Este documento presenta el plan de curso para la asignatura de Contabilidad de Consolidación de Estados Financieros. El curso se enfoca en enseñar a los estudiantes a identificar los aspectos legales para la elaboración y presentación de estados financieros consolidados y a comprender las relaciones de vinculación económica entre empresas. El plan incluye objetivos de aprendizaje, temas, actividades, evaluaciones y bibliografía.
Este documento presenta las Normas de Información Financiera (NIF) 2015 emitidas por el Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera (CINIF) e Instituto Mexicano de Contadores Públicos (IMCP). Incluye la normativa vigente al 1 de enero de 2015, así como normas que entrarán en vigor en 2016 y 2018. El objetivo es establecer principios contables armonizados y converger con las Normas Internacionales de Información Financiera.
Este documento presenta un taller de contabilidad para estudiantes de séptimo grado en la Institución Educativa Técnica John F. Kennedy. El taller contiene cinco secciones para reforzar conceptos contables vistos en los primeros dos períodos incluyendo un cuestionario, ejercicios de contabilización de cuentas, completar una tabla con el Plan Único de Cuentas, emparejar definiciones con cuentas contables, y contabilizar transacciones. El objetivo es que los estudiantes mejoren su comprensión de la
El documento presenta el programa de auditoría de Polo, Huamancayo & Asociados SRL a los estados financieros de Alicorp SAA y sus subsidiarias correspondientes al año 2017. Incluye el cronograma de actividades de la auditoría, la relación de participantes y sus responsabilidades, y el presupuesto estimado del costo de la auditoría. Además, detalla los procedimientos de auditoría y la información solicitada a las diferentes oficinas de la empresa para llevar a cabo la revisión.
El documento presenta el Marco Conceptual para la Preparación y Presentación de Estados Financieros en Chile. El objetivo del Marco Conceptual es establecer los fundamentos conceptuales en los que se apoya la elaboración de la información financiera. El Marco Conceptual se basa en el documento emitido por el IASB y tiene como objetivo converger las normas contables nacionales con las normas internacionales.
El documento describe la evolución de las Normas de Información Financiera (NIF) en México desde 1976 hasta 2015. En 2001, se creó el Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera (CINIF) como un organismo independiente responsable de establecer las NIF. Desde entonces, el CINIF ha emitido regularmente actualizaciones y mejoras a las NIF cada año para mantenerse alineado con las prácticas contables internacionales.
Este documento presenta información sobre el tratamiento contable de las propiedades de inversión según la NIC 40. Define propiedades de inversión y explica su reconocimiento inicial al costo, así como las opciones de medición posterior al valor razonable o al costo menos depreciación. También cubre temas como transferencias, efectos de variaciones en el valor razonable y revelaciones requeridas.
Este documento resume la decisión del Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera (CINIF) de converger con las Normas Internacionales de Información Financiera (IFRS). El CINIF adoptó las IFRS para las empresas listadas en la Bolsa Mexicana de Valores a partir de 2012. El documento también discute los principales impactos de la transición de las Normas de Información Financiera mexicanas a las IFRS y el enfoque del Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad para trabajar con los organismos de normas locales.
1) La compañía Lima Caucho S.A. se dedica a la fabricación de neumáticos en Perú y atravesó dificultades financieras que la llevaron a un procedimiento concursal en 2004.
2) En 2005 se aprobó un Acuerdo Global de Refinanciación que contempla proyecciones de ventas, costos y flujos de efectivo para permitirle superar su deterioro financiero.
3) Como parte de su reestructuración financiera, en 2006 la compañía redujo su capital social y cuenta de acciones de inversión para
Este documento presenta las Normas de Información Financiera (NIF) 2015 emitidas por el Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera (CINIF) e Instituto Mexicano de Contadores Públicos (IMCP). Incluye la normativa vigente al 1 de enero de 2015, así como normas que entrarán en vigor en 2016 y 2018. El objetivo es establecer principios contables armonizados y converger con las Normas Internacionales de Información Financiera.
Este documento presenta un taller de contabilidad para estudiantes de séptimo grado en la Institución Educativa Técnica John F. Kennedy. El taller contiene cinco secciones para reforzar conceptos contables vistos en los primeros dos períodos incluyendo un cuestionario, ejercicios de contabilización de cuentas, completar una tabla con el Plan Único de Cuentas, emparejar definiciones con cuentas contables, y contabilizar transacciones. El objetivo es que los estudiantes mejoren su comprensión de la
El documento presenta el programa de auditoría de Polo, Huamancayo & Asociados SRL a los estados financieros de Alicorp SAA y sus subsidiarias correspondientes al año 2017. Incluye el cronograma de actividades de la auditoría, la relación de participantes y sus responsabilidades, y el presupuesto estimado del costo de la auditoría. Además, detalla los procedimientos de auditoría y la información solicitada a las diferentes oficinas de la empresa para llevar a cabo la revisión.
El documento presenta el Marco Conceptual para la Preparación y Presentación de Estados Financieros en Chile. El objetivo del Marco Conceptual es establecer los fundamentos conceptuales en los que se apoya la elaboración de la información financiera. El Marco Conceptual se basa en el documento emitido por el IASB y tiene como objetivo converger las normas contables nacionales con las normas internacionales.
El documento describe la evolución de las Normas de Información Financiera (NIF) en México desde 1976 hasta 2015. En 2001, se creó el Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera (CINIF) como un organismo independiente responsable de establecer las NIF. Desde entonces, el CINIF ha emitido regularmente actualizaciones y mejoras a las NIF cada año para mantenerse alineado con las prácticas contables internacionales.
