Presentacion de la propuesta de videos enriquecidos para la gestion del conocimiento en el CMC2012 de Malta

1. Conocity
Videos
enriquecidos
con mapas
conceptuales
para la
gestión del
Conocimiento
www.conocity.eu

2. W.1. QUÉ ES
Proyecto de aprendizaje personal con
Entrevistas a personas expertas
(amigas o conocidas en muchos casos)
Que explican un tema abstracto
Ayudados con representaciones gráficas
que representan sus estructuras cognitivas
y se resumen en un Mapa Conceptual
Y lo compartimos con licencia abierta
Creative Commons

3. V1. QUE ES EMPRESA LIQUIDA
La visión de las nuevas empresas
según PILAR KALTZADA @pkaltzada (>2:30)
http://www.youtu.be/EJFSuKgW5j4#t=0m11s

4. W.2. POR QUÉ
Porque explican un tema
Abstracto, complejo, clave, interesante...
Utilizando sus años de experiencia acumulada
en sus cabezas y sus prácticas profesionales
Y lo organizan
y estructuran
En un MC esqueleto

5. V2 QUE ES UN PLE
Definición de un Personal Learning Environment
by JORDI ADELL (>4:20)
http://www.youtu.be/blzYQlj63Cc#t=0m25s

6. W.3. QUIÉN/ES
Personas expertas en diferentes campos:
Educación
•
Comunicación
•
Empresa
que comparten generosamente
su conocimiento y
su tiempo
que enriquece
el saber de tod@s
de manera libre y abierta
Y se recogen en este MC

7. V.3. PORTFOLIO MAHARA
Conversación de JOAN QUERALT con @Jordi_a
http://youtu.be/-S7TWtXrL0A#t=01m52s

8. W.4. CÓMO SE HACE
Con un Proceso de Trabajo que
•
se resume en este MC
•
y recorre las fases de la
Gestión del conocimiento

9. M.4. MAPA DEL PROCESO
RELOJ con las FASES de trabajo
¿Cómo se hace?

10. C.4. FASES DEL CONOCIMIENTO
Espiral para la gestión del Conocimiento según
NONACA & TAKEUTCHI

11. V.4. EMPRESA ABIERTA
Expresión gráfica de JULEN ITURBE:
Inicialmente en un dibujo
posteriormente con mapa conceptual

12. W.5. CUANDO SE VE/APRENDE
Con herramientas gratuitas
De la Web 2.0
•
se publica / se comparte / se difunde / se promociona
•
interactua: comenta, vota, embebe
•
en redes sociales como
twitter, facebook, scoop.it, etc
Con licencia Creative Commons
Para enriquecer el conocimiento libre
(procomún, dominio público)

13. V.5. QUÉ ES mLEARNING
Explicación de mobile Learning con MAR CAMACHO
http://youtu.be/5SZHvfXMBBI#t=0m51s

14. W.6. A QUIEN VA DIRIGIDO
Personas que:
* aprenden en la red
* quieren aprender significativamente
* que interactuan
En las redes sociales
* contando con un esquema y
una organización
* realizada por una
persona experta
* con experiencia
en ese tema/campo

15. G.6. VISIONADOS y
COMENTARIOS
La larga cola
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Petición desde Argentina

16. G.7. VISIONADOS y
La larga cola
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Petición desde Argentina
PLE by Jordi
CD la Competencia
Digital

17. G.8. VISIONADOS y
COMENTARIOS
La larga cola
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18. REFLEXION FINAL
•
Usando 3 niveles narrativos diferentes
El relato “sabio” del experto
•
La narración-realización audiovisual
•
La representación de las estructuras cognitivas
•
•
Y diferentes canales comunicativos (multimedia)
e interactivos (redes sociales W20)
•
(creo que...) Podemos ayudar a l@s aprendices
a tener una experiencia de aprendizaje más rica,
mar organizada y estructurada cognitivamente

19. Gracias Thanks Merci Obrigado
Gracias por vuestra atención :)
por vuestras preguntas e interés :-)
Estáis invitados:
a visitar la ciudad de conocimiento
a comentar lo que os parece en el blog
a decir si os gusta en Facebook
a twittear y re-titear o embeber los vídeos
a aprender juntos todo lo que querais ;-)
a investigar, sugerir temas, pedir colaboración, invitar a presentar...