia aragon evau 2020
 
Como enseñar con ordenadores en el aula
Como enseñar con ordenadores en el aulaComo enseñar con ordenadores en el aula
Como enseñar con ordenadores en el aula
 
Alfambra en la Edad Media y Moderna
Alfambra en la Edad Media y ModernaAlfambra en la Edad Media y Moderna
Alfambra en la Edad Media y Moderna
 
El patrimonio industrial molinero de Fuentes Calientes
El patrimonio industrial molinero de Fuentes CalientesEl patrimonio industrial molinero de Fuentes Calientes
El patrimonio industrial molinero de Fuentes Calientes
 
Reflexiones en torno al patrimonio histórico y su conservación. La situacion ...
Reflexiones en torno al patrimonio histórico y su conservación. La situacion ...Reflexiones en torno al patrimonio histórico y su conservación. La situacion ...
Reflexiones en torno al patrimonio histórico y su conservación. La situacion ...
 
La curiosa historia de la Subida a la Encomienda
La curiosa historia de la Subida a la EncomiendaLa curiosa historia de la Subida a la Encomienda
La curiosa historia de la Subida a la Encomienda
 
El único error de Suárez
El único error de SuárezEl único error de Suárez
El único error de Suárez
 
El Cid Campeador y las recreaciones históricas ¿mito o realidad? ¿héroe o vil...
El Cid Campeador y las recreaciones históricas ¿mito o realidad? ¿héroe o vil...El Cid Campeador y las recreaciones históricas ¿mito o realidad? ¿héroe o vil...
El Cid Campeador y las recreaciones históricas ¿mito o realidad? ¿héroe o vil...
 
El patrimonio mueble de la ermita de la Virgen de las Cuevas. Caminreal. Una ...
El patrimonio mueble de la ermita de la Virgen de las Cuevas. Caminreal. Una ...El patrimonio mueble de la ermita de la Virgen de las Cuevas. Caminreal. Una ...
El patrimonio mueble de la ermita de la Virgen de las Cuevas. Caminreal. Una ...
 
Cómo enseñar con ordenadores en el aula
Cómo enseñar con ordenadores en el aulaCómo enseñar con ordenadores en el aula
Cómo enseñar con ordenadores en el aula
 
Excursión a Teruel y Albarracín
Excursión a Teruel y AlbarracínExcursión a Teruel y Albarracín
Excursión a Teruel y Albarracín
 

Último

codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

Conoce tu ciudad. Teruel. guía didáctica del mudéjar, la Edad Media, sus leyendas y el neomudéjar

