La perspectiva psicoanalítica de Freud se basa en la observación de sus pacientes y en el análisis de sueños. Propuso que la personalidad se compone de tres estructuras (el ello, el yo y el superyó) y que está motivada por impulsos inconscientes. Dividió la personalidad en tres niveles (consciente, preconsciente e inconsciente). Explicó mecanismos de defensa como la represión y la racionalización. Teóricos posteriores como Anna Freud, Kohut y Mahler ampliaron las ideas de Freud
Este documento presenta información sobre conceptos clave de la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud como el inconsciente, el preconsciente, el consciente, el principio de placer, el principio de realidad, la libido, las pulsiones, el proceso primario, el proceso secundario, las neurosis, las etapas psicosexuales y otros. También incluye breves biografías de Freud y otros pensadores asociados con el psicoanálisis.
1) Sigmund Freud fue el fundador del psicoanálisis y desarrolló teorías revolucionarias sobre la psicología clínica, la psiquiatría y el inconsciente. 2) Carl Jung inicialmente colaboró con Freud pero luego desarrolló su propia teoría, llamada psicología analítica, que se enfocaba más en conceptos como los arquetipos y el inconsciente colectivo. 3) Ambos psicólogos tuvieron una gran influencia y revolucionaron el estudio de la mente a nivel mundial.
El documento presenta la biografía de Alfred Adler, psicólogo austriaco fundador de la psicología individual. Nació en 1870 en Viena y se formó como médico antes de especializarse en psiquiatría. Fue discípulo de Freud y presidente de la Sociedad Psicoanalítica de Viena. Emigró de Austria en 1934. Murió en 1937 en Escocia mientras daba clases. Adler desarrolló la teoría del estilo de vida, el afán de perfección y la teleología para explicar la motivación humana.
La valoración de uno mismo es fundamental para encontrar sentido en la vida según la logoterapia de Viktor Frankl. La logoterapia se basa en ayudar a las personas a descubrir un propósito y asumir responsabilidades que les den una razón para vivir. Una autoestima positiva es clave para aprovechar las oportunidades en el trabajo, amor y diversión, mientras que una autoestima negativa causa dolor y daño físico o moral.
Este documento presenta resúmenes breves de las teorías de la personalidad de varios psicólogos importantes como Freud, Jung, Adler, Horney, Erikson, Skinner y Rogers. Freud propuso que la personalidad está dividida en ello, yo y superyo. Jung agregó el concepto de inconsciente colectivo. Adler se enfocó en la inferioridad, compensación y metas de vida. Horney criticó las ideas de Freud sobre la sexualidad. Erikson desarrolló su teoría del ciclo vital. Skinner se basó en el conductismo. Rogers
El documento presenta una introducción a los fundamentos teóricos de la personalidad. Define la personalidad y discute las cuatro categorías principales de definiciones (de conjunto, integrativas, de la totalidad y de ajuste). También resume las principales teorías de la personalidad como las teorías de los tipos, las teorías psicodinámicas de Freud, Jung, Adler y Horney, y las teorías de rasgos de Cattell y Allport. Finalmente, resume conceptos clave como las estructuras de la personalidad según Freud, las etapas ps
El documento resume conceptos clave de la personalidad según la teoría psicoanalítica de Freud, incluyendo el modelo de la mente dividida en ello, yo y superyo. Explica las etapas del desarrollo psicosexual y los mecanismos de defensa del yo como la represión y la sublimación.
El documento resume las principales teorías psicoanalíticas de Sigmund Freud sobre la personalidad. Freud propuso que la personalidad está compuesta por el Ello, Yo y Superyo. El Ello opera bajo el principio de placer y contiene los instintos. El Yo busca satisfacer al Ello tomando en cuenta la realidad. El Superyo representa las normas morales y ejerce control sobre el Yo. El Yo utiliza mecanismos de defensa como la represión y sublimación para resolver conflictos entre las demandas del Ello, Yo y Superyo.
Este documento presenta información sobre conceptos clave de la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud como el inconsciente, el preconsciente, el consciente, el principio de placer, el principio de realidad, la libido, las pulsiones, el proceso primario, el proceso secundario, las neurosis, las etapas psicosexuales y otros. También incluye breves biografías de Freud y otros pensadores asociados con el psicoanálisis.
1) Sigmund Freud fue el fundador del psicoanálisis y desarrolló teorías revolucionarias sobre la psicología clínica, la psiquiatría y el inconsciente. 2) Carl Jung inicialmente colaboró con Freud pero luego desarrolló su propia teoría, llamada psicología analítica, que se enfocaba más en conceptos como los arquetipos y el inconsciente colectivo. 3) Ambos psicólogos tuvieron una gran influencia y revolucionaron el estudio de la mente a nivel mundial.
El documento presenta la biografía de Alfred Adler, psicólogo austriaco fundador de la psicología individual. Nació en 1870 en Viena y se formó como médico antes de especializarse en psiquiatría. Fue discípulo de Freud y presidente de la Sociedad Psicoanalítica de Viena. Emigró de Austria en 1934. Murió en 1937 en Escocia mientras daba clases. Adler desarrolló la teoría del estilo de vida, el afán de perfección y la teleología para explicar la motivación humana.
La valoración de uno mismo es fundamental para encontrar sentido en la vida según la logoterapia de Viktor Frankl. La logoterapia se basa en ayudar a las personas a descubrir un propósito y asumir responsabilidades que les den una razón para vivir. Una autoestima positiva es clave para aprovechar las oportunidades en el trabajo, amor y diversión, mientras que una autoestima negativa causa dolor y daño físico o moral.
