El documento trata sobre el conocimiento y define varios conceptos clave como conocer, saber, verdad, escepticismo, dogmatismo, subjetivismo y relativismo. Explica que el conocimiento se adquiere a través de la experiencia o educación y representa certidumbre cognitiva. La diferencia entre conocer y saber es que saber requiere justificación y engarce en un sistema coherente, mientras que conocer se basa en la experiencia y memoria. Luego discute diferentes posturas filosóficas sobre la verdad como el escepticismo, dogmat

1. UNIDAD EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO
TRABAJO GRUPAL
Integrantes
-
Jerome Andrade
Juan David Verdugo
Belén Jurado
Christian Gachet
Nicole Artega
Primero de Bachillerato “D”
EL CONOCIMIENTO
Suele entenderse como:
Hechos o información adquiridos
por
un ser
vivo a
través
de
la experiencia o la educación.
La comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad.
Lo
que
se
adquiere
como
contenido intelectual relativo
a
un campo determinado o a la totalidad del universo.
Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o
situación.
Representa
toda
certidumbre
cognitiva
(¿Por
qué?,
¿Cómo?,
¿Cuándo?, ¿Dónde?)
La ciencia que estudia el conocimiento es la epistemología o teoría del
conocimiento. La teoría del conocimiento estudia las posibles formas de relación
entre el sujeto y el objeto, por lo tanto la función del entendimiento que posee una
persona.
CONOCER Y SABER

2. Conocer, y su producto el conocimiento, va ligado a una evidencia que consiste
en la creencia basada en la experiencia y la memoria y es algo común en la
evolución de los seres naturales.
Saber, por su parte requiere, además de lo anterior, una justificación fundamental;
es decir un engarce en un sistema coherente de significado y de sentido, fundado
en lo real y comprendido como realidad.
Ejemplos:
Hay muchos tipos de conocimiento perfectamente adaptados a sus propósitos:
La mera acumulación de experiencia
El conocimiento de la lengua
Las leyendas, costumbres o ideas y creencias de una cultura particular, con
especial relevancia de las creencias religiosas y morales
El conocimiento que los individuos tienen de su propia historia
El saber hacer en la artesanía y la técnica
El saber artístico
La ciencia
Gnosis Conocimiento intuitivo de todas las cosas.
Conocimiento escolar
La verdad es de difícil definición, pues es algo abstracto. Pero generalmente se la
asocia con términos desde la honestidad, la buena fe y la sinceridad humana,
hasta el acuerdo de los conocimientos con las cosas que se afirman como
realidades: hechos o cosas en particular, la relación entre estos dos. Las cosas se
consideran verdaderas cuando son fiables, y fieles porque cumplen lo que ofrecen.
Otros la consideran como todo aquello que no es falso.
Escepticismo. Desconfianza o duda de la verdad. Doctrina de ciertos filósofos
antiguos y modernos, que consiste en afirmar que la verdad no existe, o que, si
existe, el hombre es incapaz de conocerla. El escéptico es alguien que profesa
duda o está en desacuerdo con lo que generalmente está aceptado como verdad.

3. Dogmatismo. ¿Qué es dogma? Dogma es una declaración autoritaria formulada
sobre una doctrina religiosa o filosófica, y que se propone para una creencia y no
para
discusión.
El dogmatismo es un sistema de ideas que se basa en afirmaciones que no han
sido validadas científicamente. Cuando los dogmas son emitidos por una
autoridad, son considerados como declaraciones obligatorias. Es una corriente
filosófica contrapuesta al escepticismo y al idealismo, que haciendo derivar el
pensamiento del ser, presupone la supremacía del objeto respecto al sujeto, de la
realidad
de
las
ideas,
de
la
naturaleza
del
espíritu.
El subjetivismo es la postura filosófica que toma como factor primario para toda
verdad y moralidad a la individualidad psíquica y material del sujeto particular,
siempre variable e imposible de trascender hacia una verdad absoluta y universal.
El subjetivismo limita la validez de la verdad al sujeto que conoce y juzga
principalmente según su entendimiento y en consideración a su realidad
específica. El entorno e interacción social entendida no como un hecho "externo"
sino como parte constitutiva del sujeto, es decir, afirma que el conocimiento solo
es posible de manera limitada.
El relativismo considera que la verdad depende o está en relación con el sujeto
que la experimenta, no existiendo verdades objetivas ni tampoco acuerdos
universales compartidos por todos los seres humanos. Es preciso ser cuidadoso a
la hora de definir lo que es relativismo; así, por ejemplo, no es relativismo aceptar
que existen muchas opiniones acerca de las mismas cosas; esto es obvio y nadie
lo ha negado. El relativismo aparece cuando además decimos que dichas
opiniones son verdaderas si a las personas que las defienden les parecen
verdaderas. El relativismo mantiene que existen muchas formas de conceptualizar
ciertos hechos sociales, y que ninguna de ellas puede considerarse como
"verdadera".