El documento aborda diferentes métodos de investigación y teorías del conocimiento, analizando conceptos fundamentales como sujeto, objeto y la posibilidad del conocimiento. Se destacan posturas epistemológicas como el dogmatismo, escepticismo, subjetivismo, pragmatismo y criticismo, cada una con sus enfoques sobre cómo se comprende y se adquiere el conocimiento. La conclusión sugiere que el criticismo es la postura más beneficiosa para el entendimiento humano, ya que fomenta la indagación y la duda como herramientas para el conocimiento.

1. UNIVERSIDAD ISRAELFACULTAD DE SISTEMASTRABAJO Nº 1SUSANA CRISTINA MALDONADO SILVAMÉTODOS DE INVESTIGACIÓNQUITO – ECUADOR2010

2. Métodos de Investigación Susana Cristina Maldonado Silva2INDICEDESCRIPCIÓN CORTA DE LA ASIGNATURA. ………………………………… 3UNIDAD I ……………………………………………………………………………….. 4EL CONOCIMIENTO ………………………………………………………………….. 5SUJETO, OBJETO…………………………………………………………………….. 7POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO………………………………………………. 9DOGMATISMO………………………………………………………………………… 10ESCEPTICISMO……………………………………………………………………….. 11SUBJETIVISMO Y EL RELATIVISMO……………………………………………… 12PRAGMATISMO………………………………………………………………………. 13CRITICISMO…………………………………………………………………………… 14ORIGEN DEL CONOCIMIENTO……………………………………………………. 15RACIONALISMO……………………………………………………………………… 16

3. Métodos de Investigación Susana Cristina Maldonado Silva3INDICEEL EMPIRISMO…………………………………………………………………………17EL INTELECTUALISMO……………………………………………………………… 18EL APRIORISMO……………………………………………………………………… 18CONCLUSIÓN………………………………………………………………………….19BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………...20

4. Métodos de Investigación Susana Cristina Maldonado Silva4DESCRIPCIÓN CORTA DE LA ASIGNATURA.

5. Métodos de Investigación Susana Cristina Maldonado Silva5UNIDAD I.

6. Susana Cristina Maldonado Silva6EL CONOCIMIENTOMétodos de Investigación

7. Susana Cristina Maldonado Silva7EL CONOCIMIENTO.Es la forma como el ser social o sujeto refleja los objetos del macrocosmos en su cerebro, en otras palabras se puede decir que conocer es conseguir un dato sobre algo.Al tratar de entender lo que es el conocimiento, aparecen dos conceptos fundamentales como son: sujeto y objeto.Métodos de Investigación

8. Susana Cristina Maldonado Silva8EL CONOCIMIENTO.SUJETO.- Se entiende por sujeto a toda persona, ya que todos captamos el mundo, lo visualizamos, observamos, analizamos, inferimos, transformamos, representamos, construimos y adaptamos.OBJETO.- Es un fenómeno o elemento.Los fenómenos pueden ser: Físicos

9. Químicos

10. Sociales.Los elementos pueden ser: Reales físicos.

11. Ideales

12. Metafísicos

13. Valores.Métodos de Investigación

14. Susana Cristina Maldonado Silva9EL CONOCIMIENTO.En resumen se puede mencionar que el objeto es de gran utilidad para el ser humano porque sirve como instrumento de la actividad mental, cuando dichos objetos son captados se desarrolla la percepción sensible, es decir la visualización de la realidad, la observación de los objetos y fenómenos del universo. La percepción sensible constituye una premisa importante del verdadero conocimiento científico.Métodos de Investigación

15. Susana Cristina Maldonado Silva10POSIBILIDAD DELCONOCIMIENTOMétodos de Investigación

16. Susana Cristina Maldonado Silva11POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO.DOGMATISMO.- (doctrina Fijada) Es la primera y más antigua posibilidad tanto psicológica como históricamente.Se entiende por Dogmatismo a la posición epistemológica para la cual no existe todavía el problema del conocimiento. El dogmatismo da por supuesta la posibilidad y la realidad del contacto entre el sujeto y el objeto. Esta posición se sustenta en una confianza en la razón humana, todavía no debilitada por ninguna duda.El dogmático no establece una relación entre el sujeto y el objeto, por lo tanto no existe un problema lo que establece una noción deficiente de la esencia de conocimiento.Se lo puede clasificar en Dogmatismo Teórico, Ético y Religioso.El Dogmatismo Teórico se refiere al conocimiento Teórico. El Dogmatismo Ético al conocimiento moral y el Dogmatismo Religioso al conocimiento Religioso. Métodos de Investigación

17. Susana Cristina Maldonado Silva12POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO.ESCEPTICISMO.- (cavilar, examinar). A diferencia del Dogmatismo, el Escepticismo se caracteriza principalmente por priorizar al sujeto en la función del conocimiento e ignorar el objeto. Observa como todo conocimiento está influido por la índole del sujeto y sus órganos de conocimiento, así como por circunstancias exteriores.Se lo clasifica en:Escepticismo Lógico.- Conocido también como Absoluto a Radical.

18. Escepticismo Metafísico.- Implica conocimiento Metafísico.

19. Escepticismo Ético. (Relativismo)Prioriza los valores Morales.

20. Escepticismo Religioso. (agnosticismo)Trata sobre valores Religiosos.

21. Escepticismo Metódico. Indica un método, consiste en empezar poniendo en duda todo lo que se presenta a la conciencia natural como verdadero y cierto, para eliminar de este modo todo lo falso y llegar a un saber absolutamente seguro.