Este documento presenta resúmenes breves de las teorías de la personalidad de varios psicólogos importantes como Freud, Jung, Adler, Horney, Erikson, Skinner y Rogers. Freud propuso que la personalidad está dividida en ello, yo y superyo. Jung agregó el concepto de inconsciente colectivo. Adler se enfocó en la inferioridad, compensación y metas de vida. Horney criticó las ideas de Freud sobre la sexualidad. Erikson desarrolló su teoría del ciclo vital. Skinner se basó en el conductismo. Rogers
El documento presenta una introducción a los fundamentos teóricos de la personalidad. Define la personalidad y discute las cuatro categorías principales de definiciones (de conjunto, integrativas, de la totalidad y de ajuste). También resume las principales teorías de la personalidad como las teorías de los tipos, las teorías psicodinámicas de Freud, Jung, Adler y Horney, y las teorías de rasgos de Cattell y Allport. Finalmente, resume conceptos clave como las estructuras de la personalidad según Freud, las etapas ps
El documento resume conceptos clave de la personalidad según la teoría psicoanalítica de Freud, incluyendo el modelo de la mente dividida en ello, yo y superyo. Explica las etapas del desarrollo psicosexual y los mecanismos de defensa del yo como la represión y la sublimación.
El documento resume las principales teorías psicoanalíticas de Sigmund Freud sobre la personalidad. Freud propuso que la personalidad está compuesta por el Ello, Yo y Superyo. El Ello opera bajo el principio de placer y contiene los instintos. El Yo busca satisfacer al Ello tomando en cuenta la realidad. El Superyo representa las normas morales y ejerce control sobre el Yo. El Yo utiliza mecanismos de defensa como la represión y sublimación para resolver conflictos entre las demandas del Ello, Yo y Superyo.
Este documento presenta un resumen de varias teorías de la personalidad como el psicoanálisis de Freud, la teoría analítica de Jung, la teoría de los rasgos, el desarrollo del ciclo vital según Erikson y las necesidades humanas de Maslow. Explica conceptos como el ello, yo y superyó en Freud, los arquetipos e inconsciente colectivo en Jung, y las etapas del desarrollo desde la infancia a la vejez.
Erich Fromm fue un psicoanalista alemán que desarrolló una teoría de la personalidad que enfatizaba las necesidades humanas básicas de relación, trascendencia y arraigo, y cómo las orientaciones del carácter se forman a través de las relaciones tempranas con los cuidadores. Fromm argumentó que las personas pueden desarrollar orientaciones productivas o destructivas del carácter y que las sociedades moldean la personalidad al facilitar o frustrar las necesidades humanas.
El documento resume las teorías de Sigmund Freud sobre las pulsiones de Eros (amor, vida) y Thanatos (muerte). Freud creía que estas pulsiones opuestas impulsan todo lo existente. Eros busca unión y creación, mientras que Thanatos busca disolución y destrucción para alcanzar la quietud. Ambas pulsiones coexisten en los seres humanos y se manifiestan a través de acciones como el amor y la agresión.
Este documento describe las teorías de la conducta humana de Karen Horney y Jacob Moreno. Horney creía que las experiencias infantiles moldean la estructura del carácter pero no determinan la personalidad, y que las personas pueden superar sus neurosis al desarrollar su potencial. Moreno desarrolló el psicodrama y principios como el átomo social, la tele y la representación de roles. Ambos pensaban que la conducta puede modificarse a través del tratamiento psicológico.
Eros y Thanatos son los dos impulsos fundamentales descubiertos por Sigmund Freud. Eros es el impulso de amar y desear al otro para prolongar la existencia a través de la progenie, mientras que Thanatos es el impulso hacia la muerte que causa sufrimiento. Freud planteó que algunas personas tienen una mayor predisposición al sufrimiento que a la felicidad debido a la pulsión de muerte y al masoquismo interior.
1. Las personas están motivadas por sus pensamientos conscientes, por las imágenes de su inconsciente personal y por las huellas de su memoria heredadas de antepasados.
2. Cada persona es una combinación de fuerzas, ninguna es totalmente introvertida o extravertida.
3. Lo que uno muestra a los demás es solo la parte de su personalidad socialmente aceptable, todos tenemos un lado oscuro que intentamos ocultar a la sociedad.
El documento resume las principales teorías y conceptos de Sigmund Freud, Alfred Adler y Carl Jung sobre el psicoanálisis. Freud propuso que el inconsciente alberga deseos reprimidos y que la libido pasa por etapas de desarrollo. Adler se enfocó en la búsqueda de superioridad y el estilo de vida. Jung introdujo conceptos como el inconsciente colectivo y los arquetipos.
Este documento describe los principales conceptos del modelo psicodinámico propuesto por Carl Jung. Explica que Jung desarrolló su propia teoría psicológica, llamada psicología analítica, separándose del psicoanálisis freudiano. Algunos conceptos clave de Jung son el inconsciente colectivo, los arquetipos, los tipos psicológicos y la noción de que la psique busca la autorrealización y la integración de opuestos. También resume brevemente las diferencias entre el enfoque
Carl Jung desarrolló una teoría psicológica que incluye conceptos como los opuestos, el inconsciente colectivo e individual, la autorrealización y los arquetipos. Según Jung, la personalidad se desarrolla a través del conflicto entre fuerzas opuestas como la introversión y extraversión. El también propuso que el inconsciente colectivo contiene conocimientos y sentimientos heredados a través de la evolución humana. La autorrealización ocurre cuando se logra un balance entre el yo consciente, el inconsc
El documento resume los aportes teóricos de Freud al concepto de personalidad. Freud propuso que la personalidad está estructurada en tres componentes: el Ello, el Yo y el Superyo. El Ello representa las pulsiones innatas y reprimidas, el Yo media entre el Ello y el Superyo, y el Superyo incorpora las normas morales de la sociedad. Esta teoría de la estructura de la personalidad fue fundamental en el desarrollo del psicoanálisis freudiano.