Este documento presenta información sobre el tratamiento contable de las propiedades de inversión según la NIC 40. Define propiedades de inversión y explica su reconocimiento inicial al costo, así como las opciones de medición posterior al valor razonable o al costo menos depreciación. También cubre temas como transferencias, efectos de variaciones en el valor razonable y revelaciones requeridas.
Este documento resume la decisión del Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera (CINIF) de converger con las Normas Internacionales de Información Financiera (IFRS). El CINIF adoptó las IFRS para las empresas listadas en la Bolsa Mexicana de Valores a partir de 2012. El documento también discute los principales impactos de la transición de las Normas de Información Financiera mexicanas a las IFRS y el enfoque del Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad para trabajar con los organismos de normas locales.
1) La compañía Lima Caucho S.A. se dedica a la fabricación de neumáticos en Perú y atravesó dificultades financieras que la llevaron a un procedimiento concursal en 2004.
2) En 2005 se aprobó un Acuerdo Global de Refinanciación que contempla proyecciones de ventas, costos y flujos de efectivo para permitirle superar su deterioro financiero.
3) Como parte de su reestructuración financiera, en 2006 la compañía redujo su capital social y cuenta de acciones de inversión para
Planificacion p contabilidad period_ii_2020cardur1609
Este documento presenta el plan de estudios para la unidad curricular de Práctica de Contabilidad del período II-2020 para la carrera de Contaduría. El plan contiene 16 semanas de contenidos, estrategias didácticas y criterios de evaluación enfocados en desarrollar habilidades contables en los estudiantes.
La celebración de la Asamblea es uno de los actos de mayor relevancia para Dircom, en el que el socio con su participación tiene la oportunidad de decidir sobre el futuro de la Asociación. Esta presentación resume el balance de 2016 y adelanta los proyectos realizados por la Asociación en 2017.
Este documento presenta un informe financiero-económico de una universidad entre junio de 2010 y junio de 2011, con análisis del estado de resultados, balance clasificado, flujo de caja y cuadro de fuentes y usos. Se destacan aumentos en gastos de deudores incobrables, intereses bancarios e ingresos de alumnos, así como variaciones positivas en excedentes de empresas relacionadas. También se incluyen notas sobre estimaciones presupuestarias de ingresos y egresos.
410013 contabilidad financiera y de sociedadeas 14 15 ade-turadeSamuel lajarin
Este documento presenta la guía docente de la asignatura Contabilidad Financiera y de Sociedades, que se imparte en el segundo curso del Grado en Administración de Empresas. La asignatura tiene un carácter teórico-práctico y cubre temas como la financiación de sociedades, el inmovilizado y las inversiones financieras, los principios del cálculo del resultado y el régimen legal de la contabilidad. Se distribuyen 42 horas de clases presenciales entre teoría, prácticas y evaluaciones, y se as
Este documento presenta la misión, visión y syllabus de la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Técnica de Machala. La misión es formar profesionales competentes que contribuyan al desarrollo empresarial a través del estudio e investigación de las ciencias administrativas. La visión es ser reconocida por la formación de profesionales para el desarrollo empresarial con educación de prestigio e iniciativa de investigación. El syllabus describe 4 unidades que analizan operaciones financieras como interés simple, interés comp
Este documento describe el Programa de Estímulos a la Innovación 2016. Los proyectos se ejecutarán del 1 de enero al 31 de diciembre de 2016. Los resultados se publicarán el 12 de febrero de 2016. El proceso de formalización de los proyectos incluye la firma de convenios y la entrega de documentación entre el 20 de febrero y el 20 de marzo. Los fondos se entregarán a partir de marzo de 2016.
Este documento presenta la versión número 2 del Boletín de Aplicación VEN-NIF No 8, el cual clasifica los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados en Venezuela (VEN-NIF) e identifica los pronunciamientos que los conforman. Se establecen dos grupos de VEN-NIF: VEN-NIF GE para grandes entidades y VEN-NIF PYME para pequeñas y medianas entidades. Se enumeran los boletines de aplicación, normas internacionales de contabilidad, normas internacionales de información financiera e interpretaciones
Este documento establece un marco para la adopción y aplicación de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) en Venezuela. Se discutió y aprobó un plan para adoptar las NIIF en julio de 2004. Este boletín regula el proceso de adopción de las NIIF como principios de contabilidad generalmente aceptados en Venezuela y se aplicará a todas las entidades que preparen estados financieros. Las NIIF pueden requerir ajustes para contemplar aspectos específicos de Venezuela y estarán sujetas a evaluación
El resumen del documento es el siguiente:
1. La empresa La Industrial S.A. contrató a la firma auditora Barrientos & Asociados para auditar sus estados financieros de 2019.
2. Durante el proceso de auditoría surgieron varios problemas, incluyendo que los auditores no pudieron verificar el inventario satisfacoriamente y la empresa no proporcionó el libro de actas del directorio.
3. También hubo cambios en el plan de auditoría y renuncias en el equipo de auditoría, lo que aumentó los tiempos y costos de la
Este documento presenta las operaciones comerciales y financieras de una pequeña empresa llamada ENDECOLSA LTDA durante los meses de noviembre y diciembre. Describe la constitución de la empresa, la apertura de cuentas bancarias, compra de activos, ventas de productos, contratos y pagos realizados. El objetivo es que los aprendices desarrollen y sustenten el registro contable, los estados financieros y el informe de auditoría de estas transacciones aplicando las normas contables, comerciales y tributarias.