  • 1. ) PROGRAMAS DIDACTICOS 0 IBERCAJA Conocetu ciudod Terue +
  • 2. P€s ¿enb del coEe o ¿€ Adm nisrEción FCHATECNICA: CONOCE CIUDAD. TU TERUEI y Teléfono conl,ocro reservo: de Cen¡rcdlturcl lberco¡a'Teruel Clro.Acoñ¡z, 14 978 6A U 37 PROGRAMAS IBERC,AJA ESCOTARES DIDÁCTICOS PAM Coordinoción: D.porcne¡a da Cul¡¡o. 06o %c¡ot cle lbet oio CUADERNO DIDÁCNCO It'ercojctOúo Setol O Aulores de los texios: Juon Borrogónlhisror|ador profeso¡); J. y AnronioA¡dres lo¡qui ,ecro p ofe'o,1. y /nmo.u/odo /ü'¡. I ingürloy p,ofe-o,ol Fologrcfios: EdLJotdoBoÍagán lFortada); JoséManuel Gineno l¡es¡ol El conrenido esjc pubicoció¡ es un resumen esud¡o de del 'Guío reolizodo didódicodelMudé¡or lc ciudod de deTeruel", endosseminorios Cenlro Profesores del de y Recursos Teruel de (DGAI,oños 1997 y 1998, Iociihdo por losouiores los de cibdos. bnos onleriorrñénle
  • 3. l¡¡ : o z Plono lo ciudod de -l E FI A¿^ A/1,,]ái^t",,.,, Á.^1,,.i^^ 3 Ficha: Plozode lo Ca¡edrol/Son Pedro E El urbonismo el Mudéjor y -l El urbonisno Teruel del Medievol -, Losfortolezosy lo murollo - Ficho:SonSolvodor/Son Motín E F¡cho:Techunbre lo cotedrol d-- -l F¡cho:C¡nborr¡o de lo cotedrol -a Ficho:Escolino¡o IE f icho: Cronologío. Bibliogrofí o -n
  • 4.
  • 5. z Teruel uno de lqs es municoción comercio y des- '9 lres copilolesde pro- de lo oniigüedod. vincio orogonesos, si- Lofundoción lo ciudodse de (, tuodoen mediodel S¡ste- debeol reyorogonés Alfonso ll t, "el Costo", I I ó9, dentro fe- mo lbérico, 930 metros o de en del f ollurosobre nivel mor,en lq con- el del nómeno Io Reconquisto, difun- de muy c¡ fluencio losvolles ríoTurio, de del Guo- dido en Io EdodMediq,por el cuollos o dolovior,Alfombro con un rópidooc- y cristionos orrebolobon lerrilorro le el 9¿ ceso cercono ol volledel río.Jiloco, que por lo fuer , formodo por z se consliiuyen víos noluroles co- en de m u s u t m o no e es 5 rozqs.
  • 6.
  • 7. ¿En sigloseconstruyó torrede lo Cotedrol? qué lo SigloXI n SigloXlll tr SigloXV n o Dibuio los orcos románicosdecorofivosde Io fochado de lo torre de Io Cofedrat. É A E ¡ z ( ¡a J ( É A g F (, { J ¡@@E&]:'- g a ( N { J 4
  • 8.
  • 9.
  • 10. E Enumeralos Qe lo ceromtco decoro los poños de lo torre del Sqlvqdor. z .I Z DibuioIo olqnfode lo torredel Solvodor. h É É z |,| É o o J E ulilizodos lo torrede SonMarfín: Señola nqte¡ioles los en |a Piedro Z Modero ! z Lodrillo Z Cerómica n Hierro n Cemento n ( C¡istoi l) Cal (yeso) n |a A Cifo lasfunciones Io torredel Solvqdor. de
  • 11. E Identificolos irescoloresmós ut'ilízodos lospinturas. en z Describelos elemenfos lo vesfimenfo un cqbqllero. de de J É A g h E Locoliza o /os oriesonosque esfán construyendo orfesonodo.¿Sobrequé el I moter¡olesfóntroboiondo? g E Losestociones del oño eslqn representados con escenosogrícolos.ldenfifico 4 lres de las cuofroest'oc¡ones: É E f ¡ I E l-
  • 12. lndica con /os signos del crisfionismo,iudoísno y el lslom o qué religión peienecen /os siguientespersona¡es Io Techumbre: de J É A l:it,t i g ! [:" l- { (, (f J trl a E É E E 3 r|r t g F
  • 13. E Locolizoen el grófico esÍospersonoies, sifuondo símbolocorrespondíente el en el fromo donde oparecen. J { É A g l- Í, J E É É = 3 ¡ ¡, E l- S'0 4
  • 14. [ ¿Quéfuncíones elCimborr¡o? desempeño ¿Sobre espocioinleriorde lo Cqledrolse silúo? qué Señala o qué estilo arlíslico perlenece: - Mudéior romdnico n - Mudé¡ar gótico n Mudéior- renocenlisto fl Mudéior-banoco n Neomudéior ! E locoles sígloXVI- Cilr. ohosconsfrucciones del E
  • 15. l ¿Quéfuncióndesempeño Escolinoto? lo ¿ encuenlras los lorres ¿Quécoincidencios con mudéiores? E Enlo Escolinoto figuroun rel¡eve escuhórico. qué hoce ¿A referencio? F = I J (, E Puedenenconfrorse mdter¡oles nuevos losobras neomudéiores síglo/rX. en del Señolo olgunode ellos: |a E Piedro n Modero n Lodrillo n Cerómico n Híerro n Cemenfo n aftslol n Col lyeso) n
  • 16. Represenfo,medionfeuna bondo de color, el espociotemporolque abarca el perio- do que conocemoscomo mudéior. TABI.A CRONOLOGICA ¡t (, o J -! o - z o E É - {, I I ||| rv v vt v[ v tx x xt x[ x xrv xv xvr xv¡t xv xlx xx EL MUDÉJARTERUEL pRovlNcta. aRTE EN y su Boi!¡i Glirs. C.¡zc¡ ,|1/l Liniioi I!¡o€¡rér.'3 ]¡5tlúro.e¡í|j,¡s L¡o/e¡sc:,i987 TERUEL LAEDAD EN MEDh. 8-1¡5i CoNi]¡. ilcmirgo Ec c,,.rio,aol 3¿5r..4r¡9.¡-.io it60 RELAToS Y TRADtctoNEsTERUE|. Df [a CoMUNTDADT¡RUEL. DE G,i,...,11. M(-.|¡, | pr-"¡Jrl l¡ton¡c,1rÉ /eJi DrccpNARro TÉR DE ,rNosDr ARTE. F,r¡¡i a!3¡2, Glilie¡mo Go.zoi. 8.ir|fl5 v ci-:l¡ ,,¡ Fd Al..:r. rtáO E! BARDo LAMfMoRta. DE y HtsToRtasLEYENDAS fuRotENsEs. f7!^. Pcro. F¡o¡.rs.o ¡plr3.ló. f¡.f,i.¡dld¿ i¿¡!-.r lStz CaRTAS PoBLAcróN FuERos DE y TURoLEN5ES. lltrsr,¡ f!¡rro.M?lliso a¿fiLs r/ó/-"is,-'N'12, i5I ¡q88 EsTUDro soBRE MUDÉJARES tos ENAMGóN. lFo!,nr'; frEro,M'lrrso rEI lg9ó ELARTEsoNADo IA CATEDRAL DE DE TERUEL. f¿ll;l¡oiri /"I¡piiñt¡¡lo. .4.9.i ^1.¿!, //;¡ea .Sdxogos5s¡sriiN irip:zyl¡dq-!¡. lrür IIA..s lb--tótó,Zangaza,993. Et MUDÉJAR TERUIL. DE ParRtMoNto LAHUMAN|DAD. DE Y¡iio.r arr.(fj. /FI lerlel. ¡98t