Teoria del Psicoanalisis Interpersonal de karen HorneyBryan Guerra
Karen Horney fue una psicoanalista alemana que desarrolló una teoría sobre la neurosis y la personalidad. Según su teoría, las neurosis se originan por las demandas ambientales durante la infancia que generan ansiedad básica y hostilidad. Esto lleva al desarrollo de necesidades neuróticas que influyen en la personalidad. Su objetivo en la psicoterapia era ayudar a los pacientes a abandonar su imagen idealizada y aceptar su yo real.
El documento resume las ideas fundamentales de Sigmund Freud y la teoría psicoanalítica. Freud propuso que la personalidad se compone del ello, yo y superyó. También identificó etapas psicosexuales del desarrollo y mecanismos de defensa del yo. Creó el psicoanálisis como técnica para acceder al inconsciente a través de la asociación libre y la interpretación de resistencias. La psicología Gestalt también se describe brevemente, surgiendo como crítica al conductismo y estructuralismo por analizar la conduct
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos de un documento sobre teorías de la personalidad:
El documento incluye una introducción sobre teorías de la personalidad y presenta resúmenes conceptuales de varias sesiones sobre teóricos clave como Freud, Jung, Adler, Horney y Fromm. También cubre conceptos como las etapas psicosexuales, los tipos psicológicos, el inconsciente colectivo y más.
Erich Fromm (1900-1980) fue un psicólogo y filósofo alemán que desarrolló teorías sobre el carácter humano, las relaciones familiares, el amor y la libertad. Se mudó a los Estados Unidos en 1934 y enseñó en la Universidad de Cuernavaca, México. Sus obras más importantes incluyen El miedo a la libertad, El arte de amar y El corazón del hombre. Fromm propuso un enfoque humanista del psicoanálisis que enfatizaba las relaciones interpersonales sobre los
Este documento resume la obra de Erich Fromm "El corazón del hombre". Fromm analiza la naturaleza humana y si el hombre es lobo o cordero, explorando conceptos como la violencia, el amor a la vida y la muerte, el narcisismo y los vínculos incestuosos. Divide el libro en seis capítulos donde examina estas ideas de forma detallada. Su objetivo es comprender la psicología humana y las fuerzas sociales y morales que influyen en la conducta y el carácter.
Erich Fromm era un psicólogo y filósofo que propuso que la ética y la salud mental no son contradictorias, sino que una vida ética y saludable son lo mismo. Fromm distinguía entre una ética autoritaria basada en normas impuestas y una ética humanista basada en las necesidades humanas. Identificó necesidades como la relación, la trascendencia y las raíces, y sugirió que orientaciones productivas pueden satisfacer estas necesidades de forma saludable.
Erich Fromm aplicó el psicoanálisis a problemas sociales y culturales. Según Fromm, la religión puede ser autoritaria u humanista. La religión autoritaria domina al hombre y exige obediencia, mientras que la religión humanista tiene como centro al hombre y su desarrollo a través de la razón, el amor y la verdad. Para Fromm, lo importante no es si alguien es religioso, sino qué tipo de religión fomenta el desarrollo humano.
El documento resume los conceptos clave del psicoanálisis creado por Sigmund Freud, incluyendo la estructura de la mente, los instintos, las etapas del desarrollo psicosexual, y los mecanismos de defensa. Explica que Freud desarrolló el psicoanálisis para comprender los aspectos de la mente que no habían sido atendidos previamente y que buscaba liberar materiales inconscientes para que pudieran tratarse conscientemente.
Análisis de la evaluación de karen horneymaygomez20
El documento analiza la teoría de Karen Horney sobre la personalidad. Se discuten aspectos como su feminismo, la importancia dada a los hombres, su original forma de pensar y asociarse con otros autores. Algunos discrepan con las contradicciones de Horney al ser feminista pero dar importancia a los hombres, mientras que otros concuerdan con su enfoque en la igualdad y la teoría psicoanalítica de Freud. Su teoría humanista se basa en la igualdad y feminidad, viendo la neurosis como resultado de las influencias externas en el presente
El documento presenta breves diálogos entre personas que se presentan y describen sus ocupaciones y sonidos característicos. Un perro ladra "guau guau", un búho dice "cu cu cu", una vaca mugue "mu mu mu", una abeja zumba "zum zum zum" y un pato grazna "cuac cuac cuac".
Este documento presenta un resumen de varias teorías de la personalidad como el psicoanálisis de Freud, la teoría analítica de Jung, la teoría de los rasgos, el desarrollo del ciclo vital según Erikson y las necesidades humanas de Maslow. Explica conceptos como el ello, yo y superyó en Freud, los arquetipos e inconsciente colectivo en Jung, y las etapas del desarrollo desde la infancia a la vejez.
Erich Fromm fue un psicoanalista alemán que desarrolló una teoría de la personalidad que enfatizaba las necesidades humanas básicas de relación, trascendencia y arraigo, y cómo las orientaciones del carácter se forman a través de las relaciones tempranas con los cuidadores. Fromm argumentó que las personas pueden desarrollar orientaciones productivas o destructivas del carácter y que las sociedades moldean la personalidad al facilitar o frustrar las necesidades humanas.
El documento resume las teorías de Sigmund Freud sobre las pulsiones de Eros (amor, vida) y Thanatos (muerte). Freud creía que estas pulsiones opuestas impulsan todo lo existente. Eros busca unión y creación, mientras que Thanatos busca disolución y destrucción para alcanzar la quietud. Ambas pulsiones coexisten en los seres humanos y se manifiestan a través de acciones como el amor y la agresión.
