Consolidación

1. TEMA 3: NECESIDADES Y MOTIVACIÓN
3.1 Necesidades y motivación. Frustraciones y conflictos, su repercusión en la salud.
3.2 Mecanismos de defensa y su papel en el equilibrio psíquico.
Relación de preguntas
1. De acuerdo con el concepto de motivación estudiado.
Marque con una cruz (X) la proposición que se corresponde con su correcta definición.
a) ___ Es el objeto que satisface una necesidad.
b) ___ Son las necesidades biológicas.
c) ___ Es la carga afectiva que nos producen los motivos.
2. De las siguientes afirmaciones relacionadas con las necesidades y motivaciones
humanas, señale verdadero (V) o falso (F) según corresponda y fundamente las
respuestas falsas.
a) ___ Las necesidades son objetos que se convierten en motivos para la conducta.
b) ___ Las tensiones psicológicas que requieren de objetos para satisfacerlas, constituyen
necesidades.
c) ___ Las motivaciones son un sistema de señales que orienta la realidad.
d) ___ Existe un grupo de necesidades relacionadas con el equilibrio para mantener la
vida.
e) ___ Las necesidades pueden ser biológicas o sociales.
3. Mencione los tipos de necesidades relacionadas con la salud y explique sus
características.
4. De las siguientes afirmaciones relacionadas con el concepto de frustración, señale
verdadero (V) o falso (F) según corresponda y fundamente las respuestas falsas.
a) ___ Ocurre cuando se logra satisfacer la necesidad.
b) ___ Produce desorganización de la conducta.
c) ___ Ocurre cuando la persona escoge entre dos situaciones de diferente valor.
d) ___ Puede provocar sentimientos de dolor, tristeza y sufrimiento.
e) ___Favorece la aparición de enfermedades psicosomáticas.
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2. 5. Existen tres tipos de conflictos que se corresponden con determinadas situaciones de
la vida, relacione los que aparecen en la columna A con las situaciones que aparecen
en la columna B. Tenga en cuenta que se pueden repetir los elementos de la columna
A en diferentes situaciones de la columna B y no sobra ninguna alternativa.
Columna A
a) Aproximación-aproximación.
b) Evitación-evitación.
c) Aproximación-evitación.
Columna B
1. ___ El fumador que sabe que el cigarrillo hace daño a la
salud.
2. ___ Joven que debe decidir entre dos pretendientes
con cualidades positivas.
3. ___ Paciente con una lesión vascular no reversible que
tiene que escoger entre la amputación de un miembro o
fallecer.
4. ___ Persona que en un restaurante le gustan varias
comidas y sólo puede escoger una.
5. ___ Médico que quiere cumplir una misión en el
extranjero y no desea separarse de su hogar.
6. ___ Obeso al que apetecen mucho los pasteles y desea
rebajar.
7. ___ Acusado al que el fiscal ofrece una pena menor.
6. De las siguientes afirmaciones relacionadas con los mecanismos de defensa
psicológica, señale verdadero (V) o falso (F) según corresponda y fundamente las
respuestas falsas.
a) ___ Funcionan de forma consciente.
b) ___ Tratan de compensar y restaurar el equilibrio emocional.
c) ___ Aparecen separados unos de los otros.
d) ___ Protegen a la personalidad contra situaciones angustiosas.
e) ___ Son producto de la vida social.
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3. 7. Relacione los tipos de mecanismos de defensa que aparecen en la columna A con las
descripciones que aparecen en la columna B. Tenga en cuenta que se pueden repetir
los elementos de la columna A en la columna B y no sobra ninguna alternativa.
Columna A Columna B
a) Represión. 1. ___ Sustituye una satisfacción frustrada, por logros en
los sentimientos superiores.
b) Proyección. 2. ___ Situar deficiencias propias en otras personas.
c) Catatimia. 3. ___ Sustituye debilidades mediante un esfuerzo dirigido
a combatirla.
d) Compensación. 4. ___ Niega la existencia de aquello que le es demasiado
desagradable o doloroso.
e) Sublimación. 5. ___ Distorsiona su reflejo de la realidad objetiva.
f) Racionalización. 6. ___ Sustituye elementos en los que se siente inferior
por otros en los cuales resulta superior.
g) Negación. 7. ___ Olvido inconsciente de hechos desagradables.
8.__ Ofrece falsas razones para justificar acciones
propias.
8. Exponga el papel de la autovaloración y del nivel inadecuado de aspiraciones como
fuente de frustración.
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