La ecología estudia las interrelaciones entre organismos y su entorno, incluyendo factores físicos y biológicos que influyen en estas relaciones. A lo largo de la evolución, la competencia por recursos limitados ha producido diferentes modos de vida entre organismos. El documento también discute el impacto de la actividad humana en el medio ambiente a través de la agricultura y otras intervenciones.

2. La ecología es la ciencia que estudia las interrelaciones
entre los organismos y su entorno, y por tanto de los
factores físicos y biológicos que influyen en estas
relaciones y son influidos por ellas. El término también
se define como el estudio de las relaciones mutuas de
los organismos con su medio ambiente físico y biótico.
La voz griega oikos significa "casa" o "lugar para vivir",
y ecología (oikos logos) es literalmente el estudio de
organismos "en su hogar", en su medio ambiente
nativo. El término fue propuesto por el biólogo alemán
Ernst Haeckel en 1869, pero muchos de los conceptos
de ecología son anteriores al término en un siglo o
más
A lo largo de los más de 3000 millones de años de
evolución, la competencia entre los organismos,
engendrada por la reproducción y los recursos
naturales limitados, ha producido diferentes modos de
vida que han minimizado la lucha por el alimento, el
espacio vital, refugio y la pareja.

3. El hombre no sólo es miembro Integrante de la
naturaleza, también se encuentra, en cierto sentido,
por encima de ella. No es que sea su amo: ¡sería
mucho decir! ¡Pero es su transformador! Tan pronto
el hombre primitivo pasó de la mera recolección de
los productos de la naturaleza virgen y de la caza de
animales salvajes al cultivo de ciertas plantas y a la
cría de animales, se inició su intervención
transformadora sobre la naturaleza
La provisión de agua potable debe obtenerse
directamente de las grandes reservas de las capas
subterráneas; esto y el arrastre, cada vez más
rápido, del sedimento en los cursos de agua
rectificados, bajan el nivel de las aguas. La tierra se
deseca; Europa se convierte en una estepa; se
construyen Instalaciones de riego artificial. Se
intenta prevenir el peligro de un descenso
demasiado grande de las aguas provocado por
aquellas mismas alteraciones o, como se dice,
mejoramientos y la contaminación demasiado

4. Dependemos de la naturaleza para que nos enseñe
el camino a casa, el camino de salida de la prisión de
nuestras mentes.
Nos hemos perdido en el hacer, en el pensar, en el
recordar, en el anticipar.
Hemos olvidado lo que las rocas, las plantas y los
animales ya saben.
Nos hemos olvidado de ser: de ser nosotros mismos,
de estar en silencio, de estar donde esta la vida:
Aquí y Ahora.
Llevar tu atención a una piedra, a un árbol o a un
animal no significa pensar en ellos, sino
simplemente percibirlos darte cuenta de ellos.
Entonces se te transmite algo de su esencia
No es una vela que se
apaga. Es más bien una
espléndida antorcha que
sostengo en mis manos
durante un momento, y
quiero que arda con la
máxima claridad posible
antes de entregarla a
futuras generaciones

5. Entre los fundamentos propuestos por
el grupo se subraya que “el festejo de
este día sirve para darle una cara
humana a los temas ambientales,
motivar a que las personas se
conviertan en agentes activos del
desarrollo sostenible y equitativo,
promoviendo el papel fundamental de
las comunidades en el cambio de
actitud hacia temas ambientales, y
fomentar la cooperación, la cual
garantizará que todas las naciones y
personas disfruten de un futuro más
prospero y seguro.Consideramos el festejo de este día un punto de
partida y el mejor momento para dar un giro a
nuestros estilos de vida, a nuestros hábitos, a
nuestra conciencia y responsabilidad tanto social
como ambiental.

6. Utiliza menos químicos para realizar la limpieza de
tu hogar. Es un cambio sencillo que hace una gran
diferencia. Usar químicos tóxicos como el
blanqueador o el amoniaco para limpiar tu casa no
solo es malo para el suministro del agua, sino que
es innecesario. Los limpiadores naturales son igual
de eficaces y no necesitas preocuparte por contribuir
a la contaminación de agua cuando los utilices.
Desecha los desperdicios de la manera correcta.
Nunca viertas algo que no sea biodegradable en el
desagüe. Cuando sea necesario utilizar algo tóxico
en el suministro de agua, como pintura o amoniaco,
procura desecharlo correctamente.Toma duchas en lugar de baños, ya que estos
últimos requieren más agua.
Cierra los grifos cuando no uses el agua, como
cuando te cepillas los dientes.
No riegues el césped en exceso. Asegúrate de que
los aspersores estén apagados durante las lluvias.
Riega tu jardín antes de que salga el sol o después
de que se haya puesto para reducir la evaporación,
lo que provoca un desperdicio de agua.

7. El concepto de recursos naturales es inseparable del
elemento humano.
Primero el progreso científico realizado en campos
como la conservación de suelos y aguas, la
contaminación del aire y de las aguas, los efectos
nocivos remanentes de pesticidas y otros productos
químicos han contribuido a establecer la necesidad
de considerar el carácter de interdependencia de los
varios factores del ambiente, poniendo así en primer
plano la importancia de la ecología como ciencia
interdisciplinaria.
Los maestros tienen un parte importante en la
difusión de esos conceptos tanto en las escuelas
rurales que en las urbanas.
El hombre pone su mente a imaginar. Luego que sale
a la luz su imaginación. Pone en acción lo
imaginado. No se detiene a observar y meditar en el
impacto que produce en el ambiente. Hay
alternativas viables para ayudar a preservar la
naturaleza.

8. La relación entre el hombre y los recursos naturales
necesarios para su subsistencia ha obligado a la
formulación de una regulación jurídica que sirviera
de marco, determinando distintas modalidades y
metas. La cuestión comenzó a través de una visión
conforme a la cual cada recurso recibía un
tratamiento independiente, como ocurre en el
derecho agrario, en el minero o en las disposiciones
que determinan los regímenes del agua, del suelo,
de los bosques, etcétera.
El art. 41 de la Constitución nacional consagra el
derecho de todos los habitantes “a un ambiente
sano, equilibrado, apto para el desarrollo humano y
para que las actividades productivas satisfagan las
necesidades presentes sin comprometer las de las
generaciones futuras…”. El desarrollo humano, para
el constituyente, equivale a desarrollo sustentable.
Al mismo tiempo se fija un objetivo en el tiempo –la
satisfacción de “las necesidades (…) de las
generaciones futuras”– que pone de manifiesto la
incorporación de la noción de desarrollo sustentable
que hoy en día ubica a la variable ambiental como