Este documento describe las teorías de la conducta humana de Karen Horney y Jacob Moreno. Horney creía que las experiencias infantiles moldean la estructura del carácter pero no determinan la personalidad, y que las personas pueden superar sus neurosis al desarrollar su potencial. Moreno desarrolló el psicodrama y principios como el átomo social, la tele y la representación de roles. Ambos pensaban que la conducta puede modificarse a través del tratamiento psicológico.
Eros y Thanatos son los dos impulsos fundamentales descubiertos por Sigmund Freud. Eros es el impulso de amar y desear al otro para prolongar la existencia a través de la progenie, mientras que Thanatos es el impulso hacia la muerte que causa sufrimiento. Freud planteó que algunas personas tienen una mayor predisposición al sufrimiento que a la felicidad debido a la pulsión de muerte y al masoquismo interior.
1. Las personas están motivadas por sus pensamientos conscientes, por las imágenes de su inconsciente personal y por las huellas de su memoria heredadas de antepasados.
2. Cada persona es una combinación de fuerzas, ninguna es totalmente introvertida o extravertida.
3. Lo que uno muestra a los demás es solo la parte de su personalidad socialmente aceptable, todos tenemos un lado oscuro que intentamos ocultar a la sociedad.
El documento resume las principales teorías y conceptos de Sigmund Freud, Alfred Adler y Carl Jung sobre el psicoanálisis. Freud propuso que el inconsciente alberga deseos reprimidos y que la libido pasa por etapas de desarrollo. Adler se enfocó en la búsqueda de superioridad y el estilo de vida. Jung introdujo conceptos como el inconsciente colectivo y los arquetipos.
Este documento describe los principales conceptos del modelo psicodinámico propuesto por Carl Jung. Explica que Jung desarrolló su propia teoría psicológica, llamada psicología analítica, separándose del psicoanálisis freudiano. Algunos conceptos clave de Jung son el inconsciente colectivo, los arquetipos, los tipos psicológicos y la noción de que la psique busca la autorrealización y la integración de opuestos. También resume brevemente las diferencias entre el enfoque
Carl Jung desarrolló una teoría psicológica que incluye conceptos como los opuestos, el inconsciente colectivo e individual, la autorrealización y los arquetipos. Según Jung, la personalidad se desarrolla a través del conflicto entre fuerzas opuestas como la introversión y extraversión. El también propuso que el inconsciente colectivo contiene conocimientos y sentimientos heredados a través de la evolución humana. La autorrealización ocurre cuando se logra un balance entre el yo consciente, el inconsc
El documento resume los aportes teóricos de Freud al concepto de personalidad. Freud propuso que la personalidad está estructurada en tres componentes: el Ello, el Yo y el Superyo. El Ello representa las pulsiones innatas y reprimidas, el Yo media entre el Ello y el Superyo, y el Superyo incorpora las normas morales de la sociedad. Esta teoría de la estructura de la personalidad fue fundamental en el desarrollo del psicoanálisis freudiano.
Teoria del Psicoanalisis Interpersonal de karen HorneyBryan Guerra
Karen Horney fue una psicoanalista alemana que desarrolló una teoría sobre la neurosis y la personalidad. Según su teoría, las neurosis se originan por las demandas ambientales durante la infancia que generan ansiedad básica y hostilidad. Esto lleva al desarrollo de necesidades neuróticas que influyen en la personalidad. Su objetivo en la psicoterapia era ayudar a los pacientes a abandonar su imagen idealizada y aceptar su yo real.
El documento resume las ideas fundamentales de Sigmund Freud y la teoría psicoanalítica. Freud propuso que la personalidad se compone del ello, yo y superyó. También identificó etapas psicosexuales del desarrollo y mecanismos de defensa del yo. Creó el psicoanálisis como técnica para acceder al inconsciente a través de la asociación libre y la interpretación de resistencias. La psicología Gestalt también se describe brevemente, surgiendo como crítica al conductismo y estructuralismo por analizar la conduct
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos de un documento sobre teorías de la personalidad:
El documento incluye una introducción sobre teorías de la personalidad y presenta resúmenes conceptuales de varias sesiones sobre teóricos clave como Freud, Jung, Adler, Horney y Fromm. También cubre conceptos como las etapas psicosexuales, los tipos psicológicos, el inconsciente colectivo y más.
Erich Fromm (1900-1980) fue un psicólogo y filósofo alemán que desarrolló teorías sobre el carácter humano, las relaciones familiares, el amor y la libertad. Se mudó a los Estados Unidos en 1934 y enseñó en la Universidad de Cuernavaca, México. Sus obras más importantes incluyen El miedo a la libertad, El arte de amar y El corazón del hombre. Fromm propuso un enfoque humanista del psicoanálisis que enfatizaba las relaciones interpersonales sobre los
Este documento resume la obra de Erich Fromm "El corazón del hombre". Fromm analiza la naturaleza humana y si el hombre es lobo o cordero, explorando conceptos como la violencia, el amor a la vida y la muerte, el narcisismo y los vínculos incestuosos. Divide el libro en seis capítulos donde examina estas ideas de forma detallada. Su objetivo es comprender la psicología humana y las fuerzas sociales y morales que influyen en la conducta y el carácter.
Erich Fromm era un psicólogo y filósofo que propuso que la ética y la salud mental no son contradictorias, sino que una vida ética y saludable son lo mismo. Fromm distinguía entre una ética autoritaria basada en normas impuestas y una ética humanista basada en las necesidades humanas. Identificó necesidades como la relación, la trascendencia y las raíces, y sugirió que orientaciones productivas pueden satisfacer estas necesidades de forma saludable.