Este documento presenta la información financiera de la sociedad "Abrigos de Verano S.A." para el ejercicio terminado el 31 de diciembre de 2009 bajo IFRS. Se detallan varias transacciones que requieren ajustes contables, como activos financieros corrientes, inventarios, intangibles, propiedad planta y equipo, propiedades de inversión e ingresos diferidos. Se pide realizar los asientos de ajuste necesarios, confeccionar los estados financieros resultantes y el estado de resultados por función considerando información ad
Este documento describe un proyecto de simulación bancaria desarrollado con estudiantes de FP para enseñarles sobre el funcionamiento de un banco. Los estudiantes se dividen en departamentos como contabilidad, créditos y más. El objetivo es que aprendan sobre las operaciones bancarias mientras desarrollan valores como el esfuerzo y la responsabilidad. Los estudiantes llevan a cabo tareas realistas usando documentos y dinero simulados.
Reporte del Comité de Auditoría. Aclaraciones. Detalles del ejercicio del presupuesto. Información importante para todo socio Toastmaster del Distrito 34
Este documento presenta un informe de pasantías realizadas en el Servicio Nacional Integrado de Administración Aduanera y Tributaria (SENIAT) en el área de telecomunicaciones de la División de Fiscalización. Inicialmente identifica a SENIAT describiendo su nombre, dirección, funciones y procesos. Luego describe la unidad donde se realizó la pasantía, sus objetivos y funciones. Finalmente detalla los objetivos planteados y logrados durante la pasantía.
Este syllabus describe un curso de Contabilidad de Activos y Pasivos de 3 créditos. El curso cubrirá temas como disponibles e inversiones, deudores, inventarios, propiedad planta y equipo, intangibles, diferidos, obligaciones financieras, proveedores, cuentas por pagar e impuestos. El objetivo es que los estudiantes adquieran los conocimientos necesarios para el correcto manejo contable de los activos y pasivos de acuerdo con las normas internacionales. El curso utilizará métodos como seminarios, casos prácticos
Este documento presenta el syllabus de un curso sobre el software contable Helisa. El curso tiene como objetivo principal enseñar a los estudiantes a utilizar correctamente el software para registrar operaciones contables y generar informes. El syllabus describe los temas que se cubrirán, como la instalación del software, la creación de empresas, el registro de transacciones, la corrección de errores y la elaboración de informes. El aprendizaje se logrará a través de explicaciones y talleres prácticos utilizando el software. La evaluación incluirá tres
La planeación financiera es un proceso importante para el éxito de las inversiones y los negocios. Fue creada en la década de 1960 por profesores de Harvard para establecer pronósticos y metas financieras a corto y largo plazo mediante métodos y herramientas que consideran los recursos disponibles y requeridos. La planeación financiera busca identificar riesgos, establecer objetivos como la rentabilidad y liquidez, y producir proyecciones financieras que guíen las decisiones gerenciales.
El Ritmo cambiante de la dinámica de las organizaciones dentro del concepto de economía globalizada promueve la creación de grupos empresariales que generalmente están conformados por una entidad controlante o matriz y por una o mas entidades controladas filiales, constituidas por la primera con fines especiales, requieren de la preparación y presentación de estados financieros consolidados con el objeto de proporcionar información contable y financiera sobre el grupo empresarial de tal manera que los datos proporcionados sean equivalentes a los que se porpocionarian si se tratara de un solo ente económico.
El documento detalla las transacciones comerciales de una empresa llamada Amigos del Llano Ltda. durante diciembre. Incluye aportes iniciales, compras y ventas de mercancías e inmuebles, préstamos bancarios, pagos y cobros. Finaliza con instrucciones para elaborar estados financieros incluyendo balance inicial, soportes contables, diarios y ajustes por inflación.
Este documento presenta el plan de curso o syllabus para la asignatura de Auditoría General en la modalidad presencial. Incluye información sobre los créditos, horas de trabajo directo e independiente, competencias, evaluaciones, y plan de trabajo. El objetivo es que los estudiantes aprendan a preparar planes de auditoría y elaborar informes para evaluar áreas operacionales según las normas internacionales.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Contratación Estatal que hace parte del programa de Administración Pública. El sílabo describe los objetivos del curso, las competencias que desarrollará el estudiante, la metodología, el cronograma de temas y la forma de evaluación. Al finalizar la asignatura, el estudiante podrá analizar e interpretar las normas de contratación estatal y gestionar procesos contractuales en el sector público.
La tabla presenta las tarifas de retención en la fuente de renta para el año 2017 en Colombia. Incluye tarifas para conceptos como enajenación de activos, adquisición de bienes raíces, honorarios, intereses bancarios, servicios y más. Las tarifas van desde 0.1% hasta 20% dependiendo del concepto y si el beneficiario declara o no renta. La tabla es actualizada según cambios normativos en materia tributaria.
Planificacion p contabilidad period_ii_2020cardur1609
Este documento presenta el plan de estudios para la unidad curricular de Práctica de Contabilidad del período II-2020 para la carrera de Contaduría. El plan contiene 16 semanas de contenidos, estrategias didácticas y criterios de evaluación enfocados en desarrollar habilidades contables en los estudiantes.
La celebración de la Asamblea es uno de los actos de mayor relevancia para Dircom, en el que el socio con su participación tiene la oportunidad de decidir sobre el futuro de la Asociación. Esta presentación resume el balance de 2016 y adelanta los proyectos realizados por la Asociación en 2017.
Este documento presenta un informe financiero-económico de una universidad entre junio de 2010 y junio de 2011, con análisis del estado de resultados, balance clasificado, flujo de caja y cuadro de fuentes y usos. Se destacan aumentos en gastos de deudores incobrables, intereses bancarios e ingresos de alumnos, así como variaciones positivas en excedentes de empresas relacionadas. También se incluyen notas sobre estimaciones presupuestarias de ingresos y egresos.