Erich Fromm aplicó el psicoanálisis a problemas sociales y culturales. Según Fromm, la religión puede ser autoritaria u humanista. La religión autoritaria domina al hombre y exige obediencia, mientras que la religión humanista tiene como centro al hombre y su desarrollo a través de la razón, el amor y la verdad. Para Fromm, lo importante no es si alguien es religioso, sino qué tipo de religión fomenta el desarrollo humano.
El documento resume los conceptos clave del psicoanálisis creado por Sigmund Freud, incluyendo la estructura de la mente, los instintos, las etapas del desarrollo psicosexual, y los mecanismos de defensa. Explica que Freud desarrolló el psicoanálisis para comprender los aspectos de la mente que no habían sido atendidos previamente y que buscaba liberar materiales inconscientes para que pudieran tratarse conscientemente.
Análisis de la evaluación de karen horneymaygomez20
El documento analiza la teoría de Karen Horney sobre la personalidad. Se discuten aspectos como su feminismo, la importancia dada a los hombres, su original forma de pensar y asociarse con otros autores. Algunos discrepan con las contradicciones de Horney al ser feminista pero dar importancia a los hombres, mientras que otros concuerdan con su enfoque en la igualdad y la teoría psicoanalítica de Freud. Su teoría humanista se basa en la igualdad y feminidad, viendo la neurosis como resultado de las influencias externas en el presente
El documento presenta breves diálogos entre personas que se presentan y describen sus ocupaciones y sonidos característicos. Un perro ladra "guau guau", un búho dice "cu cu cu", una vaca mugue "mu mu mu", una abeja zumba "zum zum zum" y un pato grazna "cuac cuac cuac".
El documento presenta un modelo de gestión para la supervisión escolar. Propone un enfoque democrático y transformador que promueva la participación de toda la comunidad educativa. El modelo se basa en principios como la autonomía, corresponsabilidad y transparencia. Debe tener un estilo de gestión reflexivo, colaborativo e incluyente que favorezca el diálogo y trabajo en equipo entre supervisores, directivos y docentes. El objetivo es apoyar procesos pedagógicos en las escuelas y mejorar su eficiencia a través
El documento presenta un modelo de gestión para la supervisión escolar. Propone un enfoque democrático y transformador para la supervisión, basado en principios como la autonomía, corresponsabilidad y transparencia. Describe los elementos del modelo, incluyendo dimensiones de gestión como la participación, reflexión y trabajo colaborativo. El objetivo es evolucionar de un modelo burocrático a uno que apoye procesos escolares a través del diálogo y acompañamiento, considerando las necesidades de cada escuela.
Indudablemente, la idea del viaje en el tiempo, la de volver al pasado para corregir los errores cometidos, conocer determinadas personalidades o hasta ver a los dinosaurios, así como la de viajar al futuro para saber cómo funcionarán las cosas dentros de varios años, nos ha seducido a todos por igual. Pero, ¿qué tan reales pueden ser estas ideas? ¿Es realmente imposible viajar en el tiempo?
Este documento describe diferentes tipos de fracciones, incluyendo fracciones propias, impropias y aparentes. Explica que dos fracciones son equivalentes cuando representan la misma cantidad y cómo obtener fracciones equivalentes multiplicando el numerador y denominador por el mismo número. También define fracciones mixtas, suma de fracciones, y proporciona ejemplos de problemas y su resolución.
El Perú se encuentra situado en el centro de América del Sur, frente al Océano Pacífico. Con una extensión de 1 285 216 km2, el Perú tiene tres regiones geográficas distintas: la Costa, la Sierra y la Selva. Algunos de sus símbolos patrios incluyen la bandera roja y blanca, la escarapela y el escudo. Culturas importantes son la cultura Inca, Chavín y Wari. Lugares turísticos notables son Machu Picchu, las Líneas de Nazca y el ne
El documento habla sobre el comercio electrónico en Perú. Explica que las compras por internet se han vuelto muy populares a nivel mundial, pero que Perú solo representa el 1% de las ventas de comercio electrónico en Latinoamérica debido a factores como la baja penetración de tarjetas de crédito, baja velocidad de internet, y falta de confianza de los peruanos en los pagos electrónicos. A pesar de eventos como el Cyber Perú Day para promover el comercio electrónico, el autor argumenta que el principal
Para acceder a los talleres y actividades en la página comunidad.telmexeducacion.com/telmex, los usuarios deben ingresar su usuario y contraseña después de hacer clic en el icono de Moodle y el botón de ingreso. Si olvidan sus credenciales, pueden recuperarlas siguiendo los pasos indicados en la sección correspondiente.
Este documento presenta varios conceptos clave de la psicología dinámica de Freud como la energía mental, las pulsiones, el ello, el yo y el superyó. También describe los instintos de vida y muerte, las catexias, y los mecanismos de defensa como la proyección, la introjeción, la negación y la racionalización. El documento ofrece una introducción general a estos importantes conceptos freudianos.
Este documento resume las principales ideas de Sigmund Freud sobre la personalidad. Freud propuso que la personalidad está compuesta por el Ello, Yo y Superyo. El Ello opera bajo el principio del placer y contiene los instintos. El Yo intenta satisfacer al Ello mientras opera bajo el principio de realidad. El Superyo representa los ideales y normas morales. La personalidad se desarrolla a través de etapas psicosexuales en la infancia.
Este documento presenta un resumen de la teoría psicoanalítica de la personalidad de Sigmund Freud. Freud propuso que la personalidad está compuesta por el Ello, Yo y Superyo, y que está influenciada por los instintos de vida y muerte. Explica conceptos como el consciente, preconsciente e inconsciente, y los mecanismos de defensa del Yo como la represión, proyección y sublimación.
El documento resume los principales conceptos del psicoanálisis planteados por Sigmund Freud, como el inconsciente, las fuerzas inconscientes que determinan la personalidad, y la necesidad de exponer lo que está en el inconsciente para entender la personalidad. Describe las dos tópicas freudianas y las tres instancias de la segunda tópica - el ello, el yo y el superyó. Finalmente, resume las etapas del desarrollo libidinal y sexual propuestas por Freud.
S I G M U N D F R E U D Y E L P S I C O A N A L I S I S P P S 2Lizzy Lix
Neurólogo austriaco Sigmund Freud es considerado el fundador del psicoanálisis, método de fragmentación de la estructura psíquica cuyo objetivo es la investigación de los significados inconscientes del comportamiento, así como los sueños y fantasías del individuo. El psicoanálisis es un procedimiento curativo de los trastornos mentales, principalmente de las neurosis.
Este documento resume las teorías de Freud y Jung sobre la personalidad. Explica que Freud veía la personalidad como compuesta del ello, yo y superyó, que representan los instintos, la relación con la realidad y las normas internas, respectivamente. Jung contribuyó con los conceptos de introversión vs extraversión y las cuatro funciones psicológicas. Ambos psicólogos consideraban que la personalidad está influenciada por factores conscientes e inconscientes.
El documento describe las principales ideas de Sigmund Freud sobre el psicoanálisis. Freud desarrolló el psicoanálisis como un método terapéutico para comprender los conflictos del subconsciente. Postuló que la personalidad se compone del subconsciente, el yo y el superyó. También describió etapas del desarrollo psicosexual y mecanismos de defensa del subconsciente. El psicoanálisis ha estudiado la formación de la personalidad humana y su estructura psíquica.
Las teorías psicodinámicas consideran que la conducta es resultado de procesos psicológicos inconscientes. Freud propuso que la personalidad está determinada por el ello, yo y superyó, y por mecanismos de defensa como la represión. Jung creía en un inconsciente colectivo que contiene arquetipos. Adler enfatizó los sentimientos de inferioridad y la búsqueda de superioridad. Horney se centró en la ansiedad como motivadora de estrategias neuróticas. Erikson vio el desarrollo de la ident
El documento resume los conceptos clave de Sigmund Freud sobre el aparato psíquico y sus tres instancias (Ello, Yo y Superyó). Explica que el Ello representa los instintos, el Yo media entre el Ello, el Superyó y la realidad externa, y el Superyó representa los ideales y la moral. También define las características de una personalidad sana versus una patológica, señalando que una sana se conecta con la realidad y toma decisiones responsables, mientras una patológica se desconecta y
Freud desarrolló el psicoanálisis como técnica terapéutica para tratar trastornos mentales. Comenzó interesado en la hipnosis y observó que podía aliviar síntomas alentando la asociación libre y el análisis de sueños. Propuso que la mente está dominada por deseos inconscientes que se manifiestan en lapsus y sueños. Explicó la existencia de un ello, yo y superyo, y que los sueños expresan deseos reprimidos del inconsciente. El psicoanálisis
Las principales teorías de la personalidad descritas en el documento incluyen:
1) La teoría de Freud enfocada en los conceptos del ello, yo y superyó, y los niveles de conciencia.
2) La teoría de Jung que se centra en el inconsciente personal e inconsciente colectivo, y conceptos como los arquetipos.
3) La teoría de Adler se basa en el principio de inferioridad y la motivación hacia la superioridad.
muy buena presentación nos habla que la mayoria de las historias de otras personas.
nos habla acerca del ello, el yo y el super yo (o super ego), de las etapas la neurosis y la psicosis
Sigmund Freud desarrolló su teoría de la personalidad basada en el conflicto entre el ello, el yo y el superyó. Breuer trató a una paciente llamada Anna O. que sufría síntomas histéricos después de la muerte de su padre, lo que llevó a Freud y Breuer a escribir un libro sobre la histeria donde explicaban su teoría de que los síntomas histéricos tenían causas psicológicas en lugar de físicas.
nos habla de la historia de Freud y la mayoría de historia de otras personas así como el yo, el ello y el súper yo (súper ego) igual nos habla de la neurosis y la psicosis el libido y mecanismos de defensa .
Sigmund Freud fue el fundador del psicoanálisis. Nació en 1856 en lo que hoy es Checoslovaquia y murió en 1939 en Londres. Desarrolló el método del psicoanálisis para tratar enfermedades mentales, el cual se basa en el estudio del inconsciente. Propuso que la mente se divide en ello, yo y superyó, y conceptos como la represión, condensación y desplazamiento. También estableció las fases del desarrollo libidinal y que los conflictos psíqu
La teoría psicoanalítica de Sigmund Freud propone que la personalidad se forma a través de las etapas psicosexuales del desarrollo. Freud describió la mente como dividida en ello, yo y superyo, y propuso que fuerzas inconscientes como los deseos y los instintos influyen en el comportamiento. Freud también creía que los niños pasan por etapas orales, anales, fálicas y de latencia, cada una centrada en una zona erógena del cuerpo, y que los problemas en estas etapas pueden dar lugar a
El documento describe los tres niveles del psicoanálisis según Sigmund Freud: 1) Un método de investigación basado en asociaciones libres para interpretar lo inconsciente, 2) Un método psicoterapéutico de interpretación de resistencias y transferencias, y 3) Un conjunto de teorías psicológicas y psicopatológicas sistematizadas a partir de los datos obtenidos. Explica conceptos clave como el ello, yo y superyó, mecanismos de defensa, pulsiones, libido y las fases del desarrol
Los mecanismos de defensa son resistencias que el individuo emplea frente a situaciones estresantes de acuerdo a la teoría psicoanalítica de Freud. Estos mecanismos incluyen la negación, represión, proyección y racionalización, entre otros, y tienen el objetivo de proteger al yo de sentimientos negativos como la ansiedad. Freud descubrió estos mecanismos a través de su investigación con pacientes histéricos y determinó que son producto de la represión de ideas inadmisibles para el yo.