410013 contabilidad financiera y de sociedadeas 14 15 ade-turadeSamuel lajarin
Este documento presenta la guía docente de la asignatura Contabilidad Financiera y de Sociedades, que se imparte en el segundo curso del Grado en Administración de Empresas. La asignatura tiene un carácter teórico-práctico y cubre temas como la financiación de sociedades, el inmovilizado y las inversiones financieras, los principios del cálculo del resultado y el régimen legal de la contabilidad. Se distribuyen 42 horas de clases presenciales entre teoría, prácticas y evaluaciones, y se as
Este documento presenta la misión, visión y syllabus de la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Técnica de Machala. La misión es formar profesionales competentes que contribuyan al desarrollo empresarial a través del estudio e investigación de las ciencias administrativas. La visión es ser reconocida por la formación de profesionales para el desarrollo empresarial con educación de prestigio e iniciativa de investigación. El syllabus describe 4 unidades que analizan operaciones financieras como interés simple, interés comp
Este documento describe el Programa de Estímulos a la Innovación 2016. Los proyectos se ejecutarán del 1 de enero al 31 de diciembre de 2016. Los resultados se publicarán el 12 de febrero de 2016. El proceso de formalización de los proyectos incluye la firma de convenios y la entrega de documentación entre el 20 de febrero y el 20 de marzo. Los fondos se entregarán a partir de marzo de 2016.
Este documento presenta la versión número 2 del Boletín de Aplicación VEN-NIF No 8, el cual clasifica los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados en Venezuela (VEN-NIF) e identifica los pronunciamientos que los conforman. Se establecen dos grupos de VEN-NIF: VEN-NIF GE para grandes entidades y VEN-NIF PYME para pequeñas y medianas entidades. Se enumeran los boletines de aplicación, normas internacionales de contabilidad, normas internacionales de información financiera e interpretaciones
Este documento establece un marco para la adopción y aplicación de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) en Venezuela. Se discutió y aprobó un plan para adoptar las NIIF en julio de 2004. Este boletín regula el proceso de adopción de las NIIF como principios de contabilidad generalmente aceptados en Venezuela y se aplicará a todas las entidades que preparen estados financieros. Las NIIF pueden requerir ajustes para contemplar aspectos específicos de Venezuela y estarán sujetas a evaluación
El resumen del documento es el siguiente:
1. La empresa La Industrial S.A. contrató a la firma auditora Barrientos & Asociados para auditar sus estados financieros de 2019.
2. Durante el proceso de auditoría surgieron varios problemas, incluyendo que los auditores no pudieron verificar el inventario satisfacoriamente y la empresa no proporcionó el libro de actas del directorio.
3. También hubo cambios en el plan de auditoría y renuncias en el equipo de auditoría, lo que aumentó los tiempos y costos de la
Este documento presenta las operaciones comerciales y financieras de una pequeña empresa llamada ENDECOLSA LTDA durante los meses de noviembre y diciembre. Describe la constitución de la empresa, la apertura de cuentas bancarias, compra de activos, ventas de productos, contratos y pagos realizados. El objetivo es que los aprendices desarrollen y sustenten el registro contable, los estados financieros y el informe de auditoría de estas transacciones aplicando las normas contables, comerciales y tributarias.
Este documento presenta la información financiera de la sociedad "Abrigos de Verano S.A." para el ejercicio terminado el 31 de diciembre de 2009 bajo IFRS. Se detallan varias transacciones que requieren ajustes contables, como activos financieros corrientes, inventarios, intangibles, propiedad planta y equipo, propiedades de inversión e ingresos diferidos. Se pide realizar los asientos de ajuste necesarios, confeccionar los estados financieros resultantes y el estado de resultados por función considerando información ad
Este documento describe un proyecto de simulación bancaria desarrollado con estudiantes de FP para enseñarles sobre el funcionamiento de un banco. Los estudiantes se dividen en departamentos como contabilidad, créditos y más. El objetivo es que aprendan sobre las operaciones bancarias mientras desarrollan valores como el esfuerzo y la responsabilidad. Los estudiantes llevan a cabo tareas realistas usando documentos y dinero simulados.
Reporte del Comité de Auditoría. Aclaraciones. Detalles del ejercicio del presupuesto. Información importante para todo socio Toastmaster del Distrito 34
Este documento presenta un informe de pasantías realizadas en el Servicio Nacional Integrado de Administración Aduanera y Tributaria (SENIAT) en el área de telecomunicaciones de la División de Fiscalización. Inicialmente identifica a SENIAT describiendo su nombre, dirección, funciones y procesos. Luego describe la unidad donde se realizó la pasantía, sus objetivos y funciones. Finalmente detalla los objetivos planteados y logrados durante la pasantía.
Este syllabus describe un curso de Contabilidad de Activos y Pasivos de 3 créditos. El curso cubrirá temas como disponibles e inversiones, deudores, inventarios, propiedad planta y equipo, intangibles, diferidos, obligaciones financieras, proveedores, cuentas por pagar e impuestos. El objetivo es que los estudiantes adquieran los conocimientos necesarios para el correcto manejo contable de los activos y pasivos de acuerdo con las normas internacionales. El curso utilizará métodos como seminarios, casos prácticos
Este documento presenta el syllabus de un curso sobre el software contable Helisa. El curso tiene como objetivo principal enseñar a los estudiantes a utilizar correctamente el software para registrar operaciones contables y generar informes. El syllabus describe los temas que se cubrirán, como la instalación del software, la creación de empresas, el registro de transacciones, la corrección de errores y la elaboración de informes. El aprendizaje se logrará a través de explicaciones y talleres prácticos utilizando el software. La evaluación incluirá tres
La planeación financiera es un proceso importante para el éxito de las inversiones y los negocios. Fue creada en la década de 1960 por profesores de Harvard para establecer pronósticos y metas financieras a corto y largo plazo mediante métodos y herramientas que consideran los recursos disponibles y requeridos. La planeación financiera busca identificar riesgos, establecer objetivos como la rentabilidad y liquidez, y producir proyecciones financieras que guíen las decisiones gerenciales.
El Ritmo cambiante de la dinámica de las organizaciones dentro del concepto de economía globalizada promueve la creación de grupos empresariales que generalmente están conformados por una entidad controlante o matriz y por una o mas entidades controladas filiales, constituidas por la primera con fines especiales, requieren de la preparación y presentación de estados financieros consolidados con el objeto de proporcionar información contable y financiera sobre el grupo empresarial de tal manera que los datos proporcionados sean equivalentes a los que se porpocionarian si se tratara de un solo ente económico.
El documento detalla las transacciones comerciales de una empresa llamada Amigos del Llano Ltda. durante diciembre. Incluye aportes iniciales, compras y ventas de mercancías e inmuebles, préstamos bancarios, pagos y cobros. Finaliza con instrucciones para elaborar estados financieros incluyendo balance inicial, soportes contables, diarios y ajustes por inflación.
Este documento presenta el plan de curso o syllabus para la asignatura de Auditoría General en la modalidad presencial. Incluye información sobre los créditos, horas de trabajo directo e independiente, competencias, evaluaciones, y plan de trabajo. El objetivo es que los estudiantes aprendan a preparar planes de auditoría y elaborar informes para evaluar áreas operacionales según las normas internacionales.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Contratación Estatal que hace parte del programa de Administración Pública. El sílabo describe los objetivos del curso, las competencias que desarrollará el estudiante, la metodología, el cronograma de temas y la forma de evaluación. Al finalizar la asignatura, el estudiante podrá analizar e interpretar las normas de contratación estatal y gestionar procesos contractuales en el sector público.
La tabla presenta las tarifas de retención en la fuente de renta para el año 2017 en Colombia. Incluye tarifas para conceptos como enajenación de activos, adquisición de bienes raíces, honorarios, intereses bancarios, servicios y más. Las tarifas van desde 0.1% hasta 20% dependiendo del concepto y si el beneficiario declara o no renta. La tabla es actualizada según cambios normativos en materia tributaria.
Este documento presenta un plan de curso o syllabus para una asignatura. Detalla la información básica de la asignatura incluyendo créditos, modalidad, nivel, requisitos previos, perfil del docente, objetivos de aprendizaje, competencias, plan de trabajo, sistema de evaluación y bibliografía. El plan está diseñado para modalidades presenciales, a distancia y virtuales.
Este documento presenta el plan de curso para la asignatura de Impuestos Nacionales. El curso abarca temas como la retención en la fuente, el impuesto al valor agregado, el gravamen a los movimientos financieros, las contribuciones especiales y los precios de transferencia. El plan incluye las sesiones, objetivos, actividades y evaluaciones para las modalidades presencial, a distancia y virtual a lo largo de 17 sesiones.
La retención en la fuente es un mecanismo de recaudo anticipado de impuestos como el impuesto sobre la renta y el IVA. Mediante este mecanismo, el Estado recauda los impuestos cada mes en lugar de esperar un año. La retención en la fuente implica que quien realiza un pago retiene una parte del valor como anticipo del impuesto que debe pagar el beneficiario del pago.
Este documento presenta el plan de curso para la asignatura "Procedimiento Tributario: Actuación y Discusión". El plan incluye la descripción general del curso, objetivos de aprendizaje, metodología, evaluaciones, bibliografía y calendario. El curso busca que los estudiantes adquieran conocimientos sobre el procedimiento tributario para cumplir con las obligaciones tributarias.
Esta ley establece las normas que rigen la profesión de contador público en Colombia. Define al contador público como la persona facultada para dar fe pública de hechos propios de la contabilidad y dictaminar sobre estados financieros. Establece los requisitos para la inscripción como contador público y las normas de auditoría y contabilidad generalmente aceptadas. También regula las sociedades de contadores públicos.
Este documento presenta el Manual de Contratación de la Presidencia de la República de Colombia. Establece los principios, normas y procedimientos que rigen la gestión contractual de la entidad. Describe los diferentes procesos de selección como la modalidad de mínima cuantía, selección abreviada, licitación pública, concurso de méritos y contratación directa. También incluye disposiciones sobre vigilancia y control de contratos, responsabilidades de supervisores e interventores, liquidación de contratos y sanciones. El manual busca garantizar
El documento define varios términos clave utilizados en contratación estatal, como actas del comité de contratación, actas de audiencia pública, adendos, actos administrativos de apertura y adjudicación, entre otros. También define conceptos como anticipo, admisibilidad, calificador, catálogo único de bienes y servicios, contratista, concurso, conformación dinámica de la oferta, y disponibilidad presupuestal, entre otros términos importantes en este proceso.
El Ritmo cambiante de la dinámica de las organizaciones dentro del concepto de economía globalizada promueve la creación de grupos empresariales que generalmente están conformados por una entidad controlante o matriz y por una o mas entidades controladas filiales, constituidas por la primera con fines especiales, requieren de la preparación y presentación de estados financieros consolidados con el objeto de proporcionar información contable y financiera sobre el grupo empresarial de tal manera que los datos proporcionados sean equivalentes a los que se porpocionarian si se tratara de un solo ente económico.
Este documento presenta el plan de curso para la asignatura de Contabilidad Internacional en una universidad. El curso se ofrece de manera presencial, a distancia y virtual. Cubre temas como la consolidación de estados financieros, normas internacionales de contabilidad y ejercicios prácticos. El estudiante será evaluado a través de tres exámenes parciales y tareas.
El documento presenta el plan de curso para la asignatura Contabilidad del Sector Financiero. Describe los objetivos del curso, que incluyen entender el tratamiento contable de las diferentes operaciones del sector financiero. También presenta el plan de trabajo, con 15 sesiones que abarcan temas como activo disponible, inversiones, cartera de créditos, estados financieros y más, utilizando diferentes metodologías como trabajo individual, grupal y evaluaciones.
Este documento presenta el plan de curso para la asignatura Contabilidad del Sector Financiero. El curso dura 48 horas presenciales y 96 horas de trabajo autónomo del estudiante. El curso cubre temas como el Plan Único de Cuentas del sector financiero, activo disponible, inversiones, provisiones, cartera de créditos, derivados y estados financieros. El estudiante aprenderá a aplicar las Normas Internacionales de Información Financiera en el sector financiero. El curso concluye con tres evaluaciones que representan el 30
Este documento presenta el plan de curso o syllabus para la asignatura Fundamentos de Contabilidad 2. El syllabus describe la modalidad del curso como presencial, la duración en horas, los temas a cubrir, la metodología, sistema de evaluación y bibliografía recomendada. El objetivo del curso es que los estudiantes se apropien de la técnica contable y realicen un balance de prueba de una empresa.
Estudiar y comprender la normatividad vigente en aspectos contables, familiarizando a los estudiantes con las normas que regulan la actividad contable.
Este documento presenta el plan de curso o syllabus para la asignatura Fundamentos de Contabilidad 2. El syllabus describe la modalidad del curso como presencial, la duración en horas, los temas a cubrir, la metodología, sistema de evaluación, y bibliografía recomendada. El objetivo del curso es que los estudiantes se apropien de la técnica contable y realicen un balance de prueba de una empresa.
Este documento presenta el plan de curso o syllabus para la asignatura Fundamentos de Contabilidad 2. Incluye información sobre los créditos, modalidad, horarios, nivel, asignaturas requeridas, perfil del docente, competencias, sistema de evaluación y plan de trabajo. El objetivo es que los estudiantes se apropien de la técnica contable y realicen un balance de prueba de una empresa con diagnóstico de resultados.
Este documento presenta el plan de curso para la asignatura de Procedimiento Tributario Correcciones y Sanciones. El curso cubrirá temas como correcciones de declaraciones tributarias, liquidaciones oficiales, sanciones, prescripción de facultades, y firmeza de declaraciones. El estudiante aprenderá sobre el procedimiento tributario y cómo cumplir con las obligaciones tributarias. La evaluación constará de tres pruebas parciales y un examen final.
Este documento presenta el plan de curso o syllabus para la asignatura de Fundamentos de Contabilidad. Describe la modalidad del curso como presencial, a distancia y virtual, con horas de trabajo directo con el docente y horas de trabajo autónomo del estudiante. Además, presenta información sobre los objetivos de aprendizaje, competencias, contenidos temáticos, metodología y sistema de evaluación.
Este documento presenta el plan de curso o syllabus para la asignatura de Fundamentos de Contabilidad. Describe la modalidad del curso como presencial, a distancia y virtual, con horas de trabajo directo con el docente y horas de trabajo autónomo del estudiante. Además, presenta información sobre el perfil del docente, la importancia de la asignatura, las competencias que desarrollará el estudiante y el plan de trabajo para cada una de las modalidades propuestas.
Este documento presenta el plan de curso o syllabus para la asignatura de Fundamentos de Contabilidad. Describe la modalidad del curso como presencial, distancia y virtual, con horas de trabajo directo con el docente y horas de trabajo autónomo del estudiante. Además, presenta el perfil del docente, la importancia de la asignatura, las competencias que desarrollará el estudiante y el plan de trabajo para cada sesión del curso.
Este documento presenta el plan de curso o syllabus para la asignatura de Fundamentos de Contabilidad. Describe la modalidad del curso como presencial, distancia y virtual, con horas de trabajo directo con el docente y horas de trabajo autónomo del estudiante. Además, presenta los objetivos del curso, las competencias que desarrollará el estudiante y el plan de trabajo o cronograma de sesiones con sus respectivos contenidos.
Este documento presenta el plan de curso para la asignatura Taller Ciclo Contable 3. El curso se enfoca en enseñar el proceso contable de la actividad económica para contribuir a la generación oportuna de los estados financieros. El plan incluye las modalidades presencial, virtual y a distancia, con diferentes sesiones que cubren temas como el proceso contable, estados financieros y evaluaciones parciales.
Este documento presenta el plan de curso para la asignatura Taller Ciclo Contable 3. El curso se enfoca en enseñar el proceso contable completo para una empresa, incluyendo la constitución, contabilización de transacciones, elaboración de estados financieros y cierre de libros. El plan incluye 17 sesiones presenciales con actividades prácticas y evaluaciones.
Este documento presenta el plan de curso para la asignatura de Procedimiento Tributario: Actuación y Discusión. El curso tiene una duración de 32 horas presenciales y 64 horas de trabajo autónomo del estudiante. El curso busca que los estudiantes adquieran conocimientos sobre el proceso del procedimiento tributario para cumplir con las obligaciones tributarias. El plan de curso describe las sesiones, objetivos, actividades y evaluaciones.
Este documento presenta el plan de curso o syllabus para la asignatura de Administración Financiera. Describe los objetivos del curso, las competencias que se espera desarrollar, el plan de trabajo y la metodología según sea la modalidad de enseñanza (presencial, a distancia o virtual). El curso busca que los estudiantes adquieran habilidades para la gestión financiera que les permitan tomar decisiones acertadas en las empresas.
Este documento presenta el plan de curso o syllabus para la asignatura de Administración Financiera. El syllabus describe la modalidad del curso (presencial, distancia o virtual), los objetivos de aprendizaje, el plan de trabajo, el sistema de evaluación y la bibliografía. El curso busca que los estudiantes aprendan conceptos y herramientas financieras para apoyar la toma de decisiones empresariales.
Este documento presenta un plan de curso para la asignatura de Planeación Tributaria 2. Resume los objetivos, competencias, metodología, evaluación y bibliografía del curso de manera concisa. El curso se enfoca en enseñar técnicas para comprender, analizar y aplicar procesos tributarios que permitan a las empresas maximizar su rentabilidad a través de la optimización fiscal.
Este documento presenta un plan de curso para la asignatura de Planeación Tributaria 2. Resume los objetivos, metodología, evaluación y bibliografía del curso de manera concisa en 3 oraciones:
El curso busca que los estudiantes comprendan y apliquen procesos tributarios para maximizar la rentabilidad de las empresas a través de la optimización fiscal. La metodología incluye casos prácticos, trabajos grupales y ejercicios individuales. La evaluación consta de tres exámenes parciales y trabajos que en
Similar a consolidación de estados financieros (20)
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES
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Plan de curso –Syllabu-
a. Asignatura b. Nro. Créditos c. Código
Contabilidad Consolidación de Estados
Financieros
3
61226
d. Modalidad de Correspondencia
Presencial Distancia Virtual
X X X
e. Modalidad
Presencial Distancia Virtual
Horas trabajo
directo con
Docente
Periodo
Académico
Horas trabajo
Autónomo del
Estudiante
Periodo
Académico
Horas trabajo
directo con
Docente
Periodo
Académico
Horas trabajo
Autónomo del
Estudiante
Periodo
Académico
Horas trabajo
directo con
Docente
Periodo
Académico
Horas trabajo
Autónomo del
Estudiante
Periodo
Académico
48 96
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f. Nivel de Correspondencia
Técnico profesional Tecnológico
Profesional
XXXXXXXXX
g. Corresponde al
programa académico
CONTADURIA PUBLICA
h. Unidad académica que
oferta la asignatura
CONTADURIA PUBLICA
i. Correo electrónico de la
unidad que oferta
Contaduría@cun.edu.co
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j. Del nivel k. Asignaturas pre-requisitos l. Código
Técnico profesional
Tecnológico
Profesional
Normas Internacionales de Contabilidad
m. Del nivel n. Asignaturas Correquisitos ñ. Código
Técnico profesional
Tecnológico
Profesional
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o. Perfil académico del docente – tutor:
Contador publico, con conocimientos en Auditoria Interna, Control Interno ó Revisoría Fiscal, con experiencia mínima de
dos (2) años. Como profesional en el proceso
p. Importancia de esta asignatura en el proceso de formación:
El Ritmo cambiante de la dinámica de las organizaciones dentro del concepto de economía globalizada promueve la creación de grupos empresariales que
generalmente están conformados por una entidad controlante o matriz y por una o mas entidades controladas filiales, constituidas por la primera con fines
especiales, requieren de la preparación y presentación de estados financieros consolidados con el objeto de proporcionar información contable y financiera
sobre el grupo empresarial de tal manera que los datos proporcionados sean equivalentes a los que se porpocionarian si se tratara de un solo ente
económico.
q. Al finalizar el curso el estudiante estará en condiciones de (conceptualizar, entregar, analizar…)
Identificar los aspectos legales que se deben tener en cuenta para la elaboración y presentación de Estados financieros
consolidados
Comprender las relaciones de vinculación económica de las empresas, e identificar la naturaleza de sus operaciones
r. Problemas (preguntas) que determinan el propósito de formación en la asignatura:
Los entes con vinculación económica en grupos empresariales dan cumplimiento a la obligación de presentar estados
financieros consolidados?
s. Competencias
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COMPETENCIA COMUNICATIVA: El desarrollo de las aptitudes y los conocimientos que aporten al estudiante a utilizar y comunicar la
información contable consolidada de una manera acertada para la toma de decisiones en las diferentes organizaciones
.
COMPETEMCIA ARGUMENTATIVA: Los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes y valores que el estudiante sustente
los problemas, articule los conceptos y justifique las decisiones pertinentes en el área contable.
COMPETENCIA INTERPRETATIVA: Conocer e identificar los diferentes conceptos del área contable que le sirvan para fortalecer
su estructura cognitiva del proceso contable y financieros.
COMPETENCIA PROPOSITIVA: Plantear alternativas, para establecer procesos de relaciones en las diferentes situaciones y
problemas planteados en los procesos contables
t. Plan de trabajo (registrar según asignatura y modalidad)
Modalidad Presencial
Planeación del proceso de formación
Sesión Propósitos de formación Acciones a desarrollar
Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo
autónomo
1
Inducción al curso
académico
Acuerdo Pedagógico El
estudiante conoce la
metodología con la cual se
desarrollara el curso, los
aspectos relacionados con los
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contenidos temáticos y las
acciones productos a
desarrollar
2
Matriz y subordinada, filial o
subsidiaria, grupo empresarial
compañía asociada, intereses
minoritarios
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
investiga sobre el tema y
prepara un informe que deberá
sustentar en el gran grupo,
conoce los modelos de
regulación contable
internacional y local
3 6
3
Aspectos legales de la
consolidación de estados
financieros en Colombia.
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
investiga sobre el tema y
prepara un informe,
comparando los principios y
reglas contables, elementos de
los estados financieros en la
regulación internacional
3 6
4
Relación y operaciones casa matriz,
sucursales y agencias
En grupo colaborativo los
estudiantes preparan un informe
sobre la historia en el país
para incursionar en los modelos
de normas internacionales de
información financiera
3 6
5 Combinación de estados financieros
de matriz y sucursales
En forma individual el
estudiantes reconoce la
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Combinación de estados financieros
de matriz y sucursales
normatividad vigente y explica
la ley de convergencia a las
normas internacionales de
información financiera, aclara el
significado de adopción,
adoptantes nuevos y los
efectos de la adopción
6 Primer parcial
Evaluación escrita y cierre
primer corte
3 6
7
Método de participación patrimonial
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios de
aplicación donde conoce La
Norma Internacional de
Información Financiera (NIIF 1),
Adopción por primera vez de las
Normas Internacionales de
Información Financiera.
3 6
8
Normas nacionales
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios de
aplicación donde conoce El
objetivo de la NIIF 2, que
consiste en especificar la
información financiera que ha
de incluir una entidad cuando
3 6
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lleve a cabo una transacción
con pagos basados en
acciones.
9
Inversión en subordinada
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios de
aplicación donde conoce el
objetivo de la NIIF 3, es
mejorar la relevancia, la
fiabilidad y la comparabilidad de
la información sobre las
combinaciones de negocios y
sus efectos, que una entidad
informante proporciona a través
de sus estados financieros.
3 6
10
Participación en los resultados
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios de
aplicación donde conoce el
objetivo de esta NIIF 4,que
consiste en especificar la
información financiera que se
debe ofrecer, sobre los
contratos de seguro,
3 6
11 Segundo parcial Evaluación escrita y cierre 3 6
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segundo corte
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Dividendos distribuidos
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios de
aplicación donde conoce el
objetivo de esta NIIF 5, es
especificar el tratamiento
contable de los activos
mantenidos para la venta, así
como la presentación e
información a revelar sobre las
actividades interrumpidas.
3 6
13
Cambio del método de participación al
método del costo de compra de
acciones
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios de
aplicación donde conoce el
objetivo de esta NIIF 6, es
especificar la información
financiera relativa a la
exploración y la evaluación de
recursos minerales.
3 6
14
Combinación de los estados
financieros
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios de
elaboración donde identifica los
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Instrumentos financieros:
Información a revelar,
conociendo el objetivo de esta
NIIF 7, es requerir a las
entidades, que en sus estados
financieros, revelen información
que permita a los usuarios
evaluar el ente económico.
15
Normas Internacionales que rigen la
combinación de los estados financieros
Individual y en grupo
colaborativo el estudiante
desarrolla ejercicios donde
aplique la NIIF 8, información
financiera por segmentos de
negocio “Toda entidad debe
presentar información que
permita a los usuarios de sus
estados financieros evaluar la
naturaleza y las repercusiones
financieras de las actividades
empresariales que desarrolla y
los entornos económicos en los
que opera.”
3 6
16
Ejercicios Prácticos
Los estudiantes conociendo las
NIIF vigentes preparan
ejercicios en forma individual o
en grupo colaborativo sobre
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cada una de ellas.
17 Tercer Parcial Evaluación escrita y cierre
tercer corte
3 6
Modalidad Distancia
Planeación del proceso de formación
Sesión Propósitos de formación Acciones a desarrollar
Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo
autónomo
1
2
3
Modalidad Virtual
Planeación del proceso de formación
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Sesión Propósitos de formación Acciones a desarrollar
Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo
autónomo
1
2
3
4
5
u. Sistema de evaluación (criterios y descripción)
8
Evaluación diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene a cerca del tema
Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y debilidades.
Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para cualificar el nivel de competencias y está compuesta
por tres cortes, (distribución de notas), la escala de las mismas es de 1 a 5
Lo anterior debe estar directamente relacionado con la metodología, los acuerdos pedagógicos logrados al inicio del curso y
lo consagrado en el reglamento estudiantil.
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v. Calificación (distribución de notas)
Prueba parcial 1 Prueba parcial 2 Prueba final
Porcentaje sugerido:
- Evaluación principal: 50%.
- Quiz 25%
- Trabajos (escritos, ensayos)
25%
Porcentaje sugerido:
- Evaluación principal: 50%.
- Quiz 25%
- Trabajos (escritos, ensayos) 25%
-
Porcentaje sugerido:
- Evaluación principal: 50%.
- Quiz 25%
- Trabajos (escritos, ensayos)
25%
-
Total 30% Total 30% Total 40%
w. Bibliografía y cibergrafia
Normas Internacionales de Información Financiera - Wikipedia
es.wikipedia.org/.../Normas_Internacionales_de_Información_Financiera
NIC NIIF
www.nicniif.org/
NIIF (Normas Internacionales de Información Financiera)
html.rincondelvago.com/niif.html
NIIF-NIC
www.plancontable2007.com/niif-nic.html
NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACION FINANCIERA (NIIF)
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www.alafec.unam.mx/docs/mem_prog_nic/.../01.ppt
NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA
cpn.mef.gob.pe/cpn/Libro3/niif/niif.htm
NORMA INTERNACIONAL DE INFORMACIÓN FINANCIERA
www.fccpv.org/htdocs/downloads/niif1.pdf
¿Qué son las NIC y las NIIF?
www.globalcontable.com/index.php
Normas Internacionales de Información Financiera NIIF´s
www.deloitte.com › ... › Ecuador › Servicios › Auditoría
NIIF | Normatividad - actualicese.com
actualicese.com/normatividad/etiqueta/niif/
Nombre del Docente_______________________________________________________________________________
Email Institucional_________________________________________________________________________________
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Fecha de Elaboración: Marzo de 2011