Este documento resume la teoría psicoanalítica de la personalidad de Sigmund Freud. Freud propuso que la personalidad está compuesta por el Ello, Yo y Superyo. El Ello opera bajo el principio de placer, el Yo bajo el principio de realidad, y el Superyo bajo el principio de perfección. Freud también describió las pulsiones de vida y muerte, los mecanismos de defensa del Yo, y tres tipos de ansiedad.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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1. ESCUELA DE CIENCIAS SCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y
HUMANIDADES
401510- Personalidad
Act No.7: Reconocimiento Unidad 2
1
PERSPECTIVA PSICOANALITICA
La interpretación que Freud realizó de la personalidad humana está
basada en las experiencias propias y de sus pacientes, del análisis de los
sueños y las numerosas lecturas sobre ciencias y humanidades. La
investigación es, para él, el producto de la observación científica que es,
en si misma, un producto del razonamiento deductivo (contrario a la
rigurosidad del actual método científico).
Teoría de los impulsos: Los impulsos para Freud son los elementos
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acepción más correcta es “impulso”.
Para Bettelheim (1984) es la energía fisiológica que conecta las
necesidades del cuerpo con los deseos de la mente. El propósito es
satisfacer la necesidad y por ende reducir la tensión.
Las pulsiones fueron agrupadas en dos categorías, una de ellas son las
pulsiones de vida (Eros) orientadas al crecimiento, desarrollo, y a la
supervivencia del individuo (buscar la satisfacción de las necesidades
básicas de comida, agua, aire y sexo). La energía psíquica de estas
pulsiones es la Líbido la cual puede invertirse en objetos o en personas.
Junto a la Líbido Freud acuña otro término que es el de Catexis, que es
una inversión de la Líbido. Por ejemplo: Si a usted le agrada su
compañero de trabajo, usted catectizó con él.
La otra categoría contraria a las pulsiones de vida son las pulsiones de
muerte (Tánatos) o de destrucción, muerte, decadencia y agresión.
Freud afirma que debido a que todas las cosas vivas decaen y mueren,
el hombre tiene un deseo inconsciente de morir. Un elemento que
compone este instinto es la pulsión agresiva que es el deseo de
muerte desplazado del yo a objetos o personas externas que impulsa a
destruir, conquistar y matar. Este último instinto logró solamente una
aceptación limitada (Eissler, 1971).
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División de la personalidad en niveles: Freud divide la personalidad
en tres niveles: consciente, preconsciente e inconsciente.
Consciente: Incluye las sensaciones y experiencias de las que se está
al tanto en cualquier momento; sin embargo, es asumida como un
aspecto limitado de la personalidad al tener conciencia reducida de los
pensamientos, las sensaciones y los recuerdos (Feist y Feist, 2007).
Preconsciente: Se encuentra en medio de los otros dos niveles,
mantiene la memoria, pensamientos y percepciones de los que no se
tiene conciencia en determinado momento. El preconsciente es fácil de
traer a la conciencia.
Inconsciente: Comprende los impulsos que están más allá de nuestra
consciencia, pero que motivan nuestros actos, palabras y sentimientos.
La existencia del inconsciente fue uno de los temas que Freud debió
estudiar y comprobar, de tal forma que él explicaba que solo por sus
manifestaciones (lapsus linguae, olvidos y sueños) se podía confirmar su
funcionamiento e influencia. Para Freud los procesos, los contenidos
inconscientes pueden ingresar al consciente solo si son distorsionados o
camuflados para evadir la censura (Feist y Feist, 2007).
Estructuras para la personalidad: Freud introdujo tres estructuras
básicas de la personalidad, el ello, el yo y el superyó.
EL ELLO: Es el receptor inconsciente de las pulsiones de vida y de
muerte, se relaciona con la satisfacción de las necesidades corporales, y
opera con el principio de placer que incrementa el placer y evita el
dolor, su función es lograr la satisfacción inmediata del deseo.
Proporciona la energía para los otros dos componentes Yo y Superyó.
EL YO (EGO): Es el elemento racional de la personalidad, su propósito
es ayudar al ello a reducir la tensión, esta estructura es consciente de la
realidad y, por lo tanto, decide cuando debe satisfacer las pulsiones,
trabaja con el principio de realidad el cual se opone al principio de
placer, restringiendo la expresión de sus pulsiones.
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EL SUPERYO (SUPEREGO): Es el aspecto moral donde el individuo
interioriza los valores y las normas que le imponen los padres y la
sociedad. El componente de esta estructura es el yo ideal que trata los
comportamientos buenos o correctos que la persona debe esforzarse por
alcanzar.
Existen elementos, como la ansiedad, que amenazan la estabilidad del
yo, por lo tanto, su estudio requiere de especial atención.
La ansiedad es un sentimiento de temor y aprensión sin causa evidente
y es fundamental para el desarrollo del comportamiento neurótico y
psicótico. El yo es el único que puede generar o sentir ansiedad, pero las
otras dos estructuras intervienen en cada uno de los tipos de ansiedad
existentes (Shultz y Shultz, 2002).
Existen tres tipos de ansiedad:
Ansiedad Neurótica: Es la preocupación ante un peligro desconocido.
En este caso la sensación existe en el yo, pero proviene de los impulsos
del Ello. Según Freud las personas presentan una ansiedad neurótica
ante las figuras de autoridad porque cuando eran niños desearon
inconscientemente la destrucción de uno o de los dos padres.
Ansiedad Moral: Está relacionada con un conflicto entre el yo y el
superyó. Alrededor de los cinco años se forma el superyó en los niños,
razón por la cual se inicia un conflicto entre las exigencias de la realidad
y los dictados del superyó. Según Freud puede proceder de las
tentaciones de tipo sexual (e.g. cuando un sujeto sabe que ceder ante
una tentación sexual es moralmente incorrecto) y de los intentos fallidos
de hacer lo que socialmente se considera correcto (e.g. cuando una
persona trata de ser honesto en su trabajo pero no lo puede hacer).
Ansiedad realista: Se define como una sensación de aprensión frente
a un posible peligro, se diferencia del miedo en tanto no se identifica un
objeto específico que lo cause. Por ejemplo: conducir en el tráfico de
una gran ciudad, al lado de otros vehículos.
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Estos tipos de ansiedad son regulados por los mecanismos de defensa
del yo, ya que si no lo hicieran, la ansiedad podría generar graves daños
y sería insoportable.
Mecanismos de defensa: Son aquellas estrategias necesarias para
defender al yo contra la ansiedad provocada por los conflictos, esto
significa que el yo debe reducir la ansiedad provocada por el conflicto
entre las exigencias del ello y las restricciones del superyó.
Los principales mecanismos de defensa identificados por Freud son:
Represión: Consiste en suprimir algo de la conciencia de forma
involuntaria, es un olvido de algo que nos genera ansiedad y dolor.
Opera en los recuerdos de situaciones o personas y en percepciones del
presente. Por ejemplo: La impotencia sexual puede ser la respuesta de
un hombre en contra de la culpa que le genera una expresión abierta de
su sexualidad.
Negación: Supone negar la existencia de amenazas externas y de
hechos traumáticos que han ocurrido. Por ejemplo: La madre cuyo único
hijo ha muerto y a pesar de ello sigue aseando su habitación,
comprando sus alimentos preferidos y celebrando su cumpleaños.
Formación Reactiva: Se trata de defender al yo frente a un impulso
que lo perturba expresando de manera activa el impulso opuesto. Por
ejemplo: Una persona que se siente amenazada por sus deseos sexuales
puede revertirlos e iniciar actividades en contra de la pornografía.
Proyección: Consiste en atribuir impulsos inaceptables a otra persona.
Por ejemplo: Una madre puede atribuir su pulsión sexual a su hija
adolescente.
Regresión: La persona regresa a una etapa anterior de desarrollo que
le fue más placentera y agradable. Por ejemplo: Cuando un niño que ya
controla esfínteres vuelve a orinar en la cama ante el nacimiento del
hermano menor.
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Racionalización: Se trata de reinterpretar nuestro comportamiento o
los elementos del medio de forma tal que parezca más racional y
aceptable. Por ejemplo: Cuando una persona no logra el trabajo al que
se ha presentado, puede disminuir la ansiedad argumentando que el
salario era muy bajo o las condiciones del mismo poco favorables.
Desplazamiento: Cuando la persona no tiene acceso al objeto que
satisface un impulso del ello, desvía este impulso a otro objeto. Por
ejemplo: La persona que recibe un llamado de atención del Jefe y al no
poder responder, cuando llega a la casa riñe con su esposa.
Sublimación: Es la energía pulsional no aceptable por la sociedad que
se canaliza en otras formas de expresión que la sociedad considera
aceptables y admirables. Por Ejemplo: La agresividad de una persona
puede ser socialmente aceptada si se dedica al boxeo.
Aunque algunos teóricos abandonaron la corriente psicoanalítica, otros
permanecieron fieles e intentaron ampliar, extender y profundizar en
este enfoque, entre estos teóricos se encuentra Anna Freud (1885 -
1982), Heinz Kohut (1913 – 1981), Melanie Klein (1882 – 1960),
Margaret Mahier (1897 – 1985),
Anna Freud hija de Sigmund, a los 14 años asistía a las reuniones del
grupo de psicoanálisis prestando atención a las historias de caso, a los
22 años inició cuatro años de psicoanálisis con su padre, evento que fue
muy criticado, mas adelante integró la sociedad Psicoanalítica de Viena
con la presentación de un trabajo titulado Beating Fantasies and
Daydreams, estableció una clínica y un centro para la formación en
psicoanálisis, en 1927 publicó Four Lectures on Child Analysis, y en
1936 publicó The Ego and the Mechanisms of Defense (Donalson, 1996).
Heinz Kohut se enfocó en la formación del sí mismo nuclear o self que
permite que una persona sea independiente, capaz de tomar la iniciativa
y de integrar ambiciones e ideales, este yo nuclear se construye a partir
de las relaciones que se establecen entre el niño y los objetos del yo en
el ambiente.
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Melanie Klein formuló un sistema de desarrollo de la personalidad el cual
trataba la relación emocional entre el niño y la madre, centrando la
importancia en los primeros cinco o seis meses de la vida del niño.
Margaret Mahler fijó su atención en la relación que se desarrolla entre el
infante y su madre y propuso que al comienzo el infante percibe a la
madre como parte de si. Postulo tres etapas en las que el niño da
sentido separado de si mismo o de su identidad psicológica. La primera
etapa es el autismo normal en el primer mes de vida, en el cual el niño
no hace ningún esfuerzo por suplir las necesidades, puesto que su
cuidador se encarga de proveer lo que el niño necesita. La segunda
etapa simbiosis normal se presenta aproximadamente hasta los cinco
meses, el niño comienza a hacer distinción entre la madre y él, entre el
yo y los objetos de su entorno. Finalmente el niño llega a la etapa
separación – individuación, que abarca hasta los tres años. Es en este
estadio en el que el niño empieza a formar su identidad personal ya que
se separa psicológicamente de la madre.
Con base en el anterior texto responder las siguientes preguntas: